Taller de Diseññ os Experimeñtales.
“El quehacer del ingeniero girará siempre alrededor de situaciones experimentales donde la incertidumbre y el
error aleatorio son la principal fuente de medición, eludirla o minimizar su efecto requiere de algún
conocimiento de técnicas estadísticas, pero principalmente depende de una gran dosis de razonamiento lógico”
1. Se llevó a cabo un experimento para probar los efectos de un fertilizante nitrogenado en la
producción de lechuga. Se aplicaron cinco dosis diferentes de nitrato de amonio a cuatro parcelas
(réplicas) en un diseño totalmente aleatorizado. Los datos son el número de lechugas cosechadas de
la parcela.
a) Escriba el modelo lineal estadístico para este estudio y explique sus componentes.
b) Establezca las suposiciones necesarias para un análisis de varianza de los datos
c) Calcule el análisis de varianza.
d) Calcule las medias de mínimos cuadrados y sus errores estándar para cada medida de
nitrógeno.
e) Calcule el intervalo de confianza del 95% estimado para las medias de los niveles de
nitrógeno.
f) Pruebe la hipótesis de que no hay diferencia entre las medias de los niveles de nitrógeno con
una prueba F a un nivel de significancia de .05.
g) Escriba las ecuaciones normales para los datos.
2.
3) Se hace un estudio sobre la efectividad de tres marcas de spray para matar moscas. Para ello, cada
producto se aplica a un grupo de 100 moscas, y se cuenta el número de moscas muertas expresado en
porcentajes. Se hacen seis réplicas y los resultados obtenidos se muestran a continuación.
a) Formule la hipótesis adecuada y el modelo estadístico.
b) ¿Existe diferencia entre la efectividad promedio de los productos en spray?
c) ¿Hay algún spray mejor? Argumente su respuesta.
d) Dé un intervalo al 95% de confianza para la efectividad promedio (porcentaje) de cada una de las
marcas.
e) Dibuje las gráficas de medias y los diagramas de caja simultáneos, después interprételos.
f) Verifique los supuestos de normalidad y de igual varianza entre las marcas.
4) Los datos que se presentan enseguida son rendimientos en toneladas por hectárea de un pasto con tres
niveles de fertilización nitrogenada. El diseño fue completamente aleatorizado, con cinco repeticiones por
tratamiento.
a) ¿Las diferencias muestrales hacen obvia la presencia de diferencias poblacionales?
b) Obtenga el análisis de varianza e interprételo.
c) Analice los residuos, ¿hay algún problema?
5) En cierto estudio de calibración de espectroscopia de absorción atómica, las medidas de respuesta fueron
las unidades de absorción de un instrumento según la cantidad de cobre diluido en una solución ácida. Se
usaron cinco niveles de cobre con cuatro réplicas del nivel cero y dos réplicas de los otros cuatro niveles. En la
siguiente tabla se dan los datos de espectroscopia para cada nivel de cobre como microgramos de
cobre/mililitro de solución.
a) Escriba el modelo lineal estadístico para este estudio y explique las componentes del modelo.
b) Establezca las suposiciones necesarias para un análisis de varianza de los datos.
c) Calcule el análisis de varianza.
d) Calcule las medias de mínimos cuadrados y sus errores estándar para cada tratamiento.
e) Calcule un intervalo de confianza del 95% estimado para las medias de los tratamientos.
f) Pruebe la hipótesis de que no hay diferencia entre las medias de los cinco tratamientos, con la prueba F a
un nivel de significancia de .05.
g) Escriba las ecuaciones normales de los datos.
6) Del artículo científico, “Eficiencia relativa y calidad de los experimentos de fertilización en el cultivo de
caña de azúcar”. Determine:
a) CAUSAS:
b) Como soluciona la Eficiencia relativa y calidad de los experimentos de fertilización en el cultivo de caña de
azúcar:
c) Actualmente como se está solucionando en el país problemas similares:
ANEXO
