problemario de vectores, rectas,

planos, sistemas de ecuaciones

lineales, cónicas) esferas
r ( n ;:¡n~\V()

José V. Becerril· Jaime Grabinsky • José Guzmán

••••••• ~, ••••••••••••••• 1C ••• '~

L..-_ _ _ _ _ _ _ _ _- -...... UNIVtRSIDAD

AuTONOMA
ME lROPOUIANA
e.... Ir.- " . al "'""9'>
problemario de vectores, rectas,
planos, sistemas de ecuaciones
lineales, cónicas y esferas '
Con anexo
José V. Becerril. J aime Grabinsky • José Guzmán

AlDAZCAPOTZALCO
~ caSEI BII!LlOTrc·~

....
.,.,." ~
~ I~' Divlsion de Ciencias Básicas e Ingenlaria
c-_ ~ _ .hl',1,.ua111 Departamento de Ciencias Básicas

. 2893999
UAM-AZCAPOTZALCO
RECTORA
Mtra_ Mónica de la Garza Malo
SECRETARIO
Lie. Guillermo Ejea Mendoza
COORDINADOR DE ExTENSiÓN UNIVERSITARIA
Líe. Enrique López Aguilar
JEFA DE LA SECC iÓN DE PRODUCCiÓN y DISTRIBUCIÓN EDITORIALES
Lic. Silvia Lona Perales

o UAM-Azcapolzalco
José V. BecelT11
Jaime Grablnsky
José Guzmán

DIsei'lo de Ponada:
Modesto Serrano Ramírez
..,
Universidad Aut6noma Metropolitana
Unidad AzcapotzaJco
Av. San Pablo 180, CoL R~ynosa Tamau!ipas
Deleg. Azcapoczalco, C.P. 02200
México, D.F.

Seexión de producción
y disnibución editoriales
tel . 53 18·9222/9223 . Fax 53 18-9222

2a. edición. 200 I

Impreso en Mtnco .
 e o NT E N IDO

PRESENTACIÓN 5

VECTORES EN R' • , ••••••• I • , , 7

11 ECUACiÓN DE LA RECTA EN R'. . . . ... 32

111 EJERCICIOS DE APLICACiÓN SOBRE LA RECTA EN R' ... , 48

IV VECTORES EN R' , • , •••• I , •• , , I •• , , , 68

v RECTAS EN R' y PLANOS • I , •• t •• I ••• , 78

VI EJERCICIOS A RESOLVER 95

VII SIST EMAS DE ECUAciONES LINEALES 103

VIII EJ ERCI CIOS DE APLICACiÓN SOBRE SISTEMAS DE ECUACIONES

LI NEALES 13 5

IX PROBLEMAS PROPUESTOS 157

X MATRICES y DETERMINANTES , ...... . 162

ANEXO

XI PROBLEMAS PROPUESTOS 209

XII CÓNICAS y ESFERA 215

XIII PROULEMAS PROPUESTOS 261

 P R E S E N T A e ION

E~~e lib~o de p~oblema~ p~e~ende ~e6o~za~ y

agitiza~ ta p~ác~ica pa~a ta ~e~otución de p~obt~

ma~ en lo~ ~ema~ de: vec~o~e~, ~ec~a~, plano~,

~i~~ema~ de ecuacione~ lineate~, cónica~ y e~6e~a.

Hay p~oblemah ~ehuel~o~ y p~opue~~o~, alguno~

ilu~~~an u~o~ va~iado~, in~e~e~an~e~ y ú~ite~.

En lo~ cu~~o~ de e~~o~ ~ema~ u~uatmen~e 6al~an

cla~e~ de eje~cicio~ que auxilien a lo~ alumno~,

~e e~pe~a que e~~e ~~abajo ~upla en pa~~e e~a de -

6iciencia.

No hay mejo~ modo de ap~ende~ que ha ciendo, po~

e~o ~e ~u gie~e ~~a~a~ de ~e~olve~ p~oblema~ po~ ~~

mi~mo an~e~ de ve~ la~ ~otucione~, que e~~a~ ~ólo

ve~i6iquen o co~~ijan lo hecho.

Ag~adecemo~ a lo~ p~o6e~o~e~ Felipe Mon~oy, Jo-

~( de J ehu~ Belmon~e to~ eje~cicioh ~uge~ido~ y, al
p~06e~o~ Jo~( L ui~ Hue~~a lo~ eje~cicio~ apo~~adoh.

Ag~ade cemo~ a la S~a. Ca~olina Rangel el ~~abajo

g~á6ico y de mecanog~a6¡a y al S~. Gab~iel B~izuela

po~ lo~ dibujo~ ~ealizado~.

L o~ Au~o~e~.

5
 VECTORES EN R2
-+ -+ -+ -+
1.- Dibuja lo s siguientes vectores a=(S,2}; b=(-2,3}; c=(-3,-4};. d=(2,-S}.
Calcula s u norma y dirección.

+
11 a 11 = la 12 + a 22 IS 2 + 2 2 = 12S + 4
+
IIall=129

dirección e sera:

e = 5"2 = 0.4 •• e 21 .8·

1I b 11 = Ibf + b ~ = I( -2 }2 + 3 2 = 14"+9 = lf3

Para determinar la dirección nos auxiliaremos de un ang ula a . Ver figura

(-2,3J - - - - - - - - - Tan a = t = 1.S

Asr e = 180 · - a

e = 123. 30·

7
 a
..- 2--:+-C'22
('é"" = Il-W-:+-r(-'4")"
2= 19 + 16
11 c 11 = 1

..-
11 c 11 = 5

Para la dirección de c nos ayudaremos también de un ~

gulo agudo. Ver figura.

4
Tan a = 3 = 1.333

..-
Luego la dirección 8 de ces: 180 ° + a

. • 8 = 233.12°

11 d 11 /22 + (-5) 2 14 + 25 = /29

Ildll=/29

Un a vez m~s para determinar la dirección se har~ con

ayuda de otro ~ngul0 a.

Tan a = t = 2.5
De donde la dirección 8 de d ser~

8 . ' 8 = 291.81°
2.- Localiza en el ' punto A indicado los vectores dados.

a).- A{4,2); ~ = (-3,3)

.
b).- AH,3); v = (-2,-2)

c).- A{-4,-2); w
. = (2,-2)
.
d).- A{2,-3); x = (J ,2)

SOLUCION

----------

~----

3.- Se dan -: (-3,3); b =(-4,-3); ~;" (l,S); d = (-3 ,1)

i).- Calcula -: + b; ~ - d; d - b; analftica y geométricamente.

. . .
Calcul a
-+..... .....
11 a + b + e 1 1;
.....
d·{a + b); (a + b)·{c - d);
..... ...- .. compara con
..... .....
11 -: 11 + 11
..... .....
11 a + b + e 11 (e • d).
.....
b 11 + 11 ~ 11

SOLUCIÓN
Analfticamente tenemos

. .
a + b = (-3,3) + (-4,-3) H+H) ,3+H)) H-4,3-3) (-7,O)

.. .. = a + b (-7,O)

9
 Geométricamente:
...
Colocamos el vector a con su inicio en el orrgen donde
...
termina e l vector a tomando como punto de referencia colocamos el vector
... 1 .... -+ .... •
b, e vector suma a + b será el vector que inicia donde inici a a y termina
donde termina b.

...a+b=(-7,O)
...

, -+ 't
a +u
/
+
-d

...c - ...d = (1 ,5) - (-3,1)

(1-(-3) , 5 - 1) ...d - b = (-3,1)-(-4,-3)
= ( 1 + 3.4)
= (-3-(-4),1-(-3»
(5,4)
(-3+4,(1+3» = (1,4)
, . ...c - ...d = (5,4) • d
•• -b=(1,4)

10
 + + + + + +
II a + b + e II II(a+b) + e II = 11(-7,0) + (1 ,5) I I = 11(-6,5)11

= I( -6)2 + 52 = 136 + 25 = 161

+ + +
II a II = 1l1r= 312 II b II 5 II e 11=/26

II +a II + II Ir II + II e+ II +
312 + 5 + /26 "- 161 = II a + b + e II
+ +

+ + -+ -+ -+
• • II a + b + e II "- II a II + II b II + II e II

-+ -+ -+
d·(a + b) = (-3,1)·(-7,0) = (-3)(-7) + 1(0) = 21 + O 21

(: + b)~~ - a) = (-7,0)·(4,4) = -7(4) + 0(4) -28 + O -28

-.. + -+ -+ -+
II a + b + e II(e • d) 161 [(1.5)·(-3,1)] = 161 [1(-3) + 5(1)]

= 161 [-3 + 5] = 2161

4.- Determina analrtica y geométricamente el vector que inicia en el punto

P(3,3) y termina en el punto Q(-2,2), da e l vector de igual magnitud y sen
tido contrario al vector anterior.

SOLUCIÓN
p
Geométricamente es l a
fl echa que va del punto Q
P al punto Q.
(Ver f i gura)

De esta misma figura podemos derivar la solución anal!tica. Introduzcamos

11
 -+ -+
los vectores p , q

De aqu! deduciremos:

-+
p +
~
PQ
-+
q
~
PQ = -+q -+
- p

As! PQ = (-2,2) - (3,3) = (-5,-1)

,
\
(-5,-1 )

Observa como si tomas de referencia e l punto P, e l vector PQ efectivamente

tiene coordenadas (-5,-1).

~ ~
Un vector de igual magnitud y sentido contrario a PQ ser~ QP y

:. QP = -(-5,-1) =(5,1).

-+
5.- Sea a = (8,5) y b = (3,-1). Encontrar un vector unitario que tenga la
-+ -+
misma dirección que a + b.
SOLUCIÓN
-+ -+
Encontraremos primero analíticamente al vector a + b
;;- + b = (8,5) + (3,-1) = (11 ,4)

Luego el vector unitari o será

-+ -+ 1 f 11
-+ -+ ( a + b) = ---;:;:;:'=;=;:::;2 (11,4) =-- (11,4) 1 --

11 a + b 11 /11' + 4 1137 \ ( 137 '

12
6. - Se dan los puntos A(4,l); 6(7,3); C(2,3). Hallar un cuarto punto O de ma
nera tal que el cuadrilátero que formen A6CO sea un paralelogramo.
SOLUCIÓN
Un primer paso hacia la soluciÓn es dibujar el paralelogramo.

"

As! vemos que existen tres po_

e
sibles puntos O para formar el
,._----/-
----?
" paralelogramo.

13
 Veamos el primer caso: ¿Qué vectores podemos introducir?

.... -::7
luego se tiene c + Cu = ....d

Por 10 tanto si determinamos CO podemos conocer d

Pero CO es igual a AS
....
Asl d = (2,3) + 0,2) D(5,5)

7.- Se tiene el segmento de extremos (2,9); (11,3). Hallar las coordenadas de

los puntos que dividen al segmento dado en tres partes igual es.

SOLUCIÓN

14
Hagamos una figura e introduzcamos notación.

Denotemos por A y B los extremos del segmento, por C y D los puntos que se
andan buscando

Encontremos C. ¿Podemos introducir vectores? ¿Qué vectores podemos introdu

cir? Hagámoslo en la figura.

A
-
,,"
,.
""- ---
- , --:;

... ... -+- -+-

Luego tenemos c = a + AC ¿ A qué es igual AC ?

15
 ->- 1 ->- 1 1 )
De la hipótesis AC = J AS = J[(Z,9) - (11,6)] = } (-9,6) = (-3,Z

+ + l---r
As r e = a + } AS = (11,3) + (- 3, Z) = (8,5)

C (8,5)

8 .-
. ..
Dados a = (-Z,1), b = (3,-Z), y e = (5,-4).
.. Encontra r los esca lares h,k ta
les que:

. = -..
e
-..
ha + kb

SOLUC IÓN

...b
. ..
Sustituyendo lo s va l ores de a, y c e n la expres ión que se nos pide demos
t ra r, tendremos

(5,-4) h( -Z , 1) + k(3 ,- Z)

(5,-4) = (-Zh,h) + !3k,-Zk)

(5,-4) (-Zh + 3k, h -2k) e ntonce s

-Zh + 3k 5

h - 2k -4

Al reso lve r este siste ma de ecuaciones, tenemos que

h =Z y k 3

16
9. - Dados
...a = (1,-2), ...b = (-2,4) y
...c = (7,-S).
...
Demostrar que c no se puede
escribir en la forma

donde h Y k son escalares.

SOLUCIÓN

Demostraremos que no existen escalares h,k tales que

...c es decir

(7,-5) h(I,-2) + k(-2,4)

(7,-5) = (h,-2h) + (-2k,4k), entonces

th - 2k =7

-2h + 4k -5

Pero este sistema no tiene solución, es decir no es posible encontrar los --

escalares h y k.

17
10.- Obtener las componentes del vector A en las siguientes figuras expresando el
...
resultado en la forma A= (A x ' Ay)
\
\

De la figura a = 42° x =6 y por tanto a = 180° - 90° - 42° 180 ° - 132°

= 48° y .s = 48° y a = 6. Por tanto el punto

P (6 sen 42°, 6 cos 42 °)

El vector A es la diferen c ia de 105 vectores P y Q

A = P-Q = QP = (6 sen 42 ° , 6 cos 42 °) - (-6,0)

(6 + 6 sen 42 °, 6 cos 42°)

\
\
\
\
\
\

9?.
- .\ ,\
I\

A= I

a = 20° por paralelismo QP = (sen 20 ° , cos 20°) =A

NOTA: Los dos siguientes problemas hace n uso de notación muy u s ual en la
f í s i ca .

18
11 . - Hallar el vector unitario

-+
(a) en la dirección del vector n = (8,-10)
(b) en la dirección del punto A(2,-5) al punto B(4,3)

SOLUCIÓN

(a)
-+
n unit a rio fl =--=ti (8, - 10 ) (8,-10)
-+
11 n ll /64 + 100 .'164

1
= 12.806(8,-10) = (.625,-.781) fl

(b) o sea en la dirección

->
AB. Pero AS = S-A = (4,3)-(2,-5)

->
AB (2,8)

Entonces
(2,8) = (2,8)
14 + 64 168

(2,8)
=8:"2"5= (.242, .970) =

-+ -+ -+
12.- Si r (x, y) , Vo = y a =

escrípir las siguientes dos ecuaciones como una so l a ecuación vectorial.

SOLUCIÓN

19
13.- Llene los signos faltantes en el miembro derecho de las ecuaciones

A=S-C-D+I+"f+G

"

E
E=D+C-S+A-G-F

14.- La velocidad de un cuerpo tiene inicialmente el valor V, = (5 , -3)~

s ' al
instante t, = 25. Después de transcurridos 4 segundos, la velocidad ha cam
biado al valor V2 = (-4,8)~ ¿ Cu~nto vale el cambio de velocidad, ~V ?
¿ Cu~1 es la variación de la velocidad por unidad de tiempo 7.

SOLUCIÓN
->- .. ..
~V = V2 - V, (-4,8) - (5,-3) = (-9,11)~

La variación de la velocidad por unidad de tiempo es f1j entre el tiempo to-

tal transcurrido 2s.

m
~V 2 s
2"5= (-9",11) s

15.-
vectores de posición son
.... .
El centro de masa de un sistema de N part!culas de masa
rl, r2,.o .rN ' respectivamente es el
m" m2, ... mN
punto cuyo
cuyos

vector de posición se define por:

20
 mI + m2 + .... + m
N

Hallar el vector de posición del centro de masa del sistema de cuatro partf.
culas mostrado en la figura y señalarlo en l a misma.

SOLUCIÓN

20 K 11.
----------- -6)
I

10 Kg.
<f-

6 Kg.

-+ -+ -+ -+
¿Quién será rl, r2, r 3, rl+?

-+ -+ -+- -+-
mlrl + m2r2 + m3r3 + ml+rl+
R= ----------

6(5,0) + 20(7,4) + 10(-4,2) + 4(-2,-3)

6 + 20 + 10 + 4

(30,0) + (140,80) + (-40,20) + (-8,-12)

=
1,·0

(122,88) 122
40 40

21
 El vector de posición del centro de masa es:

R =(/ g , ~51.
\;0
)

16 . - Despejar el vector
...T de la ecuación

-+ -+ -+-+
AN - ~C = a(2yV + zT)
X 3b

¿ Porqué no es posible despejar X ? z,a,y,x y b ~ o

SOLUCIÓN
3b( AN - ~C) = aX(2yV + zT)

3bAN - 3b~C + 2axyV =- zaxT

T 3bAN - 3b~C + 2ayxv

-zax

-+
X no se puede despejar, porque la necesitarfamos dividir por T, pero la ope~

ración de división no está definida para vectores.

22
17.- Un concepto ffsico de gran importancia es el de trabajo, que expresado mate
máticamente es:

........
W = F·d

11
Si una fuerza de 5 Newtons se apl ica en la dirección de 11' ¿ Cuá 1 es el
trabajo realizado al mover un objeto del punto (2,3) al pun to (5, 7l .

SOLUCiÓN

Un vector unitario en la dirección de * es

.... 127 127

U=-I+-J
2 2

"t .... 5 J;;7 5 J;;7

, Su = '2 ,,2 I + '2 ,,2J

....
El desplazamiento d es

d (5,7)- (2, 3) = (3,4)

W= F.(j = (S~ , S~) . (3,4) 512

-2- 3
512
+ -2-

w=l2.12 Newtons-Metro .
2

18.- Se dan los puntos A(2,4); B(S,2); C(7 , 3) calcular :

i).- El ángulo formado por los vectores ;, b

i i).- El ángulo CA B.

SOLUCiÓN

23
 Para solucionar e l problema podemos hacer una figura que nos ayude.

Introduzcamos una notación adecuada

.... ....
Llamemo s: 8 el ángulo fo rmado por a = (2,4) Y b = (5,2)

~ al ángulo CAS . Luego

........
cos. 8 = -,-''--'~-
a"b =
(2,4)" (5 ,2) 10+8 18 9
.... ....
Ila 11 I Ibl 1 ,!z "+4 " 152 +2'

8 a r c Cos 0.7474 , ", 8 =41.63°

cos ~
-+ -+
I IASI 1 IIACII

~ = 22.38°

19.- Ca l c ul a 1 05 ángu los int er io res del ~ ABC con

A(- 3,-3) ; S( 2, -2); C(-4,-6).

/
SOLUCION

24
De los ejercicios anteriores ya tenemos una manera de proceder, que es hacer
una figura y ver el tri~ngulo formado por vectores e indicar los ~ngulos,
que se quieran determinar.

AS = (5,1)
AC = (-1,-3)
cB = (6,4)

Luego tenemos:

cos CI =
AiioAt =
(5,1) (-1,-3) =
-5 -3 =
-8 -8 = -0.4961
....... ->
llAB11 IIACII Ifb /fO 1260 1260 /i6.12

cos 8 =
BA o BC =
H,-1) 0(-6,-4) 30+4 34
= - - = -- = - - =
34 0.9246
->
IIBAII IIBCII 126 /52 26/2 26/2 36.76

cos y =
CAocB (1,3)0(6,4) 6+12
=--=--=--=
18 18
0.7893
IICAII IlcBll lfO /52 1520 1520 22.80

a = are cos - 0.4961 = 119.74· CI = 119.74·

8 = arc cos 0.9246 22.39· 8 22.39·
Y = arc cos 0.7893 = 37.87· Y 37.87"

25
 .,. .,.
20.- Dados a = (5,12) y b = (1 ,k), donde k es un escalar, encuentre k tal que
+.,.
la medida en radiantes del ~ngulo entre a y b sea 311
SOLUCiÓN
.,. +
Si a y b son vectores, entonces el ~ngulo e que hay entre ellos est~ dado
por la expresión
.,. .,.
a b
Cos e= entonces
I I ¿:-, I Ilbll

11 (5,12)(I,k)
Co s 3=
li69 li+"i<2

5 + 12k 11 1
Y como Cos 3="2 , entonces
13/1+k 2

5 + 12K es decir
131i+"i<2

13~ = 10 + 24 k.

169(I+k 2 ) 100 + 480 k + 576 k 2

169 k 2 - 576 k 2 - 480 k + 169 - 100 =O

- 407 k 2 - 480 k + 69 O

407 k 2 + 480 k - 69 O

-4 80 + 1230400 + 112332 -480 + 585.4

k =
814 814

k , '" 0.13

k 2 = -1.3 no es ral z de l a ecuación original y k, = 0.13 s! lo es, enton

ces e l valor de k que nos interesa es k = 0.13.

26
21. - Se dan los vectores
...u (1 ,2); v
... (4,-2)

j) .-
...
Prueba que u y v son ortogonales
...
i i) . - Prueba que ku
... ...
es ortogonal a v para todo k número real

ii i ) .- Da Tres vectores ortogonales a v distintos de u

......
SO LUCiÓN

i) ~ y ~ serán ortogonales si ~.~ = o

......
u· v (1,2) · (4,-2) = 4-4 = o
•
Son ortogonales
• •
...... ... ... ... ...
i i) ku·v k(u · v) k·o = o .. ku es ortogonal a v para todo va
lor de k.

iii) De ii hay una infinidad de vectores ortogonales v que son de la forma

...
...
ku. Asf dando va l or pa rticular a k tenemos:

Si k = -1; k = 2; k = 3 dan l o s vectores

(-1,-2); (2,4); (12,-6) vectores ortogonales a v

...

22 . - Encuentra el va lor de x para que los vectores u = (1,1,4); v = (x',x,-3)

sean o rtogonales.

SOLU Ci ÓN
... ...
Para que u y v sean ortogonales debe de cump 1 irse
......
u·v = o
o = u·v
......
(1,1,4) · (x ' ,x, - 3) = x, + x - 12

Asf x, + x - 12 = o = (x-3)(x + 4)
luego el producto punto ser~ cero si: x = 3 6 x -4
~ = (9,3,-3) 6 ~ = (16,-4,-3)

27
 -+ -+ -+ -+ -+ -+ -+
Sean u, Wl, W2E R3 . u es orto gonal a Wl, u es ortogonal a W2

~ ~ ~
Probar que u es ortogonal a cualquier vector aWl + bW2 con a, bE R.
DEMOSTRACiÓN
~ ~ ~
¿ Qué tenemos que probar 7 De bemos probar que u y aw, + bW 2 son ortogona__
~ ~ ~
les o sea que U'(awl + bW2) =o para cualquier a,bE R. Veamos
~ ~ ~ -+ -+ -+ -+ -+-+ -+ -+
u· (awl + bW2) = U'(awl ) + U·(bW2) = a(u'w l ) + b(u'w2) =*
-+ -+ -+ -+
Aho ra cuanto vale U'W, Y U·W2. ¿ Hemos usado las hipótesis del problema 7

De las hipótesis tenemos:

~ ~ ~ ~
u ortogonal a Wl impl ica U'W, o

~ ~ ~ ~
u ortogonal a W2 impl ica U·W 2 = o

~ ~
24.- Dados a = (S,-k) y b = (k,6), donde k es un escalar, encontrar
~ ~
a) k tal que a y b sean ortogonales
~

b) k tal que a y b sean paralelos

...
SOLUCION
~ ...
a) Dos vectore s son ortogonales si a·b = o, entonces

(S,-k)'(k,6) =O
Sk + 6(-k) = o
Sk - 6k =o
- k = o
Por 10 tanto k = o

28
 b) Dos vectores son paralelos si existe un esca lar \E ffi tal que
-+ -+-
a = \b

entonces

(S,-k) = \ (k,6)

(5,-k) ( \ k,6 \)

5 = \k Y

-k=6 \ (2)

De (2) tenemo s que k -6\ , sustituyendo este valor en (1) t e nemos

5 A(-6 A)
6
5 = -6 \2 ; A
2
= - 5" - (3)

de (3) se concluye que no existe AE ffi .

25.-
...
Sean u = (-2, -4) ; v
... (4, 3) det ermina r:

... -+
i) .- La proyección ortogonal de u sobre v

... -+
i i ) .- La componente de u ortogonal a v

Hacer un dibujo que ilustre la situación.

,
SOLUCION

29
 + + +
Sea Ul la proyección ortogonal de u sobre v entonces

-.. +
+ U'v + (-2.-4)· (4.3) -8-12
Ul = v = (4.3) = - - (4.3)
+ 2
Ilv 11 42 + 32 25

-20 -16
(4.3) =.:!!. (4.3) = 1 --

25 5 5

I
-..
Ul = ,- - , -16
! -12 \
,
\ 5 5/

+ + -..
Ahora sr U2 es la componente de u ortogona 1 a v tenemos:

(
-1~~ _ (-2.-4) [!--+ -12
,
-6
\
8 \
+ +
U2 = U, - +
U = I.::.!.§. -16 2. --+ 41 = - II
\, 5 5) \ 5 5 /
I , 5 5 , !
/

"

+ / -6 8 \
U2 = - - 1
5 5/

Gráficamente tenemos:

30
26.- -.. ".
Sean a y b vectores unitarios en el plano xy; a y S los ángulos que formar
con el eje x. Es claro que

-.. -t -t
a = cos a I + sen a j

-..
b = cos si + sen S j
~
b
Y

demuestre que: cost a - S) = cos a cos S + sen a sen

SOLUCIÓN:

;·b 11;11 Ilbll cos( S- a )

pero también ~·t = cos a cos S + sen a sen S

-.. -..
Como I la I I = I I b I I =

cos(S-a) = cos a cos S + se n a sen S q.e.d.

27.- Si k II~II Y l = II~II demuestre que el vector

-.. 1 ....
(kv + tu)
-.. biseca el ángulo formado por u
-.. -..
y v
w = k""+7

".-? '+ -+ .... .,.

w biseca el ángulo entre u y v si el ángulo entre w y u es el mismo que el
.... -..
ángulo entre w y v. O sea si

31
 -+ -+ -+-+
w·u w·v
-7--"-.::....~
-,--- = --,
~-"'---'--~-
Ilwll 11 ull Ilwll Ilvll

~ ~ ~
kll + R.u • v
~ ~
k + R. (k + R. ) (I Iwl 1 1Ivll )

Pero

-+ + +-+ -++ + 2 ~ ~
kv·u + R.U·U
_...:..:..:.-=---'-=--"---- =
kv·u + R. Ilull = k (v·u + J'. k)
~-'-'--=-_.::..:.<..-

(k+R.) (llwll Ilull) (k+R.) (II~II II~II) (k+R.) II~II k

y _.;..k,",~_+---"R...:;~_--,~_ = _--"k~
-,-v_...::u_+_l..:;-+-..::u_.
-+- ~.;..v__ = ..::R.-.:.{,,-k~-',-_+-=~=--.~~)
(k+R.) (I~I I ~ I) (k+R.) II~II II~II (k+R. ) II~II R.

que s on la misma expresión.

ECUACIO N DE LA RE CTA EN R2

1.- Encuentre la recta que pasa por P¡{l ,3) y P2 {O,-3)

Lo vamos a realizar de seis manera s que se verá que son equivalentes.

En la forma y = mx+b con l a pendiente de la recta queda

32
 m = -3 -3 -6 6
o:-¡-=:¡= y y 6 x -3 ya que

-3 = b = la ordenada al origen

2) Como P1 P2 = P2-Pl = (0,-3) - (1 , 3) = (-1, -6) es la dirección de l a rec

ta la podemos util izar en la forma paramétrica de la re c ta

+
P = Po + tv , P

Como Po es un punto cualquiera tomamos Po = Pl = (1 , 3)

y la recta P = (1,3) + t{-l ,- 6) (1-t,3-6t)

o sea x = l-t Y y 3-6t y 6x = 6-6t 3-6t + 3

6x =y + 3
y = 6x-3

3) La recta intersecta al eje y en (0,-3) y al e je x en el punto en que la --

y =O o sea O = 6x-3 x = t t =

La recta intersecta a lo s ejes en (a,O) y en (O,b)

por tanto ~ +....::L = 2x +....::L = es la forma que toma que es equiva__

.!.. -3 -3
i
lente a la que obtuvimos ya que -6x + y = -3
y = 6x-3

4) En la forma general Ax + By + C =o , la podemos obtener resolviendo un -

sistema de ecuacione s

33
 A·1 + 6 3 + e ~ o

y A- o + 6(-3) + e ~ o

dividiendo entre A

+ -e ~ o --------- J
A

Haciendo

- ~ + ~ ~ - 3m + n ~ o
A A

n ~ 3m

y sustituyendo en J

1 + 3m + n ~ 1 + 3m + 3m ~ o

6m ~ -1

-1
m ~ 6"

x + ~ o

6x - y - 3 ~ o

y ~ 6x - 3
5) La otra forma es Y-Yl = m(X-Xl) con m= 6 y (1,3) = (Xl,yd

que Y-3 6(x-l) y-6x = -6 + 3 = -3

y = 6x - 3

6) La otra forma es desarrollar el determinante

X Y X Y
3
Xl Yl 3 =x -y
-3 O
X2 Y2 O -3

3
+ 1 6x-y -3
O -3

Es una recta de la forma Ax + By + e = o que pasa

Por (0,-3)
y por (1,3)
r ya que
3

3. O
O -3

3 , o sea

O -3 O -3

estos puntos satisfacen la ecuaci6n o sea el determinante inicial.

35
2.- Determine si el punto (a,b) está en el paralelogramo determinado por
(S, -3) -3)

/
SOLUelON

(a,b) esta en el paralelogramo determinado por (3,4) y (S,-3)

si (a,b) = s(3,4) + t(S,-3) con O ~ s,t !i

Es decir, si el sistema
... ...
,
'.f a = 3s + st y

f
f

,,
f
b 4s - 3t tiene solución
.'

y; O ~ s, t :>

3.- Para las diversas formas de la ecuación de la recta en R2 determ i-

nar las condiciones de perpendicularidad y paralelismo.

Ax + By + e = o
A A' A
paralelas si - B = sr perpendiculales si - B
AJx + B'y + e' = o A'
W=-l

y = m,x + b,
paralelas si m, = m2 perpendiculares si m,"m 2 = - 1

y m2X + b2

36
p = P + tv
o paralelas si u = kv perpendiculares si u·v = o
k constante ;t o
Q = Qo + su

paralelas si n = km perpendiculares si n-m = o

k constante :t:. o
m-Qo Q = o

(Y 2-Yl) (X-Xl)
Y-Yl =
(x,-x¡) paralelas si (X 2- Xl,Y 2-Y¡) = k(x,-x"y,-y,)

perpendiculares si (X2 -Xl'Y 2-Yl)'(X,-x"y,-y,)= o

(y,-y,) (x - x,)
y-y, =
(x, - x,)

X2-X, =-(y,-y ,)
o sea
Y2-Yl X4 - X 3

o sea

~+::L=
a b paralelas si a = ka ' y b = kb ' para la misma cons
tan te k
perpendiculares como

b
m¡ a
son perpendiculares
-b '
m¡ ¡ al

bb ' -1 o si (a ,b) - (a' ,b ' ) = o

si m¡m¡ ¡ = -
aa-1 =
37
 4.- Ha l l a r la distancia comprendida entre las rectas paralelas

3x - 4y + 8 = o 1
6x - 8y + 9 =o 11

3x - 4y + 8 o --> 3x - 4y x y x y
= -8 > -=8--=8=-2 2 / 3
+2=
3" 11

y 6x - 8y -9 > 2.... + ..L. =

-9 -9
6" -=-s-

Tomando un punto cualquiera (xo,Yo) de una recta , la distancia entre las

rectas es justamente la distancia del punto a la rect a o sea

d = Axo + Byo + C La primera recta contiene a (0,2)

¡ A2 + B2

y d
6(0) + (-8)(2) + 9 -16 + 9 ...2.- = _7_
¡ 36 + 64 -1100 -10 10

Con otro punto y la otra recta d

3~:t)-4(0) + 8 =- t + 8 =
¡ 9 + lb 5

t5 =_7
10
38
Otra forma de solución

l- 48
25

01

-1
Una recta perpendicular a la recta II tiene pendiente m' = -
m

Pero m = "86 = 113

Si pas a por (.:1

2 ' O)
Y =O=mx + }-
2

4 4
Y = - -3 x +1 - - x - 2
2 3

Sustituyendo en la recta

3x - 4(- * x - 2) + 8 = O

3x + -16 x + 8 + 8 =O
3

~ x = - 16
3
-48 4
x =--
25
y =
3

39
 y = 192 _ 2 = 192 - 150 = 42
75 75 75

. 3 48 ) 2 42 2 ,-YS 96 , 2 42 2
d = / --+-
2 25
+
25 / ', - 50 + 50 ) + 75 =

21 42
= ~ = .7 = lb
2 2
/ 50 + = 1.1764 + .3136
75

40
5.- Dado el punto M = (Xl. Yl) Y una recta Ax + By + e = o. determinar las
coordenadas del punto N = (x. y) simétrico de M con respecto a la recta
Ax + By + e = o.
SOLUCiÓN

Supongamos que el número B ~ o. El caso B =o no da mayores problemas.

La pendiente de la recta Ax + By + e = o será

A
ml = B

la pendiente de la recta que pasa por M y N tiene por pe ndiente a

la distancia de M a Ax + By + e = o y la distancia de N a l a misma recta

son respectivamente,

IAxl + BYl + el
,1 A2 + B2

d2 = IAx + By + el
,1 A2 + B2

41
 Escribamos ahora las condiciones de simetrfa,

d, = d2 y

1
m, = 6,
m2

IAxl + BYl + el = IAx + By + el

,1 A2 + B2 ,1 A2 + B2

A x - Xl
- -B- = Y - Yl

y como M y N están en partes a jenas del plano (la recta Ax + By + e divi de

al plano en dos parte s ajenas) tenemos

AXl .+ BYl + e = - Ax - By - e
A x - Xl A x - Xl
- -B- =
B= y - Yl
Y - Yl

AXl + BYl + e - Ax - By - e

A A
B y = B Yl + (x - Xl)

AXl + BYl + e=- Ax - By - e (l)

AYl + B{ x - Xl (2 )
Y = A

sustituyendo (2) en (1) se tiene,

e =- AYl + B{ x - Xl)
AXl + BYl + Ax - B
A
- e

B2 B2
- Ax - BYl - A x + A x, - e

42
 2
B B2
-A -A
- x = AXl + BYl + C + BYl - A Xl + C

2 2
B
-A -A
- X = AXl + 2BYl + 2C - AB Xl

B2
X= AXl + 2By¡ + 2C - A Xl
2
-A -AB
-

2
X = A x l + 2ABYl + 2AC - S 2 Xl

- A2 - B2
2 2
X = (A - B )Xl + 2ABYl + 2AC
- A2 - B2

X= (A 2 - B2 )Xl + 2ABy¡ + 2AC

A2 + B2

De forma análoga obtenemos,

y = (B 2 - A2 )Yl + 2ABxl + 2BC

A 2 + B2

6.- Dado el triángulo de vértices A = (-2 , o) B = (2, o ) C = (o, 3) y un

punto M = (1, o) del lado AB, d e terminar dos puntos N = (x, y) ------
y Q (z, w) puntos de los lados AC y Be respectivamente de tal manera
que e l perimetro del triángulo óMNQ tenga perimetro minimo.

SOLUCiÓN
e

,- - -
A

43
 La ecuación de la recta que pasa por A y e es 3x - 2y + 6 = o, y l a ecua
ción de la recta que pasa por B y e es -3x - 2y + 6 = o,

Los puntos M", y M''''\ simétricos de M con respecto a las rectas 3x - 2y + 6

= o y -3x - 2y + 6 = o son respectivamente, (según las fórmulas obteni
das anteriormente)

M ;~ = r- 13 41
~)
13

M** = ( ~~ ~)
13

Ahora bien el perimetro P del ÓMNQ es,

P = MN + NQ + QM

= NM'\
- -
+ NQ + QM,b\

y este perfmetro será mínimo si M*, N, Q y M~'t * son col ineales es decir
están en una recta, 6 en términos de pendientes

( 1)

(2 )

calculando y simplificando se obtiene,

13x + 39y - 67 = O (1)

13z + 39w - 67 =o (2)

pero el punto N = (x,y) esta en l a recta 3x - 2y + 6 = o y el punto ----

Q = (z, w) esta en la recta - 3x - 2y + 6 = o, es decir

3x - 2y + 6 = o (3)

y -3z - 2w + 6 = o (4)

44
Despe jando en (3) a x y en (4) a z y sustituyendo estos valores en (1) y
(2) obtenemos

-6 + 2}C =o (1)
13 + 39Y - 67
3

-6 + 2w
13 -3 + 39w - 67 =o (2)

- 78 + 26y + 117y - 201 =o (1)

- 78 + 26w - 117y + 201 = o (2)

de donde,

y _ 279 123
-m w = -
91

y de (3) y (4)

100
x = z =
9T

45
 7.- El punto A = (1, -1) es el centro de un cuadrado uno de cuyos lados esta
en la recta x - 2y + 12 = o. Determine las ecuaciones de las rectas don
de est~n los otros 3 lados. Determine también los vértices del cuadrado.

SOLUCiÓN

,
\
\

+ \
\
\
"" ""
\
\
\
\ '" ""
V""
A
~

Las rectas ll, l 2 y l3 tienen por ecuaciones

y 2x + b 2

1
Y = "2 x + b,

46
podemos calcular d distancia de A a x - 2y + 12 = o,

d = 11 - 2(-1) + 121 = _1_5_

1"5 1"5

Si ahora d1 , d 2 Y d , son las distancias de A a t 1, t 2 y t, respectivame~

te,

12(1) + (-1) - b11 11-b 1 1 b1 - l

1"5 1"5 1"5

12(1) + (-1) - b21 11- b 2 1 =I-b 2

1"5 1"5 1"5

d, = I-!( 1) + (-1) - b, 1 = -'---_+-"---......:...b-'- -+- b,

rs
-2-
1"5
-2-
1"5
-2-

Ahora bien, las condiciones del problema exigen,

d d1

d d2

de donde,

b1 16

b2 14

b, -9

47
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN SOBRE LA RECTA EN R2

Los vértices se calculan reso lviendo los sistemas

x - 2y + 12 =o
(I)
y - 2x + 16

x - 2y + 12 =o
(In
y - 2x - 14

y - 2x + 16
(Ir!)
y ~ x - 9

y - 2x - 14
(Iv)
y ~ x - 9

El primer sistema tiene solución A, = (4, 8), el segundo A2 (-8, 2),

el tercero A, = (10, -4) y el cuarto A, = (-2, -10) .

48
8.- Un terremoto emite una onda primaria y una onda secundaria. Cerca de la
superficie de la tierra la onda primaria viaja aproximadame nte a 5 millas
por segundo y la onda secundaria a m~s o menos 3 millas por segundo. Del
tiempo que hay entre la llegada de las ondas a una estac ión srsmica, es
posible estimar la distancia a l temblor. (El ep icentro se puede ca lcular
al obtener la distancia a tres o m~s estacione s). Suponiendo que una es_
tación mide una diferenci a de tiempo de 12 segundos entre la llegad a de
las ondas ¿ qué tan lej os es t~ e l terremoto de l a estac ión 7.
SOLUC I ÓN

Las dos ondas recorren la misma distancia d . La primera tiene una veloci
dad

5 mi llas
v segundo

la segunda tiene una velocidad

V,=3millas y t = _d_ = d
segundo ' V' "3
d d
t' - t = 1? seg = 3" - 5"

5d - 3d = -2d = 12 12.15
d = - - - = 6 . 15 = 90
t 15 15 2

Id 90 millas
I

12 "\l. Ilg1/11/1 ~'"I/!'1

/11I/i1/1
2893999

d 49
 9.- En c uentr e un va lor ap roximado que sat i sfaga l a ec uac ión

3x - cos x - 1 =o
SOLUCiÓN

Como l a ecuación es una diferencia de dos func i one s podemos esc ribirl a

3x - 1 = cos x

Si l a dibuj amos e n for ma separada y = 3x - I Y Y = cos x en rad ianes

y encontr amos e l punto de
in tersección resulta un a x
a proximada de 0.6

Si l o sust ituimos para

ve r i f i car
ob t e nemos
3 (0. 6) - .82 - I

1 .8 - I .82 ~ .02 cercano a o.

50
10.- Durante mucho tiempo en México un coche taxista cobraba $ 1.00 al inicio
de una dejada y cinco ce ntavos por cada 250 metros recorridos. Además se
agregaban 50 centavos adicionales al terminar la dejada. Gra fique la
recta de ingresos del taxista en funci6n de la distancia
SOLUCiÓN

Cualquier dejada agrega 1.50 como costo adicional a lo recorrido . La pe~

d,'ente m -_ 5 250
ctvos
m -_ 20 1ctvos
Km La recta s6 l
o '
t,ene sent,'d o para d',stan
cías positivas .

•11

2 3 4 11 10 Km .

11.- Se denomina la longitud propia a la dime nsión 1 in~a l o de un cuerpo en el

sistema de coordenadas en que est~ en reposo. La longitud L del mismo
cuerpo medida en un sistema de referencia que se mueve con respecto al
cuerpo está dada por

51
 ¿ Qué tan buena ap rox imac ión es l = lo
o sea, e . g. hasta qué va lo r son 99% ig ua les l y l o 1

O.14C e
4

Km
e 300 , 000 --
seg

e ve l oc ida d de l a l uz en e l vaclo)

o sea .1 4 1 e~ 42 320 km
, seg

l ~ . 99 lo

52
12.- La intensidad de iluminación 1 de un foco luminos o situado a 6.5 m sobre
el pavimento y la distancia x del pi e del foco viene dada por la ec uación
1 = 1.55 - 0.38x

Midiendo 1 en bujras / m2 y x en metros, dibujar la gr~fica que represen_

ta la iluminación comprendida ~ ntre O y 4 m.

SOLUCiÓN

2 3 4m
Om

13.- Una persona hace un viaje y mane ja por 8 horas una distancia de 400 km.
Su velocidad promedio es de 60 km/h en carretera y 30 km/h cuando pasa
por poblaciones. ¿ Cu~nt o tiempo pasó en las ciudades?
SOLUCiÓN
Ecuaci6n lineal para tiempo T ciudad + T carretara =8 hrs.

Ecuación 1 ineal para di s tancias

O ciudad + O carret ara = 400 Km
o sea V ciudad T ciudad + V carrete ra T carrerera
400 km.
V ciudad T ciudad + V carretera (8-T ciudad)
400 km

Incógnitas
T ciudad 30 Te . + 60 (8 -Tc) = 400
- 30 Te + 480 = 400

53
 T ciudad .SO
= 30 = 220
30
horas 2h 40'

T carretera = 5h 20'

14.- Un químico tiene 3 Kg (3,000 grs) de ácido clorhídrico al 20%. El desea

a ument a r su concentración al 25% sacando un a parte para reemplazarla por
una solución al 80 % de ácido clorhídrico. ¿ Cuántos gramos debe extraer
y reemplazar con la solución a l SO% ?

SOLUCIÓN

Se tienen 3 kg con 600 grs de áci do clorhídrico.

Finalme nte se tiene 3 Kg + x Kg, con x la cantidad que se extraiga de la

solución al SO %.

La cantidad de ácido clorhídrico será 600 grs + .8 x X Kg Y

.600 + .8x 1
se desea que
3 + x = .2 5 = 11

2.400 + 3.2x =3 + x

o sea 3.2x - x 2.2x 3 - 2.400 .600

2.2x .600

x = 2:~ = .272

54
 3 Kg

3 + x
.6

H 3+x)
HCl
20%

80% HCl

.600 + (.8)(272) .24987 ... = . 25

Comprobac iOn
3 .272

55
15.- Se estaba produciendo potencia a una velocidad de 50 Kw/seg. As! se tra
bajó durante 100 horas en que hubo una interrupción de 2 hrs. Posterior
mente se produce con la maquinaria reparada a un ritmo de 60 kw/seg du__
rante 30 horas. ¿ Cual es l a cantidad total de potencia prod"cida ?

SOLUCiÓN

V, 50 Kw t, 100 horas
seg

V2 = 60 Kw/seg t2 = 30 horas

Energ la

100 Ht. 2 30Hs. Tlemp'

10 10 2 132

lKw lKw 3600 seg

1 hora = 60 minut os 60 (60 seg ) 3600 seg --- = --
hora seg x 1 hora

Kw Kw
Vl = 50 x 3,600 seg
= 180 , 000 hora = 180 Megawatts

Kw Kw
V2 = 60 x 3,600 seg = 216,000 - - - = 216 Megawatts
hora

56
 Cantidad total producida V, • 100 V2 • 30 180 x 100 + 216 x 30
18,000 + 6480
= 24,480 Megawatts.

Esto corresponde al area total bajo las dos rectas.

16.- Si todo el dinero disponible (60 millones de pesos) a un municipio se de

dica a maquinaria para equipar trabajadores se puede dar trabajo a 120 de
ellos. Si se dedica a equipar estudiantes alcanza a 600. Trazar una rec
ta que dé las posibilidades intermedias. Si se contara solo con 30 millo
nes, cuál serIa l a recta correspondiente? ¿Qué indica la pendiente? ¿Se
puede tener el mismo namero de trabajadores que de est udi antes atendidos?
120
SOLUCIÓN Trabajado, ..
equipado.
100

80

100 200 300 400 ~OO 600

Si usamos la forma de la recta ax + by = c

eón x = # de trabajadores equipados y

y = # de estudiantes equipados
a = costo de equipamiento por individuo en la fábrica

b = costo de equipamiento por individuo en la escuela.

57
 60 mi Il ones 60 mi Il ones
Queda a=12O= . 5 individuo b = 6ii() = • I
estudiante

Entonces x y _
(a
.5x + .1 Y = 60 o 120 + 600 -

Si se cont a r a con 30 mi ll ones a y b en 1 no cambian pero c si

. 5x + . 1Y = 30 o 6~ + 3bo = 1

120 60 1
La pendiente, igual e n ambos casos, es m = 600 = 300 = 5

denota qu e por ca da trabajador equipado se eq uipan 5 estudiantes

Si x =y se tendr!a ax + bx (.5 + . t)x = 60

60 (o 50 en la segunda recta)
y e ntonces x = --:b = 100 y

17 . - Un comprador o bti e ne la siguie nte l ista de precios de cuadros de acrfl ico

don de a es 1a l ong i tud de l ado y p es e l precio correspondie nte
PRE 10
a (cm) precio

A 10 4 100 Gr fique ¿Es una recta?

B 20 16
80
e 30 36
D 40 64 60
E 50 100
40

20
15
10
5
10 20 30 40 50 60 LONGITUD

No es una recta . (E s una parábola)

58
Ahora grafique la siguiente función con a (el lado) subtituido p = 2~ a 2
por e l Area A.

A{cm 2 ) p{pesos)

A 100 4

B 400 16
100 - - - ------
C 900 36
D 1,600 64

E 2,500 100
50

500 100 1500 2000 2500

Cuál es l a función? Es una recta que relaciona a l área con el precio

correspondiente.

16-4 12 4 1
y - 4 = m{x - l00) = 400-100 (x-lOO) = 300 (x -lOO) = 100 (x-lOO) - ={x·
25

y = 2~ - 1 ~~ + 4 = I
1
Cuál es la pendiente? m = 25 = .04 y representa el precio por cm 2 de

acr 11 i ca.

59
 18.- La cantidad de discos populares que se venden depende del precio de venta
(demanda. d ).

La cantidad de disco s populares que se producen pa r a vender depende tam

bién del precio de venta (oferta. o).

Si d = 3,000 y o = 1 ,000 P - 500 grafique las dos curvas .

p

¿ En qué punto se cortan 1. Interprétel o

SO LUCI ÓN

3000

2eOO

2000

leoo
1000

eoo

1.0 2 .0 2.5
precio

A un precio de 2 la oferta iguala a la demanda . No hay sobreproducción,

no hay di scos sin vender ni gente que querla comprar y que se quedó si n
disco.

60
19.- Grafique la recta correspondiente al "interés simple" .

Si P principal
r = tasa de interés anual
t = tiempo en años

Grafique la recta correspondiente al valor futuro VF

SOLUCIÓN

Se sabe que e l interés a pagar por un préstamo P a una tasa de interés r

en un tiempo t es 1 = Prt, donde t es expresado en términos de años y la
tasa del interés en %

Por eso VF P + Prt = Valor futuro

1 = P (1 + rt)

VF

Si al término de un mes, se consideran que se tiene un nuevo principal y

se aplica la misma tasa, Cuál es la nueva recta de VF 1.

1
Al término de un mes el VF = P(I + r"T2)

61
 La nueva recta debe pa rtir de este nuevo principal

(VF) , VF desp ués del primer me s

= P(1 + 1~ (1 + t')

1
t' = t - 12 ; e l ti empo transcurrido

desp ués del primer mes .

VF'

P (1+ 1~) ¡¿::'...J.::.6_ _

p Al término de n meses?

t'
P(1 + 12r)n ( 1 + rt )
n

1
t = t - n con la misma
n 12
pendiente.

62
20.- Cuando se desciende e n el océano, la presión crece linealmente

La presión es de 15 1 ibras por pulgada cuadrada en l a superficie y 30 li

bra s por pulgada cuadrada 33 pies bajo de la superf icie.

(A) Si P es la presión en libra s y d es la profundidad bajo la superficie

e n pies, escriba l a ec uación que expresa a P en términos de d

(8) Cu~1 es la presión en 12 .540 pies (la profundidad promedio del oceano)

(C) Grafique la ecuación para o ~ d ~ 12 . 540

Prasio"
SOLUCiÓN
30

25

20

15

10

10 12. 5 20 Profundidad

Si llamamos Po la presión en la supeTficie y P3 3 a la presión d 33 pies la

ecuación de la recta queda

P - Po
= _3'!-;3,--_ (d - o)
33 - o

P - 15 30 - 15 (d) .!id P
33 - o 33

P media = P(12 .540 pies) = 15 + ~~ • 12.540 15 + 5.7

1 i bras
20 . 7 pulgada 2

63
 Escalas de temperatura

21.- Determine las gráficas de las tres siguientes escalas de temperatura

Celsius O°C 100°C

Fahrenhe i t 32°F 212°F

Absoluta o Kelvin 273°F 373°K

Determine las [Link] con los ejes. Determine las rectas que
relacionan las escalas Celsius vs. Fahrenheit y de Celsius vs. Kelvin.

Un grado Kelvin a cuantos grados Celsius y a cuantos grados Fahrenheit

corresponde ?

RESPUESTA

212°F

180° F 9
m = 1000C = "5

32 ° F

° 100°C

64
 100
m = 100 = 1

- 273° e oOe 100 0 e

2 1Z0 F
--------71 180 9
32° F
-----/ :
m = -= -
100 5

273° 373°K

65
 22.- Se sabe que "a temperatura constante, el peso de un gas disuelto por uni
dad de volúmen de un lIquido es proporcional a la presión", (la ley de
Henry), válida para algunas substancias. Grafique esta ley sabiendo que
el ángulo de inclinación de la recta es a = 26 ° 33'

SOLUCIÓN

Sólo sabemos la pendiente de la recta ya que

tan 26.55° = tan 26° 33'
m = tan a = tan 26.55 ° .4996

Dependerá del gas y la temperatura el saber a partir de que presión Po

empieza a disolverse a razón de .4996 unidades de peso por cada unidad de
presión aumentada.

Si Pf = Presión final a la que se sujeta el gas,

PD = Peso disuelto por unidad de volúmen

Disuelto

Presión final

66
23.- El cloruro de potasio tiene solubil idad s dependiente de la temperatura,
de acuerdo con la tabla

s = 28.5 39.7 49 . 8 59.2 69.5 79.5

Grafique la función correspondiente ¿ Cu~l e s la pendiente 7 ¿ Cu~l su

ordenada ,,1 o r r gen ? ¿ Cu~ 1 1a ecuac ión de 1a rec ta 7

SOLUCiÓN

A éstos datos se le pueden lajustar' diversas rectas ya que la razón de

cambio de la solubil idad con la temperatura, no es la misma para los dife
rentes incrementos de temperatura, aunque son cercanos a 10 gramos por ca
da 20° centrgrados.

Una recta aproximada es S - So =m (t - to) =m (t - o)

5 100 - So 79.5 - 28.5 51

tomando a m= 100 100 = 100 = .51

S = 28.5 + .51 t

67
 VECTORES EN R3

1.- Determinar si e l triángulo de vértices A(l, -2, 3); B(-I, 1, 1); C(I, 4, -1
es isósceles. ¿ Es equi láte ro ?

SOLUC I ÓN

Debemos ver que tiene dos lados de la mi sma magnitud.

-+ -+ -+
Los lados del triángulo son: AB, AC, BC

-+
AB =
...
...
b - a = ( -1 , 1 , 1) - (1 , -2, 3) = (-2, 3 , -2)
-+ ... ...
AC = c - a = (1 , 4, -1) - (1 , -2, 3) = (O, 6, -4)

se = ~ - ...b = (1 , 4, -1 ) - (-1 , 1 , 1) (2, 3, -2)

Las magnitudes s on:

I IA"BI I = / (_2) 2 + 3 2 + (-2) 2 = / ¡¡ + 9 + 4 rrr

IIMI I /0 2 + 6 2 + ( _4) 2 ,1 36 + 16 152"

Ilsell /2 2 + 3 2 + (-1 ) 2 ¡ 4 + 9 + 4- rrr

Es isósceles pero no equilátero .

68
2.- Si las coordenadas de un nuevo origen en el sistema antiguo son (2,-4,6)
y las coordenadas de P en el nuevo sistema son (-1,2,-4)'. ¿ Cu~les son
las coordenadas de P en el sistema antiguo?

SOLUCiÓN

(h,k, 1) = (2, -4, -6) = (O, O, O)'

Se sabe que (-1, 2, -4)' = (x O' YO' zO) - (h, k, 1)

(-1,2, -4) + (h, k, 1) = (-1, 2, -4) +

+ (2, -4, -6)

(1, -2, -10)

3.- Para el tri~ngulo cuyos vértices est~n en A(2,-5,3), 6(-1, 7, O) Y

C(-4, 9, 7) calcular

a) La longitud de cada lado

b) El punto medio de cada lado.

SOLUCiÓN

a) Sea ! = (2, -5, 3) (-1,7,0) (3, -12, 3) Y

b= (-4, 9. 71 (-1,7. O) = (-3, 2, 7)

Si L" L. Y L3 son las longitudes que nos piden calcular, entonces

69
 19+ 144 + 9 = ;-Tb2

I Ibl I = I 9 + ~ + ~9

I 36 + 196 + 16 = ~ = 211r:2

b) Sea X(Xl, X2 , X3) e l punto medio de A y B, entonces

-.. -..
Bx B - x = xA = x - A, es decir

(-1,7, O) - ( Xl , X2 , X3) = (Xl, X2 , X3) - (2, -5, 3)

(-1 - Xl , 7 - X2 , - X3) = (Xl - 2, X2 + 5, X3 - 3) de donde

1
-1 - Xl = Xl -2 Xl =
2

7 - X2 X2 + 5 X2 = 1

- X3 = X3 - 3 X3 = 1
2

=
3
X (Xl, X2 , X 3 ) 2' 1, 2)

En forma s imilar se ca l culan los ot ro s puntos medios, encontrándose que

i) El punto medio de AC es (-1, 2, 5) y

ii) El punto medio de BC es (- i, 8, f).

70
4.- Demostrar que los tres puntos (1, -1, 3), (2, 1, 7l y (4, 2, 6) son los
vértices de un triángulo rectángulo y calcular su área.

SOLUCiÓN

~
Sea a (2, 1, 7l - (1 , -1 , 3) = (1 , 2, 4)
~
b (4, 2, 6) - (2, 1 , 7l = (2, 1 , -1 )
~ ~
a ob = (1 , 2, 4) o (2, 1 , -1 ) = 2 + 2 - 4 = O

~ ~

como a-b = O, entonces l os vértices dados sr son los de un triáng~

lo rectángulo. Su área será

A II~ II Ilbl l I 1 + 4 + 16 14 + 1 + 1 1126

=--2- u •
2
2 2

5.- Expresar al siguiente vector en términos de su magnitud y de sus cosenos

directores ~ = - 61 + 2] + 3k
SOLUCiÓN
~
Un vector a se expresa en términos de su magnitud y de sus cosenos directo
res en la siguiente forma

(cos cr i + cos 8 ] + cos y k)

A A
donde i = (1, O, O), j (0,1, O) Y k( O, 0,1)

a,
ca s ex = - - - cos 8 cos y
11~11

as f que

71
 7-6
2
11;11 = 7, cos a = cos S ="7 y cos y =1 Entonces
7

7 (- §. i + ~ j + 1 k)
-+
a
777

6.- Calcular el ~rea de l tri~ngulo que tiene sus vértices en A(-2, 3, 1),
6(1,2,3) Y c(3 , -1 ,2 ).

SOLUCI6N

-+
Sea a (-2,3 ,1) - (1,2,3) (-3,1, -2) Y

(3, -1, 2) - (1,2,3) (2, -3, -1).

El ~rea del tri ~ ngulo est~ dada po r

A
1 -+
= z-lla x bl l = z-II H,
-+ 1
-7, 7) 11 = -7rJ
2-

7.- Hallar ' e l ~rea del para lelogramo cuyas diagonal e s son

-+ -+ -t -+ -+ -+ -t -+
c = i + 3J - 31f d =i + J - 31{

SOLUCION

El ~rea de l paralelogramo es 11; x bl 1 con!, b los lados del paralelo__

gramo. No conocemos los lados del paralelogramo pero conocemos sus di a
gonal es a pa rti r de e ll as se pueden o btener los lados del paralelogramo.

Hagamos una figura:

72
De aqu r :

...a + ...b ...e

.... .... ....
b + d =a

.... .... ....

a + b e
....
- a + b =- d
2b =....e - d
.... 1
b =z- (~ - d)

.... ....
Sustituyendo en a + b = ....e se t ¡e ne

.... -r .... ....

(- i + -r
.... -r
luego b =z-1 (i + 3J - 3k) - J - 3k) = 21 (2 .... + 2j) i + J

.... 1 .... -r .... .... .... -r ....

a =z- (i + 3J - 3k + ( - i + j - 3k) ) =.!..2 (4j - 6k) 2J - 3k

73
 -> -jo ->
i J k
O O
-> -> -> -jo ->
a x b = O = i - J + k
2 -3 O -3 O 2
O 2 -3

= 1H) - 1H) + kÚ)

As! Area de l pa r a l e log r amo = 11; x tll

r í-1T2 + 3' + 2" ¡ 9 + 9 + 4 ,!22

74
8.- ¿ Para que valor de "a" los vectores (2, -1, 1) (1, 2, -3) (3, a, 5)
estan en un mismo plano 7

SOLUCiÓN

¿ Hay alguna relación entre el volumen del paralelepípedo que forman

tres vectores y el hecho de querer que estén en un mismo plano 7

Sí están en un mismo plano el vo lumen que forman es igual a cero.

Por lo tanto 1+ + x +1
a ob c = O que es el volumen del paralelepípedo que for
man tres vectores.

2 -3

As! 2 -1 o ¿ Porqué ?

3 a 5

-1 2 2 -1
- 2 - 3 = O
a 5 3 5 3 a

O -5 -a -2(10 3) -3(2a + 3) -5 -a -14 -6a -9

O -7a -28 7a = -28

a = -4

75
 -> ->
9. - Demuestre que si ; + b+ ~ = O => ¡ x b =b x ~ e x a e i nterp rete
este resu l tado geométricamente

Demostración
-> -> ->
b = - a - c
-> ->
a - b - c
-> -> ->
c - a - b

-> -> -> -> -> -> -> -> -> -> -> ....
a x b = (- b - ~) x b = - b x b - c x b - c x b ya que b x b = O
-> -> -> ....
b x c - c x b
-> -> ->
c x a = (- a - b) x a
-> .... -> -> -> -> -> -> ->
a x a - b x a = a x b c x b

¡ x b b x t =~ x ¡

Sabemos que Ilra x bl~s e l ~rea de l

-> ....
tri~ngulo
determinado por a y b . Pe ro como el t r i~ n g~
-> ->
10 determinado por a y b es el mi smo que e l
-> ->
determinado por a y e , la norma de sus pro_
a ductos cruz debe ser la mi sma.

10. - Si A, B Y C en R' son vectores no para l elos a un mismo plano, todo

o t ro vector O e n R' puede ponerse en l a forma

O = M + SB + YC en

( DxB)oC ( DxC) oA y ( DxA )oB

con CI. S y
{AxB) oC (AxB) oC (AxB) oC

Si O a A + SB + YC e n tOnces

76
 (DxB}·C (aAxB + SBxB + YCxB}·C
= a (AxB}·C + SO·C + YCxB·C

a (AxB}·C + o+ o ya que CxB es perpend i cu l a r a C

(DxB) ·C
a q.e.d. aná logamente para S y para Y.
(AxB)·C

11.- Cos medi os homogéneos. S i hay refracc ión de luz en la interfase entre
->- ->- ->-
dos medios homogéneos, seanA . B. e l os vecto r es unitari os a l o largo
de l os ra yos in cidentes, ref l eja dos y refractados, respectivamente y
->-
sea N el vec tor unit ario normal a la interfa se . (a) Demuestre que la
-+-+ -+-+
l ey de re f l ex i'ón es equi va lent e a AxN = BxN

SO LUCIÓN

C
y

S'

La ley de reflexión dice que e l ángulo entre la dirección de pro pagac ión
de l a onda reflejada y la normal a l a supe rficie plana di v i so ri a es
igua l en valor abso luto a l áng ul o correspondie nte de l a o nda in c ide nte,
es to cuando las dirn~ nsion es de l os di eléct ri cos son considerablemente
mayores a l a longitud de o nd a .

+ (AxÑ) = (-A ) x (-Ñ) = IAI IÑlsen a' se n a l se n el

77
 Como n ' y S' son menores de 90° los dos n ' S' o sea la ley de la re
flexi6n.

(b) Demuestre que la ley de refracci6n es equivalente a

... ...
n,AxN
con n, Y n2 los rndices de refracci6n

La ley de refracci6n dice en las mismas condiciones mencionadas en (a)

que
sen ex I !!..t
sen y ' ni

Desarrollando
......
n, AxN n, ¡-Al I- "NI sen n '
...
= n2 1-CI
...
I-NI sen y '

sena.' = !]2.
senY' n,

RECTAS EN R3 Y PLANOS

1.- D~ la ecuac i6n de la recta que pasa por el punto (1,-1,1) Y es paralela
a la recta que pasa por l os puntos A(-2,0,!) ; B(1 ,2,3).

,
SOLUCION

Para pode r dar la ecuaci6n de la recta necesitamos un punto que pertene~

ca 2 la recta y la direcci6n de la misma.

En este caso ya tenemos un punto que pertenece a la recta (1,-1,1), nos

falta la dirección . ¿ C6mo podemos obtenerla? ¿Dá más datos el probl~

ma? las rectas deben ser paralelas ¿Entonces cuál es la dirección?

¿Cuándo dos rectas son paralelas? Dos rectas son paralelas sr tienen
,
la misma dirección. Por 10 tanto la dirección de l a recta buscada es la
dirección de la recta que pasa por A y B.

78
 -> -> ->
luego la dirección es v = b - a = (1,2,3) - (-2, 0,1) = 0,2,2)

La ecuación es
.
x = (1,-1,1) + tO,2,2) t E (]

Ó(Xl, X2 , X3) =(1, -1, 1) + (3t, 2t, 2t) = (1 + 3t, -1 + 2t, 1 + 2t)

Xl = 1 + 3t

x 2 =-1+2t Fo rma pa ramét rica de l a recta

X3 = 1 + 2t tE R

o en la forma simétrica

Xl - 1 3t Xl - = t
3

X2 + 1 2t
X2 +
= t
Xl - X2 +
=
X3 -
2 3 2 2

X3 - 1 2t
X3 - t
2

Muestra que las rectas dada s son paralelas.

y + 5 z - 2
X - 2 -3- =~ X = -2t + 5
y = -6t +
z = lIt + 2

DEMOSTRACION

¿ Cuándo dos rectas son paralelas? luego tenemos que ver s us direccio
nes
->
la dirección de tl es: v (1,3,-2)
->
l a dirección de l 2 es: u (-2, -6, 4)

.. .
Ahora como verificamos que u y v son paral e lo s .

79
 Una forma es
...u - 2v
...

Las rectas son paralelas.

3.- Hallar la ecuación paramétrica de la recta que pasa por el origen y cu

ya dirección es ortogonal a lo s vectores
-+
u = 21-t -t -+
- J + 3k ; v
-+
= -1-r -t
-J + 2k
-+

SOLUCiÓN

Para dar la ecuación de l a recta necesitamos un punto y la dirección.

La recta pasa por el origen es decir el punto (O, O, O) está en la rec_

ta. Asl falta la dirección. Ahora bién la dirección de la recta es or
togonal a u
... ...
y v

¿ Qué vector conocemos que sea ortogonal a dos vectores dados? en

-+ -+ -+ -+
efecto u x v. Luego la recta pasa por (O, O, O) y tiene la dirección u x v

...i -t
J k
...u x ...v = 2 -1 3 = 1(-2 - (-3)) - j(4 - (-3)) + k(-2, - 1)
-1 -1 2
-t
= ·1

Asl la ecuación de la recta es: ;t = (O, O, O) + t(l, -7, -3) t e: R

(x, y, z ) = (t, - 7t, -3t)

•• '00'. 0"'.0..," { : : :: ~ Ec paramétrica' b usc a da

80
4.- Hall a r l as ecuaciones de l a recta que pasa por e l punt o (2, 2, -3) yes
perpendicular a las rectas cu yos vectores dirección son (2, - 1, 3) y -
( -1,2,0)

SO LUCiÓN

La ecuaci ón (pa ramétrica de l a recta en R3 o en R2 es

-+ -)- -+
P = Po + tv Po r tanto P= (2, 2, -3) + t{a, b, c)

Pero s i queremos que l a recta sea perpendicular a las dos dadas se debe
r~ cumpl ir que (a, b, c) - (2, - 1, 3) O
Y que (a, b , c) -(-1 , 2, O) O

Para simp l ifica r di v idamos entre a que suponemos diferente de O

b
e nt onces (1, :;j ' ~)
a
- (2, -1, 3) = ( 1, b', c') - (2, -1, 3) = O

(1 , b ' , c' ) ( -1 ,2,0)=0

2 - b' + 3c' = O y
1 1
2b' b' = l 2 - -- + 3c'
2
1.2 + 3c' O

-1 1 1
c' :2 ,y e l vector es (1, "2 ' - l)

1
y (2,2, - 3) + t(l, l' - l)

o P = Po + tt = (2, 2, -3) + t(2, 1, -1), ya que l a direcc ión del

vecto r no se altera si multipl icamos (o di v idimos) por una constante.

81
5.- a ) Demuest re que las dos ec uaciones
~
P = (1, O, 5) + t(4 , -2, 6) y
~
Q = (3, -1, 8) + s( - 2, 1 , - 3) re present a n la misma lInea

DEMOSTRACiÓN

Los vecto res dirección son paralelos ya que (4 , -2, 6) = -2(-2, 1, -3)
P y Q tienen la misma direcc ión .

Ademá s (1, O, 5) = (3, -1 , 8) + 1( -2, 1, - 3) Y

1
O, -1, 8) = (1, O, S) + ('""'2)(4, -2, 6)

b) Qué valores de l pa ráme tro t corresponden a los puntos de Q con va l o

res de l parámetro s = -2, -1, O.

Si S = -2: Q(-2) = (3, -1 , 8) - 2(-2, 1 , - 3)

= O, -1 , 8) + (4, -2, 6)
= (7, -3, 14 ) = (1 , O, 5) + t(4, -2, 6)
6
= (1 , O, 5) + 1f( 4 , - 2, 6)
s = -2 6
~> t = 11

Si s = -1 : Q(-I) = (3, -1 , 8) - (-2, 1, -3) (s, -2, 11)

= (1, O, S) + t(4, - 2,6) = (1, O, S) + (4, -2,6)

s = -1 ~> t = 1

Si s=O -=>
Q(O) = O, - 1 , 8) + O(-2, 1, -3)(3, -1, 8) + O
=
1
(1 , O, S) + t(4, -2, 6) = (1, O, S) + ( 2')
= (4,-2,6)
1
s =O ~> t =
2'

82
 e) Qué re lación ha y entre s y t para lo s mismos pu ntos 7.
2
( -2, }), 1
(-1, 1), (0, 2)

Si s = ° t
1
=2
1
(5 - -)
2

1
t - -(s - 1)
2

6.- Hallar l a ecuación de la rect a que pasa por e l punto (3, 6, 4) , corta
al eje z y es par ale la a l plano x - 3y + 5z - 6 = °
SOLUC I ON

-+ -.. -+
La e cuación de la rec t a es de la for ma x = Po + tv t E R.
Si la recta co rt a al eje z, entonces ese punto se rá de l a forma
P(O, 0, k), entonces
-+
v = (O, 0, k) - (3, 6, 4) (-3, - 6, k - 4)

para hallar la k hacemos

-+ -+
v 'n = ° donde
-+
n (1, - 3, 5), a S ¡ que

(- 3, - 6, k - 4)'(1, -3, 5) = °
- 3 + 18 + 5(k - 4) °
83
 5(k-4) -15

k - 4 - 3

k =
+
asl que e l vector v = (-3, -6, -3)
+
x = (3, 6, 4) + t(-3, -6, -6) t E R.

7.- Demuestre que la s dos lineas x = 3z + 7, y 5z + 8; y x = 2z + 3 y

y = 4z + 4 se intersectan

SOLUC I ÓN

Primero transformaremos esta ecuación a la forma parámetrica de la rec

ta
= z x -3 y-4
y ti = - 2 - =--¡¡-

+ +
p = <7, 8, O) + t(3, 5, 1) y Q = (3, 4, O) + (2, 4 , 1)t'

Si R es punto de intersección quiere decir que tienen las mismas caor

denadas z

x-7 x -3 ~>
-3-=-2- 2(x - 7) = 3(x - 3) ~> 2x - 14 = 3x - 9

~> 3x - 2x - 14 + 9 ~> x - 5

y5
- - - _ -y 4
8 - 4 ~> 4y - 32
- - 5y - 20 ~> 5y - 4y = 20 - 32

~> y= -12

-5 - 3 -8
z 2 =2=-4

84
 R (-5, -1 2, -4)

Si t = -4, P = ( 7, 8, O) - 413, 5, 1) = (7, 8, O) - (12, 20, 4)

(-5, -12, -4)

y si t' = -4 , Q (3, 4, O) + (-8, -16, -4) = (-5, -12, -4) P Q

8.- Dar la ecuación del plano que contiene a PO(I, 2, 3) y normal (1, - 1 , 1)

SOLUCiÓN

Para dar la ecuación del plano necesitamos un punto y la normal a l pla_

---> ->-
no ya que la ecuación es POP'n = O, luego este ejercicio se reduce a
->-
s ustituir Po y n, hagámoslo

-
r oP = (x - 1, Y - 2, z - 3)

-->-
->-
n=(l,-l,1)

POP · n = (x - 1, Y - 2, z - 3)'(1, -1, 1) O

l(x-1)+(-I)(y-2)+I( z -3) O

x - 1 - Y + 2 + z - 3 O La ecuación buscada es
x - y + Z - 2 =O

85
 9. - Da r la ecuac i 6n de I plano que con tiene a los pun tos A(1, 2, 1);
B(I, 0,1); C(O, 1, -1).

SOLUCiÓN

Ya se sabe, necesitamos un punto que pertenezca al plano y la normal.

Un punto 10 tenemos, nos falta la normal.
¿ C6mo obtenerla? ¿ Qué caracteriza a la normal? 6 ¿ La ecuaci6n
-->-+-
POpon O, que dice de la normal ?
- -+-
Popon = nos dice que la normal es ortogonal a todos los vectores que es
-+-
tén en el plano, luego en este caso la normal n debe ser ortogonal a
los vectores AS y Al
Asi quién es la normal, qué vector conocemos ortogonal a dos vectores
-+- -> ->
dados? n = AB x AC

Finalmente ya tenemos un punto (A 6 B 6 C) y la normal n

-+-
= ->-
AB
->
x AC para
la ecuaci6n pedida, que se deja al lector debiéndose obtener

4x - 2z - 2 =O

10.- Dar la ecuaci6n del plano que contiene al punto (1, 2, -1) Y es perpen_
dicular a la recta que resulta de la intersecci6n de los planos
x - 2y + z - 4 =O
2x + Y - z =o

SOLUCiÓN

-+-
Una vez más ya tenemos un punto, falta la normal n

La recta es ortogonal al plano, de

donde la dirección de la recta es la
normal al plano, asf necesitamos cono
cer la dirección de la recta.

86
 .,.
Como la recta esta en ambos planos tenemos que s u dirección v es ortog~
.,. .,.
nal a n, y v es ortogonal a
.,. .,. .,.
v = n1 x n 2

luego ~ = v y tenemos un punto del plano y l a normal, ya podemos dar

la ecuación que se deja a l lector obteniéndose x + 3y + 5z - 2 = O

11.- Demostrar que el punto de intersección de la recta

.,. .,. .,. .,. . .,.x - b = O
x xO + tA con el plano B es
.,. .,. b -
-+ .,.

x = Xo +
B'A
S-XQ
A

DEMOSTRACiÓN

Si x es el punto de intersección, debe sat i sface r ambas ecuaciones, por

10 tanto
-+- -+- -+ -+- -t
B'x - b = B'(xO + tAl - b = O

Pero sabemos que el producto escalar es dist ributivo , entonces

.,. .,..,.
B'xO + B·tA - b = O
-+ -+ -+ -+ .,. .,.
t(B'A) =b - B'xO como S-A es un número

.,. -+
b - B'xo
t
B·A

Sustituyendo
.,..,.
.,. .,. b - B'xQ ~
q.e.d.
x = xo + B.A

87
 12.- Sean Po y Q dos puntos, y N un vector en R3 , sea p' el punto de
inters ecc ión de l a I fnea a través de POen la dirección de N, y el pIa_
no a t ravés de Q perpendic ular a N. Definimo s la distancia de Po a
aquél plano como distancia entre Po y p' . Encontrar esta distancia
c uando Po = (1,3,5) Q= (-1,1, 7l y N = (-1,1,-1)
,
SOLUCION

Po

El plano que pasa por Q y normal N, N-(X - Q) O

(-1, 1, -1) (x + 1, Y - 1, z - 7l = O
= -x - + y - - z +7=O
~> x - y + x - 5 = O

La recta que pasa por Poy con dirección N es

ss
 P = Po + tN

(1,3,5) + (-t, t, t)

P = (1 - t, 3 + t, 5 - t)

p' debe satisfacer la ecuación del plano, por tant o

1 - t' - 3 - t' + S - t' - 5 O ~> -2-3t '= O -> t,=-tI

De modo que

2 2 5
p' (1 + 3 '
3 - 3 ' 5 + 2/3) = (3 37 ' 17/3)

¡ 12 = 2
9 3 fT

13.- Con las notaciones del ejerc ic io anterior mues tre que l a fórmula general
para la distancia es dada por
I(Q-po)-N I
IINI I
N
Observando la figura es claro que (Q - PO)--- es la proyección de
II NII
Q - Po en la dirección correcta y es la distancia buscada, ya que para
calcular la proyección exacta se requiere proyec tar sobre un vector uni
tar io.

Resta demostrar que efectivamente

Il ull
pero es claro por la propiedad (kv -w ), con k arbitrario real igual a
k(v-w) .

89
14.- Para las diversas formas de la ecuación del plano determinar las condi
ciones de paralelismo y de perpendicular

Ax + By + Cz + O = O
Co~o (A, B, C) y (A', B', C,) son
A'x + B'y + C'z + O' = O
perpendiculares a los planos si
(A, B, C) = k(A', B', c,) k +0
los planos son paralelos;
si (A, B, c ) · (A', B', C') O los
planos son perpendiculares.

~ -?
paralelos si n km perpendiculares «.~ =O
;;.~ O

Si los planos no son perpendiculares a alguno de los planos xy,yz ó

XZ, o sea s i

son paralel os si a = ka' perpendiculares si

z b kb'
+ +
e' o
e = kc'
1 1
aa' + bb' + ce' o

bb'cc' + aa'bb' + cc'aa'

aa'bb'cc'

Si aa' bb' + aa' ce' + bb' ce '

90
15.- [ncuoOntre la ecuación del plano determinado por las r e ctas

x + 4t x +l3=125

y - 3 t y y - 65

z - = O z - 2 35

SO LUCi ÓN

El plano debe incluir al pun to de i nt ersección de l as rectas

xo 4tO - 125 0 - 13

YO to + 3 65 +
0
zo = 35 0 + 2

3 50 - 2 -1

1
So
"3

Xo
1
12 (--)
3
- 13 - 4 - 13 - 17

1 -1
YO 6(- - ) + 1 = -2 + 1
3

Zo = 1

Po = (-17. -1 • 1)

Comprobación:

to + 3 = -1

to -1 - 3 = -4

Xo 4(tO)-1 = -16 -1 = -17

91
 La ecuación del plano es
P = Po + tu + SV y ':!.. los vectores que determinan las rectas o
con u
sea
-u = (4 1, O) Y ':!.. = (12, 6, 3)
'
P = (-17, -1 , 1) + t(4, 1 , O) + 5(12, 6, 3)
(x, y, z) (-17, -1 , 1) + t{4, 1 , O) + 5(12, 6, 3)
(x, y, z) (-17 + 4t + 125, -1 + t + 65, 1 + 35)

5i hubiéramos seguido el procedimiento del 1 ibro el resultado serra

x - 4y + 4z + 9 = o. Chequemos que representan al mismo lugar geométrl
ca

-17 + 4t + 125 - 4(-1 + t + 65) + 4(1 + 35) + 9

-17 + 4t + 125 - 4 - 4t - 245 + 4 + 125 + 4 + 125 + 9

-17 + 4 + 4 + 9 + 4t - 4t + 125 - 245 + 125 =O q.e.d.

16.- Determine los puntos de intersección de la recta P con los planos coor
denados x = O, Y=OYz =O

50LUCIÓN

P = (2, 1, 7) + t(O, 6, 4) = (x, y, z)

Cuando x = O, no importa que t se tome, no dará el resultado.

Por tanto no cruza al plano yz.

1 1
Cuando y = O, t - 6" p = (2, 1 , 7l - 6(0, 6, 4)

(2, 1 , 7l - (O, + 1, t)
2
= (2, O, 7 - -) = (2, O, 6 1/3)
3
punto de intersección con el plano xz.

92
Cuando z =O t = - 14 p = (2, 1 , 7
7l + (- 4)(0 , 6, 4)

(O -42
(2, 1 , 7l - '4 7l

(2, _ 38 O) que es l a ¡nter

4 '
sección con el pla_
no xy.

93
 17. - Encuentre la longitud de la perpendicular del origen al plano
2x - 4y + z - 8 = O

SOL UCi ÓN

Un vector perpendicular al plano es el (2, -4, 1). La recta que pasa

por el origen y tiene esta dirección es P=t(I, -4, 1 ) . Corta al pl~
no con una t tal que 2(2t} - 4( - 4t) + t - 8 = 21t -8 = O

8 (.!.§. -32 8 OP = /256 + 1024 + 64

Para t =21 OP = P =
21 2T , 21) y 441
=

/21 x 64
21 x 21

8/ 2~

94
 EJERCICIOS A RESOLVER

1.- Los vectores que se dan a continuación expresarlos en la forma (al ,a,) :

i) El vector de magnitud 6 y dirección i rr rad

ii) El vector de magnitud 8 y dirección ~ rr rad

iii) El vector de magnitud 4 y dirección 330 ·

iv) El vec tor de magnitud 6 y dirección 30·

2.- De los siguientes vectores dar su norma y dirección. Dibujar los vecto
res en un mismo sistema de referencia.

~ ~ ~
a (3, 4) b ( - 3, 4) c (-4, -6) d= (3, 5)

~ ~

3.- i) Si u = (-2, 1 , -4 ); v = (3, 4, 5) obtenga w ta 1 que

-+ -+ -+ -+-
u + W = v - w

i i) Ca I cu 1a 113~ - 3~ + ~"

4.- Obt enga un vector ¡ con I '¡I I =5 y que tenga la misma dirección que
~
b = (2, 1 , -1)

95
 ;'.- Determ ine un vector que tenga su punto inicial en P(2, 1,4) y que ten
+
ga l a misma dirección que v ~ (7, 6, 3)

+
6.- Determine un vector con dirección contraria a l a de v ~ (2, 4, -1) Y
con punto terminal en Q(2, O, 7)

7. - Sean A(2, 3, 2) Y 0(7, 4, -1)

a) Encuentre el punto medio del segmento de recta que une a P con Q.

b) Encuentre e l punto que está e n el segmento de recta que une a P con

Q y que está a 3/4 de la distancia de P a Q.

+
8. - Determine todos l os escalares k tales que I Ik +vi I 1, donde v~(l ,2 , 3)

+-+-+ -+ 2.
Sean a, b, c y d cuatro vectores distintos y diferentes de cero en R ó
~ tales que su s puntos inici a les coincidan. Demuestre que s i
-+-+-++
b - a~c -d

entonces los puntos terminales son lo s vértices de un paralelogramo.

-+- +
jO.- De termine si el ángulo for mado po r a y b es agudo, obtuso , o si los
vectores son ortogonales.

+ +
i) a ~ (7, 3, 5) b (8, 4, - 2)
+ +
ii) a ~ (1 , 1 , - 1) b (O, 1 , - O)
+
i i i) a (5, 1 , 3) b ~ (2, O, -3)
+ +
iv) a (2, 1 , 4) b ~ (O, 2, 1)
96
11.- Se dan los puntos P(l, 2, -1); Q(-l, -1, 1)

i) Determinar el vector PO:

ii) Da r un vec t o r un i ta r i o en 1a misma di rece i 6n de QP
---+
i i i) Probar que PQ y (1, O, 1) son ortogonales

12.-
...
En cuent r e la proyección ortogona l de a sobre a - b
... ...
si

i) (2,1, -1) b=(-l,O,l)

ii)
...a (1,0,1) b=(2,l,4)

13.- Un vector unitario, tiene sus tres ángu l os directores iguales, y este
ángulo 0 cumple con O ~ 0 ~~ ¿ Cuál es el vector?

14.- Dar un vector de magnitud 10 con dirección idéntic a al vector anter ior.

11 11 11
15.- ¿ Exis te un vector unit a rio que tenga ángulos directores
b' 3' 11 1.
justifica tu respuesta.

16.- Muestra que las diagonal es de un rombo son perpendiculares.

17.- Prueba que los puntos A(3, 2, -1); 6(4, 1,6); cO, -2, 3) y 0( 8, - 3, 1)
son vértices de un paralelogramo.

18.- Dados A(l, 1, O); 6(-2, b2, 1) e ncontrar b 2 tal que e l ángulo <í: A06 =
ISO· .

97
 19.- Determinar el ángulo formado por la diagonal de un cubo y la diagonal
de una de s us caras .

20.- Sean
.u = 0, -2, 6}
.
v = (-2, 1 , O)

i} Calcula la proyección ortogona 1 de u sobre u + v

. . ..
. .
.. .. .
i i} Calcula la componente de u ortogonal a v

i i i } Calcula el ángulo que hay entre u y (u - v)

21.- Dados
.
u 0, -2,
.
1 } ; v = (4, 3, 2) ; w = (1 ,
.. 5, 1) Ha llar
=

La proyección ortogonal de u sobre (~ + w}

. .
i)

ii}
.
La componente de u or togona 1 a v x w
. ..
a tal que Ila(~ + ~} 11 11 ;:; 11
i i i } Un escalar

iv} El volQmen del paralelepipedo formado por los vectores u, v, w.

=
.. . .
22. - Da r e 1 á rea de 1 flPQR con: P (O, 2, 2); Q(4, 4, 1); RO, 4, 3}
GRAFICA EL TRIANGULO .

23.- Sea ~ = (1, -2, 3) y ~ =

. .
(-3p, p2, 3).
tal manera que los vectores u y v sean ortogonales.
Determinar el valor de p de

24.- Dar dos vectores ortogonales y unitarios a los vectores:

..
..
u = _7
.tI -
37J + k V = -,7 7
+ 2J + 3k

. .
25.-
res ortogonales a u y v.
.. .
Dados los vectores u = (1, -2, 3); v = (-1, 1, 2) encontrar tres vecto

98
26.- Muestre que el vector
...a = (a. b) es ortogonal a la recta
ax + by + C = O

27. - Sea una recta de ecuación

...x ...a + tv.
... ...
Hallart, E R tal que x sea
ortogonal a v.
...

28.- Determine la ecuación paramétrica de la recta que pasa por los puntos
p(S. -1. 4) y Q(6. 2. S)

29.- Determine las ecuaciones de un par de planos cuya intersecci6n es la

rec ta dada por;
x = 1 + 2t
y - 2 + 3t tE R
z = S - t

30. - Determine las ecuaciones del plano xV. del plano xz y del plano yz

31. - Demuestre que la recta

x = O
Y = t tE R
z = t

a) Pertenece al plano 6x + 4y - 4z O
b) Es paralela al plano 5x - 3y + 3z - =O

32 . - Encuentre el punto de intersección de la recta

x = 4 + 5t
y -2 + t tE R
x =4 - t

y el plano 3x - y + 7z + 8 =O
99
 33.- Demuestre que la recta
x =4 + 2t
u = -t tE R
z = -1 - 4t

es paralela al plano 3x + 2y + Z - 7 O

34.- Encuentre la ecuac ión del plano que pasa por el punto P(2, -4, S) y es
paralelo al plano Sx - 2y - z + 9 = o.

3S.- Demue s tre que los puntos (3, -4, 2) Y (-S, 6, 3) pertenecen a la recta
determinada por lo s planos x + 8z = 19, Y = 10z - 24

36.- Si una recta hace ángulos de 60°, 4S o y 60° con los ejes x, y, z y pa_
sa por e l punt o (1, -3, 2) demostrar que la ecuación de la 1 rnea es
x - 1 = rr y+3 = z-2

37.- Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto (-1, 2, -3), que es
pe rpendicular al p lano 3x+2y+Sz = O Y paralelo a la recta
4x - 3y + 2z =7
Sx + 2y + 3z 6

38.- Sean A(-3, 1, 7); S(8, 1, 7). Encontrar todos los C(C l , C2 , C3) tal
que AC AS

39.- Se da el plano 3x - y + 7z + 8 = O, encontrar la ecuación paramétrica

de una recta conte nida en el plano.

40.- Da la ecuación del plano que cont iene a l eje " x" y al punto (2, -1, 1).

100
41 .- Hal lar la ec uación del plano que es ortogona l a l os planos
3x - 2y + z - 1 = O 2x + 3y - 5z + 4 = O y que contiene al punto
(1,1,2) .

42.- Muestra que los ve cto res dados es tán en un mismo pl ano y enc ue ntra la
ecuación del plano. Los vectores son:
+ + +
a = (1, -2,1); b = (3, 2, -3); c (9, -2 , - 3)

43 .- Dar la ecuac ión del plano que cont iene al punto ( 1, 2, -1) Y a l a recta
+
x = (1, 2, 3) + t(-l, 4, 3)

4 ~.- Determinar el plano que es paralelo al pl a no 5x - 2y + Z - 9 =O Y que

pasa por l a int e rsección de las rectas:

x + 4 - t x + 13 = 12t

y - 3 =t y - 6t

z - O z - 2 3t

101
 RELACIONA CORRECTAMENTE LAS COLUMNAS DADAS, ESCRIBE EN LOS PARENTESIS
LA LETRA CORRESPONDIENTE.

A). - La intersección de los planos y O·, z = O z = 3

B) .- La segunda coordenada del punto A (-1 , 4, 1)

C) .- Un punto arbitrario de l plano y 4 ) (-1 , 1 , O)

D) .- Las coordenadas del punto Q ( El eje x' 5

E) .- El orfgen ) x=l ; y=1 ; z=t

F) .- El plano determinado por los ejes x, y a2

G) .- La tercera coordenada de la normal al plano ) z = O

de ecuación -x + 2y + 3z + 1 = O

H) .- La intersección del plano z = O Y la lInea x=l; y=-I; z=2+t

x = -1; y = 1; z = t

I ) .- La lInea perpendicular a el plano z = -2 (O, O, O)

en el punto (1, 1, -2)

J) .-
en la dirección del vector -k.
.
La lInea que pasa por el punto (1, -1, 2)

102
 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

1. - Res uelva las siguientes sistemas de ecuac iones mediante e l método de

Gauss-Jordan e inte r pré t e lo geométricamente

(a) x + y 2

(b) x - y 2

~]
o
r:, -1 2

b h

II

(a) x + y 3

(b) x - y 2

[: [~
o [Link]
- ->
-1 !J 2 .5
?
a

An á logamente para sistemas de 3 ó más ecuaciones, que si tienen so l u_

ción única e l método busca y e ncuentra p lanos (o hiperplanos) de l a for

103
 ma xi cte que se cortan en el punto so lución.

2.- Dado el s iste ma

a,x + b,y e,

Si e, o. ¿ Qué se puede deeir acerca de él 7

SOLUCIÓN:

El s i stema es consistente ya que se trata de un sistema homogéneo que

tiene al menos la so lu ción trivi a l, es decir x = O, Y = O

Si el s istema tuviese infinidad de soluciones, entonces se tendrfa que:

y ó

Es decir, los coeficientes de las variables son proporcionales. Por lo

que se trata en rea lidad de una sola ecuación. Supongamos que ésta es:

a,x + b,y = Cl

Entonces, todas l as so luciones del sistema están contenidas en la recta

que tiene por ec uación

104
3 .- Considere el sistema de ecuaciones

x + y + 2z = a

x + Z = b

2x + y + 3z = e

Demuestre que para que este sistema sea consistente, a, b, e deben sa

tisfacer la ecuación e = a + b.

DEMOSTRACIÓN:

Usemos el método de Gauss para resolverlo

2 2
o 1 i -1 -1 ab-a ]

3 I -1 -1 e-2a

2
a
a-b ]

-1 -1 e-2a

2
a
a-b ]
o o -a-b+e

Entonces, para que este sistema sea consistente se debe tener que:

-(a + b) + e O

Esto es:

e = a + b

105
 4.- Sea el sistema de ecuaciones

ax + by =O
cx + dy O

(a) Demuestre que si x = xO' y = YO es cualquier solución y k es una

constante, entonces x = kxO, y = kyO también es solución.

(b) Demuestre que si x = xO, y = YO Y Xl= X , Y = Yl son dos solucio

nes cualesquiera, entonces x = xQ + Xl, Y = YO + YI también es solu
ción.

Solución de (a).

Si x = xO' y = yo es cualquier solución del sistema, entonces lo satis

face, es decir

axo + byO = O

cxO + dyo O

Ahora bien, queremos demostrar que x = kxO, y = kyO también es solu

ción, es decir, que satisface al sistema.
Veamos
a{kxO) + b (kyO) k{axO + byO) k{O) O

c(kxO) + d{kyO) k{cxO + dyO) = k{O) = O

Por tanto e s solución.

106
 Solución de (b)

Como x = xO' y = YO y x = Xl , Y = Yl son soluciones, se tiene

que:

faxI + bYI O
1 y II

lCXI + dYl O

Ahora, s umando la s ecua ciones de los sistemas 1 y 11, tendremos:

a(xO + x + b(yO + y,) = O

c (xO + x + d( yo + YI) =O

Entonce s, x Xo + X" Y = YO + y, también es so lución.

5. - Si las ecuacione ~ de dos rect as son Ax + By + C = O Y A' x + B'y + e O

determine condiciones de pa ra le lismo, perpendicularidad, coincidencia e
intersección en uno y só lo un punto.

SO LUCIÓN:

Pa r alel ismo: La pendiente de be se r la mi sma pero

Ax + By + e = O <, > y = Ax - e A e
B =-ex-e

y y = mx + B
A
l a pendiente m= e

A A' A A'
son parale l as si - e = - 1i' <=> B = 1i'

107
 Perpendicularidad: < > m-mi = -1

A A'
es decir < > ( -B )( - B' -1

A B'
AA' + BB' = O
B A'

NOTA : Esta última fórmula es también una consecuencia i nmediata de l a

defini ción del producto int erior de los vectores que representan
a las direcciones de las rectas .

Coincidencia:

Si y - (~) x - i = - ~: x - ~:

A A' C C'
< > + - = + y S=
B B' B'

A B C
6 sea = = = k A kA' , B kB' , C kC' •
B' B' e'

Intersección en un solo punto: Si el si s tema tiene solución única

Ax + By + C = O

A' x + B'y + C' = O

~ [AA'
B BA' BA'
CA'] ---->- [AA' CA' ]

B' A'A C'A O B'A-BA' C'A-CA'

108
 y tiene solución única si B'A - BA ' + O

NOTA: Los casos anteri ores son los únicos posibles desde un punto de -
vista geomét rico. Por otro lado la (o las ) soluciones de un --
sistema de ecuaciones lineale s son l os puntos que se encuentran
en ambas rectas . Sé. son paralelas, no hay punto de intersección
es decir , no hay solución ; si coinciden hay un número infinit o ,
todos los puntos de la recta y s i se cortan en un punto , sólo --
hay una solución .

6. - Dos ciclistas corren en el mismo circuito cerrado de 1 Km de longitud.

Se cruzan cada 18 seg. cuando tienen di rece iones opues ta s y se cruzan -
cada 90 seg. cuando llevan la misma direcc ión.
¿ Qué velocidades (constantes) llevan cada uno de ellos?

RESPUESTA:

(----4.~--) (

En la 1 ~. gráfica, los eiel ¡ s tas van en sen t i do contra r io. La distan

cia recorrida es 18:V, y 18:v 2. Entre los dos ci lcistas han cubier
to el circuito completo. Por tanto

18vl + 18V2 1 Km .

109
 En la segunda gráfica los ciclistas van en el mismo se n tido y la d istan
cia recorrida por el segundo es 90.V y es una vuelta más que 10 reco--
rrido por el primero. Por tanto

90V 2 = 1 Km + 90 . V,
90V, - 90V 2 - 1 Km

9U -90 - 90 - 90
-11) ____ r 90 -1) ____ [90 -1) ____ [90 O 2)
[ 18 18 -90 -90 -5 O -180 -6 O 90 3

_ 3 _ 6 Km _ 6,000
V2 - 90 - 180 seg - 11!() ~= 33 . 33 m
seg seg

Vi = -.2 seg
Km = 2,000 = 22.22 m
90 90 seg

-+ -+ -+
Suponga que u (1,1,1) v=( - 1,3,2) w= (2, - 1,1) .
-+
Si a = (3, -4, 9) ha l le números x, y, z ta l es que
-, ~ -+ -+
a = X LI + yv + zw

3 X - Y + 2z
- 4 = x + 3y - z

9 = x + 2y - z

Se resuelve en la forma us ual

110
 -1 2 3 -1 2 3 -1 2

f:
3
2
-1
-1
-4
9
->- O
O
4
3
-3
-3
-7
6
->-

[:
12
12
-9
-12
-,:)
24
\ )

-1 3 3 -1 23
O 12 -9 -21 ->- O 12 O -156 Despejando z = -15
O O -3 45 O O -3 45 = -156 = -1 3
Y 12

y x = 20 a = 20il - 1lv

+ + +
8.- Sean x = (1, 2, 3); y = (-1, 2, 3); z = (-1, 6, 9)

Encontrar a, b, CE R tal que

+ + +
ax + by + ez = (1, 1, O)

SOLUCIÓN:

De manera aná loga al ejercicio anterior se puede proceder

a(l, 2 , 3) + b(-l, 2, 3) + e (-1 , 6, 9) = (1,1, O)

(a, 2a , 3a) + (-b, 2b, 3b) + (-e, 6e, ge) = (1, 1, O)

(a - b - e, 2a + 2b + 6e, 3a + 3b + ge) = (1, 1, O)

a - b - e =
2a + 2b + 6e

3a + 3b + ge =O

111
 Resol v iendo el sistema

-1 -1' -1 -1 -1 -1
2 2 6 fe O 4 8 -1 ~ O 2 -1.
3 3 9 O O 6 12 -3 O 2 -t

-1 -1

'" O 2 -1.
O O O -1.

El sistema ~ tiene solución, luego no existen a, b, CE R tales que

-;. -;. -;.
ax + by + cz = (1, 1, O)

112
9.- Hallar a, b, c E l~ que cumple con:

a{l, -1, O) + b{l, 1, 1) + c{2, O, 1) ~ (3,1,2)

SOLUCIÓN:

Haciendo el producto de un escalar por un vector

(a, - a, O) + (b, b, b) + (2c, O, e) ~ (3, 1 , 2) sumando los vectores

(a + b + 2c, -a + b, b + e) ~ (3, 1, 2) Como dos vecto res son

a + b + 2c ~ 3 iguales s i y sólo s i
son iguales
-a + b ~
compo nent e a compone~

b + e 2 te se tiene el siste
ma de ecua ciones.

Resolviendo el sistema por el método de reducc ión de Gauss

2 3 2 3 2 3 O 2
-1
O
O
2
'ó

O
O 2 2 ~

2
'" O
O O O
2
O
, [: O O
2
O

a + 2c a ~ - 2c

b + e ~ 2 b 2 - e

luego el sistema tiene una infinidad de soluciones

As! existen una infinidad de valores que satisfacen la igualdad dada y

que son

a ~ - 2t
b ~ 2 - t
e ~ t con t E [J\.

113
 10.- Hallar el valor de a para que el sistema de ecuaciones que se da:

i) tenga so 1uc ión

ii) no tenga solución
iii) tenga m~s de una solución.

Xl + X2 + X3 = 2
x, + 3X2 + x3 = 8
2Xl + 3X 2 + (a 2 - 7) X3 = a + 4

SOLUCIÓN:

Resolviendo el sistema de ecuaciones por el método de reducción de ___ o

Gauss se tiene:

2 2 2
3 8 'Y O 2 O 6 '" O O 3
2 2
2 3 a -7 a +4 O a -9 a O a -9 a

'" O O 3
2
O O a -9 a-3

Puesto que en la posición 33 de la matrIz aumentada se requiere tener

un 1, es necesario dividir entre a 2 -9. Para poder efectuar tal opera_
ción a 2 -9 debe ser distinto de cero. Luego si a 2 -9 = O entonces
a = 3 ó a = -3

Si a 3 en tonce s la matriz queda como:

2
O O 3
O O O O

114
Enton ce s hay una infinidad de soluciones

Si a; - 3 la matrIz queda como:

2
o O 3
O O O -6 El sistema no tend r~ so luci ón

Si a "" ± 3 entonces

2
O O 3 O O 3
'"
O O a-3 O O
a'-9 a+3

De don de e l sistema tendr ~ solución única.

Resumiendo:

i) Para a; 3 e l sistema tiene infinidad de soluciones.

i i) Para a; - 3 el sistema no tiene solución

iii) Para a"" ± 3 el sistema tiene solución única.

115
 11.- Pruebe que la ecuación del plano que pasa por el origen y la l Inea de
intersección de los planos:

3x - y + 2z - 4 =O
es el plano x + 5y + 2z O
x+y+ z-l O

DEMOSTRACIÓN:

1er. método. Encontrar la recta intersección

3x - y + 2z - 4 = O

3x + 3y + 32 - 3 = O
----7
[:
-1

3
2

3
-4
-3
--7
3
O
-1

-4
+2

-1
-']
-1

-:]~ -~]
3 -1 2 O 9
3 1j'
---?
O lt¡ O lt¡

3x = - t z + 1~

Dando valores a t por ejem. t = O

y - lt¡

5 1
2 = O p (1j" - '4 ' O)

t x =- 2 =

Por tanto una normal al plano que definen e l origen O, P Y Q es:

116
~ ~ -+ -+ 1 1
OP x OQ = P x Q 4' o) x (I ' - I ' 1)

j k
5
=4
1
4
1

1
o A i (- *)- j (i)

I 2 1 -:- 5 ~ 1 "
k De aquf un vec tor
4' -4 J -I
normal es (1, 5, 2)

La forma punto normal, pasa ndo por 0(0, O, O) es 1;·ppo 1;.p (1,5,2)·
·(x, y, z) =x + Sy + 2z = o.

22 Método . Un p l ano que se obtenga como combinación (suma y multipl i

cación por un núme ro rea l) de lo s dos dados tendrá la misma recta solu
ci6n como intersecci6n con ellos, por tanto si queremos obtener un pla_
no que pase por esta rec ta y por el origen basta eliminar el término
constante.

Multipl icando por 4 la segunda ecuación y restándole la pri mera

3x - y + 2z - 4 = O
4x + 4y + 4z - 4 = O
x + Sy + 2z = O

117
 12.- Resolver el siguiente sistema de ecuaciones, usando el método de Gauss.

x - 2y + z - 4w
x - 3y + 7z - 2w =- 1
x - 12y 11 z- w = 2

SOLUCIÓN:

-2 -4 -2 1 -1¡

3 7 -2 O 6 2
-12 -11 -1 -10 -12 3

-4
-2
10 12 -3 J
O 3 -J
-2 1 -4
6 _--1
'5 10
O 1
3

De este último arreglo matricial se tiene que un sistema equivalente al

original es:

x - 2y + z - 4w = 1
6 - --1 w= 1
y + '5 z 10 10
z +
1
-w
3
- 3'1

Por lo que:

z = - 31 - 3'1 w

118
 3 7 w
Y =lO+lO
29 86
x =T5+T5 w

Finalmente, si w t, t E R, entonces t en dremo s que la solución final

queda

x = 29 + 86 t
15 15

Y -.1+-1. t
10 10
1 1
z = t
3 3"
w= t

Note que el sistema anterior tiene infinidad de soluciones.

13.- Si un sistema de ec uac iones lineales, tiene más incóg nitas que ecuacio
nes. ¿ El sistema si empre es consi ste nte?

SOLUCIÓN:

La respuesta es NO. Por ejemplo:

x + y + z - w=
-x + y - z + W =2
x + 3y + z - w O

Usando el método de Gau ss

119
 1 1 -1 1 1 -1

1 -1 1 2 o O
3 1 -1 2 O O

1 1 -1

1 o O
O o O

El sistema equivalente al inicial es

x+ y + l - w; 1
Y ; 3/2
Ox + Oy + Ol + Ow ; -4

Pero la última ecuación es imposible, pues no existen números X,y,l,w

que la satisfagan.

14.- Encontrar para que valores de a el sistema

120
 aX l + 2x, = 2

2XI + (3a-ll Xl + 4X 3 = 7
Xl + aX 2 + (a 2+1l X3 = a+l

al tiene solución única

bl no tiene solución
cl tiene infinidad de soluciones
SOLUCIÓN:

Usemos el método de Gauss para resolverlo

~ ~ lo
a 2 a 2

3a-l 4 a-l O

a a+J ~ O al _l

El sistema es consistente si a 2_1 ~ O, es decir a ~ ± 1

y será inconsistente si a 2_1 = O, es decir a = ± 1 .

Entonces:

al El sistema tiene solución única si a ~ ± 1

bl No tiene solución si a =± 1

el No hay ningún valor de ~ para el cual, el sistema tenga infinidad

de soluciones.

121
 15.- ¿ Qué condici6n deben satisfacer h 1 • h 2 • h3 para que el sistema

Xl + 2X 2 + 3X3 + 4x, = h l
Xl + 2X 2 + 4X3 + 5x, = h 2
2Xl + 4X2 + 5x 3 + 7x, = h3

sea con $ istente ?

SOLUCIÓN :

Usemos el método de Gauss para resolverlo

"j ~ ]
~
2 3 4 2 3 4
2 4 5 h2 O
",h2-h 1
4
'" O -1 -1 h 3-2h l
5 7 h3

'"
~
2
O
O
3

O
4

O
",h2-h l
h 3+h 2-3h l
]
Entonces, para que el s istema ~ea consiste nte se debe tener que:

h3 + h 2 - 3hl = O 6

hl = 31 (h 3 + h 2)

122
16.- Balancée la siguiente reac c iÓn qufmica:

NHC1 2 + NH ,

SOLUCIÓN:

Balancear una reacci6n quiere decir e ncontrar número s A, B, C, O tal

que haya el mismo número de ~tomo s de cada l ado de la r eacciÓn para ca
da uno de los elementos

ANHC1 2 + BNH ,

Para el nitrógeno N: l-A + l-B 2C + 1-0

hidrÓgeno H: l -A+3B 0-C+4-0
cloro CI: 2-A + O-B O-C + 1-0

Resolviendo por Gauss-Jordan

A + B - 2C - O= O
A + 3B -O - 40 O
2A + O + O O O

-2 -1 2 O O -1 2 O O -1

3 O -4 -'> -2 -1 -'> -2 -1

2 O O -1 3 O -4 O 3 O -4

2 O O -1 2 O O -1 2 O O -1

O -2 4 -'> O -2 4 -'> O -2 4 1

~ 4
O -6 O 7 O 2 O O O 4 -3
3

2 o o -1 2 O O -1

O -2 o 7/3 ----;. O o -7/6

O O 4 -4/3 O O - 1/3

123
 A ~ -D
2

B ~ t D Para que A, B, C resulten enteros es necesar iD que

1 D sea múltiplo de 2, de 3 y de 6.
C ~ "3 D
Intentemos D ~ 6 entonces A ~
3
B ~
7
C 2

3NHCI 2 + 7NH, ~ 2N2 + 6NH,CI y si tiene las condic iones de

balanceo .

17.- En una escuela se desea ll evar a cabo un torneo deportivo que abarca ·
tres es pecial idades: foo t-ball, vol1ey.¡,a ll y bas ket~bal1. Se cuenta
con 155 alumnos, de l os cuales 90 ser~n titu l ares y los restantes 65
serán re se rvas por haber obtenido malas calificaciones; además cada
a l umno sólo se puede dedicar a una especialidad deportiva. El objetivo
es encontrar el número de equipos que se pueden formar en cada deporte.
Para cada equ ipo de foot-ball se requieren 11 jugadores titulare~ · y 6
re servas; para cada equipo devo11ey-ba ll se necesitan 6 titulares y 6
reservas, y para cada eq uipo de basket ·· bal l son necesarios 5 titulares
y 5 reservas. Encuentre la solución

SOLUCIÓN:

El número de equipos de cada deporte son las incógnitas a resolver

x ~ # de equipos de foot-ball
y # de equ i pos de V:O11 e.Y·ba 11
z ~ # de equipos de baSke t-ball

124
Para l os titulares se formula una ecuac ión y para los reservas, otra

Ha y 2 ecuaciones y tres incógnit as

Entonces

90 11 x + 6y + 5z
65 6x + 6y + 5z

Reso lvi endo por Gau ss -J o rdan , por s uma Ó resta

25 = 5x + Oy + Oz -.. x = 5

Entonces

90 11 . 5 + 6y + 5z 55 + 6y + :,Z
6y + 5z 90 - 55 = 35 .

De la ecuación de reservas que da la misma ecua ción . Tenemos una ecua

ción con dos incógnitas y, z.

Pero ha y una condici ón extra: El número de eq uipos debe ser entero y p~

s i t i va (o ce ro)

Despejando z, 35-6y Damos valores a y y vemos l os que re s u l

z =-5-

tan e n una z positiva y entera.

Si Y O z = 7
y = z fraccionaria
y = 2 z "
y 3 z "
y = 4 z "
y 5 z = t=

Si Y = 6 má s z negat iva

Soluciones posibles l__ x_=_5____y_=_O_____z_=_7~

125
 x =5 y =5 z = 1 se rechaza esta solución ya que si
hay un equipo de basquet-ball, no tiene contrincantes con quien
jugar.

18.- Determinar la intersección de las rectas cuyas ecuaciones son

.
..
u = (1, -1, -1) + t(Z, 3, -1)
v (-1, O, Z) + s(-2, 1, 3)
tE R
SE R

SOLUCIÓN:

Queremos hallar los puntos que estén en ambas rectas.

Sabemos: que un punto pertenece a la recta sf y sólo sf sus coordenadas

satisfacen la ecuación de la recta, luego un 'punto estará en ambas rec
tas si sus coordenadas satisfacen ambas ecuaciones.

Los puntos de las rectas son de la forma:

-.-
.
u
v
(Ul,

(VI,
U2 ,

V2 ,
U3)

V3)
= (1, -1, -1) + t{z, 3, -1)
= (-1, O, Z) + s(-Z, 1, 3) = (-1
= (1 + Zt, -1 + 3t, -1, -t)
-Zs, s, Z + 3s)

Asf, para que un punto esté en ambas rectas debe cumpl ir con:

Ul = Vl + Zt -1 - Zs

es decir -1 + 3t = s

-1 -t = Z + 3s

luego tenemos que encontrar los valores de s y t que satisfacen las tres
ecuaciones. Resolviendo el sistema

126
 ~
2t + 2s = -2 2 -2 3 -3 3 -3 O O
3t - s = -1 + O -4 4 + O -1 + O -1
-t - 3s 3 -3 3 O -1 0 10 O O O O O O

t = O
s = -1

+ +
De do nd e los vectores u y v será n i guales c uando t o y s = - 1.
Veamos:

+
u (1, -1, -1) + 0(2 , 3 , - 1) = ( 1, -1 , -1)
+
v = (-1, O, 2) + (-1)(- 2, 1, 3) = (-1, O, 2) + (2, -1 , - 3) = ( 1 , - 1 ,-1)

Las re ctas se intersectan en el punto (1, -1 J -1)

19.- Una parte de la red hidr á uli ca se muestra en la figura.

127
 El agua de A llega a 40 lt/min, en B a 20 lt/min.

Sean f" f 2 , f3, f. el flujo de agua a través de los tubos en las di

rece iones señaladas.

Para que el sistema sea viable es necesario que el agua que entra en un
punto de, conexión sea la misma que sale en el mismo punto.

i) Escribe la condición que debe satisfacer el flujo en cada punto

de conexión.

ii) Muestra que la red hidráulica será posible si f. 60 It/mln.

i i i) Si f. 60 It/min el sistema tiene una infinidad de soluciones.

SOLUCIÓN:

i) Como en cada punto de conexión el lIquido que entra debe ser el

mismo que sale se tiene:

Para A: 40

Para B: f , + 20 f3

Para C: f 2 + f3 = f.

ii) De se tiene el siguiente sistema de ecuaciones

f, + f 2 40

f , - f3 -20

f2 + f 3 - f. O

Resolviendo el sistema de ecuaciones

128
 o o 40 O O 40
O -1 O -20 .,. O -1 -1 O -60 .,.
O -1 O O -1 O

O O 40 O -1 O -20
O O 60 ->- O O 60
O O O -1 - 60 O O O 60

Si f. 60 la red hidrául ica e s posible

i i i) f 1 -20 + f , f1 -20 + t

f2 ~
60 - f, f2 ~
60 - t

f. ~
60 f, ~
t

f. 60 tE R

El sistema tiene una infinidad de soluciones.

Matemáticamente para cada número real hay solución, sin embargo

ffsicamente no toda solución e s válida. ¿ Puedes determinar que
valores de t son ffsicamente aceptables 7.

129
20.- Sean
..
u=(-1,3,2) y
..
w (1,1, -1). Encue ntre todo s lo s vectores
-+ -+ -+ -+
x que sat isfacen U x x =w
,
SOLUCION:

.,.
x = (x, y, z)
.. . .,.

Entonces
.,.
u x x =
.,. ¡
-1
j

3
k
2
.,. ..
¡ ( 3z - 2y) - j( -z - 2x) + k(-y - 3k)
.,.

x y z = (1,1 , -1)

0-2 y + 3z = 1
2x + O + Z =
-3x - y + Oz -1

y como ya sabemo s reso lver sistema s de ecuaciones,

-3 -1 O -1 +.!. O +.!. +-31 O +-31

-
3 3
1 1 1 1 1
2 O O
"2 "2 --7 O -3 2 "2 - 3
O -2 3 O -2 3 O - 2 3

1 1 1 1
+- O +- O
3 3 3 3
1 1 1
-2
O -3 --7 O 3 ~
2 6
O -2 3 O -2 3

1 1
3 O - "3
- 3t 3t -
O -2 3 -> z=t y -2
= y
2
O O O O
x = .!. + .!. (3 t - 1 ) _ .!. + 3t -
3 3 2 3 6
-2+3t -l t-1
--,
x = 6 ~

130
21.- Una persona decide dedicar 18 hrs. a la semana para su recreación.
En alguna semana decide asistir al boliche, al billar y al cine. Si
asistir al cine le cuesta 100 pesos la hora , al billar 60 pesos la hora,
al bol iche 300 pesos la hora y so lamente cuenta con 3,000 pesos. ¿ De
que forma puede planear su recreación ?

SOLUCIÓN:

Sea e el nGmero de hora s que estará en el cine.

b el número de horas que estará en el b i 11 ar
8 el número de horas que estará en el bol iche

La suma de horas debe ser 18 Por lo tanto

e + b + 8 18

El precio total debe ser 3,000 por lo tanto

100e + 60b + 3008 = 3,000

resolviendo el sistema de ecuac iones

O~ ~
1 18 18
[1 60 300 3000
1
~ [ 5 3 15 150 1

18
'\,
[: -2 10 60 ~ O -5 -30 '"] ~

~ [~
O 6
48]
-5 - 30

131
 e + 6B = 48 e = 48 - 6B
b - 5B = -30 b = -30 + 5B

Si B = t con te R

e 48 - 6t
b = -30 + 5t
B t te R

Como sistema de ecuaciones ha y una infinidad de soluciones

¿ Para la situación que se plantea cuales so n aceptables?

5t - 30 ~. O 5t ~ 30 t -> lQ
5 t ~6

48 -6t .s. 0 48 .s. 6t < 48 t .s. 8

t - ti

Asi t debe de cumplir 6 .s. t.s. 8

luego podrá ir al boliche entre 6 y 8 horas, a partir de aquf determina

rá cuánto le queda para ir al bil l ar y al cine.

22.- En un valle ha llovido sin interrupción y con l a misma intensidad dfa y

noche, du ran te 30 d fas. Al empeza r e 1 "norte", tres depós itas ab i e rtos
para a~umular el agua de lluvia tenfan la misma altura de agua en todos
ellos. Se sabe que el primer depósito de 60 m2 de superficie ha servi
do para abastecer a 20 personas durante los 30 dfas de lluvia, quedando
luego vacio; e l segu ndo de ~ ha abastecido a seis personas durante
los 20 primeros dfas de lluvia hasta quedar vacio; ¿ a cuántas pe rsonas
abastecerá el tercero de 75 m2 , que se ha vaciado en 25 d i as ? No se
debe tomar e n cuenta el agua que recojan los depósitos pasado el instan
te en que su nivel llega a cero.

132
Al inicio

t------jd d +--------4 ' ------1

dI-
t-------jh h +--------4 h 1---------4

Supongamos que una persona consume t l itros o m3 de agua diariamente al

final lo s tres depósito s es tán vacios.

Como el norte tiene la misma intensidad, podemos s uponer que diariamen

te hay un in c remento d diario

Entonces del primer depósito se puede plantear la siguiente ecuación

60'(h + 30 d) = 20·t ·30

de 1 segundo

15(h + 20 d) = 6·t·20
h d
Por tanto dividiendo entre t queda h' =1 y
1

60' h' + 1800 d' 20'30

15 h' + 300 d' = 6'20

Por tanto

60h' + 1800 d' 20'30 = 600

60h' + 1200 d' 24'20 480

600 d' 600 - 480 120

120 1
d' =600=5
1
15h' + 25'20 5= 120

133
 15h' ; 120 - 60 60 Para la tercera ecuación
60
h';15;4 75(h' + 25d') ; x·25

3.4 + 7~ ; 12 + 15;

x - 27

NOTA: . los siguientes 14 ejercicios bien podemos decir son sólo para
curiosos , usualmente no se preguntan en los examenes, pero re ca
mendamos se lean.

134
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN SOBRE SI STEMAS DE ECUACIONES LI NEALE S

1. - Un contratista al servicio del INFONAVIT y la CTM ha acept ado órdenes

para 5 multifamiliares, 7 centros sindicales y 12 tiendas sindicales.
Escriba un vector con 3 componentes que sean el número de cada una de
las edificaciones construidas. Suponga que el sabe que un multifami
liar requiere 20 unidades de madera, un centro sindical, 18 unidades
de madera y una tienda sindical, 12 unidades .

Escriba un vector columna cuya s componentes den las diversas cantida

des de madera necesari as para cada tipo de edificación . Encuentre la
cantidad total de unidades de madera necesari as

SOLUCIÓN:

5
El vector de edificaciones construidas es 7
12

20
En el mismo orden, el vector de requerimientos de madera es 18
12

La cantidad total de unidades se obtiene por producto punto

VE "V u • 5 x 20 + 7 x 18 + 12 x 12 • 100 + 126 + 144 • 370 unidades de

madera.

2.- En l a elección de diputados un partido reaccionario contrató a una com

pañía para promover a sus candidatos en la zona de Satélite y Tl alne
pantla de tres modos:

135
 el teléfono, visitas a la casa y por carta. El costo respectivo por
30 pesos] teléfono
contacto era M: 100 pesos visita
[
20 pesos carta

El número de contactos de cada ttpo hecho en Satélite fue de:

Teléfono Vi s ita Carta

N : [ 1,000 500 8,000 ]

y en Tlalnepantla N': [ 2,000 800 13,000 ]

a) Determine la cantidad total gastada en Satélite utilizando el pro_

ducto punto .

b) Lo mismo para Tlalnepantla.

SOLUCIÓN:

a) El producto punto M·N da el costo total pagado en Satélite, ya

que cada entrada de M corresponde al mismo concepto en N.
Por tanto M·N: 30 x 1,000 + 100 x 500 + 20 x 8,000 :
: 30,000 + 50,000 + 160,000 : 240,000

b) En Tlalnepantla M·N' es el costo pagado

M·N' : 30 x 2,000 + 100 x 800 + 20 x 13,000 : 60,000 + 80,000 +

+ 260,000 : 400,000

136
 Si A· [::J . "hib, " .,,,¡, .1 ~'"'" E" 1 q",

SOLUCIÓN:

Lo que E debe hacer es intercambiar el primer y el tercer renglón.

Eso se logra de la matriz identidad intercambiando el primer y el ter
cer renglón .

i . e.

4.- Si y, = 2 Xl 2x , + 3X3 Z, = y, + + 2Y3

y, = Xl + X, + X3 Y Z, = y, + Y3
Z3 2Yl + 3y, + 4Y3
Y = X + 3x , - X3

Obtenga a las z's en términos de las x's.

137
 Primer método:

Z, = ( 2X , 2X2 + 3x 3) + + (2Xl + 3X2 - X3)

= 4Xl + 4X3 + X3

Z2 = -( Xl +X2+ X3) + (X, + 3X 2 - X3 )

O + 2X2 - 2X3

Z3 = 2( 2x , - 2X2 + 3X3)+(X, +X 2 + X3) + 4(X, + 3x . - X3)

llXl + llx 2 + 5X3

Segundo método:

Z¡

5.- PEMEX opera cuatro refinerías que producen, cada una, tres productos
derivados del petróleo. La matríz A enseña el número de unidades de
cada producto programado para su producción en cada planta para el si

138
guiente mes. Cada producto requiere determinada cant idad de tres ti
pos de materiales.

La matriz B exhibe las especificaciones para cada producto.

al Como PEMEX practica una política de compras centralizadas en el

D.F., la oficina de compras debe saber la cantidad total de unida
des de cada tipo requerido para el próximo mes, así como los re
quisitos de las refinerías específicas. Use la multiplicación de
matrices para resolver el probl ema de la oficina de compras.

bl Si la matriz exhibe el costo de cada unidad de materia prima re

querida, use mu l tiplicación matricial para exhibir el costo total
de las materias primas en cada planta.

Refinería Producción Programada

del Productor
1 2 3 4

1 2 4 O 1
A= 2 3 O O m
4 2 1 5 n

Materia Prima Producto

1 2 3

1 1 1 1
B=1 O 2 m
1 4 3 n

Costo Unitario Materia Prima

2 1
O= 3 2
5 3
139
 SOLUCIÓN:

a) Se desea saber la cantidad total de unidades de cada tipo requer~

do para el próximo mes.

Necesitamos saber cuánto va a producir cada refinería de cada pr~
dueto y multiplicarlo por lo que requiere la producción de cada u
nidad y sumar las contribuciones de las diversas refinerías.

A'x8
1
O
4
"[~:~:¿
4+0+4
1+0+16
2+0+8
4+0+4
1+4+12J
2+6+6
4+0+3
0+0+5 0+0+20 0+0+15

17
10 14
17J
8 7.
10 15

A' exhibe la producción por refinerías de los 3 productos, 8

exhibe la necesidad de materia prima por producto definido. Ana
licemos (124) .

• [ : ] • 1'2" El primer 1 indica que se va a producir una

unidad del producto 1 en la primera refinería. El segundo 1 ind~

ca que para producir una unidad del producto 1 se requiere una
unidad de materia prima 1 y se requiere 1 unidad para alcanzar
la producción deseada en l. El 2 significa que se van a producir
2 unidades del producto 2 y el 1 por el que se multiplica indica
que se requiere una unidad de la materia prima 1 para producir m,
y así con el 4.

Si sumamos da la cantidad del producto 1 que se requiere en la

refinería 1 para la manufactura de los tres productos. Y así el
resto de la tabla .

140
 La oficina de compras nece s ita saber que se requieren (24, 55, 53)
unidades de las materias primas 1, 2 Y 3 respectivamente.

La oficina de distribución de PEMEX necesita toda la matriz.

b) El costo se obtiene al multiplicar la matríz obtenida, cuyos ren_

glones son las diversas materia s primas de una sola refinería por
la matriz de costos.

:lJ m [~::~6:i~] [~~~]

17
10 =
8 10+24+35 =
20 10+60+75 145

Esto es 10 que tienen que saber los cajeros de la calle Marina

Nacional.

6.- ¿Cómo cambia el producto de dos matrices A y B si

a) Los religIones i y j de A se intercambianl

SOLUCIÓN:

Podríamos proceder con un ejemplo A de 2x2 intercambiar sus renglones

y luego multiplicar por B
Multiplicar A y B directamente y ver ~ ~parecen. Luego si todavía
tenemos fuerzas seguirle con otros ejemplos 2x3, 3x3, etc. para ver si
es cierto lo que hayamos concluído en el ejemplo de 2x2.

141
 Luego, tratar de hacer inducción para n y m.
Hay otro camino más fácil y más general. Sea Eij la matriz elemental
que intercambia los renglones, entonces EijA es la matriz A con sus
renglones i y j intercambiados. Pero (EijA)B = Eij(AB) que es la ma
tríz AB con renglones i y j intercambiados.

b) El renglón j de A es multiplicado por un número c y se le agrega

el renglón i.

Análogamente sea Ei ,i+cj la matríz elemental que al renglón j de 1

se le multiplica por c y se le suma el renglón i.
Entonces (E,. , '·+CJ·A)B = E1.,1. +CJ.(AB) o sea que es lo mismo hacer las
operaciones en A y luego multiplicar por B, que multip l icar AB y luego
efectuar estas operaciones elemental en AB.

7.- Un problema típico que surge en el análisis dimensional es el siguien_

te. Un fluído en movimiento está descrito por las siguientes varia
bles

v= velocidad
p = densidad
O = diámetro

g = gravedad

II = viscosidad

142
En términos de la masa, la longitud y el tiempo, las dimensiones de
estas cantidades son

o g
L LT- 2

Se desea saber si hay algún modo de formar productos no dimensionales

a bcd e
-'-V_ _-"p_ _....:D'--__9"---_---"Il_ , y si es posible, encontrar tantos produc_
tos independientes como sea posible.

Es decir sustituyendo dimensiones

Deben satisfacer las siguientes tres ecuaciones

de M b+ e =O
de L a - 3b + c + d e =O
de T a - 2d e = O

Estas son tres ecuaciones en 5 incógnitas .

Su matriz de coeficiente es:

O 1 O O 1 1 -3 1 1 -1 1 -3 1 1 -1
1 -3 1 1 -1 -;. O 1 O O 1 -;. O 1 O O 1
-1 O O -2 -1 -1 O O -1 -1 O -3 1 -1 -2

1 -3 1 1 -1
-;. O 1 O O 1
O O 1 -1 1

143
 Hay tres renglones diferentes de cero. Podemos escoger arbitrariamen_
te 2 incógnitas y expresar las tres restantes en término de estas dos.
Sin embargo, de examinar esta matriz es claro que no podemos elegir a
b y a e arbitrariamente (ya que la matriz obtenida omitiendo la segun_
da y quinta columnas es una matriz sin inverso ya que tiene un renglón
de O's), pero podemos escoger a d yac arbitrariamente.

Si ponemos d = O, e = 1, y d = 1 y e = O como dos elecciones diferen

tes, esto resulta en las dos siguientes combinaciones

El primero el bien conocido número de Reyno1ds y el segundo es el in

verso del número de Froude.

8.- Calcule a y b sabi endo que

a 2/ 3 b- 1 / 4
= 2.122 I
a- 1 / 3 b2 / 5
= 3.421 1I

SOLUCIÓN :

213 10g a - (}l 10g b = 10g 2.122 = .3267

1 2
- T 10g a + ;- 10g b = 10g 3.421 = .5341

144
 .3267 -.25
log a .5341 .40 .13068 + .1335 .2641
= = =--= 1.440
. 666 -.250 .2664 - . 083 .1834
-.333 .400

.666 .3267
lo g b =
-.333 .5341 =
0.3557 + 0.1078 = .4635 = 2.53
.666 - 250 .1834 .1834
-.333 . 450

log a = 1.440 log b = 2.53

a = 27.542 b = 338.844

(27.542)2/3 = 9.093

(338.844)- 1/0 = (4. 290) -1 = .233

(9 .099)(.233) = 2.120 - 2.122

La segunda ecuación (.3314)(10.280) = 3.406 - 3.421

Este es un ejemplo de linearización de un problema para resolverlo.

145
 9.- Una matriz incidente, es una matriz cuadrada en donde todos sus e1emen
tos son cero o uno. Y por conveniencia todos los elementos de la dia
gona1 son cero.

Si existe una relación entre n-objetos entonces se define la matriz de

incidencia asociada A como Aij ~ 1 si i está relacionada con j, y
Aij ~ O en caso contrario.

Se supone que hay cuatro personas y que cada una de ellas se puede co_
municar con otra mediante alguna manera entonces la matriz de inciden
cia será formada mediante
Aij 1 Sí se puede relacionar con j
Aij ~ O Sí no se puede relacionar con j

Considera la matriz A

O 1 O 1

A~ 1 O 1 1
1 O O O
O 1 1 O

a 12 ~ 1 Si gnif i ca que l a persona 1 se puede comunicar con la persona 2.

a32 ~ O Significa que la persona 3 no se puede comunicar con la perso_

na 2.

Ca lcula A2 • ¿ Qué significado tienen los elementos de A2 ?

,
SO LUCIO N:

Recuerda para poder multi pli car dos matrices el nGmero de columnas de

146
 la primer matriz debe ser igual al número de filas de la segunda matriz
del producto. Para obtener el elemento Cij de la matriz producto se
"multiplica" la fila i de la primer matriz, por la columna j de la se_
gunda matriz. Esta multiplicación es: El primer elemento de la fila
i por el primer elemento de la columna j, más el seg undo elemento de
la fila i por el segundo elemento de la columna j, etc, etc, etc.

O 1 O 1 O 1 O 1 1 1 2 1

A2 = 1 O 1 1 1 O 1 1 1 2 1 1
1 O O O 1 O O O O 1 O 1
O 1 1 O O 1 1 O 2 O 1 1

Analicemos un elemento de A2 • Sea A2 21

Un producto A Ak1 será igual a 1 si sólo sí la persona 2 puede

2k
transmitir a la persona k y la persona k puede transmitir a l.

Así A2 da el número de maneras en la que la persona 2 puede transmi

21
tir a la persona 1 en dos etapas o en un relevo.

10.- Una relación entre un grupo de personas se llama relación de dominan

cia sí la matriz de incidencia asociada A, tiene la propiedad de que:
Aij = 1 sí y sólo sí Aji = O para toda i y para toda j. Esto es dadas
dos personas cualesquiera una de ellas se puede "comunicar" con la
otra (la domina)

147
 O 1 o 1

Sea A; O O 1 O
1 O O 1
O 1 O O

Matriz de incidencia entre cuatro personas .

Prueba que la persona dos domina (se puede comunicar) con todas las
demás en a 10 más dos etapas y que a su vez es dominada por todas las
demás personas en las mismas dos etapas.

SOLUCIÓN:

Por 10 visto en el ejercicio anterior A2 nos dará el número de formas

en las que una persona se comunica con la otra en un relevo por 10 tan
to hay que calcular A2 .

O 1 O 1 O 1 O 1 O 1 1 O
O O 1 O O O 1 O 1 O O 1
A2 ; ;

1 O O 1 1 O O 1 O 2 O 1
O 1 O O O 1 O O O O 1 O
)

El número total de formas de comunicarse en a 10 más dos etapas es

A + A2 •

O 1 1 O O 1 O 1 O 2 1 1
1 O O 1 O O 1 O 1 O 1 O
+
O 2 O 1 1 O O 1 1 2 O 2
O O 1 O O 1 O O O 1 1 O

148
 La persona 2 se puede comunicar con tod as la s demás en a lo más
dos etapas. Ya que la fila dos es 1 O 1 l. También todas las pe!
sonas se pueden comunicar con la persona 2 en a lo más dos etapas ver
columna 2.

11.- Una manera de simplificar ecuaciones cuadráticas es mediante el uso de

rotación de ejes. Aqul se va a ver como escribir matricialmente una
rotación de ejes. Se considera que todos los puntos del plano están
fijos y que los ejes de coordenadas se rotan alrededor del orIgen, en_
tonces todos los puntos salvo el orIgen tendrán nuevas coordenadas,
hallar las nuevas coordenadas de cada punto.

SOLUCION:

Supóngase que ~ es el ángulo en que se rotan los ejes. Ver figura.

149
 Xl = y cos (e - ~) = Y(cose cos ~ + sene sen ~) = y cos e cos~ + Y sene sen~
yl = Y sen (e - ~) = Y( sen e cos ~ - cose sen ~) = y sene cos~ - Y cos e sen~

Como X = Y cos e y = y sene

X' = X cos~ + y sen~

y2 = X sen~ + y cos~

Que matricialmente se expresa como:

Xl
( yl
1 = ( cos~ sen~ 1 (xy 1
sen~ cos~

150
12.- El concepto de matriz también facilita los cálculos de sistemas de e
cuaciones cuando éstos se complican.
Por ejemplo en uno de los circuitos eléctricos, del tipo de los estu
diados en los cursos anteriores de física, sabemos que debemos usar
dos leyes:
a. Ley de Ohm.-
Voltaje = intensidad · Res istencia
V = 1 • R
Volts = amperes . ohms
b. Ley de Kirchkoff.-
La suma de las corrientes en un nodo es O; L Ij=O
Por ejemplo

"
R

Vl V2
i=-=-
R R

con V¡
= .{.¡- R por tanto

si queremos obtener V2 e i 2 dados V1 e i 1

151
 Ahora, dadas dos resistencias en para lelo

Compruebe que

- -1-· r'-
.{.¡ ,[2 .{.3
+

._.1-
.
IR,! j'
Vl v
3

__J__ _
,
SOLUCION:

Si utilizamos la ley de Kirchkoff

.{.3 • .{.2 ."
-.{.

Y .{.2 • .{.I
.,
-.{.

.{.3 .{.I
., ."
-.{. -.{.

Por la ley de Ohm

.¿"
V2
'rz ,[' . K¡VI .{. 3
V I
• .{.I -Rj -
V 2
R2
Como se están aplicando una diferencia de potencial a las dos resis-
tencias

En resúmen

o sea

:J [:: 1
152
El resultado que se propone es

rJG¡ = [1
-{;
~ [V2]
J i 2
2
sea el sistema de R transformando

la entrada

entonces

o sea

[:J .[i::., (1
R,
+ 1 )]
lf2
que es lo que obtuvimos apl icando

las leyes para este sistema de dos resistencias en paralelo.

153
 13.- México contaba en 1935 con solo 4 pistas aéreas nacionales: Guadalaj~
ra (A), Monterrey (B), Mérida (C) y León (D), dos internacionales
Acapulco (G) y el Distrito Federal (H), servicios regulares existían
o no entre estos, denotado por 1 ó O respectivamente en la siguiente
matriz M. Vuelos de Acapulco y México a Los Angeles (U), Nueva York
(V) y Panamá (W) están dados por la matriz N.

G H

e
A O 1 U V W

~J
B 1 1 O
~1 =
C O 1 N : 1
D 1 1

Forme el producto MN e interprételo

SOLUCIÓN :

U
B

V
O
A
W

D
-~
U V W
O A 1 1 1
1 1 f1 O
J
=
B 2 1 1 El número de cami nos
1
O 1 ~ 1 e 1 1 1
1 1 D 2 1 1

154
 de B a U son dos BGU y BHU.
El número de caminos de D a V es 1, DHV, etc.

14. - Los puntos medios de los lados de un triángulo son: R = (-2, -1) ----
S = (6, -3) Y T = (4, 5). Encontrar los vértices de este triángulo.

C
,, . .
~-

T
,, - ~ . ".
\
\
\
--" -"B
,,
, ,,
\
\
.
\
•\ ,, X
R ,,
,,
\
\
\
.
,, S
\
\ ,/
\ /
\ /
\
\ ,/
\ /
\ /
,/
,, ,
\
/

.-
A

,
SO LUCION:
En la fig ura de arr i ba están dibujados los vértices A, B Y C del triá~
gu 10. Para obtener A, B Y e procedemos como sigue: Supongamos primero

155
 que A = (u, v), B = (x, y) yC = (z, w). El problema es evidentemen_
te determinar u, v, x, y, z y w. El enunciado del problema nos dice
que S es punto medio del lado AS del triángulo ~ABC, luego las ' fórmu __
las para el punto medio aplicadas a los puntos A, B Y S establecen las
identidades:

x+ Z y +z _
---z- = 4 ---z- - 5 (B = (x, y), e= (z,w)yT = (4, 5)).

u + z y +w_
-2-= - 2 , ---z- - -1 (A = (u, v), e= (z,w)yR (-2, -l).

Las anteriores igualdades se pueden arreglar en una lista como sigue:

u+ X = 12 (1)
v+ y = -6 (2)
x+ z 8 (3)
y+ w = 10 (4 )
u+ Z = -4 (5 )
v+ w = -2 (6 )

Este es un sistema de 6 ecuaciones con 6 incógnitas. Para resolverlo

multiplicamos la ecuación (1) por -1 y la ecuación resultante la suma
mos a la ecuación (5). Lo mismo hacemos con las ecuaciones (2) y (6)
es decir multiplicamos por -1 la ecuación (2) y 10 que resulte 10 suma
mos a la ecuación (6). Este proceso dará el siguiente sistema:

u+ X = 12 (1 , )
v+ y = -6 (2' )
x+ Z = 8 (3' )
y+ w = 10 (4' )
-x+ z = -16 (5' )
-y+ w = 4 (6' )

Ahora sumamos (3')a (5') y (4') a (6') para obtener:

156
 u+ x 12 (1")
v+ y = -6 (2")
x+ z = 8 (3")
y+ w = 10 (4")
2z = -8 ( 5" )
2w = 14 (6")

De la ecuación (6") 2w = 14 w= 7
De la ecuación (5") 2z = -8 z = -4
De la ecuación (4") y+w = 10 Y = 10-w = 10-7 = 3
De la ecuación (3") x+z = 8 x = 8-z = 8- (-4) = 12
De la ecuación (2") v+y = -6 v = - 6-y = -6- 3 = -9
De la ecuación (1" ) u+ x = 12 u = 12- x = 12-1 2 = O

O sea que los vértices A, B, C del triángulo 6ABC son:

A=(u,v) ( O, -9)
B=(x,y) = (12, 3) Y
C = (z, w) = (-4, 7)

PROBLEMAS PROPUESTOS

Hallar a, b, c E R que satisfagan:

(1, a, 4) x (2, b, 3) = (lO, S, e).

Muestra que el siguiente sistema de ecuaciones tiene solución no tri

vial si a = b + e Ó C = b + a .

x + y cos e + z cos b = O
x cos e + y + z cos a = O
x cos b + Y cos a + z =O
157
 Cinco legisladores se influencian constantemente entre ellos como se
muestra en el siguiente sociograma

la f lecha indica qué legislador

influye sobre el otro de manera
di recta,

por ejemplo: La flecha que va del 1 al 5 indica que el legislador 1

puede influir directamente sobre el legislador 5.

1 Sí existe influencia directa del legislador

i sobre el legislador j
a) Sea

l O Si no hay influencia directa.

Escribir la matriz que nos represente la situación que exhibe el socio

grama.

b) Calcu lar la matriz que muestre el número de formas en que un legi~

lador puede influir sobre otro legislador usando a lo más un inter
mediario.

c) ¿ Qué legislador se puede decir que es el más influyente ?

158
 Hallar X" X2 , X" X4 que satisfagan

2X ,+ 2X 2 - X, - 2X 4 =1

r1 X, + r1 X2 + X, + X4 =3

Hall ar el valor de ~ para que el si s tema tenga :

i) Solución única

ii) Infinidad de soluciones

iii) No tenga solución

X, + X2 - X, = 2

X, + 2X2 + X, =3
X, + X2 + { ~2 _ 5)x , =

¿Qué relación deben satisfacer a, b, c para que el sistema tenga solu

ción? :

X, - X2 + 3x, a

X, + X2 - 2x, =b
2Xl +3X 2 - X, = c

159
 ->- ->- ->-
Sean u, v, w vectores que satisfagan:

->- -+ ->- -T
U + V + W ;
1

-+ ->- ->- -T
-u + 2v + w ;
-J
-+
2Ú v + 2; k
-+ ->- -+
Determi nar u, v, w.

Ha ll ar a, b, c, d que satisfagan la igu al dad de matrices :

- b b +

+ C 2a -

Sean:

-1 -3 2 3
A; B
1 6 -2 3

Ha ll ar una matriz "C " tal que 2CA - B ; O

Hallar el valor de "a" para que el sistema tenga soluci6n:

160
 X, + X2 + aX 3 =1

Dé por 10 menos 3 manera s con la s cuales se anulen los siguientes de

terminantes:

2 4 3 1 2 3
O 4 6
5 8 -7 1

161
 MATRICES Y DETERMINANTES

1.- Determinar si la matriz dada tiene inversa

1 -2 -1 1

A ~
2 O 1 2
3 -2 O 3
1 1 1 -1

SOLUCIÓN:

A tendrá inversa sí y sólo sí IAI ~ O. Luego hay que calcular el deter

minante

1 -2 -1 1 1 -2 -1 1
2 O 1 2 ~
3 -2 O 3
3 -2 o 3 3 -2 o 3
1 1 1 -1 2 -1 O O

como este determinante tiene dos filas

idénticas es cero.

IAI O Luego A no tiene inversa

162
2.- Demuestre que po(qxr) = qo(rxp) = ro(p xq) (y por eso los tres produ~
tos se pueden de nota r [pqrj) e int e rprete el resu l tado geométricame nte.

SOLUCIÓN:

rx

p o (qxr) ro (pxq)
r r
y z

qo(rxp)

Como el volumen de l paral e lep fpedo determinado por ~. ~. ~ está dado por
el valor absoluto de cualquiera de los tres p roductos. la magnitud de
e llos debe se r l a misma.

3.- Demostrar que la ecuación de la recta que pasa po r los puntos (Xl. Xl) ;
(X2. X2 ) se puede expresar como:

x y

Xl Yl = O
X2 Y2

163
 DEMOSTRACIÓN:

Desarrollando el determinante se tiene:

x y
YI Xl Xl YI
O = Xl YI = X - Y +
Y2 X2 X2 Y2
X2 Y2

O= X(YI-Y 2 ) - Y(XI-X 2 ) + X,Y 2 - X2Y,

que es la ecuación de una recta pues es una exrresión de la forma :

ax + by + c =O

Como:

X, YI X2 Y2

Xl .Yl o Xl YI Por tener dos filas iguales.

X2 Y2

Se tiene que los dos puntos satisfacen la ecuación de la recta y por 10

tanto pertenecen a ella.

164
4. - Si se tiene un circuito e léctrico en serie, usando las l eyes de Ohm y
Ki rkhoff

y
o sea

a) Dado el siguiente c ir cu ito de dos resistencias en serie demuestre

que

I
i1 R,
l.
T
DEMOSTRACIÓN :

Por la ley de Ohm

Pero

como toda la corr ie nte circula por las resisten cias i, ~ i2 ~ i,

165
 Pe ro

q.e . d

b) Sabiendo que deseamos una salida v, = 15 v i , = 5 Amperes con

Rl = 10 Ohms y R2 5 Ohms, ¿ qué valores debe toma r VI, i 1 el
vector ent rada 7.

De l o demostrado en a se conc luye que

1 1
L~ LJ
LJ ~ J~
- Rl lO
-RT
= - l-T
1 _ i

pero
1

~ ~ J~ O~lJ
-15 -15+15
-lT es
O

166
 J
r: vo lt s
amperes

Se da

-1 O
2
A=
2 2

Xl

Hallar AE R, A~ O ta l que AX AX con X X2

dos cero simultáneamente

SOLUCIÓN:

AX AX O AX - AX = AX - AI X = (A - AI)X

Con I l a matri z identidad 3x3.

Como (A - AI)X = O se puede ver como un s i stema homogéneo de 3 ecuacio

nes con tres incógnita s , s iempre tiene al menos la so luc ió n trivial.
Pero se busca que X" X2 , X, no sean cero simultáneame nte luego habrá
solución distinta de la trivial si det(A - Al) = O

Veamos cuando det(A - Al) =O

167
 2 -1 o 1 O O 2 -1 o 1- O O
A - Al; 2 1 1 - 1- O 1 O ; 2 1 1 O 1- O
-2 2 1 O O 1 -2 2 1 O O 1-

2-1- -1 O
; 2 1-1- 1
-2 2 1-1-

luego

2-1- -1 O 1-1- 1 2 1
O ; det{A - I-l) ;
2 1- 1- 1 ;
(2- 1- ) - ( - 1) + O
-2 2 1-1- 2 1-1- -2 1- 1-

O ; (2- I-)( (1-1-)2-2 ) + 2(1-1- ) + 2

; (2-1- ){1-2 1- + 1- 2 - 2) + 2{1-1- + 1)
; (2_1-){1- 2- 21- -1) + 2{2-1-) ; (2- 1- ) (1-2 _ 21- - 1 + 2)
(2- 1- ){ 1- - 2 + 1) ; {2-1-){1- - 1) 2

De donde AX ; 2X o AX ; X

Ya tenemos 1- ahora falta X. Solucionemos AX; 2X

168
 2 -1 o Xl Xl
2 1 1 X2 = 2 X2
-2 2 1 X, x,

2Xl X2 = 2Xl X2 = O

2Xl + X2 + X3= 2X2 2Xl + X, = O

- 2X l + 2X2+ x,= 2x, - 2X l X3 = O

X2 = O X2 = O

2Xl = -x , 1
Xl = "'[ X,

1 t
Xl = - "'[

X2 O

X, = t

1
- "2 t
X=
O

t con t e R. Hay un a infinidad

Xl

de X= X2 que satisfacen AX = 2X
X,

Se deja de ejercicio, verificar que efectivamente existe X tal que

AX = X.

169
 6.- Resolver el siguiente sistema de ecuaciones si a, b, c no son cero
y a~b, a~c, b~c .

ax + by + cz = 1

a'x + b' y + c'z = 1

a'x + b'y + c'z = 1

,
SOLUCION:

¿ En este caso que método de solución será el más adecuado usar?

Veamos el determinante del sistema, s í no es cero podemos usar l a re gl a
de Cramer .

a b c 1 1 1
¿ Qué propiedad de l os
f::, = a' b' c' = abc a b c determ i nantes se usó ?
a' b' c' a' b' c'

1 1 1
11 = abc O b-a c- a Mu l tiplicando l a f i l a 2 por (b+a)
O y resta ndo a la f il a 3, sust i t uye ndo
en esta úl ti ma se tiene

1 1 1
f::, = abc O b-a c-a
O o

(c-a) (b+a) ]

= abc(b-a) [(c - a)(c +a) - (c - a)(b+a) ]

170
 = abc(b-a) [(c-a)[(c+a) - (b+a)]]
= abc(b-a) [(c-a)(c-b)] = abc(b- aH: -a)(c-b)

luego el determinante no es cero por lo tanto se puede usar la regla

de Cramer.

1 b c 1 1 1 1 1 1

6x = 1 b2 c2 = bc 1 b c = bc O b-l c-l
1 b3 C3

1 1 1

= bc O b-l c-l
O O (c 2 -1)-(c-l)(b+l)

6x = bc(b-l)[(c-l)((c+l) - (b+l))] = bc(b-l)((c-l)(c-b))

6x bc(b-l)(c-l)(c-b) = (b-l)(c-l)
x = 1\ = abc(b-a}(c-a}(c-b} a(b-a}(c-a}

Análogamente se puede calcular y & z. Se deja al alumno hacerlo, de

bi endo obtener:

_ (c-l)(l-a) z - (a-l)(b-l)
y - b(b-a} (c-b) - c{c-a}(c-b}

111
 7.- ¿ Cuántas maneras se pueden completar los sig uientes determinantes de
modo que se anulen?

a) 1 3 4 -2 3 -2 3 4
3 4 -2 = 1 -1 2 1 +3 2 5
5
2 5 1

= • (4+10) - (3+4) + 3(15-8) = ·14 7 + 21

= ·14 + 14 = O sí y sólo sí
es -1

b)
8
4
O

1
2
2
1
= • 1 ~ ~I -
O +21: ~I = ·(·1- 2) + 2(8-4.)

= ··1 - ·2 + 16-8· = ··1 - 10· + 16

Se reduce a una ecuación X2 - 10x + 16 = O

(x-8)(x-2) = O ~ x =8 o x =2

Hay, pues, dos maneras, con ocho o con 2.

8.- Resuelva el siguiente sistema homogéneo

Ax +y+Z=O
x + Ay + z O
x+y+ Ax=O Siempre tiene solución ya que

172
siempre tiene la so luci ón trivial x = y = Z = O, para cua lquie r A.

Gauss -Jordan

A 1 1 1 1 A 1 1 A 1 1 A
1 A 1 .,. 1 A 1 .,. O l- A A-l .,. O 1 -1
1 1 A 1 1 A 1 1 A 1 1

A A A2 A A A2 1 1 A 1 1 A
O 1 -1 .,. O 1 -1 .,. O 1 -1 -> O 1 -1
A 1 1 O A-I A2 _1 O 1 A+l O O +A+2

( A + 2)z =O Si hay solución no trivial, Z '" O

AZ = -2 z

Entonces A - -2 I Z = y y x = Z

Es decir t(l, 1, 1) es solución del sistema

- 2x + y + Z = O
x - 2y + Z = O
x + y 2z = O

Si I A = 1 I queda x +y + Z = O, Y este plano es el conjunto

solución.

Determinantes A 1 1
1 1 1 1
1 A 2 = A +
1 A 1 1 1
1 1

173
 = A3 A- A+ 1 + 1 - A
= A3 3A + 2 = (A+2)(A 2 - 2A + 1)
= (H2)( A-1) 2

El sistema tiene solución no trivial si A = - 2 Y si A = l.

9.- La trayectoria de aterrizaje de un avión, se puede considerar formada

por segme ntos de recta . Para que una construcción no interfiera con
la trayectoria del avión deberá caer bajo el segmento de la trayecto_
ria. Las construcciones cercanas al aeropuerto se les asigna dos coor
denadas, una será la distancia al aeropuerto y la otra su altura.

Se supone que l a línea recta de ecuación

x Y 1
2 3 1 = O
6 6 1

representa la trayectoria del avión cerca del aeropuerto. ¿ Se puede

construir un edificio a 6 unidades del aeropuerto con 9 unidades de
alto?
,,
,
(6,9:),
,
~
, I
(6' y)

,,,
,,
--~--------------------------------.
, (6, O)

174
 Sea (6, y) el punto de la recta que "claro" tiene abscisa .6.

Si el punto (6,y) esta en la recta satisface la ecuación.

Necesitamos encontrar y para compararla con 9, si es mayor que nueve

el edificio caerá bajo la trayectoria del avión y se podrá construir,
si es menor que 9 interferirá la trayectori a del avión y no se podrá
construir.

6 y 1
3 1 2 1 2 3
o= 2 3 1 =6 6 1 - Y 5 1
+ 5 6
5 6 1

o= 6{3- 6) - y{2 - 5) + (12 - 15)

O = 6{-3) - y{-3) + (-3)

O = -18 + 3y - 3

O -21 + 3y
3y 21 y = 7

No se puede construir el edificio.

10. - Sea O la matr1z

dll O O

O= O d22 O

O O dnn

175
 donde d d 22 ••• dnn ~ O. Demues tre que D es invertible y encuentre
"
su inversa.

Una matriz D es invertible si det(D) ~ O Y como

dll

det(D) = O d 22 • •. O = d d 22 .•••• dnn ~ O

"
O O·· ~dnn

Entonces D es invertible
Calculemos ahora su inversa

1 O O
dll O O 1 O O 1 O O
CID
1
O d 22 O O 1 O O 1 O O O
d,-;-
1
O
O O dnn O O 1 O O 1 O
a-;;;;

Por tanto

1 U O
CID
D- 1 1 ••• O
= O
dF

O
. 1
O
cr;;;
1l.- Demuestre que:

176
 1 1 1

a b e = {b - a} {e - a} {e - b}

= be 2 b2 e _ {ae 2 _ a 2 e} + ab 2 _ a2 b
= be 2 ae 2 + a 2 e _ b2 e + ab 2 a2 b
= be 2 abe - ae 2 + a 2 e b2 e + ab 2 + abe - a 2 b
= {be ab - ae + a 2 }e - b{be - ab - ae + a 2 }
= {be a b - ae + a 2} {e b}
[b{e - a} - a{e - a}] {e - b}
= {e - a} {b - a} {e - b}

12.- Verifique que det{AB} = det{a} det{ B} cuando

[~: :1
O

[~: :1
O

A= 1 Y B = O

2 3

177
 1 o o O O 1 O O 1

AS = -1 1 o -1 O 2 = -1 O 1

1 2 1 2 3 1 O 3 6

det(AB) = det
o
-1

O
o
O

3
1

6
= det [-: :). -,
1 o O
+1 O
det(A) = det -1 1 O = det = 1
-1 1
1 2 1

o o 1
1
det(B) = det -1 O 2 = -3 det = -3(1) = -3
2
2 3 1

~> det(AB) = det(A) det(B) = (1)(-3) = -3 .

13.- Encontrar todos los valores de A para los cuales det(A) =O

Con:

178
 1.-6 o o
det(A) o A -1

o 4 1.-4

A -1
= (A- 6)
4 A-4

= (1.-6) 1. (1.-4) + (A-6)(4) = O

= (A-6)( A2 - 41. + 4) = O

A2 = 2 A3 2

14.- Si A = 2, encontrar X =
[ X]Y ~ O tal que Ax = AX. Con A igual
que en el ejercicio anterior. z

-4x = 2x
2y z = 2y ó

4y 2z = 2z

179
 - 6x =o
z =o
4y 4z o

Resolviendo este último sistema tenemos:

x = O y =t x = t

entonces :

180
15 . - a) Demostrar que

1 = (X 2 - Xl )( X, - Xl)(X , - X2 )

1 x,

1 Xl 1

2 1 O 1 =
O X2 - X l = ( X2 - Xl )

O X3
2
- X1
2 O

1 X

O 1

O 1

b) Demostrar que

n- l
1 Xl'" . Xl
n- l =
n (Xj - Xi)
1 X2'" • X2
l <j
n- l
1 xn " " xn

181
 Solución por inducción:

1 X,
l. Para n = 2 = (X 2- Xl) se cumple
1 X2

11. Supongamo s que se cumple para n-l, es decir,

1 X, X, (n-l}-l 1 X, X, n-2
O = (n-l}-l n-2
n-l 1 X2 X2 = 1 X2 X2 =

1 Xn-l· .. X (n-l}-l 1 X l . .. X
n-2
n-l n- n-1
\
I

co n X" . . . X 1 nQmeros cual esq uiera

n-
entonces por demostrar

1 X, Xl n-l I
1 X2 n-1 11
Dn X2 =
l <i <js.n (x rXi )
1 Xn xnn-l
\
I

JI

182 1
 Expandiendo el determinante con respecto a los elementos del primer
renglón. cambiando Xl por x vemos que el determinante es un polino_
mio de grado n-l. que tiene como soluciones X2 . x, •... xn el
determinante Dn = An(x- x2) (x- x, ) . . . (x- x 1) con An el coeficiente
n-1 n-
de x que es justamente D 1 i .e.
n-

= rr (Xj-Xi) q.e.d .
l.::.i <j.::.n

NOTA : Se usó para la demostración el hecho qu e cualquier polinomio de

grado n. an Xn+an_1 Xn-1 + ojod l X +aO = H(x - Xj ) ,Xj las raíces del
polinomio; este hecho se ha us ado inconcientemente cuando. por
ej emplo. factori zamos
x2 _ 5x + 6 = (x- 2)( x-3 )

16 . - Resuelva el siguiente sistema por regla de Cr amer

2x 3y = -5
4x + 7y = 1

-5 -3
7 = -35 + 3 - 32 -1 6
x = 21 -3 14 + 12 = 26=-n
4 7

183
 2 -5
Y= 4 1 2+20 22 11
= --= - -
2 -3 14+1 2 26 13
4 7

184
17.- Hallar el área del tr iángulo rectángulo formado por lo s ejes coordena
dos y la recta cuya ecuación es 5x+4y-20=0
SO LUCI ÓN:

Si x=O, 4y=20 y=5

Si y=O 5x=20 x=4

el triángulo está formado por (0,5)(4,0) y (0,0)

el área es 10.

18. - Una recta pasa por los puntos A(-l,3) y 8(5,4). Escríbase su ecuación
en forma de determinante . Verifique el resu l ta do desarrollando el de
termi nante

x y 1 x y 1

1 = -1 3 1

1 5 4 1

(3-4) x - (-1-5)y + (-4-l5) = O

- x + 6y - 19 = O ------------------- l'

Satisface - (-1) + 6(3) - 19 = 1 + 18 19 = O

- (5) + 6 (4) - 19 = - 5 + 24 19 = O

ie. (-1,3) Y (5,4) están en la recta l. NOTA IMPORTANTE, si en el

determinante 1 sustituímos (x,y) por A(-l,3) (o por 8(5,4 )) , que_
dan dos renglones iguales por 10 tanto se hace O al igual que 1' .
185
 19.- Por medio de determinantes obténgase la condición necesaria y suficien
te para que las dos rectas Ax + By + e = o y A' + B'y + e' = o se
corten en uno y s61amente en un punto.

Es lo mismo que pedir que el sistema

Ax + By = -e
A' x + 8 ' y = _el tenga una sola solución

A B
Esto ocurre si es diferente de O, por la regla de eramer.
Al B'

20.- Tres rectas son concurrentes si y sólo si

A2 B2 e2 = O

A3 B3 e3

con A, x + Bly + e, =O

A3 x + B3 y + e3 = O

186
 ,
SOLueION:

A, 8, e,
Si A2 82 e2 ;
Al (8 2 e, 8,e 2 ) + 8l (A 2 e, A, e 2 ) + Cl (A 2 8, A,8 2 ) ;

A, 8, C,
;
A2 (8,e , 8 , e, ) + 82 (A , e, A, e , ) + e 2 (A,8 l A, 8, ) ;

Reescribiendo la primera ecuación

A, ( 82 e,- 8,e ,2 ) + 8 , ((AA2 e, - A,e 2 ) + e, ;

o (a)
(A 2 8, A,B 2 B, A,B 2 )

82 e2 -e 2 B2
B2 e, - 8,C 2 82 C, -C, 8,
vemos que A2 B, - A, B2
; ; ;
Xo la
A, 82 A2 82
A, 8, A, 8,

solución del sistema A2 x + 82 y + C2 ; O Lo mismo el

A,x + 8,y + C, ; O factor
que multiplica a 81 • Es decir la ecuación (a) afirma que (xO' yO)'
punto de intersección de las dos rectas II y 111, es un punto que satis
face la ecuación de la recta l. Lo mismo se puede deducir de los resta~
tes desarrollados del determinante la condición de igualar el deter_
minante a O implica que las rectas son concurrentes q.e.d. El sentido
contrario es inmediato.

187
 2
21.- Demuestre que si Xl ' + Yl = 1, X2' + Y2 ' =1 entonces si

IAI = ~> IAI < 1

X2 Y2

Prueba:

Dibujemos P3

IAI es el área de OP , P2 P3 (iDemuéstre1o! )

Es claro que el área má xima se obtiene cuando el paralelogramo es un

rectángulo (¿verdad?) . El rectángulo sujeto a las condiciones del pr~
b1ema, tiene área máxima cuando es un cuadrado de lado l.

Por tanto

22 .- Sea Ax = B un sistema consistente y sea Xl una solución particular.

Demuestre que toda solución del sistema se puede escribir como
X = X, + X ' donde Xo es una solución de Ax = O.
o

188
 SOLUCIÓN:

Como x = X, es una so lución particular del sistema no homogéneo,

tendremos que:

AXl = B (1)

Por otro l ado X = Xo es so lu ción del sistema homogéneo, entonces:

(2)

Por tanto, sumando miembro a miembro (1) y (2) obtenemos:

Por lo que x = X, + X
o es solución del sistema no homogéneo.

23.- Una matriz de probabilidad es una matriz cuadrada que satisface dos
propiedades

i) Cada componente de l a matriz es no negativa

ii) La suma de los elementos de cada renglón es l.

Sea
1 1 1 1 1 O
2 '4 '4 "2" 2
O 2 1 1
A= O 1 B
1" O- '6
1 1 1 O O 1
l j
j J

Probar que A B es una matriz de probabil id ad .

189
 /
OEMOSTRACION:

Primero naturalmente hay que efectuar el producto

1 1 1 1 1 O 1 + 2 1 + 1 1 + 1
". if if ". 2 if IT if N N 4
2 1 1 2 1 2
AB : O 1 O 3" b O-
:
j O- 6"
1 1 1 1 + 2 1 1 1 1
3" j 3" O O 1 6" 9 6" + 18 18 + 3"

5 7 7
IT N N
2 1 1
AB : --r O- O-
7 2 7
W 9 I8

Luego

i) las componentes del producto son positivas.

ii) la suma de los elementos de la matriz producto es uno.

Así AS es también una matriz de probabilidad.

190
24.- Los hábitos de estudio de un alumno son como sigue. Si estudia una
noche, el estudiará de seguro, un 30% de las noches siguientes ( un
70% de las noches siguientes no estudiará). Por otro lado si no estu
dia una noche, el estudiará de seguro 40% de las noches siguientes.

a) Exprese esto en forma matricial

estudia no estudia
mañana mañana .
estudia . 30 .70
hoy
A

no estudia .40 .60

hoy

b) Busque el vector
[::] ta 1 que
A [::J Demuestre que

es el único que cumple ésta ecuación.

,
SOLUCION:

I
.70 P, .30P , .70P ,
[ .30
.40 .60
=
[P 2
- [ .60P 2
=
.40P 2

1
y P, + P2 = 1 P, = P2 = "2"

191
 e) Cuál es l a matriz que expresa la probabilidad que estudie ó no
estudie dentro de 2 días, dado que estudió hoy ó no

_ . 30 estudie pasado mañana

estudi e manana/r - - -
~.70 no es tudie pasado mañana

es tudie ho .70
no estudie maña~Q

~.60
~--

est udia mañana

no estudia hoy
no es tudia mañana . 40

\ \ .60

( .30) (.30) + (.70) (.40) es la probabilidad de que es tudie hoy,

estud ie pasado mañan a yas í . Pero éstos términos son justamente
los que aparecen en l a matriz

.30 .70 .30 .70 .37 .63

.40 .60 [ .40 .60 . 36 .64

192
25.- En una industria del vestido se producen tres estilos de blusas. Cada
estilo requiere de los servicios de tres departamentos, como se listan
en la tabla. Los departamentos de cortado, cosido y empaquetamiento
tienen disponibles un máximo de 1,160, 1,560, Y 480 horas de trabajo
por semana, respectivamente. P1antée estas condicio nes como tres ecua
cio nes con variables x, y, z el número de blusas de tipo A, B Y C,
respectivamente

ESTILO A ESTI LO B ESTILO C

Departamento de cortado 0.2 0.4 0.3
Departamento de cosido 0.3 0.5 0.4
Departamento de empaquetamiento 0.1 0.2 0.1

El departamento de cortado dedica 0.2x horas para el número x de blusas A

0.4y horas para el número y de blusas B
0.3z horas para el número z de blusas C

0.2x + 0.4y + 0.3z ~ 1,160

Análogamente 0.3x + 0.5y + 0.4z 5ó. 1,560 para el depto. de cosido.
y [Link] + 0.2y + [Link] ~ 480 para el depto. de empaqu~

tamiento .

26.- La plata pierde en agua 0.095 su peso y el cobre 0.112. Si un cuerpo de

12 Kg de peso compuesto de plata y cobre mezclados, pierde en agua 1.174
kg. ¿ Cuántos kilogramos contiene de cada metal?

193
 SOLUCIÓN:
Sean x los kilogramos de plata
y los kilogramos de cobre

Como sólo está constituido de plata y cobre

x + y ; 12 kg

Las pérdidas so n de . 095x y de .11 2y. Suman 1.174 kg

o sea
x + y ; 12
.095x + 112y ; 1.174

.095
1

.112 ,:,,1 + [:
1

1.18
12
12.36
1

.18
12
.36

o 12 o 10
x ; 10
[: 1 2 1 2 y; 2

27.- Un repartidor de la CONASUPO toma los pedidos de 4 tiendas sindicales

La primera solicita 3 toneladas de azúcar, 4,000 litros de leche y 5
cajas de huevo.
La segunda solicita 5 toneladas de azúcar, 12,000 litros de leche y
3 cajas de huevo.

194
La tercera so lici ta 9 toneladas de azúcar, 5,000 litros de leche y 6
cajas de huevo.
La cuarta solicita 7 toneladas de azúcar, 7,000 litros de leche y 6
cajas de huevo.

¿ Cuánto espera recibir si los costos son 150 pesos por paquete de k~
lo de azúcar, 200 pesos por l itro de leche y 115 por docena de huevo.

SOLUCIÓN:
Las solic itudes de cada tienda se pueden expresar matricialmente

3 5 9 7
4 12 5 .,. 7 Las solicitudes tota l es son la suma de
5 3 6 6

3+ 5+9+7 24
estas matrices 4 + 12 + 5 + 7 ; 28 expresadas en
5 3+6+6 20

toneladas de azúcar
miles de litros de leche
cajas de mil docenas

La matriz de precios un itarios en miles de pesos es (150 100 115) por

tanto el precio tota l será
24
(150 100 115) 28 24·150 + 28 ·1 00 + 20 ·11 5
20
; 3600 + 2800 + 2300 ; 8,700 miles de pesos

; 8 mill ones 700,000 pesos.

195
 28 .- Si A es una matri z nxn tal que A2 -A+l es la matr i z O, pruebe que
A es no singular y que A- 1 = l-A.

A2 - A + 1 = O

A(A-l} = -1
A(1-A) = 1

1 - A es el inverso derecho de A

Pero como A(I-A) = A - A2 = (I -A)A, 1 - A también es su inverso

izquierdo A tiene inverso y este es l-A". A es s ingular.

29. - ¿ Es necesariamente inversible la suma de do s matrices inversibles ?

NO . • • • .

30.- Demuestre que para cualquie r valor de e

['"" -""'r =
[,"'( -'l -""(-']
sene cos e sen(- e) cos( - e )

196
 -;-+C'-'O'-'S2"e-C-; e [ +cos e s e ne ]
"' s-c---"2"" =
en
- se ne cos e

COS e cos{ - e} - sen{- e}]

se ne ] =
= q.e.d.
[ [
-sene cos e sen{ - 8} cos {- e}

NOTA: La primera matriz representa, una rotación eo de l os ejes coor

denados en la direcc i ón opuesta a las manecillas del reloj. La
segunda, insorpresivamente, una rotación de eO en la direcc ión
de l as manecillas del reloj.

3l. - ¿ Para que valor {e s } de k no es inver t ib1 e A ?

k-3 -2 1 3 4
{a} A= {b} A= 3 1 6
-2 k-2 k 3 2

Solución de {a}

Una matriz cuadrada A no es invertib1e si det{A} = O, entonces

k-3 - 21
det{A} = det
-2 k- 2 j

197
 ;
(k-3)(k- 2) -4 ;
O

;
k'-5k + 6-4 ;
O

k' -5k + 2 ;
O

k ;
5 ± ~ 5 ± rrr
2 2

y
5 - rrr
2

Por tanto, si k, y k, son distintos de los valores anteriores, entonces

la matriz A será invertible.

So lución de (b)

124
det(A) det 3 1 6
k 3 2

1 6 6 1
; det
3 2 2 3

; -16 - 2(6-6k) + 4(9- k)

; 8 + 8k ; O ~> Ik ; -1 I
Entonce s , si k ~ -1 la matriz A será i nvertible.

198
32. - Sea

1 3 1 1
2 5 2 2
A=
1 3 8 9
1 3 2 2

Calcul ar A- 1

1 3 1 1 1 O O O 1 3 1 1 1 O O O
2 5 2 2 O 1 O O O -1 O O -2 1 O O
1 3 89 O O 1 O '" O O 7 8 -1 O 1 O
1 322 O O O 1 O O 1 1 -1 O O 1

1 O 1 1 -5 3 O O
O 1 O O 2 -1 O O
'" O O O 1 6 O 1 -7
O O 1 1 -1 O O 1

1 O O O -4 3 O -1
O 1 O O 2 -1 O O
'" O O 1 1 -1 O O 1
O O O 1 6 O 1 -7

1 O O O -4 3 O -1
O 1 O O 2 -1 O O
O O 1 O -7 O -1 8
U O O 1 6 O 1 -7
199
 Entonces:

-4 3 O -1 1

A- 1 ;
2 -1 O O
-7 O -1 8
6 O 1 -7

33.- Encuentre la matr; z inversa de A si existe.

O O 1 1 O O 1 O 1 1 O O
... ( er _ er)
O 1 1 O 1 O O 1 1 O 1 O sumar-1 renglon al 3
1 1 O O O 1 O 1 -1 -1 O 1

(dividir entre 2 el 3er renglón)

1 O 1 1 O O 1 O 1 1 O O
(sumar-2 do renglón al 3er ) ... O 1 1 O 1 O ... O 1 1 O 1 O
O O -2 -1 -1 1 O O 1 +~ +~ +~

1 O O
... O 1 O
O O 1

1 O 1 1 -1 1 2 O O
O 1 O ~ -1 1 1 U 2 O ; 1 correcto
1 1 O 1 1 -1 O O 2

200
34. - Resuelva el sis t ema lin eal siguiente

x+O+z ~ 3
O+y+z 1
x+y+O 2

usa ndo la matriz inv ersa obte nid a en el ejerc i cio anterior.

2 +C+l 3
0+0 +1~1

2+0 + 0~2

35. - Los gastos de un a excursión de 43 personas fueron $ 229.00 (cerca 1900);

si los hombres pagaron 10 pesos cada uno, las damas 5 pesos y los niños
2 pesos ¿ Cuá nto s fueron de cada clase ?

201
 SOLUCIÓN:

x + y + z ~ 43
lOx + 5y + 2z ~ 229

Eliminando a z, Sx + 3y = 143 .

Dividiendo entre 3 obtenemos

2
2x + JX + y = 47 + ~
3
2
J {x-1) = 47 - Y - 2x un número entero p

2
j{x - 1) = p

1
3{ x-l) = p' entero

x- 1 ~
3p'

x = 3p' + 1

3y = 143 - S{3p' + 1)

= 135 - 24 p'

Y = 45-Sp'

z = 5p' - 3

p no puede pasar de 5 porque entonces y sería negati vo; tam

poco puede ser negativo.

202
 Las dive rsas posibilidades son

p = 1 2 3 4 5
x = 4 7 10 13 16
Y = 37 29 21 13 5
z = 2 7 12 17 22

36. - Los obre ros A y B trabajando juntos pueden rea lizar una tarea en 4
días; B y e juntos pueden hacerlo en 3 días y A Y e en 2.4 días. Ha
llar el tiempo que tardaría cada obrero en realizar dicha tarea ac
tuando independientemente.

Sean a, b, c = los días que precisan A, B Y e para efect uar solos el

trabajo, tendremos} , } , } = fracción del trabajo completo que cada
uno realiza en un dí a,

1uego

.!.+1 1
a c 24

Resolviendo el sistema formado por estas ec uaciones se obtiene

a = 6, b = 12 Y c = 4 días .

Se supone que cuando trabajan juntos 10 hacen a la misma rapidez que

si l o hacen solos. Eso en general no es cierto pero es una ap ro xima
ción.

203
 37.- Códigos. Un uso frecuente del álgebra matricial es la codificación.
Si asignamos

a b c ch d e f g h j k 11 m
1 2 3 4 5 6 7 B 9 10 11 12 13 14 15

n ñ o p q r s t u v w x y z
16 17 l B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 2B 29 O

(- espacio entre palabras) la palabra antes se puede escribir

-1 -16 --
23 6 22 O.
- -- Para facilitar dividámosla en vectores de 3 números

1 6
16 22
23 O

Estos dos vectores, en el orden en que están escritos representan la

misma palabra. Para hacerle más dificil la labor al que quiera deci
frar l o que queremos decir, escribamos cada vecto r miltiplicado por
la matriz inversa de

¿ Cómo escribirla Miguel ?

Primero calculemos l a inversa

1
O
3

204
 1
1 o 1
3 o 1 o 31
1 o 1 O 1 o ' 1 O

O 3 o 1

... 1 7 1

~
O O
J 9 -3
1 O 1 O O
1 4 1
O 1 • -3 -g 3

1 7 1
3 9 -J
A- 1 = 1 O O Mi gue 1 es 15 l a 8 24 6 13
1 4 1
-J -~ 3

70 91
1
J
7
~
1
-J 15 j
15
+
9 - J8 9
= 1 O O la = 15 = 15
1 4 1 15 40 8 61
-J -9 J 8 -j - 9
+ j -9

y
75
24 9
A- 1 6 = 24 Se envían estos dos vectores y se codifican
57
13 -9

multiplicándolos primero por A- 1 y luego interpretándolos en la tabla

de letras y números.

205
 38 . - En un experimento sobre nutrición en animales, se diseña una dieta
que consta de 20 gramos de protefna y 6 gramos de grasa. El t~cnico
de laboratorio puede comprar dos mezclas alimenticias A, B con las
siguientes composiciones:

Protefna( %) Grasa( %)
A 10 6

B 20 2

P1antée las ecuaciones de los gramos de cada mezcla que deben obtener
se para generar la dieta adecuada.

SOLUCIÓN:

Sean XA y XB las cantidades de las mezclas A y B.

Planteemos una ecuaClon para la cantidad de protefna y otra para la

cantidad de grasa. De la mezcla A se extraen (.10)XA gramos de prot~
ína y de la mezcla B serán (.20)XB. Por tanto, (.10)XA + (.20)XB : 20

Análogamente (.60)XA + (.02)X B : 6 gramos de grasa

.20 .02 -. 20
La inversa de [ 10 1
es :-:TIT
.60 .02 - .06 .10

20
[-: -10
: [ 80
60
Es el vector solución-

206
39. - Una compañía produce tres tipos de esculturas de bronce. El depart~
mento de modelo tiene disponibles un máximo de 350 horas de trabajo
por semana y el departamento de acabado tiene disponibles un máximo
de 150 horas hábiles.

La Escultura A requiere de 30 horas de modelo y 10 horas de acabado

La Escultura B requiere de 10 horas de modelo y 10 horas de acabado
La Escultura C requiere de 10 horas de modelo y 30 horas de acabado

Se desea que l a planta opere a máxima capacidad. Qué ecuaciones des

criben la distribución del tiempo disponible total en ambos departa_
mentos en términos de l as esculturas producidas de cada tipo ?

SOLUC IÓN:

Escribamos una ecuación para el tiempo requerido del departamento de

moldeo para el total de escult uras XA• XB y Xc a moldeas y otra para
el tiempo del departamento de acabado.

30XA + 10XB + 10XB ~ 350

10X A + 10X B + 30X C < 150

207
ANEXO
 PROBLEMAS PROPUESTOS

Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones usando el método de e1i

minación de Gauss.

1,- a) X, b) Xl + X2 2x, =2
X, = O 2xi X2 + 3x, =1
5Xl - 2X2 + 2x, =3

2.- Sea el sistema de ecuaciones

Ax =- O
a) Demuestre que si X = xo. es solución. entonces X = kxO también es
solución. donde k es una constante.

b) Demuestre que si x = xO. y = y, son dos soluciones cualesquiera.

entonces x = Xo + Yl también es solución.

-1 1
3. - Sean A= y p(x) = 2x 2 - X + r. hallar peA)
2 1

1 -1 O 2 O 1
4 . - Sean A= B= Y C. = • hallar una matriz
-1 1 3 1 2 O

X que cumpla con la siguiente igualdad

Ax - 3 f = Cx + 21

5. - Dadas las matrices

~~
-1 O
A =
[: O
1 -1
1 x

Reso l ver la ecuación Ax = 2x 209

 6.- Encontrar condiciones para a y b de tal forma que el sistema de ecuacio
nes siguiente
ax + by = e
ax by =e
tenga solución única.

7. - Encont rar condicio~es para a, b y e de tal forma que el sistema de ecua

ciones siguiente
ax + by = e
bx + ay = e

tenga una infinidad de soluciones.

8. - Encontrar condiciones para a, b, e y d de tal forma que el sistema de

ecuaciones siguient~
ax by = e
bx + ay = d
no tenga solución.

9.- Determinar si las s i guientes matrices son invertibles, en caso de serlo,

ha 11 ar su inversa.

(a)
A=
['' ' ""']
sene cose
para todo valor de e

(b) cos e sene o

B = sen e -cos e o para todo valor de e
o o 1

(e) o o
e= 1 O donde
o 1 a,

210
10.- Para que valorees) de a la matriz

A =
:
[
2
-1
1
-3

a 2_
5
I 4

es invertible.

11.- Resuelva en términos de a, by c el siguiente sistema de ecuaciones

a
- X, + 2X2 + X, = b
2Xl + 5X2 2x, = c

12 .- ¿ Qué condiciones deben de satisfacer a, by c de forma tal que el sis

tema
- X, X2 + X, = a
2Xl + 3X2 2x, b'
X, + 2X2 X, = c
sea consistente ?

13.- Resolver el siguiente determinante

1 1 1
a b c
b+c a+c a+b

14.- ¿ Para que valorees) de a no es invertible A ?

(a) (b ) 1 2 4
=[ a -3 -2 )
A A ,[ 3 1 6
-2 a -2
a 3 2

211
 15. - Si A es invertible, entonces kA también lo es k ;< O
k e: R
Si la inversa de 3A es

hallar la matriz A.

16.- Una compañía de Paracho, Michoacán con dos plantas diferentes fabrica
guitarras y vial ines, su costo de producción por cada instrumento

G~itarra Violín
Materiales 3,000
Planta en el
Zócalo .
Trabajo [ 6,000
2,500 ]
8,000
=A

Materiales [ 3,600 2,700

Planta en las
afueras Trabajo 5,400 7,400

17.- Solución a un problema de dos compañías por medio de la matriz de

insumo-producto

Dada ld matriz tecnológica

La matriz de salida x· [ ]

212
 La matriz de demand a final

LJ solución a 1a ecuación ma tr i c i a 1 de insumo - producto

X ;
MX + D o sea

Sa 1 ida total ;
Demanda Intern a + Demanda final
_ 1
es X ;
( I - M) D

Resolver el siguiente problema: ca da peso de energía eléctrica produc~

do por eFE requiere de $ 0.10 de su propio producto (electricidad) y
$ 0.30 de "prod ucto" de la Se cretaría de Recurso~ Hidráulicos.
Cada peso de producto (agua) de Recursos Hidriulicos requiere $ 0.40 de
la salida de la eFE y 0.20 de su propia salida
E A
O.l

l
E
O.4J ; M
A 0.3 0.2

Suponga que la demanda final (la demanda del sec tor externo) es

d, : I? milla s para electricidad

d. = 6 millones para dg"d
¿ Qué sal idas en pesos x, de la eFE y x, de ¡!ecurso s Hidr<Íulicos se re
quieren para ha cer frente a estas demandas finales?

/
SOLUCION: (20. 15)

213
 18.- Distribución de recursos : Un a compañía minera tiene dos minas cuyos
minerales tienen las composiciones indicadas en la tabla. Cuántas tone
ladas de cada mineral se deberían usar para obtener 4.5 toneladas de
níquel y 10 toneladas de cobre ?

Mi nera 1 Níquel( %l CObre(%l

A 1 2
8 2 5

SOLUCiÓN:
Xl = 250 toneladas de mineral A
X, 100 toneladas de mineral 8

19.- Suponga que una economía se basa en 3 sectores industriales :

Agricultura (Al Construcción (Cl y Energía (El . La matriz tecnológica
M y la matriz de demanda final son en miles de millones de pesos

A C E
A

C [0'"
0.089
0. 100
0.350
026']
0. 134 • M

E 0.134 0.100 0.334

O, · m
al Cuántos insumos de A, C y E son requeridos para producir un peso
de producto de C ?

bl Cuánto de cada uno de los productos de C son requeridos como insumo

para cada uno de los tres sectores 7.

214
 CÓNICAS y ESFERA

e) Demuestre que I-M es:

0.578 - 0 .100
-0.266]
1 - M - 0 . 089 0.650 - O. 134
[
- 0.1 34 - O. 100 0 .666

d) Dado
0 .446
(1 _ M) - 1
[ 2006
= 0.368 1.670
0''' ]
0 . 48 2

0 .4~8 0 . 340 1 . 75 2

pruebe que ( 1 - M)- ' ( 1 - M) (aprox im~d o )

e) Us e ( 1 - M)_ l del incis o dn ter io r para encontrar el prod ucto necesa

rio de cada sec tor, nec esario para sati s facer la demanda 0 ,
Lo mismo pero para la demanda O,

SOLUC iÓN:

a ) 10 i de A . 35 i de e y l O t de E

x, 11 . 14
e) X : x, 7.4 5
x, 6.36

215
 CIRCUNFERENCIA :

1. - Hallar la ecuación de la tangente a la circunferencia

x' + y' - 2x - 6y - 3 = O

en el punto (-1, 6)

SOLU CIÓN

i) Primer método .

La ecuación de la familia de rectas que pasan por el punto

(-1,6)es

y - 6 = m( x + 1)

en donde el parámetro m es la pendiente de la tangente buscada .

De esta ecuación y = mx + m + 6, valor que al sustituir en la
ecuación nos da

x 2 +(mx + m + 6)' - 2x - 6(mx + m + 6) - 3 =O

al realizar las operaciones indicadas, se reduce a

(m ' + I) x' + (2m' + 6m - 2)x + (m' + 6m - 3) = O

que es una ecuación de segundo grado en x. La condición para la

tangenci a nos dice que el discriminante de esta ecuación cuadrá
tica debe ser igual a cero, esto es:

(2m' + 6m - 2) ' - 4(m' + I)(m' + 6m - 3) =O

resolviendo esta ecuación se ecuentra que su solución es

216
 m =
2
3

por tanto la ec uac ión de la tangente buscada es:

2
y-6= T{·+ I)

o bien

2. - 3y + 20 =O

ii ) Seg undo método

Hallemos el centro y el radio de la c ircunferencia dada

l' + y. - 21 - 6y - 3 • O

( . 1 ) z + (y 3) , = 13

Y
Por tanto C(l, 3) nJ

P
t
\.-+- ~
-\'
<}

- - - - -+- -
e

217
 la condición de tangencia establece que:

[Link] ; O

es to es

(- 2 , 3)·(x + 1, Y - 6) ; O

-2( x + 1) + 3{y - 6) ; O

ó bi en

2x - 3y + 20 ; O

Hallar la ecuación de la circunferencia que tiene su centro sobre la

recta 2x + y - 14 ; O Y que pasa por las intersecciones de las circun
ferencias

C,: x' + y' - 8x - 4y + 11 ; O y C, : X2 + y' - 4x + 4y - 8 =O

SOLUCION

La circunferencia buscada C, es un elemento de la familia

X' t y2 _ 8x - 4y + 11 + k{x' + y' - 4x + 4y - 8) = O

en donde el parámetro k se determina por la condición de que el centro

de C, está sobre la re cta 2x t y - 14 = O.

218
Hallemos el ce nt ro de cualquier circunferencia de la famili a dada, es
te es:

e( 4 +2 k
I+1( ,

como est as co ordenadas deben satisfacer la ecu ación de l a recta t e ne

mas :

4+ 2k 2-2k)
2( I+1( 'I+1( - 14 =O

1
de donde k - - j

Sustituyendo este valor de k en la ecuación (q ue represent a a la fam i

lia de lds Cir cunfe rencias) y s implificando obtenemos para e, la ecu a
ción :

e, : 2x' + 2y ' - 20x - 16y + 41 = O

en un mismo eje coordenado t race las gráficas de e" e" e, para veri
ficar que e, es efe ctivamente la circ unferencia buscada.

(* )
Esta s coordenadas se en cuentran desarrollando y agrup ando adec u ad ~
mente l os términos de la famil ia de las circunferencias (ihága l o')

Hallar la ecuación de la e s fera que pasa por los puntos P(I, O, 1) ,

Q(-I, 2, 3) Y R( - 3 . 1, 1), Y cuyo centro es tá so bre el plano xy.

219
 SOLUCIÓN

Como el centro de la esfera está en el plano xy, sus coordenadas son

de la forma :

C(a, b, O)

por lo que

lepl= I (a-1)! + {6-0)2 + (0-1)2

ICQI= I (a+1)2 + (6-2)2+ (0-3)2

ICR I' I {a+3}' t (6-1 P + {0-1) 2

Ahora, como CP = CQ = CR = r (r = radio de la esfera), tendremos:

I (a-1)2 + (6-0l' + {0-1) 2 = I {a+l)2 + {6-2)2 + (0-3)2

elevando a ambos miembros de la igualdad al cuadrado, y realizando las

operaciones indicadas se llega a la ecuación .

a - b = -3

pero, también tenemos la igualdad

I (a+l)' + (6-2)2 + (0-3)2 = I {a+3)2 + {6-1)2 + (0-1)2

que al hacer las operaciones indicadas, nos da la ecuación

4a + Zb =3

resolviendo el sistema de ecuaciones

[Za Zb -6

l4a + Zb = 3

220
 encontramos que a' - 1/ 2 Y 5
b ; Z lueg o el centro de la esfera

tiene coordenadas C( - 1/2, 5/ 2, O) y r ' por ta nto, 1a ecua

ción de l a esfera es:

(x + 1/2)' + (y - 5/2) ' + z,

4 - Halla r la ecuación del plan u tdngente a la esfera

x' + y' + Z, - 2x - 4y + 2z + 5 ' O

en el punto P( l, 2, -2).

SOLUCIÓN

La ecuación de la esfera, tam bién puede escribirse como

(x -l) ' + (y-2) ' + (z+l) ' , 1

pnr lo que su ce ntro tien e coordenada s

C(l, 2, -1 )

ento nces el vector normal al plano será

ñ ' Pe ' (O, 0, - 1)

y como la ecuac i ón del plano es tá dada por la ecua ció n

ax + by + cz +
..
k = 0, donde n = (a , b, c)

221
 entonces la ecuación del plano buscado será

-z + k =O

como pO, 2, - 2) tamb i én pertenece al plano, tenemo s

-(-2)+k = O k = -2

por tanto, la ecuación del plano buscado es:

z + 2 = O

Haga una interpretación geométrica de este resultado .

5.- Las vértices de un tri ángu l o con L = (1 2, 2), P(-3, 5) Y K = (8,8) .

Calcular las coordenada s del centro de la circunferencia circunscrita
y la longitud del radio.

/~
.,..------ ...
K

/
/
"
P
/
I
•

,,
I

e . ,,,L
\ •
I
\
I
\
I
\
, ;
,, /
/

, /

222
Si C = (x, y) es el centro de la circunferencia circunscrita, se de
ben cumplir las siguientes identidades :

d(C ,L } = d(C,L ) (J)

y
d(C ,K} = d(C,P } ( 2)

Calculemos estas distancia s

d(C,L } = ¡ (x-12)2 + (y_2)2 C = (x ,y), L = (1 2,2 )

d(C,K) = ¡ (x - 8)' + (y-8)' C = (x,y), K = ( 8,8) }

d(C,P} = ¡ (x-{-3))' + (y-S)' ( C = (x,y), P = (-3,S) )

Así (J) y (2) vien en J ser

I (x-12)' + (y -2 )2 = ¡ (x-8)2 + {y-S}> (1)

¡ (x- 8)' + (y-S), : ¡ (x+3)2 + (y-W (2 )

y elevando al cuadrado obtenemos

(x - 12 ) 2 + (y - 2)' = (x-8)' + (y-8) ' (I)

(x- 8)' + (y-8) ' = (x+3) ' + (y_S)' (2)

x'- 24x+144+y ' -4 y+4 = x' -16x+64+y ' -16y+64 (1)

x'- 16x+ 64+y ' -16y+ 64 = x'+6x+9+y'-10y+2S (2)

-24x - 4y + 148 = -16x - 16y + 128 (1)

-16x - 16y + 128 = 6x - IOy + 34 (2)

223
 - 8x + 12y -16 (1)

- 22x - 6y o - 94 (2 )

Mul tipl icalOos 1d ecuación (2) por 2 para obtener

- 8x + 12y = - 16 (j)

-44 x 12y -1 88 (2 )

Ahora sumémosle a 1a ecuación (2 ) la ecuación ' (I),

- 8x • 12y - - 16 (1)

-52 x - 204 (2)

De la ec uació n (2) - 52x - -204, -204 51

x = ~=n

De 1a ecuación (1) -8x + 12y = -16 12y = -16 +8x

y =
-16 + 8( ft) =
-16 +Wi
12 12
-208 .. ~O8
200 50
y =
B =
[Link] =
!:TI

50
Y = 39

Así pu es el ce nt.r e e= ( x, y) de la circunferencia circunscrita es:

e = ( ii 50 )
39

224
6 .- En co ntrar el centro e = (x • y) de 1a ci rcunferenc i a que es tangente a
lo s e j e s coordenado s y pa sa po r el punto A = (1 , 2)

-- -- - ,,
,, ,
/
"-
,
/ "- ,
/ \
/
/ \
/ \
/ \
,
I \
I \
\
I
• e2
I
I
I
/
/
/
\ A /
.' ~-\ . /
,,
, /
/

. e, ' J
, ,/

"
" ,
, , /

Hay dos so luci ones el y e2 como puede ver se en 1a figura de arriba.

Pl antearemos el problema : Si C = ( x , y) es el centro de 1a ci rcunfe
re ncia ped id a . e debe equidi s tar del eje y y del punto A = ( J , 2) . es
de c ir,

d( C, A) = distancia de C al eje ·Y"

d( C, A) = distancia de C al ej e " X·

pero,

225
 distancia de C al eje "Y" = X,

distancia de C al eje "X" =Y Y

d(C, A) = ; (x-l)2 + (y_2)2

por tanto,

Y x y

Y= ; (x-l )2 + (y-2)2
ó
Y .. x y

y' ; (x-I )' + (y- 2)'

y = x

y' ; x' - 2x + 1 + y' - 4y + 4

Y= x

o = x' - 2x t 1 - 4x + 4

Y = x (1)

O = x' - 6x + 5 (2)

y l as so lu cio ne s a l a se gunda ecu ación son :

Xl:: y X2 = 5

y de l a pr imer a ecuación

y1 = 1 y Y, =5

de dond e l as dos so lu c ion es

226
 C1 =(I , I) y

C,=(5 , 5)

7. - Un a cuerd a de la circu nfe re ncia x' + y' = 25 está so br e la recta cu

ya ec uación es x- 7y' 2~ " !l . lIá ll ese l. l ong i tud de la cuerda.

SOLUC IÓN

Sean (XI , Yl) UII punt o de i ntersección, entonces XI - 7Yl + 25 = O

Sust it uye lld o Xl = 7y, - 75 en l a ec ua ció n de la ci rcunferen cia qued a

(7Y l- 25)' +Yl' 25

49y l' 350YI + 625 + YI' 25

50y,' - 35 0y = - 600
Yl' - 7y + 12 = O

y,
+ 7 I / ~g - ~B + 7 ! 1
2 2

+ 6 + 21 - 25 = -4
Yl = T = + 3 Xl

Y, = + 4 x, = + 28 - 25 = 3

P, P2 I ~ l ongi t ud de la cue rda = / {3 + 4) 1+ (4 - 3)2

= rsu = 7 .07

227
 8. - Una circunferencia pasa por los puntos A(-3. 3) Y B(I. 4) Y su centro
está sobre la recta 3x - 2y - 23 = O. Hállese su ecuación.

SOLUCION :

Si el centro es (h. k) entonces 3h - 2k - 23 = O Y de la ecuación gen~

ral de la circunferencia (x - h) ' + (y - k)2 = r 2, resulta que

(-3 -h)' + (3 k) ' = r '

(l-h)'+(4 11

des arroll ando obtenemos

+9+6h+h 2+9-6k+k ' = 18+6h- 6k+h 2tk 2 = r '

1-2h+h ' +16-8ktk ' = 17-2h-8k+h 2+k· = r'
de aquí que 18+6h-6k+h ' tk ' = 17- 2h-8k+h'+k'
8h+2k+ 1 o y

3h-2k- 23 = O

Re solviendo result.l 27
h = 2 y k = - T

2 629
su stituyendo en 1 resulta r = 'q

y por tant o 1a ecuación deseada es (x _ 2)' + (y + ~)' = 629

T

9.- La ecuación de una circunferencia es (x + 2) ' + (y - 3)' = 5. Hallar la

228
ecua c ión de la t angente a la circunferencia que pasa por el punto
P=(3 , 3).

SOLU CIÓN

El centro es C = (-2, 3).

Sa bemos que la tangente en Po y el radio vector CPO son perpendiculares
entonces
PP o .CP o = O
(xo - 3, yo-3) ' (xo +2, yo- 3) = O
(x o- 3) ( xo +2) + (yo-3) (yo-3) = O
Xo - 6 + Yo' - 6yo + 9 = O

xo ' + Yo' - Xo - 6yo t 3 = O

- (xo ' + 4x o + 4 ) + (Y o' - 6Y o+9) - 5xo - 10 • O

= (x o+2)' + (y o-3) ' -5 x, -1 0 = O

= 5- 5xo-l0 = -5x o-5
x o = -1

1 + ( y- 3)' = 5

y' 6y+ l0=5

y' 6y + 5 = O
(y -5 )(y -l ) O

y = 5

Y = 1

Po (-I,5),

Las rectas tangentes son (3,3) + t(-4, 2) Y (3 ,3) + 5(-4, -2).

229
 10.- Una recta es tangente a un circulo de centro en el origen y radio 3.
Si el punto de tangencia es ( 2 , -~ ) hállese la ecuación de la tan
gente.

SOLUCIÓN

La recta tangente pasa por (2, - ~ ) y es perpendicular al vector

(2, - ~ ). Es decir la tangente es y + ~ = m,(x-2) con la con
~
dición que m,m, = -1, siendo m, = - -z,la pendiente de 1a recta
2
que pasa por (O, O) Y (2, - ~ ). Entonces m, = +
,15""""
2
y + ~= ( x-2)
,ry

11.- Consideremos los puntos A + (-1, O) Y B = (O, -1) . A Y B son puntos

del círculo x ' + y' = l. Si consideramos un tercer punto e = (x, y)
también en éste círculo, estos determinan un triángulo inscrito en éste
círculo . La pregunta es: entre todos los triángulos óABC inscritos en
éste círculo, cuál será el que tiene área máxima ?

230
SOLuelON

Sabemos po,' Ge ometría Elemental que el área de un triángulo es "base

por altura sobre dos", siendo la base AIr del lIABe; fija, el triángulo
del área máxima será aquel que tenga altura máxima, y la altura está da
da por la distancia entre las paralelas, es decir por ejemplo para el
triángulo óABe, la altura está dada por la distancia entre las rectas,
una que pasa por A y B Y la otra , paralela a la primera y que pasa por
e,; para el triángulo óABe , la altura es la distancia entre las parale_
las, Una que pasa por A y B Y l a otra, la paralela que pasa por e"
etc, La figura anterior sugiere que la altura má xima se obtiene cuando
la paralela a AB es tangente al círculo (punto e en la figura). Plan
teemos el problema an~lfticamente .

-1-0
mAB = 0-{-1) = -1,

luego la ecuación de las rectas paralelas al segmento AB es.

y -x + b;

por otra parte, la ecuación del círculo es

x' + y ' =

y lo que se quiere es encontr ar un punto e • (x, y) ~nico de coordena

das ~ ositivas que sati s faga las ecuacione s

y = -x + b ( 1)

(2)

sustituyendo (1) en (2) nos queda l a ecuación

231
 ( - x + b) ' + x ' : 1 (2' )

x' -2bx + b' + x' : 1 (2' )

2x ' -2bx + b' 1 o ( 2' )

Por tanto para que la ecuación 2x' - 2bx + b' - 1 = O tenga una única
raíz es necesario que su discr iminante 6 sea cero , es decir

6 = (-2b)' - 4(2 ){b'-1) = 4b ' - 8{b '- 1)

= 4b' - 8b' + 9 : -4b' + 8,

tiene que ser cero, l o cua l se tiene solo si b =- rz ó b = rz

Sustituyendo b : rz en (2') tenemo s

2x' - 2rr x + I = O,

cuya solución positiva es

x :
2rr
~ :
rr '
--r- y como y = -x + rz (ecuación (1)),

y
=-r'T "'-:
-y+ f (
-rz +2 2rz

por tanto

rr
-r ) .

(¿ Qué s ignificado tiene b :-rz ?).

232
12. - Hallar la ecuaci6n del luga r geom ~ trlco de l os puntos, cuyo cuadrado
de su [Link] c ia dl punto (1, 2) e s siempre Igual al doble de su distan
cia de la recta 3x + 4y - 1 = O

,
SO LUC ION

Sean P(x,y) un punto arbitrario del lugar geométrico.

F(I,2) el punto fijo, t la recta dada, entonces P cumple con:

d' (P,F = 2d(P, l )

3x + 4y -
¡ (x -1)2 + ( y - 2 )' )' = 2 -~:;:::=-:;;:;;:=
¡ 3' + 42

2
(x-I)' + (y-2) ' = 5" (3x+4y-l)

6x+8y-2
x'- Zx +l+y ' -4y+4 5

~x ' -1 0x +5y ' -ZOy+25 = 6x+8y- 2

5x ' -16x +5 y'-Z8y - 27

5(x ' 16
--;-x)+5(y , --;-y
28 ) = -27 completando cuadrado s

5(x , _16
-, x
+(8)
5" 2)+5( y ' - -;-
28 y + !} )') = -27 + ~ + ~
8)2 +5y--;-
( 14) , 135 64 + 196 _ 125 25
(
5x-5" : --s- t ~ --¡; - -;- =

(x _ ~ )2 + (y _ l~ ) ' = 5

Se trata de una circunferencia de centro en C( ~ , !} ) & radio

r = rs:-

233
 13.- Crafi car y hallar la intersección de las circunferen ci as

x' + y' + 4y O
X' i y' h I 8y + 16 = O

SO LUCI ON

Un punto estará en la intersección de las ci rcunferencias si está en

ambas circunferencias y un punto estará en ambas circunferencias si s~

tisface ambas ecuaciones. luego para hallar lo s puntos de intersección

hay que r es olver el sistema de ecuaciones:

x'+y'+ 4y O

x' + y' - 4y + 8y + 16 =O II

Multiplicand o por (-1) la ec uaci ón 1 y sumand o con 11

x' + y' - 4x + 8y + 16 =O

-x ' y' 4y O
- 4x + 4y + 16 =O

-x + y + 4 =O y ; 4 = x su.s tituyendo en 1

(y • 4)' + y' + 4y = O

y' + 8y + 16 + y ' I 4y - O 2y' + 12y + 16 = O

y + 6y + 8 • O (y+4)(y+2) O

Y1 -4

y, -2

234
Co mo x • y + 4 sust ituyendo Yl , y, obtenemos X" x,

Xl' Y 1 + 4 • -4 + 4 • O Xl' O

X, • y, + 4 • -2 + 4 X, • 2

Así l as circunferenci as se intersectan en dos puntos

(O, -4 ) (2, -2)

La gráfica la podemos obtener determina ndo el centro y radio de cada

ci rc unferen ci a .

X' + y' + 4y • O x' + y2 - 4x + 8y + 16 • O

.' + y' + 4y + 2' • 2' · .' - 4x + y' + 8y • -1 6

x' + (y + 2)' • 2' x, - 4x + 2' + y' + 8y + 4' • -16+4+1 6

(X - 2)' + (y + 4)' • 4

C(O, - 2) r • 2 C(2, -4) ; r · 2

La gráfica es:

( 0,-

235
 1. Hallar las ecuaciones de las rectas tangentes trazadas del punto (1,4)
a la parábola y2 + 3x - 6y + 9 ; O

SO LUCIÓN

La ecuación de la familia de rectas que pasan por el punto (1,4) es

y-4;m(x-I) ó y ; mx - m + 4

donde el parámetro m es la pendiente de la tangente buscada.

Al sustituir el valor de y en la ecuación de la parábola nos queda

(mx - m + 4)2 + 3x - 6(mx - m + 4) + 9 ; O

esta ecuación se reduce a la siguiente

m2 x, + (- 2m 2 • 2rn • 3) x • (m ' - 2m + 1) ; O

que es una ecuación de se gundo grado en x, para que haya tangencia se

debe tene r

(-2m 2 + 2m + 3)2 - 4(m 2)(m 2 - 2m + 1) ; O

Resolviendo esta ecuación se tiene que

y m, 1
- 2"

Por tanto, las ecuaciones de las rectas tangentes buscadas son

3
Y - 4; 2(x-l), y y - 4 1) 6 tambi én

3x - 2y + 5 ; O y x + 2y - 9 ; O

Haga un a interpretac ión geométrica de este resultado.

236
2. La ecuación de una famil ia de parábolas es y: a x 2 + bx. Halla r l a
ec uación del elemento de l a familia que pasa por lo s puntos p(2,8) y
Q( -l ,5).

SOLUCION

Si la parábo la pasa por p( 2 , 8), se tiene la ecuación

8 4a + 2b

de la misma forma, al pasar por Q(-l,5) se tendrá

por lo que al resolver el sistema de ecuaciones

4a + 2b: 8
2a 2b : 10

se t. ¡ene que a 3, b : -2

por tanto, la ecuación bus ca da es

y ; 3x 2 - 2x

3. Hallar l~ ecua c ión de la parábola cuyo eje focal es paralelo al eje x &
que pasa por los puntos (O, O); (8, -4); ( 3 , 1)

/
SOLUCrON

Por ser el eje fo c al paralelo al eje x l a ec uac ión será de la fo rma:

237
 y' + Ox + Ey t F= O

Como los tres punto s es tán en la pará bo la sus coordenadas deben de sa

ti sfacer la e cua ción, por 10 t. .nto

P.I re) (O, O) se tiene O' + 0(0) + E(O) t F = O

Para ( 8 .-4) se tiene (_4) ' + 0(8) + E(-4) + F =O

Para (3. 1 ) s e tien e 1 ) , + 0(3) + E(1 ) + F = O

luego F =O & 80 4E = -16

3D + E - 1

Sol uci o nando el sist ema :

80 4E = -16
120 + 4( - 4
200 - 20 O = -1 E =2

As ¡la ec uaci ó n bu s cada e s

.yZ _ x + 2y = O

Que en su forma ordinaria se expresa como:

y 2 + 2y = x

y' t 7y t = X + 1

238
 4. Los g i ga ntesc os telescop ios de Australia (Parkes). Ing l aterra ___ ____ _
(Jo dre l l Bank ) ent re otros son telescop io s reflecto r es que tr abaj an me
diante concentració n de ondas de rad i o paralelas y débiles en un pun to
foc a 1 .

La flgu ra il ustra la s i t uac ió n

Vealnos el po r qué de una par~bola (y por lo ta nt o un pa r abO l oide ).

Rec uer da el prl nci~io di' (eflF xi ó " de la luz.

1.- Co nsid~rese la par ~~ola y' 4Px P . O.

2. - Sea (.1 l a recta para l ela a l eje focal (eje x's) que inte rsecta a la p~
rábola en e l punto A(xl. y,).

3. - 1raza la "peta t an gen te f , a l a parábo l a en 1\.

4 .- Sea n C\ e l á ngulo entre i l & f.'1.

B el á ngul o entre (, & Al' co n F el foco de la parábol a
y el .í ngulo e ntr e f 2 & el eje foc a 1 .

y =d Ya que ti e s paralela al eje (x ' s).

239
 Se tendrá la si guiente figura

1,

--~------~~----------~F~----------X

5.- Sed B el punto de intersecció n de la tdngente & el eje x's.

B(-xl, O) Demo s tr a rlo.

6.- Sea C el pun to de intersección de '1 y la directriz de la paribola

C(-P, y,)

Coloca los puntos B & C en l a figura.

luego d(A,C) Xl + P

d(B , F) XI t P

Como d(A,F) = d(A,C ) ya que se l rata de una parábola

d(A . F) ; d(B.I) M BF es isóscele c,

de donde B" 11 egando o ; 6.

240
 Así todas las ondas que son paralelas al eje y que incidan en l a parábo
la se refl enarán pasando por el foc o.

Esta propiedad de reflexión de l as parábola s se usa inversame nte en

los fa ros de los aut omóv iles colocando un pequeno foco eléctrico en el
"foco" eléctrico de un paraboloide reflej ando un haz de rayos (casi)
paralelos.

S. Se tiene mal l a pa r a cercar un terreno rectangular por 120 m.

Si y es el área & x es uno de lo s lados del rectángulo se tiene :
y • 60x - x'. Trazar la gráfica de esta ecuación. ¿ Qué valores de
x son aceptables para la re alidad? ¿ Para que va lor de x se tiene el
área Illáxima ?

,
SOLUCION :

Si Y es el área & x un la do entonce s:

241
 y x(60-x)
x

y : 60x-x'

60-x

y : 60x-x' : -(x'-60x)
y 30': -(x '-60x + 30') -(x-30)'

y - 900 : -(x-30)' se trata de una parábola de vértice v(30,900).

Graficando y

Lo s valores aceptables para x son O· x . 60

El área máxima es 900, que co rre spo nde a un cuadrado de lado 30.

¿ Esto se deduce de la gráfica'.

242
6. Una parábola cuyo vé r tice está en el origen y cuyo eje coincide con el
eje x pasa por el punto (-2,4). Hallar la ecuación de la parábola, las
coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y la longitud de su -
lado recto.

SOLUC ION

,
y ' = 4px es 1a forma de la parábola que deseamos
16 = 4p{-2) p = -2 El fo co es (-2,0); la ecuación de la direc
trlz es x = 2. La longitud de lIado recto es 8.

7 Una cuerd a de la parábola y' - 4x = O es un segmento de la recta

x - 2y + 3 = O. Hallar su longitud.

SOLUCiÓN

Una cuerda es el segmento de recta que une dos puntos de 1a parábol a.

Como x = 2y - 3,
y2 = 4x = 4(2 y 3) = 8y - 12
y2 _ 8y + 12 = O

8 ± /64 - 48 8 ± 4
y .:......::.....:...:..".2----=c = - y -

Y 6 y = +2

x,=12-3 = 9 y X2 = +4 - 3 = I

(9,6) Y (I ,+ 2 ).La distancia entre ambos es la l ongitud deseada

l = / {9- I}2 + ( 6- 2) ' = / 8 2 + 42 = ( ""SO = ~ = 4fT"

243
 9. Dados los puntos A(- 2,0) ¡¡(0,3) C(I,O) escriba una ecuación para la
paribo1a vertical a través de ellos

SOLUC 1ÓN

Es vertical, (x-h)' = 4p(y-k). Formamos un sistema de tres ecuaciones

con tres incógnitas"h, k, + P
(-2-h) ' = 4p(-k) h' = 4p(3-k) (+l-h) ' = 4p(-k)
4+4h+h ' = 1 - 2h+h ' 6h = -3, h - - }
9 9 1 3 1 9 1
-4pk = ~ = pk = - lb p =
48 - lb 48 - 48"= - "6

54 27 , .!.) z 1 27
k = 16 =
8
(x = 4(- o)(y - a)·
2

COMPROBAC 1ÓN

1 1 3 12
~ = 4(- 0 )( - a) 48-

244
1. - Hallar la ecuaci ón del lugar geométri co de los puntos cuya distancia al
ej e y es si empre igual al doble de su di stanc ia del punto (3,2).

SO LUCIÓN

Sean: p{ x,y) un punto cualesquiera del lugar geométrico

d{P,V) distancia de P al eje V

El enun ciado dado matemá ticamente se expresa como :

d{P, V) = 2d{P ,F)

Ix l = 21 (x-3)2 + (y-2)2 Elevando al

cuadrado

x' = 4[( x- 3) ' + (y-2)'J

x' 4 (x l 6x + 9 + y' - 4y + 4 )

x' = 4x' - 24x + 4y' 16y + 52

O = 3x' - 24x + 4y' - 16y + 52

3{x' 8x) + 4{y' - 4y) -S 2 Complet ando cuadrado s

3(x ' - 8x + 4 ) + 4{y ' - 4y + 2') -5 2 +48 +16

3(x-4) ' + 4{y- 2)' = 12

(x-4)' (y-2) ' =

4 3

Luego se trata de un a elipse de centro en (4, 2) Y ejes paralelos a [Link]

ej es coordenados.

245
 2.- Hallar la ecuació n de l a elipse que pasa por los puntos (-6,4) (-8, 1);
(2, -4); (8. - 3) .

,
SOLUCION

La ec ua ción será de la forma:

X' t By' t Ox + Ey + F; O

Como l os puntos dados deben de satisfacer 1a ecuación se tiene:

(-6 , 4); 36 + 16B 60 t 4E , F ;

O

( - 8 . 1 ) ; 64 • 8 80 + E t F ;
O

( 2 , -4) ; 4 , 168 t 20 4E + F ;
O

(8 . -3); 64 I 9B + 80 3E + F ;
O

.Luego hay que re sol ver el sistema de ecuaciones

16 -6 4 1 -36 1 -8 1 1 -64
-8 -64 ,. O 8 - 8 O 32
"-
16 2 -4 1 - 4 O 130 -20 -15 1020
9 8 -3 -64 O 80 -12 - 8 512

o -7 - 32 1 O -7 1 -3 2
O -1 O 4 O 1 -1 O 4

o 26 -4 -3 204 O O 22 -3 100

o o 68 -8 192 O o 17 -2 48

246
 1 O -7 - 32 1 O -7 1 - 32

O 1 -1 o 4 O 1 -1 O 4

o O 374 -5 1 170 0 O O 22 -3 100

O O - 374 44 -1 05 6 O O O -7 644

O -7 - 32 O -7 o 60

o -I Il ~ O 1 -1 o 4
'"
O O 22 -3 100 O O 22 O -176

O O O - 92 O O O 1 -92

o -7 O 6U O O O 4

o -I O 4 O O O -4
"
Il O O -8 O O 1 O -8

O O () - 92 O O O 1 - 92

8 = 4 o= -4 E = -8 F -92

Así la ec uación busca da es:

x' + 4y ' - 4x - 8y - 92 = O

que en su forma ord i nJria queda como:

x' - 4x + 4y ' - 8y = 92

x' _ 4x I 2' + 4(y ' - 2y + 1) = 92 + ~ t 4

(x-2) ' .. 4(y-1) ' = 100

247
 {x-2} 2 + (y 25
_l) 2 = 1
100

. es'.
La gráflca

(2,6) (8,5)

(J 2,1)

(-:-6,-2)
(2,-4)

248
3. - Se ha colocado en órbita el ¡pticd "lrededor de la tierra un saté lite , la
. 1
tierra est5 en uno de 105 (ocas y la excentricidad de la e 1 lp se es 3
Si la mis ma distancia en tre el satélite y la tierra es 486 Km encontrar
la distancia máxima a la que se al eja el satél ite de la tierra.

SOLUC IÓN

-- . t---------~---------+

La distancia mínima y máxima serán cua ndo el satélite esté en los vérti
ces de l a elipse

F' C F

Así ne cesitamos conocer a & C.

e = e 1 a = 3C
a = J

Además a C + 486 3C = C + 4B6 2C = 486

249
 C : 243

Asi a = 243 + 486 = 729

luego distancia máxima será d(máx)= a + C = 972 Km

d(máx)= 972 Km.

4.- Hallar la ecuación de la elipse que tiene su centro en el origen, uno

de sus vértices en el punto (O, 7) Y pasa por el punto (r5", 14/3)

SOLUCIÓN

La ecuación buscada es

Sustituyendo el punto (/5", 14/3)

5 + 2'
])Y !' = 1

9x5 + 4b' = 9b '

45 = 5b' b' =9 b =3 la ecuación es

250
S.- Elipsoidr te rr estre. Si uno considero al gl obo terrestre como un e1ip
so ide de re volu c ió n en torno de la linea de los polos , uno t ic ne necesi
ddd , en l os cálculos geo dé si cos , de expresar ciertas líneas del e1ipsoi
de en funci ón del radi o ecuat or i a l d , de la excentricidad e y de l a 1at.!..
tud 1 del punto que uno considera en la superficie. Sea ABA'S'la e lipse
meridiana,
OA = a su s emie je mayor
OS b su semiej e menor

Sea M el punto que se considera, MT la tangente en ese punto, y MN la

normo1; ést a última intersecta al mayor e n un punto n; y al eje menor en
N; l a l ongit ud Mn es denomin¡¡da l a pequeña norma l. La longitud MN la
gr a n normal; la s de si gnaremo s por n y N.

. E1 ángulo Mn X que hace la normal con el ej e mayor es la latitud 1 del

punt o M.

La [Link] e tie,,,' el valor = e

despejñndo b = aI I - e 2

Si s e baja 1" perpendi cular MP sobre OA, y MQ so bre OB, la 1 inea MQ, la
line a OP, s on los rayo s de para1e1 ismo sobre los cuales se sitúa el pun
to M.

La absc i sa de es t e punto es x. Entonce s

a2Y h
ta ng ¡ = íJIXl Sust ituyendo y por su valor Y = -
a
l a2 - x,
y re s olVIendo para x, se obt i e ne 01 reempl a l ar10 por su valor,

d cos 1
x = -;:;::~~~
I l-e 2 sen'l

La gr an norlllal se ohtiene no tando que en el trián gul o MQN

251
 MN ~ MQ _ x N ~
a
cos ) - cos )
¡ l-e 2 sen 2 )

Del valor de x. y • a{l-e')sen 1

¡ l-e'sen21

6. - La ecuación de una familia de elipses es kx 2 + 4y2 + 6x - Sy - 5 = O.

Hallar las ecuaciones de aquellos elementos de la familia que tienen
una excentricidad igual il 1/2.

SOLUCIÓN

La ecuaci6n kx' + 4y2 + 6. - Sy - 5 =O también puede escribirse ca

mo

252
 (x + 2
---''-- +
f) (y_l)2=
k x O.
9(k + 1) 9(k + 1)
k2 4k

entonces :

i) al 9(k + 1 ) b2 = 9(k + 1)
o
k2 y
4k ó

ii) a2 =
9(k + 1 ) b2 = 9( k + 1)
y
4k k2

Si sucede ( i ) , tenemos que:

9(k+l)(4-k)

= l4-k
4 k'
e = ac- =
J9(k+l) 2
k2

y COIOO e =}, entonces k =3, por lo que l~ ecuación buscad a es

3x' t 4y2 t 6x - By - 5 O

si suce de (ii) , se tiene que

9(k-4)(k+1L
e = E. =
a
4k 2
9(k+l)
= Jk k 4 = 2"1

J 4k

de do nde al hacer las operaciones indicadas, se e ncuentra que

k -- 16
T

por lo tanto, la otra ecuación de la famil ia es:

16x ' + 12y ' + lBx - 24y - 15 o O

253
 7. - Hallar lJ ecuación de la elipse que pasa por los puntos P(I, 1),
0( 2 , O) , R(-l, -1) Y 5(0, -3) Y tiene sus ejes paralelos a los coordena
dos.

SOLUC 1ÓN

La ecuación buscada es de la forma

y
Ax' + By' + Cx + Oy + E =O

como los cuatro puntos están sobre la elipse, sus coordenadas deben de
satisfacer la ecuación antes dada . Por 10 tanto, expresando esto, obte
nemo s las cuatro ec ua ci ones siguientes:

( 1, 1) , A + R + C+ O + E = O
( 2, U) , 4A t 2C . ( = O
(-1, -1), A + U e o+ ( = O
( O, - 3) , 9B 30 + E= O

La solución de este sistema de ecuaciones nos da

A = 19, B = 11, e = -23, 0=23 Y E = -30

Sustituyendo estos valor es en la ecuación general de la elipse, obtene

mos
19x ' t Ily' - 23x + 23y - 30 = O.

254
1. - Dar la ecuación de la hipérbol il de centro en e l orígen, un vértice en
(4,0) si tiene una asíntota de ecuación 3x-4y = O

SOLUCI ON

La ecuación sera de la forma:

Así se necesita conocer a & b.

Como un vé rtice tiene coordenadas (4,0); a=4 ya que 3x-4y = O es una
asíntota
3
3x = 4y y = 4x b =3
Así, la ecuación es:

2.- Identificar y dar la ecuación del lugar geométrico de los puntos, cuya
distancia al punto (0,5) sea igual a 4 veces su distancia a la recta
4y - 5 = O

SOLUC 1ÓN

Si P(x ,y ) es un punto cualquiera del luga r geométrico entonces se cum-

ple que
d(P,F) = 4 d(P,t) con:
d(P,F ) = la distancia de P al punto fijo F(0,5)
d(P,l¡ = la distancia de P a la re cta (fi j a) dada

X2 + (y-S) 2 = 4~
.1 X2 + (y-5)' = 14y- 51 el evando al cuadrado

x2 + (y_5) 2 = 14y- 512 desarrollando

255
 X2 + y2 - 10y +25 = 16y 2 - 40y + 25
x2 _ 15y2 + 30y = O
x2 _ l S(y2-2y) = O
x2_ 15(y2-2y +1) = -15
X2 - 15(y-l) 2 = - 15
(y_l) 2 - x2 = 1
15

luego se trata de una hipérbola

3. - Identifica el lugar geométri co de los puntos cuya ecuación es:

25x 2 - 4y2 + SOx - By + 21 = O

SOLUCIÓN

2S( x2 t2 x) _4(y2 +2y) = -21

25(x 2t 2x+l)-4(y2+2y+l) = -21+25-4
2 2
25(x t l) - 4( y+l) = O
o 2
25(x+l) - = 4(y+l)
5( x+l) = ! 2(y+l)
y+l = ! ~ (x+l)

Así la ecuación representa dos rectas

256
4, - Hallar la ec uación de la hipérbola que pasa por los puntos (3,-2) y
(7,6) tiene su centro en el origen y el eje transverso coincide con el
eje x,

SOLUCIÓN:

Recordando que eje transvers o es el que une a los vértices; l a ecuac ió n

tiene que ser de la forma

x' y' =
",]T liT 1

9 4
¡j2 - b"= 1 > 9b ' - 4a' = a' b'

49 36
ii' - b" = 1
=9 49b ' - 36a' = a' b'

40 b' 32a' o
40b ' 32a'

9(~ a ' ) - 4a ' = a ' (~ a' )

9a 2 - 5a' = a'

a' = ~a '

a' = O ó a' = 4

16
b' =
"5""

x' - 1
T ff = 1

5,- Si k es un número c ualquiera di ferente de , cero, demost ra r

que la ecuación 3x' - 3y' = k r ep re s enta una familia de

257
 hiperbolas de excentricidad igual a ;<r

SOlUCION:

Dividiendo entre k obtenemos 3~2 - ~ l. Por tanto representa una

hipérbola con a : b =ff. Al variar k se obtienen diferentes hipérbo

las, i.e. la ecuación representa una familiade hipérbolas. Su excen

tricidad
K
/a'-1iT .7 j
e = -c = a =-k-= IT > 1
a
J

6.- Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto (4,6). tiene
el eje focal paralelo al eje X, y sus asíntotas son las rectas
2x + y - 3 = O y {X - y - 1 = O

SOLUCION:

ta ecuación de la hiperbola buscada, se encuentra haciendo el producto

( 2x y - 3)( 2 x - y - 1) = l .
o sea
4x ' - y' - 8x + 2y + ~ = k

como la hipérbola buscada debe pasar por los puntos (4,6), las coorden~
das de este punto deben s atisfacer la ecuación de la hipérbola. Por
tanto k=11

De donde obtenemos finalmente la ecuaci ·n

4x' - y' - 8x + 2y - 3 =O
258
Hallar l os valores de m para l os cuales las rectas de la fam ili a
y = mx - 1 son tangentes a la hipérbola 4x ' - 9y 2 = 36

,
SOLUCION :

Al sustituir la ecuación y = mx - 1 en 4x' _ 9y ' = 36, obtenemo s

4x ' - 9(mx - 1) ' = 36 ó
(4 - 9m') x' + lBmx - 45 = O
La co ndición de tangencia establece que
(18m)' - 4(-45)(4-9m ' ) = O
tI'
de donde al resolver esta ecuación se obtiene que m =--
3

259
 PROBLEMAS PROPUESTOS

1.- Hallar l a ecuación del lllgar ge omé tr i co de l os punt os cuya suma de Clld
drados de distancias a los puntos fijos A(- 2, 2 ); G(l, -4) sea 28.

2.- Hallar el lugar geométrico de los puntos tale s que el vector que va de
cualquiera de estos puntos al punto (-2, 4), es ortogonal al vector que
va del mismo pu nto al punto (2, -4).

3.- Una par5bola tiene por directríz a la re c ta y = x, foco de coordenadas

(-2, 2), determinar

i) La ecuación del eje focal de la parábola.

ii) Dar las coordenadas del eje de la parábola.

iii) Dar la magnitud del lado recto.

4.- Un paraboloide se puede obtener girando un arco de parábola que inicie

en el vértice alrededor del eje de l a paribo la. Se quiere construir un
reflector p,¡rabólico que debe tener una profund idad de 16 cm & una aber
tura de 48 cm. ¿ A qué distancia está el fOlO del vér ti ce para colocar
ese punto a una fuente lumínica ?

\
\
\
\
I
48cm.
I
16 err!.
I
-~l I
\ I
\I
261
5.- Dar la ecuación del conjunto de puntos cuyo producto de pendientes de
las rectas que unen a cualquier punto del mencionado conjunto con los
puntos fijos (-2,1) & (6, 5) es constante e igual a - 4.

6.- Se tiene una escalera de 10 m de longitud apoyada sobre una pared, está
Una marca en un peldaño a 6 m de la base de la escalera. Si la base de
la esca l era se desliza sobre el piso & la parte superior de la escaleru
no pierde contacto con la pared, probar que la marca del peldaño descri
be una trayectoria elíptica.

7.- Graficar y hallar los puntos de intersección de

4y' 2x' 2x 16y+16=0
-6x' t 8y' 6x 32y' 36 = O

8.- Dar la ecuación de la hip~rbo 1 a que pasa por el punto (4 , 6), que tie ne
eje focal parale l o al eje x & sus asíntotas son las rectas
2x + y - 3 = O ; 2x + Y - I =O

9. - Determinar el lugar geom~trico que define cada una de las ecuaciones

que se dan, dando las coordenadas de l os v~rtices, foco y extremos del
l ado recto. Escribir las ecuacio nes de los ejes, directriz y asíntotas.
Graficar con todos sus elementos.

i) xl. y' 2x + y - I = O

ii ) x' 2x + y - 1 = O

iii ) x' + ya + 2x - y + I = O
i V) x' - 9y' - 4x + 36y - 4 I = O

v) 4x' - y' - 4x + 6y - 152 = O

vi) 4x' t y' + 24x - 6y + 29 = O

262
10 .- Hallar la ecuación del plano ta ngente a x' t y ' + z, = 26z en el pun
to (3. 4. ?) .

263
11. - Hall ar la s ecuaciones de la s tangentes trazadas del punto (-2. 7) a la
circ u nf~rencia x' + y' + 2x - By + 12 ; O

/
SOLUCI 0N i) 2x y I J1 ; O
ii) x I Zy 12 = O

12.- Hallar el ángulo agudo que forman la s circunferencias X2 + y2 - 17 ; O Y

X2 + y' _ 12x - 4y + 11 ; O en su intersección

SOL UCiÓN 82" 14'

13.- Un punto p se mueve de ta l manera que el cuadrado de su di s t ancia de la

base de un triángulo isósceles es siempre igual al prllducto oe sus dis
tan e las de los olrosdos lados. Demostrar que el lugar geométrico de p
es una Cif"CIJnferen c ia.

14 .- Los ext rpmo s del lado recto de una parábo la cua lquiera se unen con el
punto de i nte rsección del eje con l a directriz. Demostrar que estas
recta s so n pe rpendiculares entre si .

15 . - l a di rectriz de una par5hola es la recta y - 1 ; O. y su foco es el

punto (~, -3) . Hallar la eeuolción de l a parábola por dos métodos dife
rente ~ , .

SOlU CJO N ( X_4)2 = -8(y+l)

16.- Con referencIa a la parábola y' - 2x + 6y + 9 = O. hallar los valores

de k para los cuales las rectas de la familia x + 2y + k = O

a) cor t an a l a parábola en do s puntos diferentes.

b) so n tangentes a la parábola

264
 e) no cortan a la par ábola

SOLII CIÓN : a) k < 8

b) k = ti
e) k < !l

17,- La ecuación de una familia de elipses es 4x' + 9y' + ax + by - 11 =O

Hallar la ecuación del elemento de la familia que pasa por los puntos
(2,3) Y (5,1),

SOLUCIÓN: 4x ' + 9y ' - 16x - 18b - 11 =O

18 ,- Hallar la s ec uaciones de las tangentes a la elipse 3X2 + y2 + 4x - 2y -3 =O

que son perpendiculare s a la recta x + y - 5 =O

SOLUC10N :
i i ) ]x 3y t 13=0

19,- Hallar la ecuaci ón de la hipérbola que pasa por el punto (2, 3), tiene
su centl'o en el orígen, su eje transverso está sobre el eje Y, y una de
s us asíntota s es la recta 2y - Ir x = o

,
SOLUCION: 4y' - I x' =8

20. - Hallar e identifi car la ecuación del lugar geométrico de un punto que
se mueve de tal Inanera que su distancia del punto (2, -1) es siempre
igual al doble de su distancia de la recta x + 2 = O,

SOLUCION: 3x ' - y' + 20x - 2y + 11 =O

265
21.- La s ecua c iones de dos circunferencias son:
x' + y' + D, x + E,y + F, = O
x' + y' + D,x + E, y + F, O
Halla r las condiciones que de ben satisfacer los coeficientes para que
sean concéntricas.

22. - Halla r lo ecuación de la esferil que pasa por los puntos O, -3, 4),
(1 , ··5 , 2) y (1, - 3, O: y tiene su centro en el plano x + y + z = O.

23.- Hallar 1a ecuación de 1a circunferencia que pasa por el punto de inter

sección de las circunferencias
x' + y' 6x + 2y + 4 = O
x' + y' + 2x 4y 6 =O Y cuyo centro esté en 1a recta y = x.

24.- Demuestre que los s iguientes puntos son concíclicos

( -1, -1 ) , (2,8), (5, 7), (7,3).

25.- Hallar Id ecuación de 1.1 esfer¿¡ siguiente: centro (O, O, O) Y t~ngente

al plano 9x - 2y + 6z + -1 = O.

26.- Halla r la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto (-2, 2) Y

por l os de intersección de las circunferencias x' + y2 + 3x - 2y - 4 = O
y x' + y2 - 2x - y _ 6 = O

27.- Hal lar l a ecuación de la esfera que pasa por

1 3
( 1, O, 1), ( 2, 1, 1), (2, O, -1), (1, 2' 2)'

266
28 .- Usando vectores, determine la tangente a la circunferencia en un punto
cualesquiera p(x, y) .

29 .- Hallar la ecuación de la esfera que pasa (O, O, 5) Y el centro en la in

tersección de
x - y + z = O
3x + 2y z = 13
2x - y + 3z = -10

30.- Cambiar las siguientes ecuaciones a la forma ordinaria

3X 2 + 3y' + 3z' + 2x - 10y - 4z = -8

31.- Demostrar que (x 3) ' + (y 1)' = 13 ' y

(x 9) ' + (y g)' = 3'

son tangentes internamente.

267
32.- Un punto se mueve de manera que su distancia mas corta a un círculo da
do es igual a su distancia a un diámetro también dado de ese círculo.
Hallar su lugar geométrico .

SOLUCiÓN. Dos parábolas

33.- Demostrar que el lugar geométrico de un punto que se mueve de manera

que la suma de sus distancias a dos rectas fijas sea constante es una
recta.

34 . - Un punto se mueve de manera que sus di stancias a dos puntos fijos están
en una razón constante k. Demostrar que el lugar geometrico es una cir
cunferencia excepto cuando k=l.

35.- Un punto se mueve de manera que el producto de las pendientes de las

rectas que 10 unen a A(-a,O) y B(a,O) es constante. Demostrar que el
lugar geométrico es una elipse o una hipérbola.

36. - La altura de un segmento parab61ico es Scm y la longitud de su base es

14cm. Una recta que atraviesa el segmento perpendicular a su eje mide
7cm. ¿A qué distancia está esta recta del vértice del segmento?
,
SOLUCION. 2 cm.

37.- Un ~rco de parábola de eje vertical mide 14 m de luz y el punto más al

to es tá a 4111 sobre la horizontal . ¿Cuál es la longitud de una viga
colocada horizontalmente atravesando el arco a un metro de la parte su
perior ?

SOLUCI ÓN. 710 (laluzesde14m).

268
38. - El cable de un puente co lgante tiene la forma de un arco de parábola.
La plata forma suspendida que es horizontal y mide 100 m de largo, es-
tá sostenida por varilla s verticales sujetas al cable, midiendo 30m la
varilla más larga y 7 m la más cor ta. Hallar la longitud de una de
las varillas de soporte situada a 16111 de la parte medi a.

SOLUCIÓN . 9 m.

39.- El teorema de Torriccelli establece que la velocidad de flujo a cual-

quier profundidad h es equivalente a la velocidad que se adquiere por
la caída libre desde la misma altura. De aquf se sugiere un método p!
ra medir la velocidad de corriente de agua . Si esta estuviera en rep~
so a la altura h por el brazo vertical,
v2
La relación es h= ~g m
g = 9.81 seg
seg

Grafique h contra v

V "..J

40.- Las ondas electromagnéticas satisfacen la relación básica

e= \! A donde: v es la frecuencia
A es la longitud de onda
C es igual a la velocidad de la luz en el vacío
e = 3 X 106 m/seg
transforme las siguiente tabla en A a una tabla en v .
Sugerencia. Haga una gráfica de la hipérbola equilátera v~ A

269
 41.- La partí cula a de masa M, carga E que se mueve a la velocidad V, a 10
largo de la trayectori a MJ. pasaría en ausencia de l a ley de Coulomb,
a una dista ncia X de un núcleo relat i vamente pesado de carga le. Debl
do a la repulsión mutua de las dos cargas positivas la fuerza F. dada
por F = k -le -• -E , que sobre la partí cula" en todos los punto s orig i -
2
na una trayectoria hi perból ica. se apro xima por una asíntota y se ale-
Ja por la otra

v
M -- -- J

,
\
Gra fiqu e la energía potencial de una carga E de l a partícula a al pasar
cerca del núcleo de carga le, donde l es el número atómico y e la carga
del electrón en términos de r.
E Pot = k E l e
r
donde:
k es unñ constante
r es la distancia entre la partículaay el núcleo cargado

42.- La capacid ad calorífica molar a temperatura constante es . para el vapor

de agua a diversas tempera turas, como sigue:
Temperatura 10 100 500 700 1000
Capac i dad 8 .8 8.6 8.4 8 .6 9.1
Determinar l a ley en la forma C = a+bt + ct 2

270
 Tomando la 1ey de Boyl e pv • C. determinar c gráficamente a partir de
los siguientes pares de valores observados:
p 39.92 42 . 27 45.80 48 . 52 51.89 60.47 65.97
v 40.37 3!l . 32 3 ~ .32 33 . 29 31. 22 26.86 24 . 53

43 . - Si el elemento calentador de un tostador eléctrico de pan tiene una r~

sistencia de 22 ohms y está conectado en la casa al voltaje usual de
110 volts . ¿Cuánto calor generará en un minuto? ¿ y en 3?
Resolverlo gráficamente sabiendo que H : 0.24 12 Rt. es la energía tQ
tal consumida.

271
 UNIVERSlDAD
A UTONOMA
[Link]
1m. (+) COORDINACIÓN
DE SERVICIOS
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planos, sistemas de ecuaciones
lineales, cónicas y esferas
Con anexo
Se terminó La edición estuvo
de imprimir a cargo
en el mes de abril de la Sección
del año 2001 de Producción
en los talleres y Distribución Editoriales
de la Sección
de Impresión Se ímprímierOfl
y Reproducción de la 250 ejemplares
Universidad Autónoma Metropolitana, más sobrantes
Unidad Azcapotzalco para reposición .
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