ACTIVIDAD 1

·Desarrolla los diferentes itinerarios formativos-profesionales para una

persona que comienza estudiando un Ciclo de FP Básica de
Mantenimiento de Vehículos y termina realizando un Grado Universitario
en Ingeniería Mecánica.

-Itinerario 1: Una vez finalizado el ciclo de Fp Básica de Mantenimiento de

Vehículos podrá cursar un Grado Medio de cualquier familia profesional. Una
vez obtenido el titulo de Técnico en el grado medio elegido, podrá matricularse
en un ciclo grado superior. Una vez obtenido el título Técnico superior podrá
optar matricularse en el grado universitario en Ingeniería Mecánica.
-Itinerario 2: Otro itinerario disponible seria que una vez finalizado el Grado
Medio tendrá la posibilidad de matricularse en Bachillerato en alguna de las
diferentes modalidades( ciencias y tecnología, ciencias de la salud, sociales o
humanidades). Una vez superado el bachiller deberá de aprobar la prueba de
acceso a la universidad PAU y matricularse en el Grado Universitario en
Ingeniería Mecánica.

ACTIVIDAD 2

a)Identifica el Real Decreto y la Orden que regulan el Título y el currículo

del Ciclo Formativo que estés estudiando.

Real Decreto 1397/2007, de 29 octubre, por el que se establece el titulo de

Técnico en Emergencias Sanitarias y se fijan sus enseñanzas mínimas.

Orden ESD/3391/2008, de 3 de noviembre, por la que se establece el currículo

del ciclo formativo de Grado Medio correspondiente al titulo de Técnico en
emergencias Sanitarias.

b)Determina la competencia general del Título que has elegido.

La competencia general de este título consiste en trasladar al paciente al centro

sanitario, prestar atención básica sanitaria y psicológica en el entorno pre-
hospitalario, llevar a cabo actividades de tele operación y tele asistencia
sanitaria, y colaborar en la organización y desarrollo de los planes de
emergencia, de los dispositivos de riesgo previsibles y de la logística sanitaria
ante una emergencia individual, colectiva o catástrofe.

c)Señala 3 competencias profesionales y 3 competencias personales y

sociales que proporciona dicho título.

Competencias profesionales:

-Evacuar al paciente o víctima utilizando las técnicas de movilización e

inmovilización y adecuando la conducción a las condiciones del mismo, para
realizar un traslado seguro al centro sanitario de referencia.
-Aplicar técnicas de soporte vital básico ventilatorio y circulatorio en situación
de compromiso y de atención básica inicial en otras situaciones de emergencia.
-Colaborar en la clasificación de las víctimas en todo tipo de emergencias y
catástrofes, bajo supervisión y siguiendo indicaciones del superior sanitario
responsable. d) Ayudar al personal médico y de enfermería en la prestación del
soporte vital avanzado al paciente en situaciones de emergencia sanitaria.

Competencias personales y sociales:

-Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo,

autoempleo y de aprendizaje.
-Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y
procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.
-Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad,
de planificación y de comercialización.

d)Identifica los sectores profesionales a los que podrás acceder cuando

obtengas la titulación.

Este profesional ejerce su actividad profesional en el sector sanitario público o

privado, relacionado con el traslado de pacientes o víctimas y la prestación de
atención sanitaria y psicológica inicial, con la colaboración en la preparación y
desarrollo de la logística sanitaria ante emergencias colectivas o catástrofes,
así como participando en la preparación de planes de emergencia y
dispositivos de riesgo previsible del ámbito de la protección civil.
Técnico en transporte sanitario, Técnico de emergencias sanitarias, Operador
teleasistencia y Operador en Centros de Coordinación de urgencias y
Emergencias.

ACTIVIDAD 3

Teniendo en cuenta lo resuelto en la actividad anterior, establece las

opciones profesionales a las que te enfrentas, una vez finalizado el Ciclo
Formativo, y deberás determinar tres ventajas y tres inconvenientes de
cada uno de ellas.

Al finalizar el ciclo formativo mis opciones laborales mas relevantes son:

-Técnico en Transporte Sanitario
-Técnico de emergencias sanitarias.
(Ventajas: Satisfacción de poder ayudar a las personas y muchas veces salvar
su vida, el poder trabajar en equipo interviniendo con médicos, enfermeros y
otros cuerpos de emergencia y un trabajo poco rutinario ya que encuentras
infinidad de intervenciones a lo largo de la jornada.
(Inconvenientes: El trabajo a turnos rotativos con horarios nocturnos muchas
veces, estar expuesto diariamente a horas de conducción y la elevada
siniestralidad en la carretera y muchas situaciones desagradables al intervenir
en ciertas emergencias sanitarias con un desenlace trágico, fallecidos, niños…)
-Operador de Teleasistencia.
-Operador de Centros de Coordinación de Urgencias y Emergencias.
(Ventajas: Gracias a una buena gestión de este servicio evitamos colapsar
hospitales, servicios de emergencia, es un servicio que resulta bastante eficaz
y gestiona gran numero de llamadas rápidamente y pues no estamos tan
expuestos a situaciones de riesgo debido a que el lugar de trabajo es una sala.)
(Inconvenientes: La dificultad de atender algunas llamadas por estrés o
nerviosismo de las propias victimas, resulta un trabajo monótono y el ambiente
de trabajo que es un lugar cerrado.)

Realiza una matriz DAFO para decidir por qué opción profesional te
inclinas:

Preferiría trabajar por cuenta ajena .

-Fortalezas: Organización, preparación académica, alta capacidad de

aprendizaje y de trabajo. Vocación profesional.

-Debilidades: Cambiar de trabajo y encontrar uno cerca de mi domicilio actual.

-Oportunidades: No es un titulo que lleve muchos años impartiéndose y no hay

muchos trabajadores que lo tengan actualmente .

-Amenazas: Muchas empresas en el sector, gran numero de trabajadores que

ocupan puestos de trabajo solo con tener la cursos o que han convalidado los
años trabajados y trabajan gracias a ello.

ACTIVIDAD 4

Utilizando la herramienta HOLA (Herramienta de Orientación Laboral de

Asturias) determina cuáles son las competencias laborales más
demandadas y califica del 1 al 5 en qué medida posees o dominas cada
uno de ellas y porqué.
-Gestión del tiempo: 4. Siempre suelo empezar las cosas con tiempo por si se
presenta algún contratiempo solucionarlo y nunca andar con prisas.
-Organización y planificación: 5. Quizás sea uno de mis puntos más fuertes
suelo planificarme y organizarme con bastante tiempo de antelación.
-Autocontrol: 5. Suelo más bien nervioso por eso las situaciones mas difíciles o
complejas suelo afrontarla con serenidad y controlándome en todo momento
manteniendo siempre la calma.
-Comunicación: 4. Herramienta útil para evitar problemas, soy partidario de una
buena comunicación en todo momento.
-Reuniones de trabajo: 3. No suelo tener mucha experiencia debido a que suelo
tener pocas reuniones de trabajo. Las dividiría yo en dos, las formales para
asuntos a tratar del trabajo y las informales como quedadas o reuniones para
tener una cohesión y fomentar el compañerismo.
-Hablar en publico: 3. Es uno de mis puntos mas débiles de todas las
competencias no me gusta para nada hablar en publico, pero cuando lo debo
hacer suelo ensayar y siempre tener un guion.
-Trabajo en equipo: 4. La verdad que me encanta trabajar en equipo y se me da
bastante bien, siempre teniendo un equipo unido o trabajando juntos se pueden
conseguir mejores resultados además que me resulta menos monótono el
propio trabajo.
-Flexibilidad y adaptación: 5. Suelo ser flexible y adaptarme a cualquier trabajo
o situación lo suelo conseguir sin ningún tipo de problema y rápidamente.

ACTIVIDAD 5

Teniendo en cuenta todas las actividades anteriores, determina tu

Objetivo profesional.
Mi objetivo profesional es poder pertenecer a la UME( unidad militar de
emergencias)

Y el plan de acción que pretendes realizar para alcanzarlo, siguiendo las

indicaciones que se señalan. Para cada uno de los siguientes aspectos
determina: de dónde parto; hacia dónde voy; medios/recursos a emplear
y calendario de actuación.
Para poder alcanzar mi objetivo profesional pues es necesario cumplir unos
años de servicio en las fuerzas armadas , haber pasado una instrucción
previamente. Cuando salen vacantes debo pedirlas y pasar una entrevista
personal y una pruebas físicas un tanto duras y complejas para las cueles me
estoy preparando. Debido a que ofertan pocas plazas una opción muy buena
es poder cursar este modulo que abre muchas puertas en dicha unidad
facilitando la entrada con tenerlo. Una vez dentro se debe de realizar una
formación especifica para dicha unidad donde se imparten varios módulos
diferentes que te preparan para cada tipo de emergencia.