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Evaluación de Tipos de Textos para Secundaria

El documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre tipos de textos y su intención comunicativa. Las preguntas abarcan temas como textos narrativos, descriptivos, argumentativos e instructivos, y cómo identificar su estructura y propósito.

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Simona Montes
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El documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre tipos de textos y su intención comunicativa. Las preguntas abarcan temas como textos narrativos, descriptivos, argumentativos e instructivos, y cómo identificar su estructura y propósito.

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7.

Los textos que presentan razones y tratan de


convencer, son:
INSTITUCION EDUCATIVA GASPAR DE RODAS a. Narrativos
EVALUACIÓN TIPOS DE TEXTOS E INTENCIÓN b. Conversacional
COMUNICATIVA c. Psicológicos
PRIMER PERIODO - GRADOS SEXTO F d. Argumentativos

NOMBRE Y APELLIDO: ____________________________ 8. El agua

Lee cuidadosamente y detenidamente cada una de las El agua es uno de los elementos más importantes de la
preguntas, recuerda aplicar todo lo aprendido en clase. tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro
1. Los textos narrativos: planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir.

a. Nos informan noticias El Texto anterior es


b. Dan instrucciones para leer a. Instructivo, porque me da pasos para crear algo
c. No informan nada b. Expositivo, porque trata un tema real y objetivo
d. Nos relatan hechos c. Narrativo, porque me cuenta una historia
d. Argumentativo, porque busca convencerme.
2. Brinda un detalle de cómo son las cosas, personas,
animales, etc. 9. Reconoce marcando con una O: si es opinión y con
a. Texto argumentativo una H: si es un hecho.
b. Texto Descriptivo
c. Texto descriptivo a) _______ No estoy de acuerdo con el aborto
d. Texto narrativo b) _______ Los mamíferos son una clase de
vertebrados
c) _______ La Tierra gira alrededor del Sol.
3. El texto instructivo
d) _______ La película “La Bella y la Bestia” es muy
a. Cuenta de principio a fin una historia.
buena.
b. Explica cómo hacer algo a través de pasos.
e) _______ El día dura 24 horas.
c. Instruye al lector en temas académicos.
f) _______ Pienso que no debería existir el día sin
d. Realiza una descripción detallada
carros

4. Los textos descriptivos son aquellos que: 8. Escribe que tipo de texto es:
“La introducción de la moneda única en Europa (Euro) ha
a. Responde a la pregunta ¿Cómo es? sido un acontecimiento de gran transcendencia
b. Incluyen algunos detalles de las personas. económica en toda la región. Se trata de la principal
c. Trata de convencer al lector medida adoptada hasta el momento en el camino hacia
d. Reconocen lo que no se ve a simple vista. una unión plena de los países europeos”.
__________________________________
5. Las novelas son una muestra de los textos:
a. Expositivos 9. “Los textos narrativos tienen una función
b. Narrativos comunicativa. Entre ellos encontramos los textos
c. Instructivos narrativos, líricos y dramáticos.”
d. Argumentativos Según la definición que ejemplos muestran sólo textos
literarios:
6. Las definiciones son propias de los textos:
a. Expositivos a. Noticia – obras dramáticas – canciones.
b. Narrativos b. Novelas – cuentos – poemas.
c. Instructivos c. Poemas – recetas – textos instructivos.
d. Social d. ensayo, novelos, noticias.

10. Escribe la estructura del texto informativo


______________________ El fragmento anterior, quétipo de texto es:
______________________ ___________________________________
______________________
16. El departamento es amplio, luminoso y con vista
11. Cuando se habla de tipología textual, se hace hacia los 4 puntos cardinales pues tiene grandes
referencia a: ventanales para aprovechar la luz natural. Los servicios
a. La intención de cada tipo de texto que se encuentran incluidos con el alquiler del inmueble
b. El nombre que reciben los textos son: luz, gas, agua potable y expensas.
c. La manera con se clasifican los textos
d. Ninguna de las anteriores. El fragmento anterior, qué tipo de texto es:
___________________________________
12. En la estructura de un texto instructivo…
a. Existe una meta, un programa y un objetivo. 17. “durante las horas de la tarde del día de ayer se
b. Se distingue una introducción, desarrollo y presentó un fuerte incendio en el poblado. Su extensión
conclusión. llego a más de 100 hectáreas. Aunque se pensaba que se
c. Debe aparecer los pasos de una receta podía llegar más lejos por los fuertes vientos, no alcanzo
d. Aparecen una introducción, programa y cierre más que unos escasos metros del poblado más cercano.
Más de 500 familias fueron evacuadas del sector y
13. . Un texto es…. alojadas en centros de acopio.”
a. Una unidad comunicativa, oral o escrita,
cohesionada. El fragmento anterior, qué tipo de texto es:
b. Una unidad perfecta sin final _________________________________
c. Una unidad comunicativa escrita, autónoma y de
sentido completo. 18. Fernando: Señorita…
d. Una unidad, oral o escrita, independiente y con Francisquita: Caballero…
sentido completo. Fernando: Que os detenga, perdonad.
Madre de Francisquita: ¿Qué es, Francisca?
13. La intención comunicativa en un texto descriptivo Francisquita: Nada, madre. El pañuelo que me da.
es… Esperad, no sé si es mío.
a. Narrar unos hechos en un determinado tiempo y
El fragmento anterior, qué tipo de texto es:
lugar.
_____________________________
b. Describir los sentimientos de alguien en una
situación determinada.
19. NORMAS PARA EL USO DEL RECINTO PISCINA
c. “dibujar” con palabras cualquier sentimiento,
persona o realidad.
Prohibiciones
d. Convencer a lector de mis ideas
– Juegos con pelotas de cualquier naturaleza
– Ingresar al recinto con calzado no adecuado
14. “Aquella mujer ya no sabía si creer en lo que estaba
– Ingresar con botellas o vasos de vidrio
viendo sus ojos, pues había pasado tantas decepciones
– Ingresar con animales
que para ella ya todas las personas eran iguales pero
conoció un ser que le hizo cambiar de parecer. Sin saber
El texto anterior, qué tipo de texto es:
que ese jueves al salir de su casa conocería lo mejor que
_________________________________
le había podido pasar en su vida”
20. la palabra “tipo” según lo explicado en clase significa
El fragmento anterior, qué tipo de texto es:
___________________________________
a. Sinonimia
15. “La intolerancia es negarse a aceptar, apreciar y b. Característica
respetar cualquier práctica, creencia u opinión de las c. Eventualidad
demás personas. Un ejemplo de intolerancia: Los judíos d. Clasificación
y palestinos israelíes debido a los diversos problemas de
identidad, autodeterminación, seguridad, etc.”

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