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Practica - Conmutadores Puente

El documento describe la práctica de control de un punto de luz desde dos puntos mediante un montaje puente con conmutadores. Se incluyen instrucciones para dibujar el esquema del circuito, listar materiales y herramientas, y responder a preguntas sobre su funcionalidad y aplicación en una casa. Además, se solicita realizar mediciones y analizar los estados del circuito en una tabla.

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Practica - Conmutadores Puente

El documento describe la práctica de control de un punto de luz desde dos puntos mediante un montaje puente con conmutadores. Se incluyen instrucciones para dibujar el esquema del circuito, listar materiales y herramientas, y responder a preguntas sobre su funcionalidad y aplicación en una casa. Además, se solicita realizar mediciones y analizar los estados del circuito en una tabla.

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE INTERIOR - 2019/2020 2º trimestre

Fecha:

Alumno:

PRÁCTICA: Control de un punto de luz desde dos puntos (montaje puente).

Al igual que en otros montajes conmutados, este también es totalmente operativo y


funcional, y es otra de las combinaciones posibles que tienen los conmutadores.

El circuito consta de una sola lámpara que puede ser encendida desde dos puntos distintos
mediante la combinación de dos conmutadores en una configuración denominada Montaje Puente
donde los conmutadores se encuentran unidos a través de sus comunes. NOTA: para las conexiones
del conmutador hay que tener en cuenta que éste tiene tres terminales, uno que está libre (común)
y que nunca hay que confundir, y otros dos que son los únicos que se pueden intercambiar, ya que
la conexión siempre se hace desde el terminal libre a uno de los otros dos terminales.

1. Dibuja el esquema del circuito

2. Escribe los materiales que se necesitarán para su montaje y las herramientas a utilizar

1
3. Cuestiones

 ¿Por qué se indica en la introducción que este circuito es totalmente operativo y funcional?

 Explica como aplicarías este circuito en una casa. Pon un ejemplo.

 Observa las características del circuito y anota todo lo que te llame la atención ¿qué
diferencias más significativas observas con respecto a prácticas con conmutadores
anteriores?

 Indica los datos de las mediciones realizadas con el polímetro sobre el punto de luz (tensión
e intensidad). Indicar también los colores del cableado utilizado y el porqué de esa elección.

 Piensa y expón tus conclusiones: ¿Crees que puede ser útil el circuito? ¿Para qué? ¿Qué
cambiarías o qué matizarías?

 Crea una tabla en la que llames al primer conmutador C1, al segundo C2, y a la lámpara L.
Los conmutadores tendrán dos posiciones: A si están Arriba en el circuito, y B si están en la
posición de aBajo. La lámpara tendrá dos estados: ON ó 1 si está encendida, y OFF ó 0 si está
apagada. Analiza todos los estados y crea dicha tabla. (NOTA: si hay dos elementos con dos
posiciones cada uno, habrá cuatro combinaciones posibles).

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