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Geometría

El documento presenta una serie de 12 problemas matemáticos para calcular el valor de la variable "x". Cada problema contiene entre 2 y 5 opciones de posibles valores para x y algunos incluyen información adicional sobre las relaciones geométricas entre las figuras involucradas. El objetivo es resolver cada problema para determinar el valor correcto de x.
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Geometría

El documento presenta una serie de 12 problemas matemáticos para calcular el valor de la variable "x". Cada problema contiene entre 2 y 5 opciones de posibles valores para x y algunos incluyen información adicional sobre las relaciones geométricas entre las figuras involucradas. El objetivo es resolver cada problema para determinar el valor correcto de x.
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1. Calcular “x”.

x
a) 120 7. Calcular “x”
120
b) 110 

c) 112 a) 50 
b) 60  x
d) 118 80 40
e) 115 c) 40
d) 35
60º 40º
2. Calcular “x”. e) 45

a) 30 120
8. Calcular “x”
153
b) 54 
c) 42 a) 96  
b) 52 x 
d) 12
x12 45 c) 62
e) 24
d) 42
3. Calcular “x”. e) 56 112º
124º

a) 18 5x 9. Calcular “x”
8x
b) 36
b
c) 20 a) 80 c
b
d) 54 b) 100 c
4x x
e) 9
3x
c) 40 80º
d) 50 a d

4. Calcular “x”. e) 90 a d

2x
a) 50 10. Calcular “x”
x
b) 30 x
c) 45 a) 36
b) 72 2x
d) 60
x
e) 80 c) 45 x

d) 60  
 
5. Calcular “x” 80º
e) 30
11. Calcular “x”;  = 20º
a) 40 x
b) 80 a) 70 60º

c) 160 b) 80
d) 140 120º x c) 60 x 80º

e) 20 d) 50 
70º
6. Calcular “x” e) 40

x
a) 80 12. Calcular “x”.
b) 100 130º 
c) 120
150º a) 40 
d) 160 b) 50 x
70º
e) 150 x c) 60 130º
d) 45
e) 30 

1. Calcular “x” ; BC // AD. B C
a) 90 
a) 110
B C 
b) 120
b) 55 2x
c) 45 x
c) 50 d) 60 
d) 80 e) 150 
e) 120 70º A D
A D
9. Calcular “x”; si AB // CD
2. Calcular “x”; si ABCD es un trapecio
B B
4 C
A
a) 127 a) 28
x
b) 143 b) 32
20
c) 53 c) 30
d) 37 d) 34 37º
45º
e) 120 37º e) 26 A D
D C
x

3. Calcular “x”; BC // AD. 10. Calcular “x” ; BC // AD


B C
a) 130 x 8 C
B
b) 50 a) 26
c) 65 b) 18
15
d) 25 130 c) 20
e) 100 D d) 22 53º
A
e) 30 D
A
4. Si ABCD es un trapecio isósceles (BC//AD). x
Calcular “x”. 11. Calcular “x”; BC // AD
B C

a) 30 a) 4 B C
b) 20 b) 5
c) 15 c) 6
d) 40 x + 50 80 d) 4 3 30º 45º
e) 50 A D A
e) 4 2
x 4
5. Calcular “x” ; BC // AD.
B C 12. Calcular “”; BC // AD
a) 36 B C
3x 120
b) 72 a) 45
x +10
c) 40 b) 90
d) 60 c) 5
e) 18
2x d) 10
A D 3x10
e) 60
A D
6. Calcular “x”
6
a) 12 13. Calcular “x”, si : x  y = 70º
b) 14 10 a) 125
x
c) 10 b) 55
d) 11 c) 115
e) 13 37º d) 65
x e) 135 y

7. Calcular “x”
a) 5 5
b) 6 14. Calcular “x”, BC // AD.
B C
c) 7 x
a) 12
d) 8
b) 6
e) 4 45 3x+5 x+17
c) 22
12
d) 11 180
8. Calcular “x”; BC // AD 
e) 3
A D
EJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA 7. Determine a que cuadrante pertenece
1. Si “” es un ángulo en posición normal “”, si : Sen  > 0  Tg  > 0
cuyo lado final pasa por (-2, -3). a) I b) II c) III
Determinar : 13 Sen  + 6 Tg 
d) IV e) Ninguno
a) -1 b) 1 c) 2
8. Determine a que cuadrante pertenece
d) 4 e) 6 “”, si Sec  > 0  Csc  < 0
2. Si el punto Q(5, -12) pertenece al lado
final del ángulo en posición normal “”. a) I b) II c) III
Calcular : E = Sec  + Tg 
a) 0,5 b) -0,5 c) 0,2 d) IV e) Ninguno

d) -0,2 e) 1 9. Determine el signo de A, B, C si :


Sec 250 º . Tg 350 º . Sen 150 º
A=
3. Del gráfico, determine : E = Tg  + Tg  Cos 100 º
Y
Sen 220 º  Cos 320 º
B=
5 Sec 120 º

Tg 110 º  Sec 210 º


C=
Sen 310 º

-3 
X a) (-)(-)(+) b) (-)(+)(+) c) (+)(-)(+)
-4

d) (+)(+)(-) e) (-)(-)(-)
-3
a) -0,5 b) -0,25 c) 0,25 10. Si “” esta en posición canónica y su lado
final pasa por (-2, -1). Determine: D =
d) 0,5 e) 8,25
5 Sen  - Ctg 
4. Del gráfico. Hallar “x” a) -1 b) -2 c) -3
Y
 d) 2 e) 3
a) -5 X
11. Si “” es un ángulo en posición normal
b) -7
(k+3,-2) cuyo lado final esta en el punto (-3, 1).
c) -9
d) -4 Calcular : D = Sec2  - Tg 
a) 13/9 b) 11/9 c) 13/3
e) -6 (k+1,-3)
5. Del gráfico, hallar Cos  d) 11/3 e) 7/9
Y
a) 0,6 (x,8)
12. Del gráfico, hallar : E = Sen  - 2 Ctg  +
b) -0,6
c) 0,8 Cos 
1
d) -0,8 0 Y

e) -0,3 a) 0,1 4
6. De la figura, hallar : 5 Sen  + 13 Cos  b) 2,9
a) 1 Y
c) 1,7
b) -1  d) 1,5 X
 -3
c) 7 X e) 1,8 
d) -7
(12,-5)
e) 8
(-3,-4)

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