RAZONAMIENTO INDUCTIVO - DEDUCTIVO

1. Dado: d) 503 e) 529

1 7. Calcule la suma de todos los números
del siguiente arreglo:
1 3 �1 3 5 7 L 45 �
�3 5 7 9 L 47 �
3 6 � �
6 10 �5 7 9 11 L 49 �
� �
10 15 �M M M M O M�
�
�45 47 49 51 L 89 �
�
a) 28 305 b) 18 310 c) 22 305
Calcule la suma de los elementos de la fila d) 23 805 e) 24 575
2005 y agréguele la suma de los elementos
de la columna 2006 8. Al tomar una hoja cuadriculada de 20
a) 8 046 067 b) 8 042 055 c) 8 040 050 cuadraditos por lado y trazar una de sus
d) 8 022 016 e) 8 666 999 diagonales principales. ¿Cuántos triángulos
se forman?
2. Calcular la suma de cifras del resultado a) 420 b) 210 c) 840
de: d) 320 e) 144
2
M  (888
  88  555
  55 ) 9. En una circunferencia se ubican 20
2005 cifras 2005 cifras
puntos distintos ¿Cuántos arcos se forman
a) 81 045 b) 18 045 c) 6 015
con dichos puntos?
d) 20 000 e) 45 180
a) 420 b) 290 c) 190
3. Calcule la suma de cifras de A. d) 380
A  9 �(111 11)2 e) 110
14 2L 43
101 cifras
10. Este diagrama se ha
a) 900 b) 859 c) 920 realizado uniendo entre
d) 909 e) 1024 sí, con segmentos, los 10
puntos del círculo. Cada
4. Calcular la suma de cifras del resultado punto está unido con
de: todos los demás. Sin
2
E  (333 contarlos. ¿Sabrías
1 44 L 334)
24 43
20 cifras cuántos segmentos hay en total?
a) 60 b) 90 c) 36
a) 101 b) 121 c) 120 d) 48 e) 45
d) 99 e) 100
11. ¿De cuantas maneras diferentes se
5. Calcule M, si n �1 puede leer la palabra “ESTUDIO”?
0x3 + 1x7 + 2x13 + 3x21 + L ("n " sumandos) O O O O O O O O O O O O O
M
�13 + 23 + 33 + L + n3 �
� � n I I I I I I I I I I I
a) 1 b) 2 c) 3 D D D D D D D D D
d) 4 e) 5 U U U U U U U
T T T T T
6. Halle la suma de cifras del producto P. S S S
P  444
14 2L 43
44 �999
14 2L 43
98
E
103 cifras 104 cifras
a) 759 b) 720 c) 425
a) 500 b) 524 c) 509
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Guía Nº 02
d) 729 e) 532 a) 20 b) 19 c) 21 d) 18 e) 22

12. ¿De cuántas maneras se puede leer la 17. ¿Cuántos palitos hay en el siguiente
palabra “INGRESO”? arreglo?
I N G R
N G R E
G R E S
R E S O
a) 15 b) 16 c) 32 N M O
d) 36 e) 20
1 2 3 4 L 29 30 31
13. ¿De cuántas maneras distintas se puede
leer la palabra “RECONOCER” si se pueden a) 961 b) 1 395 c) 1 860
repetir las letras? d) 1 922 e) 1 984
N
O O 18. Calcule la cantidad de hexágonos
C C C formados por dos regiones simples.
E E E E
R R R R R
a) 254 b) 256 c) 512
d) 258 e) 128
N M O
14. ¿De cuántas maneras se puede leer la
palabra CARRETERA, uniendo letras L
vecinas? 2 4 98 100
C a) 7 500 b) 6 300 c) 3420
A A d) 8 200 e) 7 600
R R R
19. Cuantos cuadriláteros cóncavos se
E E E E contarán en la figura.
T T T T T
E E E E E E
R R R R R R R
A A A A A A A A

a) 32 b) 64 c) 128
d) 196 e) 192 N M O
15. La siguiente expresión 22n + 1 donde n L
toma valores enteros positivos da origen a 1 2 3 49 50
los números conocidos como “números de
Fermat”. ¿En qué cifra termina la suma de a) 5 500 b) 7 500 c) 9 500
los diez primeros números de Fermat? d) 5 600 e) 7 000
a) 2 b) 6 c) 4
d) 1 e) 8
20. Este es un castillo de
16. En una isla habitada por un pequeño cartas de tres pisos. Para
grupo de peruanos, funcionan n clubes. Se realizarlo se necesitan 15
observa la lista de socios y se verifica: cartas. El record mundial
 Cada peruano es socio de está en 61 pisos. ¿Cuántas
exactamente dos clubes. cartas necesitarías para
 Cada dos clubes tienen batir este record?.
exactamente un socio en común.
Si en total hay 210 peruanos en dicha isla. a) 5 797 b) 5 612 c) 5736
Calcule n. d) 5 748 e) 5 656
Pág. 2 CICLO: SETIEMBRE – DICIEMBRE 2005 - III
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

21. Calcule: E  100 �101�102 �103 + 1 28. Calcular el valor de M.

1020 �960 + 900
a) 10 301 b) 10 300 c) 10 330 M
d) 10 111 e) 10 125 110 �70 + 400
a) 11 b) 15 c) 13
22. Deduzca el valor de “a”, sabiendo que a d) 10 e) 16
a1 3
�1. además: +  2.
3 a 1 29. Una determinada especie microscópica
se duplica cada minuto. Se coloca un
a) 0 b) 1 c) 5 microbio en un recipiente y este se llena en
d) 4 e) 10 20 minutos. Si colocamos 8 microbios en un
recipiente de doble capacidad que el
23. Halle b2  a2 , si: anterior. ¿En qué tiempo se llenará?
( )( )( ) ( )
2
�21  1 22  1 23  1 L 280  1 �  K ab a) 20´ b) 14´ c) 18´
� �
d) 16´ e) 210´
a) 5 b) 9 c) 3
d) 16 e) 21 abc + cab  K 5
30. Si,
24. Si: abc  cab  K 5
Hallar el máximo valor de a �c + b .
R(1)  1 - 4 + 266 + 7
a) 45 b) 40 c) 37
R(2)  4 + 10 - 263 - 11 d) 25 e) 43
R(3)  9 - 18 � 260 + 15
31. En un torneo de tenis participan 200
R(4)  16 + 28 + 257 - 19 jugadores, se dividen en 100 parejas y
juegan, los 100 perdedores se eliminan y los
R(5)  25 - 40 - 254 + 23 100 ganadores se dividen en parejas para
R(6)  36 + 54 � 251 - 27 jugar de nuevo; y así hasta que queda un
solo ganador. ¿Cuántos juegos se ha
Halle: R(20) realizado en el torneo?
a) 430 b) 431 c) 265 NOTA: Si en alguna etapa hay un número impar
d) 433 e) 434 de ganadores uno de ellos elegido por sorteo
pasa directamente a la siguiente etapa.
25. Calcule A, si se sabe que 2a + b + c = 0. a) 100 b) 400 c) 439
2 d) 560 e) 199
�a+b+ c �
� ��199ab �
2
�a+ b�
�2a + 3b �
A�
�a+c�
� 32. En un determinado planeta, los animales
nacen de la siguiente forma: los animales
a) 0 b) 1 c) -1 machos nacen de huevos sin fecundar y por
d) 2 e) -2 tanto solo tienen madre, Los animales
hembras nacen de huevos fecundados.
26. ¿Cuál es el número de 5 cifras que ¿Cuántos antepasados tendrá un animal
multiplicado por 22 nos da un producto cuyas macho en la duodécima generación?
cifras son todas 8? Dé como respuesta la
suma de cifras de dicho número. a) 374 b) 375 c) 376
d) 377 e) 144
a) 12 b) 13 c) 14
d) 9 e) 10 33. Un granjero tiene ante sí seis cestas con
huevos. Algunas son de gallina y otras de
27. ¿En qué cifra termina el resultado de pata. En las cestas hay 6, 12, 14, 15, 23 y 29
S K
14474+ 4
K 4484+4K4449
2 +4L4 +4K498
44+ K4 4
99
3 ? huevos, respectivamente. El granjero dice: si
653 términos vendo esta cesta me quedarán doble de
huevos de gallina que de pata. ¿De qué
a) 1 b) 2 c) 7
cesta está hablando?
d) 8 e) 9
a) 6 b) 12 c) 15

Pág. 3
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Guía Nº 02
d) 29 e) 23

PRÁCTICA DOMICILIARIA
1. Escribí un número de 4 cifras diferentes d) 2 �2002 e) 2001�2002
en una hoja de papel y al colocar dicha hoja
al revés (cabeza abajo) obtuve un número
menor que el anterior en 2 421. Si se cumple
que 1 al revés se lee 1, entonces halle la 7. En una de las aulas del CPU los alumnos
suma de dichos números. están sentados en igual número de filas
a) 84 172 b) 14 817 c) 17 814 como de columnas. Al iniciar la clase reciben
d) 14 278 e) 18 147 la indicación que cada participante debe
estrechar la mano de los compañeros que
2. Calcule el valor de “K” estén junto a él (adelante, atrás, a los lados y
gen diagonal). Si el profesor contó 420
K n(n + 1)(n + 2)(n + 3) + 1  n apretones de manos. ¿Cuántos alumnos
tiene dicha aula?
a) 1 b) n - 1 c) n
d) n + 1 e) n + 2 a) 64 b) 91 c) 100
d) 121 e) 144
3. Si: UNO  (U + N + O)3 ; O �cero
8. En las siguientes figuras debes unir los
Calcule: U NO centros de los círculos que están en
contacto. Haciendo esto, ¿cuántos
a) 1 b) 5 c) 3 cuadriláteros que posean exactamente dos
d) 32 e) 25 vértices que sean centro de los círculos
sombreados se cuentan en total en f(100)?
4. Calcule:
2003 1 + 3
Q= 2 1� �17
45 4 4 2�4257 �L
4 43
2003 factores ···
a) 1 b) 2 c) 32
f(1) f(2) f(3)
d) 2 002 e) 2 003
a) 2 021 b) 1 015 c) 3 032
m n d) 4 950 e) 5 050
5. Si: + 2 ; Calcule M
n m 9. Calcule la suma de cifras de M.
2 3 30
�m � �n � �m � �n � �
M  � �+ 2 � � + 3 � � + L + 30 � � M � + 2)(a + 2)(a
4 44+22)4L4(a4 +42)(a
4 4+433) +
(a
�n � �m � �n � �m � 14
� 444
� 51 cifras
a) 900 b) 30 c) 300 2
d) 680 e) 465 �
(4  a)(4  a)(4  a) L (4  a)(5  a) �
1 4 4 4 4 4 44 2 4 4 4 4 4 4 43 �
6. ¿Cuál será el valor de la hipotenusa del 51 cifras �
triangulo 2 002? a) 320 b) 381 c) 280
1 d) 310 e) 291

1 10. Si:
··· [4]
· n + mn + nmn + mnmn + L + nm 43  L xy19
1 4K2 nmn
[3]
1 17 cifras
··· [2] Halle “x + y”.
a) 3 b) 4 c) 5
·· [1] 1
d) 6 e) 7
1 11. Distribuir los números
a) 2004 b) 2 2002
del 1 al 12 de manera que
cada lado del cuadrado
tenga como suma una
c) 2003 misma cantidad.

Pág. 4 CICLO: SETIEMBRE – DICIEMBRE 2005 - III

 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

De cómo respuesta el valor mínimo de dicha

suma.
a) 18 b) 29 c) 24
d) 22 e) 19

Pág. 5