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Plan de Estudios Biología Marina UV

os sistemas marinos sustentan parte de las Los sistemas marinos sustentan parte de las actividades productivas de la región. Generar conocimiento para el uso, manejo y conservación conservación de los recursos recursos presentes presentes en los ecosistemas marinos.

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os sistemas marinos sustentan parte de las Los sistemas marinos sustentan parte de las actividades productivas de la región. Generar conocimiento para el uso, manejo y conservación conservación de los recursos recursos presentes presentes en los ecosistemas marinos.

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FACULTA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y

AGROPECUARIAS

PROGRAMA EDUCATIVO

BIOLOGÍA MARINA
MÉRIDA, YUC. MARZO DE 2010
Los sistemas marinos sustentan parte de las
actividades productivas de la región.

•Generar conocimiento para el uso, manejo y 
conservación de los recursos presentes en los
conservación de los recursos presentes en los 
ecosistemas marinos.

Licenciatura en Biología
g
Marina
Proyectando la Evaluación y Acreditación del PE
de Biología Marina
Metodología de Acreditación de la
Asociación Nacional de Profesionales del
Mar, A.C. (ANPROMAR, A.C.)
CARGA NO MENOR A 4,500
4 500 HORAS
PERIODO NO MENOR DE CUATRO AÑOS
Acuerdos
A d dde lla A
Asociación
i ió d de FFormadores
d d
de
Profesionales del Mar, A.C. y del Consorcio de
Programas de Educación Biológica de Reconocida
Calidad en México (COMPEB, A.C.) en 2008:
NÚCLEO BÁSICO DE LA BIOLOGÍA y
BIOLOGÍA MARINA
Propuesta 2010
CÓDIGO DESCRIPCIÓN EEs Crédit %
os MEIF
FBAS- BÁSICA 14 110 31
BMAR
FDI-
FDI DISCIPLINARIA --- 174 50
BMAR
FTER- TERMINAL 6 48 14
BMAR
FEL-
FEL ELECCIÓN LIBRE --- 18 5
ABMAR
Total --- 350 100

Al programa lle aplica:


li
•Estándar 8 períodos (cuatro años)

•Continuo corto 7 períodos (tres años y medio)

Continuo largo 11 períodos (cinco años y medio)


•Continuo medio).

Carga Horaria de 3,480 sin contar el Área de Elección Libre


El Diseño Curricular
•Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF)
•Centrado en el Aprendizaje
•Formación Integral
g
•Experiencias Educativas Obligatorias y Optativas
•El Núcleo Básico de la Biología (propuesto por
CACEB, A.C. y COMPEB, A.C.)
• Propuestas de EE consensuadas (2009) en la
UABCS La Paz,
UABCS, Paz como de identidad del Biólogo
Marino
•CA
CA Ecosistemas Costeros (en Consolidación)
•Maestría Manejo de Ecosistemas Marinos y
Costeros (PNPC)
•CA Manejo de Ambientes Marinos y Costeros (en
Formación)
• General 5 EE
Área Básica
•Iniciación a la Disciplina 10 EE

• Disciplinaria
Di i li i 13 EE 55
(Obligatorias) EE
Área Disciplinar
•Disciplinaria 11 EE 48 Créditos 272
(Optativas) hrs

• MEIF 2 EE
Área Terminal
•Terminal 12 EE 24 Créditos 6 EE
(Optativas)

Área Elección Libre • 18 Créditos
SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE
1 2 3 4 5 6 7 8
Matemáticas Física Fisicoquímica Bioquímica Genética Sistemática Evolución Servicio Social
Serie
Metodología Invertebrados Bioestadística Vertebrados Fisiología Ecología de Servicio Social Experiencia
Biodiversidad
d lla
de M i
Marinos I M i
Marinos A i l
Animal C
Comunidades
id d R
Recepcional
i l Mamíferos Marinos
Investigación Marinas Manglar
Química Microbiología Microbiología Ecología Ecología de Biología Experiencia Biogeografía Arrecifes Coralinos
UNIVERSIIDAD VERACRUZ

General Marina I Marina II Marina Poblaciones Pesquera Recepcional Marina Lagunas Costeras
Marinas y Estuarios
Biología Botánica Marina Invertebrados Fisiología Estadística Gestión Impacto Arrecifes Serie Acuicultura
Acuacultura de
Celular Marinos II Vegetal Multivariada Ambiental Ambiental Coralinos
Invertebrados
Introducción a Oceanografía Técnicas Embriología Lagunas Acuicultura de Acuicultura de Conservación
Acuacultura de
la Biología Histológicas Animal Costeras y Invertebrados Vertebrados
Vertebrados
Marina Comparada Estuarios Nutrición Acuícola
Buceo Métodos SIG y Diseño Mamíferos Sanidad Manejo Integral Formulación y Sanidad Acuícola
Hidrobiológicos Percepción Experimental Marinos Acuícola de la Zona evaluación de Serie Ambiental
ZANA

Remota Costera Proyectos Impacto Ambiental


Buceo Manglar Nutrición Gestión Ambiental
Acuícola Manejo Integral de
Ingles I Ingles II Lectura y Legislación la Zona Costera y
Marina
Computación Habilidades de Redacción Ambiental
Conservación
Básica Pensamiento

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