Fundación Educacional Santa Bernardita
Lenguaje y Comunicación
Claudia Arteaga Morales
NB3
GUÍA DE ACTIVIDADES
ACENTO DIERÉTICO
I- Lee la siguiente fábula y luego encierra en un círculo las palabras que
presenten acento dierético.
El congreso de ratones
Había una vez una familia de ratones que vivía
en la despensa de una casa, pero temiendo
siempre los ataques de un enorme gato, los
ratones no querían salir. Ya fuera de día o de
noche este terrible enemigo los tenía vigilados.
Un buen día decidieron poner fin al problema,
por lo que celebraron una asamblea a petición del jefe de los ratones, que era el
más viejo de todos.
El jefe de los ratones dijo a los presentes:
- Os he mandado reunir para que entre todos encontremos una solución. ¡No
podemos vivir así!
- ¡Pido la palabra! - Dijo un ratoncillo muy atento-Atemos un cascabel al gato, y así
sabremos en todo momento por dónde anda. El sonido nos pondrá en alerta y
podremos escapar a tiempo.
Tan interesante propuesta fue aceptada por todos los roedores entre grandes
aplausos y felicidad. Con el cascabel estarían salvados, porque su campanilleo
avisaría de la llegada del enemigo con el tiempo para ponerse a salvo.
- ¡Silencio! – Gritó el ratón jefe, para luego decir: Queda pendiente una cuestión
importante: ¿Quien de todos le pondrá el cascabel al gato?
Al oír esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados, muy callados,
porque no podían contestar a aquella pregunta. De pronto todos comenzaron a
sentir miedo. Y todos, absolutamente todos, corrieron de nuevo a sus cuevas,
hambrientos y tristes.
Moraleja: Es más fácil proponer ideas que llevarlas a cabo
II.-En las siguientes oraciones reconoce y subraya las palabras que presenten
acento dierético. Tíldalas cuando corresponda.
a) Los policias siguieron a los delincuentes tras el robo al banco.
b) Al regresar del largo viaje salté de alegria al ver a mi madre.
c) El duo dinámico fue el mejor show de la noche.
d) Mañana es el dia de la tierra.
e) La noticia del diario que leimos era muy interesante.
f) El buho de la película me asustó mucho.
III- Escribe cada una de las palabras que encontraste en las oraciones
anteriores luego sepáralas en sílabas y escribe una oración.
a)
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
b)
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
c)
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
d)
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
e)
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
f)
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
IV- Encierra las palabras que presenten acento dierético y tíldalas.
gaviota piojo Raul pais
caida maicena ataud
poesia peineta
Dario paisaje reuna mio
moria Maria
propiedad jaiba apio
via astronauta
ciudad hielo cuerda rio
maiz pua fiel
raices escuela baul
huevo habia fuego guía
