GRADO 8°
ACTIVIDAD 10: TALLER DE SINAPSIS
1. Las unidades constitutivas del sistema nervioso, llamadas neuronas, son células
especiales, muy adaptadas para cumplir funciones específicas. Por lo que, sus
clasificaciones son diversas. Escribe y define la clasificación de las neuronas según:
a) La transmisión del impulso nervios
Neurona presináptica: contiene le neurotransmisor y lo libera para q pase a otra
neurona. Neurona postsináptica: es la recibe el neurotransmisor.
b) La función
Neurona Sensorial: envía información de los receptores sensoriales al sistema nervioso
central (SNC). Neurona motora: envía información desde el SNC a los músculos
esqueléticos. Interneuronas: conecta con otras neuronas con receptores sensoriales o
fibras musculares.
c) La dirección del impulso nervioso
Neuronas eferentes: transportan los impulsos nerviosos fuera del SNC hacia efectores
como músculos o las glándulas.
d) El tipo de sinapsis.
Neuronas excitatorias: respuesta que incrementa la posibilidad de producir una
potencial acción. Neuronas Inhibitorias: reduce la posibilidad de producir acción.
Neuronas moduladoras: no generan una señal transmisora sino que la regulan.
e) El neurotransmisor.
Neurona serotoninérgica llamada serotonina relacionado con el estado de animo.
Neurona Dopaminérgicas: transmiten dopamina relacionado con la conducta adictiva.
Neurona Gabaergicas: transmite gaba función del cerebro. Neurona Glutamatergicas:
transmite glutamato neurotransmisor excitatorio. Neurona Colinergica: transmite
acetilcolina memoria a corto plazo y del aprendizaje. Neurona Noradrenergicas:
transmite norepinefrina una catecolamina con doble función como hormona y
neurotransmisor. Neurona Vasopresinergica: transmite vasopresina llamada sustancia
química de la monogamia o la fidelidad. Neurona Oxitocinergica: transmite oxitocina
relacionada con el amor hormona de los abrazos.
f) El número de prolongaciones.
Neuronas multipolares: posee un gran numero de prolongaciones de entrada
(dendritas) y una ola de salida (axón).
2. Además de neuronas, el Sistema Nervioso, tiene células gliales o neuroglias, averigua
la función de éstas células y dónde se encuentran.
Las células gliales o neuroglía son unas células más pequeñas y numerosas que las
neuronas, que no transmiten el impulso nervioso, pero sirven de sostén a las neuronas,
las aislan, las defienden y las nutren, desempeñando un papel fundamental para
mantener a las neuronas en las condiciones óptimas que aseguren su supervivencia,
ya que las neuronas no pueden ser reemplazadas. Ubicadas en el cerebro, tronco,
cerebral y medula espinal.
3. ¿Qué sucede si las neuronas no tuviera mielina en los axones?
Sino tuviera mielina o se deteriorara la neurona funciona mal, ya que al no transmitir
el impulso no se podría activar y es la base de enfermedad tan grave como esclerosis
multiple.
4. El siguiente gráfico, muestra una neurona y un segmento de lo que sucede al
propagarse un impulso nervioso. Escribe, en los espacios (insertar texto), el nombre de
las estructuras señaladas.
Nucleo Dendritas microtubulo
vesiculas
Soma
mielina
axon
Axon
Nodo de ranvier
exocitosis
mitocondrias
Botón sináptico
axon
5. Con insertar texto, ubica las siguientes neuronas en los puntos marcados con X en el
siguiente esquema.
La neurona sensitiva
La neurona motora
La interneurona
Neurona sensitiva
Neurona Motora
Interneurona
6. Los datos de la tabla muestran cómo la velocidad de propagación del impulso nervioso
se ve afectada por el diámetro del axón.
Diámetro (𝝁𝒎) Velocidad (m/s)
2 10
4 20
7 30
9 40
20 90
a. Construye un gráfico en cuyo eje X esté ubicado el
diámetro
b. Utilizando el grafico. ¿Qué velocidad de propagación se daría en un axón de 15 𝜇𝑚.
c. ¿Cómo afecta el diámetro la velocidad del impulso?
Sino hay un impulso suficiente que alcance al umbral no se produce ningún efecto.
7. Los receptores que poseemos en nuestro cuerpo pueden clasificarse de acuerdo con
diferentes criterios, define la clasificación de los receptores de acuerdo a:
a) La procedencia del estímulo: Externoceptocitos.
b) La naturaleza del estímulo: Mecanorreceptocitos: diminutas células sujetas a cambios
de energía mecánica.
Fotorreceptocitos: detecta cambios en la energía electromagnética luz.
Quimiorreceptocitos: detecta concentración de sustancias quimcas, gusto y olfato.
Termorreceptocitos: cambios de temperatura, frio y calor.
Noriceptores: cambio quimico, térmico y mecanico asociado a la piel,articulaciones,
musculos y visceras.
8. Selecciona la opción correcta para clasificar las siguientes neuronas.
Interneuronas o Sensitivas o
Motoras o eferentes
intercalares aferentes
Conducen la
información desde
los receptores
sensoriales hasta el
Sistema Nervioso
Central.
Transmiten las
órdenes a los órganos
efectores.
Son el grupo más
numeroso y se
localizan en el
Sistema Nervioso
Central.
9. Ponte a prueba como investigador. Consulta, analiza y responde:
a. ¿Cuál es la condición eléctrica de la membrana durante el potencial de acción y cuáles
son las causas de este cambio de polaridad?
Cuando se alcanza un potencial de acción se producen, de forma ordenada,
movimientos de iones a través de la membrana de la neurona. Esto origina cambios
transitorios de potencial, El retorno al potencial de reposo se debe a la actuación de la
bomba Na/K que devuelve los iones a su localización inicial.
b. Explica la participación de la bomba de sodio y potasio en el potencial de reposo.
Mientras una neurona no esté enviando una señal, se dice que está en "reposo". Al
estar en reposo, su interior es negativo con relación al exterior. Aunque las
concentraciones de los diferentes iones tratan de balancearse a ambos lados de la
membrana, no lo logran debido a que la membrana celular sólo deja pasar algunos
iones a través de sus canales (canales iónicos). En el estado de reposo, los iones de
potasio (K+) pueden atravesar fácilmente la membrana, mientras que para los iones
de cloro (Cl-) y de sodio (Na+) es más difícil pasar. Las moléculas proteicas, cargadas
negativamente (A-), en el interior de la neurona no pueden atravesar la membrana.
Además de estos canales selectivos, existe una bomba que utiliza energía para sacar
3 iones de sodio por cada 2 iones de potasio que bombea al interior de la neurona.
Finalmente, cuando estas fuerzas se balancean, y se mide la diferencia entre el voltaje
del interior y el del exterior de la célula, se obtiene el potencial de reposo. El potencial
de la membrana en reposo de una neurona es de aproximadamente -70 mV
(mV=milivoltio), es decir que el interior de la neurona tiene 70 mV menos que el
exterior. En el estado de reposo hay relativamente más iones de sodio en el exterior de
la neurona, y más iones de potasio en su interior.
c. ¿Qué explica la ley del todo o nada?
Si el potencial en reposo indica lo que sucede con la neurona en reposo, el potencial
de acción señala lo que pasa cuando la neurona transmite información por el axón,
lejos del soma (cuerpo celular). Los neurocientíficos emplean otras palabras, como
"espiga" o "impulso" para describir el potencial de acción. El potencial de acción es una
explosión de actividad eléctrica creado por una corriente despolarizadora. Esto significa
que un evento (estímulo) hace que el potencial de reposo llegue a 0 mV. Cuando la
despolarización alcanza cerca de -55 mV la neurona lanza un potencial de acción. Este
es el umbral. Si la neurona no alcanza este umbral crítico, no se producirá el potencial
de acción. De igual forma, cuando se alcanza el umbral siempre se produce un
potencial de acción estándar ...para cualquier neurona dada el potencial de acción es
siempre el mismo. No existen potenciales grandes o pequeños en una neurona, todos
los potenciales son iguales. Por lo tanto, la neurona o no alcanza el umbral o se produce
un potencial de acción completo; este es el principio del "TODO O NADA".
10. Los gráficos A y B muestran los potenciales presinápticos y postsinápticos en la
transmisión sináptica química. Los graficas C y D representa la transmisión en la
sinapsis eléctrica. Analiza la información y responde.
a) ¿Cuál de los gráficos representa una respuesta de despolarización en la membrana
postsináptica? A
b) ¿En cuál de las sinapsis la respuesta de la neurona postsináptica es más rápida?
D
