FACULTAD CIENCIAS BÁSICAS
PROGRAMA DE BIOLOGIA
PRACTICA N° 1
ADAPTACIONES MORFOLOGICAS Y FISIOLOGICAS DE LAS
MICROALGAS
INTEGRANTES
ESPITIA VILLADIEGO JOSE
GUEVARA SUAREZ LAURA
MORENO ÁLVAREZ MARÍA
RADA JIMÉNEZ LILY
DOCENTE: CAROLINA ARANGO RIVAS
BOTANICA I
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS
PROGRAMA DE BIOLOGIA
FECHA: 21 FEBRERO 2020
Por una universidad con calidad, moderna e incluyente
Carrera 6ª. No. 77-305 Montería NIT. 891080031-3 - Teléfono: 7860300 - 7860920
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INTRODUCCIÓN: En el siguiente laboratorio se busca analizar en diferentes niveles
que faciliten la comprensión de nuestro objeto de estudio (microalgas), se desea estudiar
el comportamiento que tienen las microalgas en distintos ambientes, ya sea aguadulces o
en agua salada. Las microalgas, como organismos fotosintéticos, son imprescindibles en
el mantenimiento de la vida en la tierra ya que proporcionan compuestos orgánicos
reducidos y oxígeno para soportar al resto de la vida del planeta. Las microalgas son la
principal fuente de producción fotosintética del planeta. Fue Hensen en 1887, quien usó
por vez primera el término plancton (del griego plangktós: errante), para llamar a todas
las partículas organogénicas, muertas o vivas que se mueven a merced de las aguas. Desde
hace muchos años el plancton ha sido objeto de estudio. La comunidad planctónica se
clasifica, según sus componentes, en fitoplancton y zooplancton. El fitoplancton
comprende un amplio grupo de organismos. autótrofos mayoritariamente microscópicos,
que representan el primer eslabón en la cadena alimenticia. El término microalga aparece
posteriormente, muy ligado al desarrollo biotecnológico; éste se refiere a aquellos
microorganismos que contiene clorofila a y otros pigmentos fotosintéticos, capaces de
realizar fotosíntesis oxigénica. En este contexto, las cianobacterias o algas verde-azules,
con estructura celular procariota, se han considerado tradicionalmente dentro del grupo.
OBJETIVOS:
Reconocer e identificar el comportamiento que las microalgas en distintos
ambientes.
Identificar la morfología de los microalgas para conocer sus aplicaciones en el ser
humano y como nos afecta en nuestra calidad de vida.
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MATERIALES:
• Probeta graduada de 1000ml
• Glicerina industrial
• plastilina
• cronómetro
MARCO TEÓRICO
Las microalgas son microorganismos unicelulares que tienen la capacidad de realizar la
fotosíntesis, se difieren especialmente porque las primeras sin eucariotas y las segundas
son procariotas, estos microorganismos son de tipo autótrofos, es decir, utilizan una
fuente inorgánica de carbono, CO2. Las microalgas se clasifican por reino, división, clase,
orden, familia, género y especie. Las microalgas tienen la capacidad de crecer y hacer
fotosíntesis con diferentes fuentes de nutrientes como las sales minerales, en condiciones
autotróficas y sustancias orgánicas (como estiércoles y aguas residuales), en condiciones
mixotroficas. De forma general, las algas son de gran relevancia para los ecosistemas
acuáticos, donde contribuyen al balance de oxígeno, y gracias a ellas, se inicia el flujo de
energía en estos ecosistemas. Existen algunas especies poco exigentes, que pueden vivir
en condiciones extremas: cavernas, suelos desérticos, hielos o nieves perpetuas, lagos
hipersalinos, acídulos, alcalinos y con elevadas temperaturas. A pesar de su simplicidad
y amplia distribución, las algas habitan en sólo lugares donde existen condiciones
favorables para la colonización y el desarrollo. Estos requerimientos o factores ecológicos
limitantes son: la radiación luminosa, la temperatura, la disponibilidad de oxígeno y la
concentración de determinados nutrientes, fundamentalmente. Los factores climáticos
que incluyen un buen número de otros factores abióticos, pueden determinar varias zonas
de distribución como la boreal, sudboreal, templada del norte, subtropical del norte,
tropical, subtropical del sur y templada del sur, entre otras.
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PROCEDIMIENTO: para el desarrollo de esta práctica se utiliza una probeta graduada
de 1000ml, a la cual se le adiciona glicerina, con la plastilina requerida tratar de simular
formas microalgales, cronometrando el tiempo en que el objeto se sumerge y toca el
fondo, esto permitirá como estas adaptaciones influyen en los medios genéticos y loticos.
RESULTADOS:
Formas Tamaños Duración del objeto
en sumergirse
Esféricas con Grande [Link]
respecto al Mediana [Link]
tamaño Semi-mediana [Link]
Pequeña [Link]
Esféricas con gas Grande flota
Pequeña [Link]
Planas Grande [Link]
Mediana [Link]
Pequeña [Link]
Planas con poros Grande [Link]
Mucílago Colbón Flota
Silicona Flota
Cilíndrica con Mediana [Link]
puntas
Estrella Mediana [Link]
Tabla 1. Formas, tamaño, Duración del objeto en sumergirse simulando adaptaciones
fisiológicas y morfológicas.
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DISCUSIÓN:
En la práctica realizada se llegó a la conclusión qué las figuras, las cuales en su forma
tenían vesículas de aires tardaron más tiempo en llegar al fondo , en comparación con las
qué no tenían ningún tipo de vesícula de aire, también se observó que algunas se
mantuvieron flotando, esto es debido a las diferencias en cuanto a su forma, si
comparamos con especies de algas reales, estás han adaptado distintos mecanismos de
flotación que se han basado en la disminución o en el aumento de su peso para mantener
la flotación y crear resistencia al hundimiento.
Figura 1. Simulación de un medio acuoso
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CONCLUSION:
En la práctica realizada se logró la observación tanto fisiológica como morfológica de las
distintas microalgas, en este proceso se logró determinar la causa por la cual un
microorganismo es capaz de adaptarse y sobrevivir en la columna de agua en condiciones
ambientales diferentes. En este caso se realizó la simulación de un medio acuático con
glicerina industrial.
En este experimento se encontró una gran variedad de adaptaciones que dan como
resultado la estructura y función de los seres vivos para que estos desarrollen
características que les permitan vivir en medios desfavorables.
BIBLIOGRAFÍA
Cheeke et al., 1977; Groeneweg y Schluter, 1981; Travieso et al., 2006
Gómez Luna, Liliana M. (MICROALGAS: ASPECTOS ECOLÓGICOS Y
BIOTECNOLÓGICOS) Revista Cubana de Química, vol. XIX, núm. 2, 200
Ortiz- Moreno, Martha L. Universidad de Los Llanos Meta, Colombia
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