UNIVERSIDAD JOSÉ MARÍA VARGAS

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA: ASIGNATURA:
EDUCACIÓN INTEGRAL ÁLGEBRA
SEMESTRE: CÓDIGO PRELACIÓN:
II 640202 640102 ARITMÉTICA
VIGENCIA DESDE: HORAS SEMAN PERIOD TOTA U.C
AL O L .
AGOSTO 2009 TEÓRICA 2 16
S
PRÁCTIC 2 16 48 3
AS

I. INTRODUCCIÓN:
El presente curso de Algebra, proporciona al estudiante nuevas experiencias de
aprendizaje; como continuidad didáctica y continuística a los conocimientos adquiridos en
el curso precedente de la asignatura Aritmética. Los distintos contenidos analíticos de este
programa contribuirán a la formación básica necesaria, para que el docente de Educación
Integral se desempeñe en el ámbito de la Primera y Segunda etapa de la Educación Básica.
Con este pedagógico propósito presentamos los contenidos instrumentales, con sus
correspondientes objetivos; estrechamente relacionado con lo que hay que enseñar y más
aún lo que el Instructor - Docente debe aprender para enseñar; como requisitos intrínsecos
formativos de la actividad educativa.

II. OBJETIVOS:

 Resolver ejercicios y problemas aplicando las propiedades de las progresiones

aritméticas y geométricas.
 Representar e interpretar gráficos de funciones reales.
 Resolver operaciones de vectores en el plano, aplicando las propiedades y
representándolos gráficamente demostrando su dependencia o independencia lineal.
 Representar gráficos de funciones trigonométricas y resolución de ecuaciones
trigonométricas.
 Resolver problemas referidos a triángulos rectángulos empleando sus relaciones
fundamentales y las funciones del ángulo medio en función del ángulo completo.
 Calcular operaciones con números complejos, interpretar geométricamente la operación
realizada y pasar un número complejo de su forma binómica a la forma polar y
viceversa.
 Aplicar los conocimientos de teoría combinatoria para resolver problemas de
variaciones, combinaciones y permutaciones.
 Resolver y representar gráficamente operaciones con vectores en el espacio vectorial R3.
 Resolver ejercicios y problemas aplicando las definiciones y propiedades del álgebra
matricial

III. CONTENIDOS:

Unidad I:
 El número real. Funciones reales. Función sucesión. Representación de los números
racionales mediante los puntos de una recta. Distintas formas de determinar un número
racional. Sucesiones monótonas convergentes de números racionales. Representación
gráfica. Concepto de número irracional. Relación de orden en R. El Plano real. Función
cuadrática, exponencial y logarítmica.

Unidad II:
 Progresiones aritméticas ordinarias. Progresiones geométricas. Comparación de sus
fórmulas.

Unidad III:
 Vectores. Concepto de vector libre, equipolente. Biyección de R2. Adición de vectores:
propiedades. Multiplicación de un vector por un escalar. Propiedades. Espacio vectorial.
Vectores linealmente dependientes e independientes.

Unidad IV:
 Números complejos. Igualdad, adición y multiplicación en R3. Propiedades. Forma
binómica y potencias de la unidad imaginaria. Representación gráfica. Forma
trigonométricas o polar. Igualdad, multiplicación y división de complejos en forma
polar. Representación gráfica. Conjugados y sus propiedades.

Unidad V:
 Probabilidad y teoría combinatoria. Sistemas de axiomas. Método de demostración.
Propiedades de inducción completa. Distintas clases de agrupaciones. Variaciones,
permutaciones y combinaciones sin repetición. Números combinatorios. Propiedades.
Binomio de Newton. Probabilidades. Experimentos y sucesos. Probabilidades en
espacios muestrales finitos. Sucesos independientes. Probabilidad condicional. Regla de
Bayes.

Unidad VI:
 Polinomios. División de un polinomio por el binomio x-a. Forma factorial de un
polinomio. Número ceros de un polinomio. Cálculo de las raíces enteras de un
polinomio. Cálculo de las raíces enteras de una ecuación con coeficientes fraccionarios.
Raíces irracionales de una ecuación. Función racional. Verdadero Valor. Método de los
coeficientes indeterminados. Cónicas. Ecuaciones de la circunferencia, la elipse, la
 hipérbola, la parábola. Signo del trinomio. Inecuaciones. Propiedades. Métodos de
resolución de inecuaciones.

Unidad VIII:
 Transformaciones lineales. Matriz de una transformación lineal. Suma y producto de
transformaciones lineales. Determinante de una matriz cuadrada. Propiedades de los
determinantes de matrices cuadradas. Sub-matrices de una matriz. Menor de una matriz..
Menor complementario de un elemento de una matriz cuadrada. Adjunto de un elemento
de una matriz cuadrada. Desarrollo del determinante de una matriz cuadrada por los
elementos de una línea. Cálculo de la característica de una matriz. Sistema de ecuaciones
lineales. Métodos de Resolución. Regla de Cramer. Inversión de una matriz. Teorema de
Rouche - Frobenius.

IV. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/ESTRATEGIAS:

 Lectura de la bibliografía recomendada.

 Resolución de problemas y ejercicios en el aula y en el hogar.
 Guías de estudio.
 Problemarios.
 Uso de la calculadora científica de bolsillo.

V. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

 Pruebas escritas al concluir cada unidad.

 Test y Quiz rápidos.
 Tareas para la casa sobre problemarios y guías de estudio.
VI. BIBLIOGRAFÍA:

 GIMENEZ ROMERO, J Y ZEGARRA VERNAL, J.H. (1974).Matemática IV. Primer

año Colección Venezolana de Matemáticas. COVEMA.
 GIMENEZ ROMERO, J Y ZEGARRA VERNAL, J.H. (1974). Matemática V.
Segundo año Ciclo Diversificado. Edición Vega. S.R.L. Caracas..
 GONZÁLEZ, JESÚS SALVADOR. (1979). Universidad Nacional Abierta. Estudios
Generales. Matemática I. Publicaciones U.N.A. Caracas.
 GONZÁLEZ, JESÚS SALVADOR. (1991). Universidad Nacional Abierta. Estudios
Generales. Matemática II. Publicaciones U.N.A. Caracas.