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Guía Práctica de Ortografía Infantil

El documento presenta una guía de ortografía sobre el uso de las letras c, q, g, r en palabras españolas. Explica que c se escribe antes de a, o, u y ce, ci antes de e, i; que no existen palabras con qua, quo, quu; y detalla el uso de g delante de a, o, u y gu antes de i, e. Además, describe el sonido suave y fuerte de r y el uso de rr. Finalmente, ofrece información sobre diptongos, hiatos y la separación silábica de palabras.

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El documento presenta una guía de ortografía sobre el uso de las letras c, q, g, r en palabras españolas. Explica que c se escribe antes de a, o, u y ce, ci antes de e, i; que no existen palabras con qua, quo, quu; y detalla el uso de g delante de a, o, u y gu antes de i, e. Además, describe el sonido suave y fuerte de r y el uso de rr. Finalmente, ofrece información sobre diptongos, hiatos y la separación silábica de palabras.

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GUÍA DE ORTOGRAFÍA

USO de c y q
ca – que – qui – co – cu (se escribe c delante de la a – o – u)
(sonido fuerte)

NO existen las palabras con qua, quo, quu.


ce – ci (se escribe c delante de la e – i) (sonido suave)
1) Encierra con un círculo la sílaba correcta.

a) cro ___ ta ke que qe ce

b) ban ____ te que ke ce qe

c) bar ____ ro qe ce que ke

d) par ____ ce que qe ke

e) mani____ cí quí qí kí

f) pelu ___ n cí quí qí kí

g) bar___ ko quo co ko

h) ___ervo ci qui qi ki

i) ___ballo qua qa ca ka

j) ar ___ da ka qa qua ca

k) ___ruela ki qui qi ci

l) feli ___s qe ce que ke


Escribe el nombre de la palabra que representa cada dibujo.
GUÍA DE ORTOGRAFÍA

Uso de la “g”

Con “g” delante de a, o, u

Con “gu” delante de i, e

Uso de gui (NO se pronuncia la u)


Ejemplo: guitarra

Uso de güi (se pronuncia la u)


Ejemplo: pingüino
GUÍA DE ORTOGRAFÍA
Uso de la “r”
Sonido suave:
Al medio de la palabra: caracol
Al final de la palabra: amar

Sonido fuerte:
Al principio de la palabra: reloj
Después de consonante: subrayar

Uso de la “rr” (siempre sonido fuerte)


Entre vocales: carrera correo

Pinta las “r” y “rr” que aparezcan en la lectura.


Marca con una X la respuesta correcta.
GUÍA DE ORTOGRAFÍA

diptongo
2 vocales en la misma sílaba
vocales cerradas (i , u)
vocales abiertas (a, e, o)

ciudad – aire – viaje


(2 vocales cerradas) (vocal abierta y cerrada) (vocal cerrada y abierta)

hiato
Secuencia de 2 vocales en sílabas distintas (con o sin tilde)

teatro – baúl – sandía


(2 vocales abiertas) (vocal abierta y cerrada) (vocal cerrada y abierta)
se separa la palabra se separa la palabra se separa la palabra
te – a – tro ba – úl san – dí – a

1) Responde las siguientes preguntas.

a) ¿Cuáles son las vocales abiertas? ____ - ____ - ____

b) ¿Cuáles son las vocales cerradas? ____ - ____

2) Pinta la separación correcta de cada palabra.

a) llovía llo – ví – a llo - vía

b) cauto ca – u – to cau – to

c) león le – ó – n le – ón

d) aire a – i – re ai – re

e) columpiar co – lum – pi – ar co – lum – pia – r

f) alegría a – le – gría a – le – grí – a


3) Encierra con un círculo la sílaba correcta.

Lee encierra con un círculo separación por sílaba

a) causa cau - sa

b) área ___ ___ ___

c) María ____ ___ ___

d) fuente _____ ____

e) cielo ____ ____

f) roedor _____ ____ _____

g) cacao _____ ____ _____

h) huida _____ ____

i) caída _____ ____ _____

j) reo _____ ____

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