FACULTAD DE INGENIERIAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

CURSO: FISICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PRACTICA 1. ELECTRIZACIÓN POR FROTAMIENTO

INDICADORES DE COMPETENCIAS
 Reconoce la forma como se realiza la electrización de materiales por frotamiento,
muestra agrado en el trabajo colaborativo y manifiesta habilidades en el trabajo
experimental.
 Obtiene electricidad por fricción e identifica interacciones entre cuerpos cargados
eléctricamente explicando con facilidad las propiedades que adquieren los cuerpos
electrizados.

1. INTRODUCCIÓN.

Tales de Mileto (griego e investigador aficionado a las matemáticas, 600 A.C) observo que al frotar
un material llamado ámbar, que es una resina vegetal fosilizada con un tejido o un pañuelo,
observo que atraída a cierto cuerpo livianos como hilachas o pedacitos de viruta de madera.

William Gilbert (Filósofo natural y médico inglés,1544), definió el término de fuerza eléctrica al
observar el fenómeno de atracción que se producía al frotar ciertas sustancias. A través de sus
experiencias clasificó los materiales en conductores y aislantes e ideó el primer electroscopio.

Posteriormente a partir de una serie de experimentos sencillos, Benjamín Franklin (político,

científico e inventor estadounidense,1706-1790) determinó que existen dos tipos de cargas
eléctricas, a las que dio el nombre de positiva y negativa. Los electrones tienen carga negativa y los
protones positiva. En esta práctica de laboratorio se desarrollarán actividades que evidencian los
tipos de cargas que intervienen en la naturaleza y las propiedades eléctricas de algunos
materiales, reconociendo la forma de electrización de materiales por frotamiento e identificando
las interacciones entre cuerpos cargados eléctricamente.

2. MARCO TEÓRICO

Consulte los temas dados a continuación para la buena realización de la práctica de laboratorio.

 ¿Qué nombre recibió la electricidad que se obtenía del ámbar? ¿Y del vidrio al ser frotados
con piel y con seda respectivamente?
 ¿Cuáles son las características de las cargas eléctricas?
 Clases de electrización.
 ¿Cuál es el funcionamiento de la balanza de torsión que uso Coulomb para establecer las
interacciones entre cargas eléctricas?
 ¿Cuál es valor de la constante de coulomb?
 ¿Cómo funciona el electroscopio?
 ¿Qué se entiende por permitividad del espacio libre? ¿Cuál es su valor?
 Características de los conductores, aisladores y semiconductores.
 Elabore una lista de conductores, aisladores y semiconductores
  ¿Cuál es la masa y la carga eléctrica del protón, del electrón y del electrón?
 ¿Cómo funciona del generador de vander Graff?

Visite el Link para profundizar acerca de la electrización por frotación o rozamiento.

https://www.youtube.com/watch?v=SqcWMaCTWhk

Observe los siguientes Videos que te servirán de apoyo, para profundizar en los tipos de
electrización:

https://www.youtube.com/watch?v=rfVe7dxSlV4

https://www.youtube.com/watch?v=6q-znofxCn0

https://www.youtube.com/watch?v=nGaxDW9DQ68

Explica porque en algunas ocasiones cuando tocas una varilla metálica, saludas a un amigo, abres
una puerta, entras a una sala de cirugía percibes pequeñas descargas eléctricas en tu cuerpo o
escuchas un chasqueo.

3. MATERIALES

1 Tubo de plástico (PVC)

1 barra de vidrio

Tela elástica

Bomba de plástico

Lamina de acetato

Regla de acrílico

Pedazo de seda

Pedazos de viruta de madera

Pedacitos diminutos de aluminio,

Tiras de papel

Una tira grande de papel aluminio

Tarro de aluminio

Botella de plástico llena de agua

Electroscopio

Péndulo electrostático con bolitas de icopor

Jaula de Faraday

generador de van de Graff.

4. PROCEDIMIENTO.

4.1. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA

Observe el video: Electricidad estática por fricción:

https://www.youtube.com/watch?v=QPcyhDGD5D4

4.2. TOMA DE DATOS

Acerque el tubo de plástico a los pedacitos de viruta de madera. ¿Qué ocurre?

Ahora acerque la tela elástica ¿Que aprecia?

Frote fuertemente el tubo (barra de ebonita) con la tela elástica (o con una lámina de acetato) por
unos momentos, ahora acerque el tubo plástico a las virutas, ¿Que aprecia? Explique lo sucedido.

Toque con la mano el tubo (barra de ebonita) de plástico y quite los pedacitos de madera, acerque
nuevamente el tubo a los pedacitos de viruta de madera ¿Qué ocurre hora?

Repita el procedimiento anterior, pero con las tiritas de papel y luego con los pedacitos de papel
de aluminio, y por último a la tira grande de papel aluminio, describa lo que observa.

Repita el proceso anterior, pero ahora utilice la barra de plástico vidrio previamente frotada con
un pedazo de seda.

Ahora acerque el tubo plástico (barra de ebonita previamente frotada con la tela de seda)
paralelamente al tarrito metálico. Describa lo que ocurre.

Acerque el tubo de plástico previamente frotado con la tela de seda a un chorrito de agua.
Describa lo que ocurre.

Repita ahora el mismo procedimiento en el electroscopio y describa lo que observa.

Acerque la barra de plástico simultáneamente a las dos bolitas de icopor del péndulo
electrostático, ¿qué ocurre?

Luego acerque el tubo a una sola bolita, y en seguida despéguela del tubo, Ahora pase el tubo
previamente frotado por el centro del péndulo electrostático, que ocurre, describa lo anterior,
descargue una bolita tocándola con su mano y repita en procedimiento.

Repita los puntos anteriores, pero en lugar del tubo plástico utilice la barra de vidrio previamente
frotada con un pedazo de seda.

Recubra las bolitas de icopor con papel metálico y repita todo lo anterior
Recorte tiras de papel y colóquelas una por dentro y otras por fuera de la jaula de Faraday acerque
el tubo de PVC, previamente frotado con la tela plástica.

Describa lo que observa.

Con ayuda de su profesor experimente con el generador de van der Graff, tome nota de lo que
sucede

5. SIMULACIÓN

Ingresa al siguiente link: https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/balloons El simulador

consiste en la interacción entre dos cuerpos cargados eléctricamente mediante el proceso de
frotación. Practique un tiempo para que se familiarice con las herramientas suministradas.

Primero ignore la carga inicial del globo y observe que sucede. Luego frote el globo al suéter para
observar como éste se carga. ¿Qué tipo de carga adquiere el globo? ¿Qué tipo de carga adquiere
el suéter?, ¿Qué sucede si se acerca el globo cargado a la pared? ¿Qué tipo de electrización
observas y porque? Ahora repita el mismo procedimiento con dos globos, y anote sus
observaciones.
BIBLIOGRAFÍA.

BAUER, Wolfgang y WESTFALL, Gary. Física: para Ingeniería y Ciencias con

Física Moderna. 2a Ed., Vol 2, McGraw Hill Education, México, 2014. 1443p. ISBN

978-0-7-351388-1

SERWAY, Raymond y JEWETT, John. Física para Ciencias e Ingeniería con

Física Moderna, 7a Ed., Vol. 2, Cengage Learning, México, 2009. 896p.

ISBN 978-607-481-358-6.

YOUNG, Hugh y FREEDMAN, Roger. Física Universitaria con Física Moderna,

12a Ed., Vol. 2, Pearson Educación, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-442-

304-4.

WEBGRAFÍA

Fislab.net. Laboratorio virtual de física. Tomado de http://fislab.net/. Citado el 10

de diciembre del 2015.

Phet. Globos y electricidad estática. Tomado de

https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/balloons. Citado el 11 de

diciembre del 2015.