Test de Rorschach

Marco conceptual y descripción general de la prueba

Hermann Rorschach nació en Zurich (Suiza), el 8 de noviembre de 1884 y muere el 2 de

abril de 1922. Su padre era profesor de dibujo y aunque su deseo era estudiar ciencias
naturales, la muerte de su progenitor lo precipitó a estudiar medicina, siguiendo el consejo
de Ernst Hekel. Estudia en: Neuenburg, Zurich, Berna y Berlín, recibiendo su grado en 1910,
a la edad de 26 años, ese mismo año se casa con una colega rusa llamada Olga Stempelin,
quien sería desde ese momento su camarada y colaboradora.

Rorschach, empezó su trabajo como auxiliar médico en un asilo para enfermos mentales,
luego acepta un trabajo en un sanatorio privado en Moscú, posteriormente viaja de
regreso a Suiza donde trabajó como médico en la clínica psiquiátrica y asilo de Bern-
Waldau, más tarde fue asistente médico en un hospital de Herisau, es allí donde fallece a
causa de una apendicitis complicada con peritonitis.

Quienes lo conocieron afirman que Hermann se caracterizaba por la flexibilidad de

carácter, rápida adaptabilidad, trato fino, sentido práctico, persona amable, extraordinario
colega y camarada, con sobresalientes cualidades como psiquiatra práctico e investigador
científico. Su muerte significó una gran pérdida para la psiquiatría suiza.

El intentar traducir su obra del alemán ha supuesto una difícil tarea, pues el deseo de
presentar sus ideas de manera adecuada y al mismo tiempo preservar tanto como sea
posible su personalidad es un gran reto, ya que el método de Rorschach es una expresión
de su propia personalidad, de esta manera el método y la personalidad están entrelazados
inextricablemente. El autor deja su trabajo en una obra a la que titula: Psicodiagnóstico,
éste fue publicado en forma póstuma por el Dr. Emil Oberholzer en la revista para toda la
neurología y psiquiatría bajo el título: Zur Auswertung des Formdeutversuches (Para la
evaluación del formulario de prueba) y alcanzó una amplia difusión no solo entre la
comunidad psicoanalítica sino en la comunidad de psicoterapeutas y psicólogos en
general. Aunque Rorschach tenía planes de dar mayor solidez teórica al instrumento que
había desarrollado, esto no pudo realizarse porque falleció en 1922, a la temprana edad de
38 años y solo nueve meses después de la publicación.

Con respecto a la creación del instrumento el autor sostiene que el experimento consiste
en la interpretación de formas no estructurada, esto es, no específicas. La producción de
dichas formas fue accidental y muy sencilla, se dejan caer algunas gotas grandes de tinta
sobre un papel, el papel se dobla y la tinta se esparce en las dos mitades de la hoja, al
desplegarla se obtiene la imagen de simetría casi bilateral.

No todas las figuras que se obtuvieron se podían utilizar, pues para ser empleadas deben
cumplir conciertas condiciones:

1.- Las formas deben ser relativamente simples, ya que las imágenes complicadas vuelven
demasiado la calificación de los factores del experimento.

2.- La distribución de las manchas sobre la lámina debe cumplir con cumplir con el
requisito de composición de ser sugerente, pues de lo contrario pueden ser rechazadas
por parte de los sujetos, por ser: simplemente manchas de tinta.

3.- Cada una de ellas fue exhaustivamente probada antes de poder ser utilizada como
instrumento de la prueba, quedaron 10 láminas definitivas.

4.- Las figuras son simétricas con muy poca diferencia entre ambas mitades. El orden de
las láminas dentro de la serie se determinó de manera empírica.

5.- La simetría produce que las condiciones sean iguales para zurdos y diestros.

La historia permite afirmar que Rorschach, no fue el primero en imaginar figuras en

manchas, ni en fijarse en la utilidad de observar y registrar lo que se puede ver en ellas.
Algunos autores refieren como Leonardo DaVinci decía que las mejores lecciones de
pintura se encontraban en las manchas de humedad de la pared. Ahora bien, utilizar las
manchas para hacer desde las respuestas dadas una interpretación con fines
psicodiagnósticos tiene en sus inicios a Szymon Hens, quien en 1917 expone su tesis para
obtener el doctorado en Medicina en la universidad de Zurich, titulada: Aus der
psychiatrischen Klinik Zürich: Phantasieprüfung mit formlosen Klecksen bei Schulkindern,
normalen Erwachsenen und Geisteskranken (Desde la Clínica Psiquiátrica de Zúrich: Prueba
de la fantasía con manchas sin forma en niños escolares, adultos normales y enfermos
mentales).

Hermann Rorschach conoció este trabajo y algunos años después, desarrolló el

instrumento de psicodiagnóstico a través del test de manchas de tinta, este instrumento
fue probado mientras trabajaba en la clínica de Herisau; aunque la primera publicación del
test se realizó en 1921 por la editorial de Ernst Bircher de Berna bajo el título de
Psychodiagnostik (Psicodiagnóstico). Junto con la edición de las láminas, Rorschach
desarrolló y difundió un primer procedimiento para interpretar las formas vistas en las
manchas.

Por la naturaleza de la prueba y la participación de procesos inconscientes, se entra en

contacto con el psicoanálisis, que en ese momento tenía presencia creciente en Austria,
Alemania y Suiza. Igualmente los conceptos de introtensivo y extratensivo que Rorschach
utiliza en su Psicodiagnóstico son influencia directa de los desarrollos teóricos de Carl
Gustav Jung sobre la introversión y la extraversión. En las décadas de 1930 y 1940 la
aplicación del test de Rorschach se difundió en toda Europa y en EE.UU. Con el incremento
de su aplicación, comenzaron a surgir diversas escuelas de análisis e interpretación de las
respuestas. La finalidad del test es evaluar algunas características de personalidad.

Aunque se debe informar que el test ha tenido varias críticas y detractores, continúa
utilizándose a casi cien años de su creación y mantiene su vigencia internacional como test
psicológico de referencia. De igual modo, se considera uno de los instrumentos más
destacados entre las técnicas proyectivas para la exploración de la personalidad, se sigue
evaluando y actualizando su rol, tanto en los criterios de diagnóstico, como en los modelos
de intervención psicológica y psiquiátrica. Por ello, existen innumerables investigaciones y
casuística y constituye junto con el MMPI uno de los test más ampliamente difundidos en
el campo jurídico – forense. El establecimiento de categorías que sistematizan las
respuestas y la definición de tipo aperceptivo, la clasificación sistemática y juiciosa de los
determinantes y la tabulación de determinantes le brindan a la prueba la posibilidad de
controlar la variable de subjetividad del psicólogo que interpreta y ayudan a la precisión de
la calificación y posterior interpretación.

Es un test que tiene figuración como método psicodiagnóstico en la práctica clínica así
como evaluador en procesos de selección, entrevistas de trabajo, de igual forma se acepta
su eficacia como prueba en seguros de salud. Por ser un test proyectivo, debe ser
analizado individualmente.

El objetivo del test es detectar características o rasgos de personalidad, rasgos afectivos

como el control emocional, los recursos yóicos (prueba, adaptación y juicio de la realidad),
los mecanismos de defensa y el tipo de vínculos que establece; también da cuenta de
aspectos intelectuales – cognitivos, tipo de pensamiento, así como permite evidenciar un
posible problema o trastorno psicológico.

La serie de figuras utilizadas en la prueba se desarrolló de manera gradual con base en

observaciones empíricas, la prueba finalmente quedó constituida por 10 manchas de tinta
sobre un fondo blanco: cinco son acromáticas (blanco y negro), dos están en rojo y negro
y tres poseen una multiplicidad de colores (rojo, verde, azul, amarillo, café, etc); también se
caracterizan por poseer una morfología vaga lo que resulta ser especialmente sugerente
para brindar las diferentes respuestas. A continuación se muestran las 10 láminas
definitivas, las cualidades particulares de cada una de ellas y las interpretaciones más
comunes.
Lámina I: Negra. Casi nunca se da ausencia de respuestas. Estimula
respuestas de forma y de movimiento por igual, es fácil interpretar
como respuestas Globales de Todo o de Detalle; hay un gran
número de detalles pequeños que con frecuencia dan origen a
respuestas. Las interpretaciones más frecuentes son: mariposa,
polilla, murciélago. Algunas interpretaciones raras pueden ser
máscara o cara de animal (lobo, fiera,..) Puede sugerir trastornos
relacionados con la paranoia.

Lámina II: Negra y roja. Se observan cinestesias más fácil que en la I.

Contiene una figura intermedia prominente; se introduce el color, el
rojo se corre hacia el negro. La interpretación más frecuente es ver
dos figuras humanas. Se pueden ver como payasos o enanos con
turbante, etc,.. Si en esta mancha no se detectan figuras humanas
puede indicar problemas de relación con la gente.

Lámina III: Negra y roja. Las cinestesias en esta lámina se ven más
fácilmente; el rojo está separado del negro. La interpretación más
frecuente son dos personas o dos camareros. Si en esta figura no se
ven figuras humanas, puede significar que existen problemas para
relacionarse de los demás. Se suelen identificar como figuras
masculinas.

Lámina IV: Negra. Respuesta de forma y movimiento

comparativamente difíciles. Más difícil de interpretar como un todo
que en detalles. La interpretación más frecuente es la piel de un
animal, o un animal de gran tamaño. Si se dice que es un animal
atacando o un monstruo se puede estar denotando cierta relación
de miedo o agresividad con el padre.

Lámina V: Negra. Es muy fácil de interpretar por la forma. La

interpretación más frecuente es murciélago, mariposa, polilla; los
esquizofrénicos con frecuencia no pueden contestar a esta figura, o
ven por ejemplo, gente en movimiento en ella. Ver cabezas de
cocodrilo en los extremos puede indicar hostilidad. Si se ven pies o
tijera puede estar relacionada con el complejo de castración.

Lámina VI: Negra, Suele decirse que es la lámina más difícil de

todas. La interpretación más frecuente es animal oculto, piel,
alfombra.

Lámina VII: Negra. Más que las figuras negras, la parte esencial es la
figura blanca intermedia, una lámpara de aceite más bien obvia y
frecuente para los esquizofrénicos, ésta es presenta el inverso de la
lámina V, los sujetos normales rara vez ven la lámpara. La
interpretación más frecuente son cabezas humanas o caras. Refleja
la relación con la madre.
 Lámina VIII: Multicolor, colores y formas armoniosos. Se hace
aparente el choque al color en neuróticos; es fácil de interpretar por
lo menos en detalle. La interpretación más frecuente es ver dos
pequeños animales o dos mamíferos en las manchas rosas. También
se puede ver como un diseño heráldico, un árbol. Si no se
encuentran estas respuestas puede indicar un cuadro de ansiedad.

Lámina IX: Multicolor, colores y formas discordantes. Es en general

difícil de valorar. Surgen con facilidad cinestesias, hay una figura
intermedia definida. La interpretación más frecuente es ver en las
zonas naranjas dos personas. También se puede ver como humo,
fuego, una explosión o una flor.

Lámina X: Multicolor. Manchas dispersas. Las respuestas w son casi

imposibles. La interpretación más frecuente es ver en la zona azul
animalitos como cangrejos, arañas o diferentes tipos de animales.
Esta lámina mide la capacidad organizativa del individuo.

Muchos de los individuos ven el experimento como una prueba de imaginación, sin
embargo, la interpretación en general poco tiene que ver con la imaginación, la
interpretación de las formas aleatorias cae bajo el campo de la percepción y apercepción
más que de la imaginación.

La interpretación de las formas aleatorias cae bajo el campo de la percepción y

apercepción más que de la imaginación.
Esto lo explica Bleuler en su libro Lehrbuch der Psychiatrie, citado en el manual de
interpretación: Psicodiagnóstico, una prueba diagnóstica basada en la percepción: “Las
percepciones surgen del hecho de que las sensaciones, o grupos de sensaciones provocan
la ecforia (acción de sacar, designar la reactivación de una huella de la memoria) de
imágenes en la memoria sobre grupos de sensaciones anteriores que se encuentran dentro
de las personas. Esto produce en todos un complejo de recuerdos de sensaciones, cuyos
elementos tienen una coherencia particularmente fina y se distinguen de otros grupos de
sensaciones que ya ocurrieron de manera simultánea en experiencias pasadas. Por
consiguiente en la percepción hay tres procesos: sensación, memoria y asociación. Se
denomina “apercepción” (término creado por Leibnitz, cuyo sentido original fue la
percepción clara, en particular cuando se trata de reconocimiento o identificación) a esta
identificación de un grupo homogéneo de sensaciones con complejos análogos
previamente adquiridos, junto con todas sus conexiones. También abarca el término más
limitado de percepción”.

Si la percepción se puede considerar como una integración asociativa de los engramas

(huellas dejadas en el cerebro por la experiencia pasada) disponibles con complejos
recientes de sensaciones, entonces la interpretación de figuras aleatorias puede
considerarse como una percepción en la que el esfuerzo de integración es tan grande que
se le identifica conscientemente como esfuerzo. Esta conciencia intrapsíquica de que el
complejo de sensaciones y los engramas no son idénticos da la percepción el carácter de
una interpretación.

En resumen, se puede concluir que las diferencias entre la percepción y la interpretación

dependen de factores individuales, no generales; que no hay una delineación clara sino un
cambio gradual en énfasis y, que la interpretación se puede considerar como un tipo
especial de percepción, por tanto, no hay duda de que este experimento puede tomarse
como una pruebas del poder de percepción del sujeto.
Instrucciones de aplicación o administración de la prueba

Para la aplicación de la prueba es necesario contar con los siguientes elementos:

10 láminas ordenadas del test con las manchas de tinta

Hoja de registro

Protocolo de localización

Marcadores o lápices de colores

Cronómetro

Hoja de cómputo: en ella se vuelcan los datos numéricos para calcular la fórmula.

Hojas blancas

La aplicación al igual que se ha mencionado en los test anteriores deberá hacerse en un

espacio que permita al examinado sentirse cómodo, con buena iluminación, ventilación y
una mesa amplia donde se puedan colocar todos los elementos requeridos. Para esta
prueba la aplicación debe ser exclusivamente de tipo individual, no colectivo. Ni en el
manual, ni en otras investigaciones se ha establecido una edad límite de inicio o
finalización de su aplicabilidad.

La aplicación de la prueba consta de tres partes:

1.- Administración de la prueba:

a.- Administración propiamente dicha

b.- Interrogatorio

c.- Examen de límites

2.- Clasificación de las respuestas (es decir, pasar las respuestas a idioma Rorschach)

3.- Cómputo o fórmulas, elaboración del psicograma de frecuencia.

Ahora se procederá a explicar la primera parte: Administración de la prueba y dentro de

ella la parte denominada, administración propiamente dicha:

Usted como examinador debe tener las láminas ordenadas en una pila, boca debajo de
manera que la imagen de la siguiente lámina no esté a la vista del examinado, pues esto
podría convertirse en un factor distractor.

Con respecto a la consigna de instrucción que debe recibir el examinado existen varias
propuestas dependiendo de las diferentes escuelas Rorschachristas, algunos autores
incluyendo al mismo H. Rorschach opinan que se debe dar una instrucción breve, directa y
neutra, sin mayores explicaiones, diciendo luego de entregar cada lámina: «¿Qué puede ser
esto? ¿Qué le parece que es?». Otros autores, como Klopfer, sugieren introducir las láminas
con mayor despliegue explicativo sobre lo que se espera que el examinado haga con ellas:
«Con estas láminas de manchas de tinta la gente ve toda clase de cosas. Ahora dígame lo
que usted ve, lo que podría ser esto para usted; en qué lo hace pensar».

Las láminas se van entregando sucesivamente, en su orden preestablecido, todas en la

misma orientación (con el número en romano que se encuentra por el revés de la lámina
arriba a la derecha). El examinado puede rotar las láminas (pero esto no se debe decir de
manera explícita en la instrucción, más bien si lo hace no se le desmotiva ni frena a
hacerlo) y el administrador debe protocolizar siempre la posición en que ha sido vista una
figura para su posterior interpretación. Es conveniente al entregar una nueva lámina volver
a decir: y ahora… ¿qué ve aquí?.
Una consigna muy empleada para iniciar la aplicación es la siguiente: “A continuación le
voy a mostrar una serie de láminas y quiero que me diga ¿qué ve en ellas?, este no es un
test de velocidad aunque haré uso del cronómetro para tomar los tiempos de respuesta,
quiero además que cuando acabe de ver todo ponga la lámina boca abajo. No hay
respuestas correctas o incorrectas, cada uno ve cosas diferentes”.

Algunos examinados suelen hacer el comentario sobre la simetría de las figuras, se puede
confirmar que efectivamente son simétricas pero no ahondar en más detalles. El
examinador debe ser lo menos directivo posible.

El psicólogo tiene en esta parte un rol pasivo, su tarea es ir entregando cada una de las
láminas una vez el examinado ha dejado la anterior boca abajo, anotar en la hoja de
registro las respuestas que da el examinado sobre lo observado y registrar lo más
textualmente posible todas las verbalizaciones, así como la conducta, los comentarios, las
expresiones, los giros que hace a la lámina y los tiempos de reacción y total invertidos en
cada una de las láminas.

Tiempo de reacción: es el tiempo que se tarda el examinado desde que toma la lámina
hasta que emite la primera respuesta, no se debe confundir la respuesta con expresiones
como: ¡ah! Es negra, ¡uy! Que feo. Sino que se validarán respuestas como: es como un
murciélago, veo como una mariposa, aquí se ve un riñón, etc. Estas últimas son respuestas,
entonces el tiempo de reacción será aquel que se toma desde que se mira por primera vez
la lámina y el momento en que emite la primera respuesta.

Tenga presente que se registra este tiempo (siempre en segundos), pero no se detiene el
cronómetro pues el examinado podrá seguir dando respuestas, el cronómetro se detiene
solo cuando se deje la lámina boca abajo (esta es la señal de que ya no se ve nada más en
esa lámina), esto indica que ya no se darán más respuesta y este constituye el tiempo total.
En las hojas en blanco se van registrando todas las respuestas y observaciones a que haya
lugar. Es decir, en esta primera parte, en la administración propiamente dicha solo se le
entrega al sujeto cada lámina y se registra de manera rigurosa y detallada las respuestas
verbales y actitudinales del sujeto.

Si el examinado no da respuestas por ansiedad o por otro motivo el tiempo máximo de

espera luego de mostrar cada lámina es de 5 minutos; en general no se encuentra rechazo
hacia la prueba salvo que se haya elegido un mal momento para la aplicación de la misma
o haya una patología severa.

Posteriormente viene la parte del interrogatorio, en este momento se le explica al

examinado que vamos a volver a ver las láminas juntos y le vamos a preguntar algunas
cosas sobre lo que vio antes, puede darse el caso que el examinado vea cosas nuevas,
diferentes de las expresadas en la fase anterior, estas nuevas respuestas también se
consignan y de inmediato se hace el interrogatorio, estas se van a convertir en las
respuestas adicionales (A), las que vio al inicio se llaman respuestas principales (P).

En esta fase se le indaga, se pregunta sobre lo que vio y de allí se desprenden los datos
más importantes que van a permitir realizar la clasificación de las respuestas y las formulas
o cómputos. Las preguntas a realizar son de: Localización ¿dónde lo vio?, ¿dónde
precisamente ve eso? (esta respuesta se marca también en el protocolo de localización,
para ello se pueden ir usando los marcadores de colores), es decir, en que parte de la
lámina está o utilizó para dar su respuesta; Determinante ¿qué elemento de la lámina
determinó su respuesta?, ¿qué lo hizo pensar en que sea un murciélago? ¿Qué lo hizo
pensar en eso? es decir, fue la forma, el color, el movimiento o el claro-oscuro de la lámina
lo que lo llevó a pensar en lo que podía ser, aquí es importante evitar preguntas inductoras
como: ¿lo hizo pensar en ello la forma?; Contenido, es la respuesta en sí, se trata de un
animal, un humano, un objeto, etc.
La última y tercera fase de la administración de la prueba es el examen de límites que
busca la determinar si las respuestas son populares, clichés o novedosas, que tan frecuente
o inusual es la respuesta dada, es decir, la popularidad u originalidad de estas.

De esta manera se da paso a la segunda parte de la aplicación que es la clasificación de las

respuestas, para este proceso hace uso de la hoja de registro, se escribe en ella, en
lenguaje Rorschach cada una de las respuestas, para tal fin existe una tabla que se llama:
Lista de clasificación y tabulación, allí se encuentran diferentes columnas que irán siendo
llenadas con las respuestas del examinado, (Anexo hoja de registro Tests Rorschach) como
se explica a continuación:

En la columna de la derecha, se escribe: el número de la lámina (que se halla en números

romanos en el revés de cada lámina), el número de respuesta, si se dan varias respuestas
en la misma lámina estas se van numerando en orden ascendente Ej: 1, 2, 3, etc; pero es
importante tener en cuenta que esta numeración sigue este orden consecutivo para todas
las respuestas, no se empieza una nueva en cada lámina. Por ejemplo, si en la lámina I,
hubo 3 respuestas, la primera respuesta de la lámina II deberá llevar el número 4, y así
sucesivamente con las láminas siguientes. Esto facilita el registro de respuestas para
retomarlas en el interrogatorio (momento en el cual se vuelve a preguntar sobre cada una
de estas respuestas). Y, la posición en que estaba la lámina cuando se dio la respuesta.

La posición, se realizará de acuerdo con las siguientes:

(a) ^ si la lámina está en la posición original

(b) > si la lámina fue girada 45 grados hacia la derecha con respecto a la posición

original.

(c) v si la lámina fue girada 90 grados de la posición original

(d) < si la lámina fue girada 45 grados hacia la izquierda de la posición original.

En la columna Tiempo de reacción se llevará el registro del tiempo de reacción en cada

lámina, como se explicó anteriormente y al final de la columna se colocará el tiempo total
(T).

En las columnas siguientes se tiene el espacio para llenar la localización, el determinante, el

contenido y la popularidad u originalidad de sus respuestas, se debe tomar como base la
siguiente lista de símbolos y abreviaturas:

R = Respuestas totales

W o G = Lamina interpretada como un todo (respuesta global o de todo)

DT = Lámina interpretada como un todo de manera secundaria, la respuesta se

basa primordialmente en un detalle.

D = Un detalle normal en la lámina (respuesta de detalle)

Dd = Un detalle raro o pequeño (respuestas de detalle pequeño)

S = Figuras intermedias blancas (respuestas de detalle de espacio)

Do = Un detalle que es interpretado en vez de un todo. Ejemplo: en la lámina III

solo se ven las cabezas.
F = Respuestas de forma. La interpretación se determina primordialmente por la
forma de la mancha.

M = Respuesta de movimiento. La interpretación se determina por influencias

cinestésicas.

FC = Respuestas de forma-color. La interpretación se determina en principio por la

forma y secundariamente por el color de la mancha.

CF = Respuestas de color-forma. La interpretación se determina primordialmente

por el color, y en segunda instancia por la forma de la mancha.

C = Respuestas de color. La interpretación se determina tan solo por el color de la

mancha.

H = Interpretación de la figura humana.

A = Interpretación de la figura animal

Hd = Interpretación de detalle de la figura humana.

Ad = Interpretación de detalle de la figura animal.

Obj. = Interpretación de objeto inanimado.

Paisaje = Interpretación de paisaje.

Tipo de Relación de las respuestas M a C: M
Experiencia (FC + CF + C)

% A = Porcentaje animal: A + Ad x 100

% Orig = Porcentaje de las respuestas originales (respuestas que ocurren no más de una
vez en 100 pruebas) de las respuestas totales.

Calificación e interpretación de la prueba

Los criterios usados para evaluar las respuestas se agrupan en cuatro aspectos:

1.- Modo aperceptivo o localización, es decir, la forma como se percibe la mancha y la

localización de los que se vio (en la mancha completa, en una parte de ella – grande o
pequeña- en el espacio en blanco).

2.- Determinante, es decir, que es lo que determina que vea lo que ve, entre ellos están:
forma (bien definida, vaga, respuesta rica en detalles), color (perspectiva, sombras,
texturas, si el color determina lo que ve), movimiento (si lo que se percibe parece estar en
movimiento activo o es movido por una fuerza externa).

3.- Contenido, a qué categoría pertenece lo que ve, son: formas humanas, animales,
objetos, paisajes, elementos vegetales, elementos geográficos o respuestas de carácter
sexual).
4.- Popularidad, es decir, si la respuesta dada es “popular” u “original” de acuerdo con
unos criterios estadísticos ya establecidos sobre la frecuencia de ciertas respuestas.

Adicionalmente se registra y evalúa el tiempo de latencia y el tiempo total, así como los
llamados fenómenos especiales, como: estupor, shock, reacciones retardadas o
inesperadas frente a algunos estímulos.

Para entender la calificación e interpretación de la prueba lo invito a revisar estos

dos enlaces, los cuales explican de manera detallada el procedimiento a seguir:

http://blog.bettyboop.cat/wp-content/uploads/2013/11/Manual-Test-
de-Rorschach.pdf

https://www.researchgate.net/profile/Francisco_Maffioletti/publication/312040317_
Manual_de_Codificacion_e_Interpretacion_del_Test_de_Rorschach/links/586bcb17
08ae329d621213e6/Manual-de-Codificacion-e-Interpretacion-del-Test-de-Rorschach.pdf

APLICACIÓN

A continuación se presentan los ejemplos de algunas aplicaciones del test en personas

“normales” o con algunas psicopatologías claramente diagnosticadas, estos ejemplos son
tomados del libro manual de interpretación.
1.- SUJETO CON LOGROS POR ARRIBA DEL PROMEDIO:

Graduado Universitario, 29 años de edad.

Lámina Respuestas Calificación

I Un murciélago WF+ A
Dos figuras grandes en abrigos ondeantes, paradas WM+ H
cerca de una vasija.
Lámina volteada, parte lateral superior: el paseo en el Dd M+ H
Blocksberg (monte más alto al norte de Alemania). Original+
En medio arriba: la cabeza de un bicho
DF+ A

II Mariposa WF+ A
Rojo de arriba: dos enanos acercándose entre sí. DM+ H
Figura blanca intermedia: sombra de una lámpara SF+ Objeto

III Dos meseros u hombres con frac, sosteniendo WM+ H

recipientes.
Lámina volteada: cabeza alargada de un mosquito. WF+ A
Lámina volteada: una señora vieja, lavandera tal vez, Original +
que levanta sus manos (los pies de los hombres suelen
verse como las manos de la señora, el cuerpo de la
señora está formada por dos figuras masculinas, WM+ H
incluyendo todas las partes blancas que quedan en el Original+
medio).
Rojo de arriba: la cabeza del alfil de una figura de
ajedrez. DF+ A
Original +
IV Un pozo indio para elefantes: arriba de la vasija, debajo WF+ Obj.
de la base. Original +
Parte media: cola de un insecto. DF+ Ad
Lámina volteada (de manera que la figura de la parte
media, en forma de columna apunta hacia arriba). En
ambos lados de la parte media: dos mujeres con DM+ H
bufandas al aire, danzando alrededor de una fuente Original+
(fuente = parte de en medio).
La pequeña extensión negra de la parte media: patas DdF+ Ad
de caballo.
La extensión lateral de la figura completa: cabezas de DF+ Ad
perros.

V Un murciélago WF+ A

VI El hacha de doble filo de Thor. WF+ Obj.

Original+
Abajo, en medio: pequeñas tenazas de insecto. DdF+ Ad
Arriba, las figuras flamantes: como llamas en las armas Df+ Obj.
heráldicas.

Toda la figura invertida: dos largos perfiles con grandes WF+ Hd

narices y barbas a lo Van Dyke.

VII Tercio superior: las cabezas de dos niños. DF+ Hd

Tercio medio: dos bustos. DF+ Hd
Tercio de abajo: conejos flojos con las orejas hacia DF+ A
atrás. Original+
Figura intermedia: lámpara. SF+ Obj.
Original+

VIII (No hay choque al color) Rojo: salamandra. DFC+ A

Gris: cráneo preparado de un venado. DF+ Ad
 Original+
Rojo-amarillo: mariposas DFC+ A
Amarillo solo: gorra ridícula. DdFC+ Obj.
Original+
Blanco entre las dos partes azules: segmentos de un SF+ Ad
reptil.

IX Figura intermedia: escarabajo; las patas traseras son SF- A

cafés, los sensores son verdes. Original-
Rojo: pétalos de rosa caídos. DCF+ Planta
DdF+ A
Verde, en medio: medusa. Original+
DF+ A
Verde, oblicuo: dos liebres escapando.

X Un diseño artístico para platos. WCF+

Ornamento

Gris, en medio, arriba: laringe y tráquea. DdF+

Anatomía
Original+
Gris de arriba: esqueleto y parte del cráneo de un DF+
animal. Anatomía
Figura intermedia entre el gris de arriba y el rojo: un DSF+ A
animal marino. Original+
Gris de los lados: dos escarabajos. DF+ A
El todo volteado: una flor roja, los pétalos, adentro el WCF+
estambre y los pistilos, afuera las hojas, gris en medio, Planta
el cáliz. Original+
Azul a los lados: una figura como escarabajos, hecha DF+ Planta
debajo de la corteza de un árbol. Original+

Cómputo, Respuestas: 41
W= 12, D= 19, Dd= 5, S= 5
M= 6, F= 29 (1-), FC= 4, CF= 2 (tendencia a más), C= -
H= 6, Hd= 3, A= 14 (1-), Ad= 6
Planta= 3, Objeto= 6, Ornamento= 1, Anatomía= 2.
F+= 97%, A= 49% Original= 41%
Tipo aperceptivo= W-D-Dd-S
Secuencia= vaga.

Interpretación:

El gran número de respuestas F+, W, O y M indica a un individuo inteligente y la gran

variabilidad de respuestas Originales, aun individuo educado. El tipo de experiencia 6m:
(4FC+ 2CF+ 0 C) señala más rasgos de introversión que de extratensión; relativamente
cerca del tipo ambiguo.

Estado afectivo: reactivo, vigoroso, servicial, buena capacidad de empatía, entusiasta, se

permite dejarse llevar por sus emociones (las formas se hacen nebulosas en las láminas
coloreadas). La labilidad emocional no se extiende a la impulsividad, pero es bastante
egocéntrico.

Inteligencia: más abstracta que concreta. Tiene mayor capacidad y necesidad de

abstracción para la combinación (predominio de respuestas W primarias). Más
pensamiento abstracto que concreto. El número de respuestas D es pequeño en relación
con las respuestas Globales y con el número de W. El número Dd y respuestas S es más
bien grande. A partir de esto concluimos que él es capaz de entender con rapidez, pero es
menos hábil en terminar los planes, mayor entusiasmo que persistencia. Al sujeto le gusta
hacer correcciones, pero no siempre es racional en su desempeño. Existe una necesidad
inconfundible de perfección y tendencia a
la oposición (S). No es pedante, por el contrario se opone a la pedantería, aunque las
respuestas S indican una oposición terca en su configuración que en ocasiones lo llevan a
la pedantería. Al combinar el estado emocional e intelectual encontramos entusiasmo por
tareas especiales, no tanta habilidad para el trabajo continuo y paciente, concreto, como
para el descubrimiento de los problemas conexos usando una actividad clara de asociación
con una perfección siempre presente.

Las respuestas Originales y Animales revelan la amplia educación y la capacitación especial

de la persona de la misma manera.

El sujeto es naturalista, muy talentoso, capaz de dibujar y de pintar. Es un observador

atento y sus concepciones son claras. Tiene una educación muy refinada. Existe la
tendencia a la difusión, se moleta con facilidad. Muy perfeccionista en todo lo que atrae su
interés, pero salta de un tema a otro sin esfuerzo. Emocionalmente es muy flexible, buen
rapport tano intensivo como extensivo. Las formas indican cultura. El tipo de imágenes es
visual.

2.- INDIVIDUO DÉBIL MENTAL:

Imbécil, 17 años de edad.

Lámina Respuestas Calificación

I Medio de abajo: la boca de un pez. DoF+ Ad

Original-
Medio de arriba: dos cuernos. DF+ Ad

II Un murciélago (las partes negras). DF- A

Original
Roja arriba: un pie. DF- Hd

III Dos cabezas de negros. DoF+ Hd

Las piernas de las figuras: pies. DoF+ Hd

IV Un animal (las extensiones laterales designadas como DWF- A

 piernas). Original-
Las extensiones más laterales designadas como dos DoF+ Ad
alas.

V Un murciélago. WF+ A

VI Las figuras destellantes de arriba: alas de cuervo. DoF+ Ad

VII La parte confluente del tercio de abajo: justo como un DdF- Mapa
río. Original-

VIII Rojo: perros. DF+ A

Rojo y amarillo: ala DF- Ad

IX Verde: Rusia (debido a que Rusia generalmente es DC- Mapa

verde en los mapas). Original-
Café arriba: dos cuernos de un animal DoF+ Ad

X Ver medio: pez DF- A

Amarillo medio: el sol y la luna DCF- Sol
Azul del medio: dos cabezas de animales DF+ Ad

Cómputo, Respuestas: 18

W= 2 (DW), D= 9, Dd= 1, Do= 6

M= 0, F= 16 (9+, 7-), FC= 0, CF= 1, C= 1
H= 0, Hd= 3(2+, 3-), A= 7 (5+, 2-), Ad= 7 (5+, 2-)
Mapa= 2 (-), Sol= 1
F+= 56%, A= 66% Original= 27%-
Tipo a perceptivo= D-Do
Secuencia= relativamente ordenada

Interpretación:

El sujeto estaba en una clase especial hasta un año antes de hacer la prueba. La
comparación con la prueba anterior, muestra un menor número de F+ y de W, un mayor
número de Do, las respuestas Originales son de calidad pobre (O-), alto porcentaje de
respuesta animales tipo aperceptivo pobre, predominio del Hd y Ad sobre H y A y, por
último, un tipo de experiencia egocéntrica extratensiva. Todos estos factores son
expresiones de defectos que, en suma, configuran los hallazgos típicos en sujetos débiles
mentales. La relativa rareza de respuestas de Color y la insignificancia de la tendencia a
confabular, indica que nos encontramos con un caso no excitable, pero si de un imbécil
tórpido.

3.- SUJETO NEUROSIS COMPULSIVA:

Varón profesional de 28 años de edad.

Lámina Respuestas Calificación

I Dos cabezas de osos. DoF+ Ad

El cuerpo de una mariposa DF+ Ad
Punto de abajo: órganos sexuales femeninos. DdF- Sexual
Las figuras pequeñas de arriba: úvula. DF-
Anatomía
Original-
Lateralmente, puntos individuales: astillas de granada DdF+ Obj
de metralla.

Figura intermedia: las alas de una mariposa SF+ Ad

Original+
Las alas: mitades de sombrilla abierta DF+ Obj.
Original+
La figura lateral: dos mujeres reclinadas. DM+ H
Figura oscura, adentro de la parte de en medio: figura DM+ H
diabólica, con las manos colgando hacia abajo. Original+

Toda la figura de en medio completa: una figura

femenina con piernas estrechamente apretadas. DM+ H

II Dos figuras bailando con sus manos levantadas (sin DM+ H

 rojo). DCF+ Sol
Pojo de abajo: medio sol DdF+ Hd
Orilla lateral: cabeza de un hombre. DdF+ Ad
Las franjas en la parte adentro del negro: alas. DF+ Ad
Negro: cabeza de animal. DF+ Ad
Figura intermedia: lámpara de aceite. SF+ Obj.

III Meseros con levitas en una posición caricaturesca, WM+ H

quitándose los sombreros. Sus piernas también son DF+ A
peces.
Rojo de arriba: pequeños monos sentados. DF+ A
Figuras negras de en medio: ratones. DF+ A

IV Parte de un elefante (lateralmente). DF+ Ad

Lo mismo: dos ramas torcidas. DF+ Planta
U orugas medidoras. DF+ A

Columna de en medio: parte del cuerpo de una DF+ Ad

mariposa.
El todo es una piel animal. WF+ A
Lateralmente, las extensiones laterales junto con la DM+ H
orilla de afuera de la bota: un esquimal en una bolsa de Original+
dormir.
El todo es también una figura en una silla. WM+ H
Lámina sobre su lado angosto: una mujer caminando, DM+ H
doblada. Original+
Figura intermedia: figuras cortadas por una sierra SF+ Objeto
caladora. Original+

V Un murciélago. WF+ A
Abajo: órgano sexual abierto. DdF- Sexual
Original-
Extensiones laterales: piernas con calcetines deportivos. DoF+ Hd
Debajo de las alas del murciélago: perfil con cejas Original+
 pobladas. DdF+ Hd
Extensiones laterales delgadas: patas de insectos Original+
extremadamente maximizadas. DdF+ Ad
Final de las extensiones gruesas: garra de oso.
Cabeza de un murciélago: cabeza con sombrero de DdF+ Ad
hongo. DdF+ Hd
Original+

VI Cruz, crucifijo. DF+ Objeto

La lámina completa: piel de animal. WF+ A
La flama de arriba: alas de ave. DF+ Ad
En la base de la cruz: musgo o nieve. DFC+Musgo
Los puntos pequeños laterales: cabezas de águilas en DdF+ Ad
un estilo moderno, solemne y lacónico.

VII Tercio de arriba: cabeza de niño. DdF+ Hd

En medio abajo: mariposa. DF+ A
Tercio de en medio: cabezas de osos. DF+ Ad
Lámina volteada: las nubes en las que Dios, el Padre, WF+ Cuadro
está sentado. Original+
DF-
Tercio de abajo: feto. Anatomía
Original-
DF- A
Parte media: gato listo para saltar. Original+

VIII Ratones (rojo) DF+ A

Azul: una especie de cristal surgiendo de una roca. DCF+ Objet
DF+ A
Gris de arriba: cuerpo de perro estirado. Original+
SF+
Parte intermedia entre dos extensiones: tórax. Anatomía
DF+ Ad
 Gris: cuernos de venado. DCF+ Objet
También en medio: ropa, ropa de lava o algo así.

IX Tenazas de un ciervo volante DoF+ Ad

Figuras con sables DM+ H
Verde transversal: un señor con lentes, el cabello esta DM+ Hd
peinado para atrás, la cabeza se ve en movimiento. Objeto+
Volteada: el todo es como una flor.
WCCF+
Figura de en medio: busto Planta
En el medio, entre las partes verdes y rojas: algo DF+ Objeto
fumando.
Rojo transversal: un niño arropado. DdCF Humo
En medio de la figura intermedia: una luz central u radia DF+ H
y forma figuras. WFC+
Abstracto
Original+

X Azul lateral: animales marinos, como cangrejos. DF+ A

Azul de en medio: dos bueyes. DF- A
Verde: orugas. DC+ A
Verde de en medio, partes claras: órgano sexual de una DdF- Sexual
mujer.
Gris de arriba: pequeños animales con ojos y boca. DF+ A
La columna gris de arriba: mástil.
Gris lateral: como un ratón. DF+ Objeto
El rojo: carne. DF- A
Una extensión del rojo: una ardilla volteando. DCF- Carne

Verde al centro, volteada: la cabeza de un escarabajo DF+ A

con dos ojos grandes. Original+
DF+ Ad
 Original+

Cómputo, Respuestas: 71

W= 8, D= 44, Dd= 12, S= 4, Do= 3.

M= 10, F= 52 (8-), FC= 3, CF= 6, C= indicada
H= 10 Hd= 6, A= 17 (3-), Ad= 15

Planta= 2, Objeto= 9, Anatomía= 3 (2-), Sexual = 3 (-), Cuadro= 1, Abstracto=

1, Otros= 4 (Sol, musgo, carne, humo).
F+= 85%, A= 45% Original= 24%+-

Tipo aperceptivo= W-D-Dd

Secuencia= en general, más bien vaga.

Interpretación:

El tipo de experiencia es amplio: 10 M (3 FC+ 6CF+ C indicado); sin embargo, el tipo está
sin duda coartado. Las respuestas M aparecen sólo después de que se han dado algunas
formas. La búsqueda consciente de interpretaciones causa la supresión de la tendencia a
aceptar sus respuestas impulsivas. Esto indica supresión de los rasgos de introversión. El
color por otra parte, cuando se involucra en la interpretación, da lugar a una mala
visualización de las formas, se convierte en algo irregular y no uniforme. El rojo se evita,
con excepción de la lámina VIII, donde la figura animal distintiva es lo primero sobre lo que
cae la vista. Con excepción de las respuestas anatómicas, la visualización de las formas es
clara. Las respuestas anatómicas y Originales indican ambición intelectual fuerte y
consciente. Existe riqueza de asociaciones, con conexión vaga, las asociaciones están
disponibles y son claras. Considerando estos últimos rasgos la estereotipa es demasiado
marcada y esto se debe al hecho de que la persona trata de interpretar formas agudas
mediante un esfuerzo consciente. El tipo aperceptivo sufre en este aspecto, existe un
cambio demasiado rápido de W a D y la sucesión se pierde en las respuestas Dd con
demasiada rapidez. El control consciente de las interpretaciones perite que tres respuestas
Do se metan a los resultados. El caso muestra una evidente falta de distribución adecuada
de la energía de la función lógica en asuntos importantes y no importantes, una
insuficiente habilidad para hacer abstracciones, además existe la ambición de dar una gran
cantidad de respuestas permitiendo así que aparezcan interpretaciones banales. En
general, existe una cierta difusión, la cual, sin embargo, no da la impresión de tener un
carácter esquizofrénico.

La afectividad es muy activa, los rasgos de egocentrismo están mucho más activos que los
adaptativos. La capacidad de entendimiento emocional no es muy grande y puede ser
abrumada por el afecto egocéntrico. Está claro que la inestabilidad afectiva es lo bastante
grave como para incluir reacciones impulsivas, iras, terquedad, arranques emocionales y
distintos estados de ánimo.

Los rasgos de introversión, sin duda, están subyugados y suprimidos por las funciones
conscientes. Los rasgos de extratensión están bajo un control similar; sin embargo, de
cuando en cuando escapan al control para dar lugar a repentinos arranques de
impulsividad. Tanto las tendencias de introversión como de extratensión deben sujetarse a
un mecanismo de control, de acuerdo con el panorama de la patología de la neurosis. La
“energía activa” no se dirige ni hacia los rasgos de introversión ni hacia los de extratensión
de la personalidad, sino que en especial actúan para acentuar las funcione conscientes. El
diagnóstico de neurosis compulsiva se puede hacer en este caso de manera bastante
definitiva por las siguientes razones: hay supresión de la respuesta afectiva, un proceso de
coartación que con seguridad está activo; el tipo de experiencia es casi ambigual y, por
último existe la tendencia a dar respuesta Do y hacia un control exagerado. Más aún se
puede concluir que las compulsiones son más inroversivas que extratensivas, puesto que
los rasgos de introversión surgen con mayor facilidad (más respuestas M que C), en otras
palabras las fantasías de compulsión son más evidentes que los rasgos compulsivos.
Además, como la visualización de las formas es buena y la actitud en general de ambición
por producir cantidad es aparente, se puede suponer que los síntomas de compulsión –
como las demás funciones- están controlados en mayor medida por las funciones
conscientes y que la neurosis, así como la condición compulsiva general, han sido
reconocidas por el sujeto.

Hay cuatro respuestas S en el registro. Éstas representan los factores de lucha, son los
“factores que pelean”. Sus efectos se extienden hacia la inteligencia y muestran una actitud
de oposición enérgica, de manera tal que el sujeto intenta demostrar puntos de vista que
por lo general se pasan por alto. Ellos frustran la sugestionabilidad evidenciada en las
respuestas CF y representan la sugestionabilidad negativa, que por sí misma es una
manifestación de conflictos contra el hecho de ser sugestionable. Por último, las respuestas
S representan la oposición a todo, incluso a los rasgos de extratensión, de manera tal que
no se confía en los demás. Existe escepticismo en relación con los rasgos de introversión,
un profundo sentido de insuficiencia, en cuanto a la función libidinizada, perfeccionismo
pedante, un estado refunfuñante de inhabilidad para terminar nada y el deseo de saberlo
todo.

Los resultados de este caso muestran las neurosis compulsivas con tal claridad que
permiten las siguientes conclusiones adicionales: existe una sensibilidad compulsiva y una
irritabilidad, la cual, debido al alto énfasis del autocontrol, de manera constante debe
volverse contra el sujeto mismo; hay intentos compulsivos de desenmarañar todo sin
perder un solo artículo, y un tremendo deseo de actividad e inspiración, demostrado por el
hecho de que las respuesta cinestésicas son casi con exclusividad movimientos de
extensión. Sin embargo, todo esto está combinado con
duda, rumiación, un asentido de falta de calidez en la aproximación a la vida y una carencia
en la capacidad de hacer experiencias.

4.- MUJER CON ESQUIZOFRENIA PARANOIDE:

30 años de edad. Ideas sistematizadas de grandeza y persecución, en un tiempo, la

paciente tuvo ataques catatónicos pero ahora solo hay pocos síntomas ese tipo. Ella
parece ser totalmente ordenada en su pensamiento y rara vez expresa sus delirios.

Lámina Respuestas Calificación

I Dos hombres sentados, opuestos uno a otro DM+ H

WF-
Todo es un esqueleto de animal, una radiografía Anatomía

II Negro: dos osos bailando DM+ A

Rojo arriba: dos flamas DCF Fuego

III Dos maniquíes que se felicitan entre sí. WM+ H

Volteada, los mismos hombres: fantasmas con cabello DM+ H
desordenado Original+

IV Una pulga WF- A

Original-
Un pequeño detalle que no se puede describir: un hueso DdF-
Anatomía
Original-

V Murciélago WF+ A

VI Un ventilador WF+ Objeto

Original+
Parte superior: cabeza de animal. DF+ Ad

VII Dos cabezas de solteronas con peinados altos (tercio DF+ Hd

superior).
Lámina completa: pedazos de masa de pastel subiendo. WFC+ Masa
 Original+

VIII Osos polares DF+ A

Figura intermedia entre las áreas azules: esqueleto. SF+
Anatomía
Gris arriba: calamar DF+ A
Original+

IX Figura de en medio: un violín SF+ objeto

Café: dos enanos con brazos estirados. DM+ H
Un pequeño detalle en el contorno lateral verde: una DdF+ Hd
cara.

X Gris al centro: pulgas. DF- A

Verde al centro: gusanos DFC+ A
Rojo: dos figuras vagabundas sin cabeza. DM+ H

Cómputo, Respuestas: 22

W= 8, D= 12, Dd= 2, S= 2
M= 6, F= 13 (4-), FC= 2, CF= 1, C= 0
H= 5, Hd= 2, A= 7, Ad= 1
Objeto= 2, Anatomía= 3, Masa= 1, Fuego= 1.
F+= 70%, A= 36% Original= 27%/+-

Tipo aperceptivo= W-D

Secuencia= Ligeramente difusa.

Interpretación:

En general, los resultados de este caso se acercan bastante a los hallazgos normales, en
especial en el tipo de experiencia, el estado afectivo y el porcentaje de respuestas
animales; las respuestas complejas están ausente aquí. Hay algunos hallazgos significativas
de esquizofrenia, sobretodo que se den al mismo tiempo forma muy buena y malas; el
porcentaje F+ en el extremo inferior de los promedio normales 70%, cuando se le
relaciona con las respuestas 6M; la variabilidad de la calidad de las respuestas Originales, y
por último, las dos muy absurdas repuestas Dd; la sujeto se maneja bastante bien pero no
se ha atendido durante muchos años, reiniciando la tensión solo cuando el estado
paranoide se estabilizó. Es visceral, con estado de ánimo cambiante como el clima, muy
terca (S) y negativista; en sus periodos de mayor calma, como cuando se hizo la prueba,
ella parece afectivamente normal, muy adaptable y muestra un enfoque emocional bueno
de manera relativa.

5.- SUJETO CON TRASTORNO AFECTIVO BIPOLAR:

Mujer, 54 años de edad.

La prueba de aplica en dos momentos diferentes, el primero de ellos mientras se

encuentra en la fase depresiva de la enfermedad y el segundo cuando se halla en la fase
maníaca.

Fase Depresiva: La paciente ha sufrido de estados de ánimo maníacos y depresivos durante

muchos años, pero solo en los últimos años ha estado enferma de” locura cíclica”,
alternando etapas maniacas y depresivas.

Lámina Respuestas Calificación

I Murciélago WF+ A

II Dos cabezas (rojo) DoF+ Hd

O dos animales debido a las patas claras DF+ A

III Dos cabezas de animales DF+ Ad

IV Dos patas DoF+ Hd

V Murciélago WF+ A

VI Murciélago (las figuras de arriba similares a las alas) DF- A

VII Dos cabezas (tercio superior) DF+ Hd

VIII Osos DF+ A

 Rojo con amarillo: cabezas de peces. DF+ Ad

IX Lado interno de las rama café, arriba: la cabeza de un DdCF+ Hd

hombre
Cara con una gorra tejida DoF+ Hd
Junto a ella, un zapato (muy pequeño) DdF+ Objeto
Original+

X Las figuras verdes al centro: gusanos o peces. DF+ A

Azul lateralmente: arañas DF+ A
Azul al centro: cabezas de animales. DF+ A

Cómputo, Respuestas: 16

W= 2, D= 9, Dd= 2
M= 0, F= 16 (1-), FC= 0, CF= 0, C= 0

H= 0, Hd= 5, A= 8, Ad= 2, Do= 3 (tendencia a más)

Objeto= 1.
F+= 93%, A= 63% Original= 7%+
Tipo aperceptivo= D-Do

Secuencia= más bien rígida.

Fase Maníaca: La misma paciente en fase maniaca aproximadamente 3 trimestres después.

Lámina Respuestas Calificación

I Murciélago WF+ A
Dos ángeles volando DM+ H

II “Dos payasos de carnaval, pero no traen sombreros de WM+ H

copa”
Rojo arriba. Dos pequeños animales, conejos o ardillas. DF+ A
 Negro: osos.
DF+ A

III “Animales. No sé de qué clase” (mitad superior de los DF- A

hombres).
Al centro: lazo. DF+ Objeto
Rojo arriba: payaso o animal. DF- A

IV Murciélago WF+ A

V Murciélago WF+ A

VI Animal. “no sé de qué clase”. WF- A

VII Tercio de arriba: cabezas. DF+ Hd

Tercio de en medio e inferior: su cuerpo. DF- Hd

VIII Cerdo u osos. DF+ A

WCF Objeto
Original-
WCF Objeto

Lámina completa: como un árbol de navidad. Original-

DFC+
Objeto
Azul: las banderas del primero de agosto, una fiesta DF+ Ad
nacional suiza.
Rojo y amarillo: cabeza de animales marinos.

IX Café: dos payasos de carnaval salpicándose algo, entre DM+ H

sí.
Verde: animales o algo. DF- A

X Cosas coloreadas. WC Color

Azul lateralmente: como un cangrejo. DF+ A
Gris lateralmente: ratones DF- A

Verde: orugas DFC+ A

Gris arriba: también animales, no sé cuáles. DF- A
Cómputo, Respuestas: 24

W= 7(DW), D= 17, Dd, Do, etc= 0

M= 3 (tendencia a más), F= 17 (7-), FC= 2, CF= 1, C= 1
H= 3, Hd= 2 (1-), A= 14 (5-), Ad= 1
Objeto= 3, Color= 1.
F+= 59%, A= 64% Original= 5%-

Tipo aperceptivo= W-D

Secuencia= relativamente rígida.

Interpretación:
En el momento en que se hizo la prueba, la fase maniaca ya no estaba en su pio. El número
de respuesta Originales, respuestas M y de Color, suele ser más alto en los maniacos, sin
embargo, es claro que el protocolo es el de un maniaco, en especial cuando se compara
con los hallazgos depresivos: En los depresivos hay esmero en reconocer la figura con
certeza, dando como resultado buenas formas. En los maníacos, hay repuestas
confabulatorias que son vagas y de calidad indiferente, las respuestas W se confabulan a
partir de varias partes y formas malas. En ambas etapas, el porcentaje animal se mantiene
relativamente alta, puede haber una leve reducción de la elación (manía).
Bibliografía

1. Aracena, M. (1967). Introducción al estudio del test de Rorschach. Chile: Editorial

Andrés Bello.

2. Klopfer, B. (1991). Manual Introductorio de la técnica del Rorschach. Argentina: Paidós.

3. Maldavsky, D. (1997). Sobre las ciencias de la subjetividad. Exploraciones y conjeturas.

Buenos Aires: Nueva Visión.

4. Maldavsky, D. (2004). La investigación psicoanalítica del lenguaje. Buenos Aires: Lugar.

5. Rorschach, H. (2000). Psicodiagnóstico, una prueba diagnóstica basada en

la percepción. México: Manual Moderno.

6. Passalacqua y col. (1993). El psicodiagnóstico de Rorschach. Interpretación. Buenos

Aires: Klex.

7. Passalacqua y col. (2000). El psicodiagnóstico de Rorschach. Sistematización y nuevos

aportes. Buenos Aires: Klex.

8. Passalacqua y col. (2010). Los fenómenos especiales en Rorschach. Buenos Aires: JVE.
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