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Lectura 1

La historia trata sobre Pablo y Elena que salen del colegio. Elena intenta cruzar la calle corriendo sin mirar y Pablo piensa que Vulgarcito la va a salvar. Al final es Pablo quien salva a Elena empujándola hacia la acera cuando viene el coche.
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Lectura 1

La historia trata sobre Pablo y Elena que salen del colegio. Elena intenta cruzar la calle corriendo sin mirar y Pablo piensa que Vulgarcito la va a salvar. Al final es Pablo quien salva a Elena empujándola hacia la acera cuando viene el coche.
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Lee la siguiente lectura:

LA NIÑA DE LOS ZAPATITOS ROSA

1 A las cuatro y media se sale del colegio. Se acerca un coche. Pablo oye aproximarse el
rugido del motor. Se queda esperando en el bordillo de la acera. A su lado, la niña de los
zapatitos rosas salta impaciente del bordillo a la calzada. Y luego, repentinamente, se
dispara y de un salto inicia la carrera.

2 Como un rayo, Pablo piensa que Vulgarcito va a hacer algo formidable para salvar a
Elena de su imprudencia.

3 “Va a silbar como un guardia de tráfico”, piensa Pablo. “El coche se detendrá
inmediatamente y el conductor se ganará una buena multa por exceso de velocidad”.
Pero Vulgarcito no silba.

4 “Se va aponer su capa, agarrará a Elena de la mano y echará a volar como Supermán,
con los brazos extendidos hacia delante.” Pero Vulgarcito no quiere jugar a Supermán.

5 El ruido del coche aumenta y Vulgarcito todavía no ha actuado.

6 Entonces, Pablo hace algo que nunca se habría imaginado capaz de hacer.
Abandonando a Vulgarcito, salta adelante, agarra con fuerza el brazo de Elena y tira
de ella violentamente hacia atrás, a la acera, en el momento en que llega el coche.

7 El conductor frena enfadado y regaña a los dos niños, que se han refugiado en la acera.
Pablo no dice nada; Elena tampoco. Pero al atravesar la calle, ella conserva su mano en
la de Pablo, un poco húmeda.

8 Él la acompaña silenciosamente, mirando cómo sus zapatillas deportivas avanzan al


lado de los zapatitos rosas. Al mismo ritmo. Tiene la impresión de que, sin decir nada,
Elena y él cantan en su cabeza la misma canción.

JO HOESTLAND

Contesta a las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué idea de las siguientes resume mejor el párrafo primero?

a. Pablo sale del cole, va a cruzar la calle, pero el ruido de un coche le hace
pararse en la acera.
b. Pablo y Elena salen del cole y se paran en la acera porque oyen el ruido de un
coche.
c. Pablo sale del cole y se para en la acera porque vienen un coche. Elena sin mirar,
intenta cruzar la calle corriendo.

2.- ¿Quién piensa Pablo que va a salvar a Elena?


a. Vulgarcito
b. Pulgarcito
c. Supermán

3.- ¿De qué color son los zapatos de Elena?


a. Rojos
b. Rosas
c. Negros

4.- La expresión “como un rayo” del párrafo 2, ¿qué crees que significa?

a. Que piensa muy rápido.


b. Que va a caer un rayo.
c. Que va a aparecer Vulgarcito rápidamente.

5.- ¿Quién salva al final a Elena de ser atropellada por el coche?

a. Vulgarcito
b. Supermán
c. Pablo

6.- ¿Cómo sabe Pablo que el coche está cerca?


a. Porque lo ve.
b. Porque toca el pito.
c. Porque el ruido del coche suena más fuerte.

7.- De los siguientes sucesos del cuento, tacha los que no creas importantes.

a. Pablo lleva zapatillas deporte.


b. Elena cruza la calle sin mirar.
c. El conductor regaña a los niños.
d. Pablo coge a Elena para que no la atropelle el coche.
e. Vulgarcito está de vacaciones.
f. Pablo y Elena se hacen muy amigos.

8.- En el párrafo 3 aparece la expresión “exceso de velocidad”, ¿qué quiere decir?

a. Que el coche iba demasiado rápido.


b. Que el coche iba muy lento.
[Link] el coche llevaba una velocidad normal.

Ordena estas palabras para formar una frase.

la al Tierra. escribió el de Viaje libro centro Verne

estrecha. cueva La de entrada era la

cuando a Era muy tarde regresamos casa. ya

Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

Por la mañana suena el despertador.


Cuando llega el profe todos entran a la clase.
Ana se levanta de la cama y se viste.
En el patio juega con sus amigos.
Después de desayunar se va al cole.

Forma tres parejas de sinónimos y tres de antónimos.

iluminan viento pelea pincel incómodo importan

interesar brisa brocha cómodo oscurecer bronca

SINÓNIMOS ANTÓNIMOS

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