COMPRENSIÓN LECTORA
1) Lee el siguiente poema y a continuación responde a las preguntas que se formulan:
Dejé por ti mis bosques, mi perdida
Arboleda, mis perros desvelados,
Mis capitales años desterrados
Hasta casi el invierno de mi vida.
Dejé un temblor, dejé una sacudida,
Un resplandor de fuegos no apagados,
Dejé mi sombra en los desesperados
Ojos sangrantes de la despedida.
Dejé palomas tristes junto a un río,
Caballos sobre el sol de las arenas,
Dejé de oler la mar, dejé de verte.
Dejé por ti todo lo que era mío,
Dame tú, Roma, a cambio de mis penas,
Tanto como dejé para tenerte.
Rafael Alberti
Fíajte. Todos el prime verso de cada una de las estrofas comienza por la misma
palabra. ¿Cómo se llama ese recurso de repetición?
¿Encuentras algún paralelismo? Subráyalos. Recuerda:
Paralelismo: repetición de la misma estructura sintáctica en diferentes versos.
Mide la primera estrofa del poema.
¿Cómo riman los versos del poema?
¿Cómo interpretas tú el poema? ¿Quién crees que habla y a quién se dirige? ¿Cómo
se siente la persona que habla?
Explica por qué el poema que acabas de leer pertenece al género lírico.
Lee otra vez el poema y completa con palabras del texto:
Sustantivos
Verbos
Adjetivos
Adverbios
Preposiciones
Determinantes
Indica qué tipo de sintagmas son los siguientes. Si es necesario, señala su núcleo.
Palomas tristes Mi perdida arboleda
Por ti Dame tú
Sobre el sol de las arenas De mis penas
El invierno de mi vida
En tu libro de texto, en la página 113 se explica lo que es un encabalgamiento. Se
trata de un fenómeno que sucede en la poesía. Fíjate: a final de cada verso hay siempre
una pausa. Pero muchas veces la oración que comienza en un verso, continúa en el
siguiente. Es como si se prolongara en dos versos diferentes. Por ejemplo:
Llevabas tu verde
vestido de verano.
Yo te miré imaginando
tu sonrisa en tus labios.
Localiza ahora encabalgamientos en el poema de Rafael Alberti. Indícalos con
una flecha que una los dos versos encabalgados.
Escribe las palabras correspondientes a cada definición. Todas contienen “g” o “j”:
Movimiento de la cara que puede expresar estado de ánimo
Llevar y alimentar la madre en su seno al feto hasta el parto
Tirar algo con violencia
Principio de algo
Vuelve a leer el poema. Estudia con calma aquellas palabras que creas que te van a
originar problemas ortográficos. Ahora haremos un dictado
Lee el siguiente poema y a continuación responde a las preguntas que se formulan.
Se equivocó la paloma.
Se equivocaba.
Por ir al norte, fue al sur.
Creyó que el trigo era agua.
Se equivocaba.
Creyó que el mar era cielo;
que la noche, la mañana.
Se equivocaba.
Que las estrellas, rocío;
que la calor, la nevada.
Se equivocaba.
Que tu falda era su blusa;
que tu corazón, su casa.
Se equivocaba.
(Ella se durmió en la orilla.
Tú en la cumbre de una rama).
Rafael Alberti
1) Subraya todos los verbos del poema. ¿En qué tiempo están?
2) Señala y explica los mecanismos de repetición que aparecen en el poema.
3) Mide los ocho primeros versos de la composición.
4) Selecciona en el poema:
5 palabras agudas
5 palabras llanas
5) Indica sinónimos de:
Equivocarse
Creer
Cumbre
6) ¿Qué palabras se corresponden con las siguientes definiciones?
* Romper, separar con violencia (comienza por q-)
* Persona que se encuentra en un nivel inferior a otra a la que debe servir (comienza por
s-)
* Vehículo espacial (comienza por c-)
* Sinónimo de fútbol (comienza por b-)
* Rostro, cara (comienza por f-)
* Que se puede hacer (comienza por f-)
* Quien no se cree absolutamente nada de lo que le dicen (comienza por in-)
1) Escribe, al menos, dos palabras de la familia léxica de:
Hielo
Huerto
Hierro
Viejo
2) ¿Qué diferencia existe entre He ojeado el libro y He hojeado el libro?
3) Completa las oraciones con la palabra que corresponda:
Echo/hecho Halla/haya desecho/deshecho
¿Has _____________ las maletas?
Mi padre se ___________ cansado últimamente.
Aquellos niños han ___________ un precioso castillo de arena.
El que __________ encontrado un reloj, que lo devuelva.
Siempre le __________ valor a las situaciones difíciles.
Si no _____________ las cosas que no me sirven, al final me hago un lío.
4) Escribe la palabra que corresponda a las siguientes definiciones:
A__ __ __ __ __ ER atraer y retener dentro de sí un líquido.
CO __ __ __ __ __ UIR ayudar al logro de algo.
H__ __ __ __ __ __ __ __ animal que se alimenta de vegetales.
C__ __ __ __ poder contenerse un objeto en otro.
AD__ __ __ __ __ __ __ __ persona contraria o enemiga.
M __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ que medita o reflexiona en silencio.
V __ __ __ __ __ __S A al contrario.
5) Escribe dos palabras que comiencen con cada uno de los siguientes elementos:
Bien-
Bio-
Vice-
Sub-
6) Lee el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan:
Es la hora de despedirnos, Paco. Los años han pasado y de nada nos vale pensar y
pensar en lo que pudo haber sido nuestra vida. Los dos hemos tomado una decisión: la de
alejarnos, y ahora ya es tarde para volver atrás. ¿Recuerdas cuantas veces jugamos a los
vaqueros? Tú siempre me aceptabas en tu grupo. Nos escondíamos en el tronco de aquel árbol
viejo para preparar los ataques a los indios. Cuántos recuerdos Paco... y cuántas ilusiones
muertas. Yo siempre pensaba que me querías. Que a pesar de todo, en el fondo, sentías algo
especial por mí. Supongo que me equivoqué. Esperé muchos años, incluso cuando todo el
mundo me veía con novio yo te esperaba. Ahora ya no hay vuelta atrás. Me preguntas qué siento
en este momento. ¿Y qué quieres que te diga? Siento rabia, indignación, odio hacia mí misma y
odio hacia ti. Porque los dos fuimos muy cobardes. Es cierto que pertenecíamos a mundos
diferentes, pero yo todavía hoy creo que podría haber sido tan feliz contigo... (Marina Mayoral,
Un árbol, un adiós).
¿Quién habla en el texto?
¿Qué sentimiento predomina?
¿Cuál crees que es la historia que está detrás de este texto?
Localiza en el texto:
Sustantivos:
Preposiciones:
Adverbios:
Determinantes:
Pronombres:
7) Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
Ahora estoy cansada de esperar
Por las mañanas llega muy enfadado al trabajo.
María ha bebido mi zumo de naranja.
Tu hija es una niña preciosa.
A Pedro le traigo recuerdos de tu familia.
