para mi gusto!

Un hombre con un caballo podía bajar la pendiente, saltar el río Y caer

sobre el poblado en nada de tiempo.
w. Camus, El Gran Miedo

8. Analiza los sustantivos:

a. Agua
b. Moneda
c. Niñez
d. París
e. Hombre
f. Manada
9. Escribe el femenino
-caballo: yegua -marido: esposa
-macho: -duque:
-emperador: -sacerdote:
-inspector: -barón:
-gallo: -poeta:
-hombre: -gato:
-perro: -yerno:
-doctor: -león:
-rey: -compañero:
-elefante: -presidente:
-actor: -príncipe:
10. Escribe el plural
-anciano: -ratón:
-lámpara: -diente:
-tribu: -bebé:
-rumor: -buey:
-jabali: -marqués:
-no: -sí:
-a: -champú:
-mármol: -manú:
-laúd: -sofá:
11. Indica el género de los siguientes sustantivos
-casa: -tejado: -silencio: -cuchara:
-tenedor: -plato: -coche: -victima:
-pared: -sueño: -soledad: -alegria:
-temor: -camisa: -gorila: -alabanza:
12. Acentúa las palabras que lo necesiten
a) Si estais cansados, es mejor que bajeis por la escalera del jardin.
b) Nos pidio que le diesemos permiso hasta las seis.
c) Cuidate ese catarro, que hace mucho trio.
d) Luis cruzo el semaforo cuando estaba en ambar.
e) ¿Me llamaras por el movil cuando llegues a la estacion?
f) En la busqueda de los naufragos colaboraron submarinistas de varios paises.
 Elea Refuerzo Educativo
Ejercicios de repaso lengua castellana 12 ESO. Unidades 1-2

1. Clasifica las siguientes palabras según su categoría gramaticasl:

a. El
b. Varios
c. Compró
d. Alegría
e. Bonito
f. Muy
g. De
h. y
i. Este
j. Alfa
k. Uno
l. Contra
m. Pero
2. Separa el lexema y morfemas que componen las siguientes palabras:
a. Amiguito
b. Desenredado
c. Blanquecinos
d. Anteponer
e. Carnicero
f. Pescadería
g. Sabiduría
3. Clasifica las palabras en simples, derivadas y compuestas
a. Risa
b. Anochecer
c. Guardacostas
d. Paracaídas
e. Niñez
f. Alegre
g. Río
4. Define:
a. Narración
b. Comparación
c. Símil
5. Indica los tipos de narradores
6. Señala los prefijos y sufijos y forma dos palabras nuevas
a. Rehacer
b. Predecir
c. Casucha
d. Librero
7. Localiza los sustantivos del siguiente fragmento
Desde la orilla opuesta del río, una pendiente suave ascendía hasta la cima. Por cada
lado de este vasto plano inclinado, cubierto de hierbas amarillentas, quebradas
torrenteras horadaban el suelo. Las lluvias de tormenta debían de hallar en ellas un
lecho a la medida de su impetuosidad... El lugar estabas desierto. ;Demasiado desierto
Al día siguiente de la fiesta de Pentecostés en la que se constituyó la Tabla Redonda en
Camelot, el rey Arturo se internó a caballo por la arboleda, atribulado por las extrañas
palabras de Merlín. Mientras cabalgaba, Merlín apareció repentinamente ante él.
-Vengo a despedirme -dijo el encantador- y a ofreceros mis últimas palabras de advertencia:
tened buen cuidado de la espada Excalibur y de su funda mágica, y recelad de la mujer
malvada que os la ha de robar, la que dará a luz al Caballero Malvado, que os derribará en el
campo de Camlann. No obstante, ella estará con vos al final, su maldad purgada, y, junto con
otras, os acompañará hasta Avalón. .. De estas otras, las Damas de Avalón, una me espera: la
dama Nimue, pues ella me ha de enterrar en vida.
-¿No podéis escapar de ella por vuestras artes mágicas? -preguntó Arturo-. iOh, Merlín, no
quiero perderos!
-No, es mi destino -respondió Merlín-. Es para mayor gloria de Logres... y para la vuestra, pues
debéis quedaros solo y demostrar así vuestra valía.
Roger Lancelyn GREEN
El rey Arturo y sus caballeros de la Tabla Redonda, Siruela
1- Contesta las siguientes cuestiones:
■ ¿Cuáles son las advertencias de Merlín?
a) Arturo debe tener cuidado con Excalibur.
b) El Caballero Malvado y su madre intentarán dañar al rey Arturo.
e) El rey morirá enterrado en vida.
• ¿Cómo reacciona Arturo al saber que Merlín va a morir y por qué?
■ ¿De qué forma asume Merlín su propio fin?
2- Copja del texto las palabras que jndjquen el tiempo de los hechos y el Jugar en el que ocurren.
Lugar:
Tiempo:
3- Indica qué elementos del fragmento parecen:
Reales:
Fantásticos

4- Di por qué el texto anterior forma parte de (elige 1a respuesta adecuada):

a) Una leyenda sobre un héroe.
b) Una leyenda sobre un lugar.
e) Una saga

5-Copia del texto un ejemplo de cada:

a)Sustantivo abstracto:........ .......... ........ .. .... .. ... .... .
b)Sustantivo propio: ........... ................. ... .... .. .... .... .
c)Sustantivo colectivo: ....... .. .. ................ ...... .. ... _. ... . .
6 - Forma sustantivos a partir de estas palabras añadiendo sufiJos:
a) constituir:
b) demostrar:
e) aparecer:
d) esperar:
e) solo:
f) e>..traño:

7-La localiz.ación de una narración en un tiempo y en un lugar se incluye en el:

a) Planteamiento. b) Desenlace. e) Nudo. . .
8.- Separa los morfemas y lexemas que forman las s1gmentes palabras:
- Construcción
- Amigable
- Pececillo
- Rehacer
- Niñas
- canciones