Scribd
Cargar
112 vistas6 páginas

Estadistica Tarea5

Este documento presenta un problema estadístico sobre comparar el número promedio de defectos en camisas producidas en dos turnos diferentes en una maquila. Se proporcionan los datos de muestras de 6 turnos matutinos y 8 nocturnos. Se pide determinar si existe una diferencia significativa entre los promedios de defectos de los dos turnos con un nivel de significancia del 0.05 usando una prueba t de Student. Se solicitan los cálculos y pasos requeridos para realizar la prueba de hipótesis incluyendo la hipótes

Cargado por

CamilaOsorio
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
112 vistas6 páginas

Estadistica Tarea5

Este documento presenta un problema estadístico sobre comparar el número promedio de defectos en camisas producidas en dos turnos diferentes en una maquila. Se proporcionan los datos de muestras de 6 turnos matutinos y 8 nocturnos. Se pide determinar si existe una diferencia significativa entre los promedios de defectos de los dos turnos con un nivel de significancia del 0.05 usando una prueba t de Student. Se solicitan los cálculos y pasos requeridos para realizar la prueba de hipótesis incluyendo la hipótes

Cargado por

CamilaOsorio
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad Tecnológica de Honduras

Estadística II

Catedrático:
Ing. Oscar Guillermo Segura

Alumno:
Bayron Villeda Posas 201320010286

05 de Julio de 2019
Estadística II

El Ing. Franklin Cáceres gerente de producción de la maquila Delta, desea comparar el número de
camisas defectuosas producidas en el turno matutino con el del turno nocturno. Una muestra de
la producción de 6 turnos matutinos y 8 nocturnos reveló el número de defectos siguiente. Con un
nivel de significancia de 0.05, ¿hay alguna diferencia entre el número promedio de defectos por
turno?

a. ¿Cuál sería la hipótesis alterna?

b. ¿Cuál pudiera ser la hipótesis nula?

c. Muestre los cálculos para hallar la Media y la Desviación estándar.

d. ¿Cuáles son las suposiciones necesarias de esta prueba?

e. ¿Qué prueba de hipótesis se debe utilizar en esta situación?

f. ¿Cuántos grados de libertad se utilizan en esta prueba de hipótesis?

g. ¿Cuál es el valor critico? Muestre la tabla y señale valor escogido

h. Describa gráficamente la situación (mostrando las zonas en la campana)

i. La zona de rechazo es (expresadas en desigualdades)

j. La zona de no rechazo es (expresadas en desigualdades)

k. ¿Cuál es el valor del estadístico de prueba? Muestre la formula y los cálculos

l. ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula? m. Interprete el resultado.

1
Estadística II

2
Estadística II

3
Estadística II

4
Estadística II

También podría gustarte