INTRODUCCIÓN
Quiero expresar mis sentimientos, mis inquietudes, desavenencias y
otros sentimientos internos que desconocía antes de ingresar a esta casa
Universitaria Alas Peruanas, que a través de sus docentes en diferentes
especialidades me ha otorgado grandes enseñanzas del saber cognitivo, como
es el caso del curso de Metodología de Investigación a cargo del profesor
XXXXXX, que con sus exigencias y método de estudio ha logrado que cada
uno de mis compañeros y en especial mi persona, pueda conocer los diferentes
métodos de enseñanza y aprendizaje del ser humano que siempre estarán
presente en mi vida personal.
El presente trabajo consta de once partes y sus anexos; en primer lugar
hablamos del concepto de Mapa Conceptual, detallando claramente como
atreves de dibujos podemos graficar ideas necesarias para expresar nuestro
conocimiento, detallamos también sus orígenes, características, para que
sirven, sus aplicaciones más usuales, como dibujar un mapa mental, las
conclusiones y finalmente la bibliografía o fuente del presente trabajo
monográfico.
Este trabajo tendrá como aspecto fundamental conocer acerca de los
mapas mentales, con la finalidad de que sirva como base fundamental para
quienes lo lean y utilicen les sirva como herramienta para mejorar sus
conocimientos de aprendizaje en su vida diaria y cotidiana.
Autor: Rosa Mariana Peralta Matallana.
GLOSARIO
I. CONCEPTO:
II. ORÍGENES
III. CARACTERÍSTICAS:
IV. PARA QUÉ SIRVEN
V. MODELOS DE GRÁFICOS
VI. TIPOS DE MAPAS MENTALES
VII. APLICACIONES MÁS USUALES
VIII. CÓMO DIBUJAR UN MAPA MENTAL
IX. OTRAS FORMAS DE REALIZAR UN MAPA MENTAL PRODUCTIVO
PARA RESUMIR TEXTOS
X. CONCLUSIONES
XI. BIBLIOGRAFÍA
MAPAS MENTALES
I. CONCEPTO:
El Mapa Mental es una representación gráfica de un tema, idea o
concepto, plasmado en una hoja de papel, empleando dibujos sencillos;
escribiendo palabras clave propias, utilizando colores, códigos, flechas, de
tal manera que la idea principal quede al centro del diagrama y las ideas
secundarias fluyan desde el centro como las ramas de un árbol; es decir
es una poderosa técnica gráfica que ayuda a mejorar el aprendizaje y
dar mayor claridad de pensamiento, para reforzar el trabajo del
hombre.
También se puede decir según Jazmín Sambrano, que un Mapa Mental
es una manera de generar, registrar, organizar y asociar ideas tal y como
las procesa el cerebro, plasmadas en un papel; básicamente se usan
palabras clave e imágenes, poniendo en acción el hemisferio
izquierdo y el derecho respectivamente, para dar una gran libertad y
creatividad al pensamiento, desarrollando las inteligencias y ahorrando
mucho tiempo en el estudio.
II. ORÍGENES
Tony Buzan, autor británico y estrella de televisión, popularizó el término
"mapa mental" en la década del 70 en su serie de televisión de la BBC
Usa tu cabeza y en sus libros, tales como Modern Mind Mapping for
Smarter Thinking (Mapas mentales modernos para un pensamiento más
inteligente). Sin embargo, el concepto de trazar ideas de forma visual se
remonta a una época más temprana.
A Porfirio, un filósofo del siglo III que vivió en Grecia y Roma, se le
atribuye el crédito de la creación de mapas visuales de la obra Categorías
de Aristóteles. Su invento, el Árbol de Porfirio, no incluía ilustraciones,
pero otros pensadores las agregaron más adelante. En el siglo XIII, el
filósofo Ramon Llull también usó este tipo de diagrama, incluido un Árbol
de Porfirio ilustrado.
Muchos pensadores y pioneros reconocidos se han destacado a través de
la historia por sus notas curvas, orgánicas, que a menudo incluían dibujos
o garabatos. Estos incluyen a Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Albert
Einstein, Marie Curie, Thomas Edison y Mark Twain.
En la década del 50 llegó la introducción de la red semántica, una teoría
sobre cómo las personas aprenden y la relación semántica que existe
entre los conceptos. En la década del 60, la teoría experimentó avances
de la mano de Allan M. Collins y M. Ross Quillian. En la década del 70, los
expertos en el aprendizaje desarrollaron mapas conceptuales, que tienen
una estructura radial, pero que no están organizados alrededor de un
concepto central como los mapas mentales. Paralelamente, Buzan ha
dicho que su enfoque sobre los mapas mentales estaba inspirado en la
semántica general de Alfred Korzybski, popularizada por escritores de
ciencia ficción como Robert A. Heinlein y A.E. van Vogt. Buzan ha dicho
que las personas a menudo absorben la información de manera no lineal,
no siempre de izquierda a derecha y de arriba abajo, y los mapas
mentales están diseñados precisamente para representar eso.
III. CARACTERÍSTICAS:
La mayoría de los mapas mentales cuentan con elementos muy comunes.
Tienen una estructura organizacional que surge a partir del núcleo, como
centro de la descripción de un tema específico. Se utilizan líneas,
palabras, símbolos, imágenes y colores que destaquen e ilustren
conceptos lógicos y bien sencillos. Logran transformar largas listas de
informaciones en destacados dibujos de diafragmas que se logran
memorizar de forma fácil y organizada para que funcionen de manera
natural, como si fuera el cerebro de cualquier persona
CINCO CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL MAPA MENTAL.
1. El tema principal se representa de manera simbólica en la imagen
central.
2. Los siguientes temas también principales emanan de la imagen del
centro como si fueran ramificaciones o bifurcaciones.
3. Las ramificaciones tienen una imagen clave o una palabra que puede
ser un dibujo o de manera impresa en la línea con la que esté
relacionada.
4. Los temas que tienen menor relevancia son representados como si
fueran ramas de la bifurcación a que corresponda.
5. A su vez las ramificaciones o bifurcaciones vienen a formar una
estructura de redes interconectadas gráficamente.
IV. PARA QUÉ SIRVEN
1. Para gestionar el flujo de información que diariamente utilizamos
facilitándonos la organización del pensamiento en un esquema
sencillo, permitiendo obtener una visión clara y global de las cosas.
2. Al emplear este sistema graficando nuestras ideas, desarrollamos y
potencializamos las capacidades mentales que en forma innata todos
poseemos, tales como, la concentración, la lógica, la creatividad, la
imaginación, la asociación de ideas y la memoria.
3. Este instrumento de análisis, simple y práctico, permite incrementar el
rendimiento personal, la agilidad mental, así como también la
capacidad de asimilar y procesar cualquier tipo de información.
V. TIPOS DE MAPAS MENTALES
1. Mapa cognitivo circulares. Son aquellos esquemas que se
asemejan a una medusa. Arriba, en el primer recuadro, se coloca el
nombre del tema. En los recuadros que siguen a éste, se anota la
división que tenga el tema. En las últimas líneas se escriben las
características del tema con cada uno de los subtemas.
2. Mapa cognitivo de arcoíris. Es aquel diafragma parecido al arcoíris
en el cual se coloca el título del tema en uno de sus extremos. En
cada arco se coloca la característica y resultado del tema que se
estudia. Dentro de sus características está que el título del tema se
pone en la parte del centro y en el extremo del lado izquierdo va el
origen del tema. Mientras en los siguientes arcos se colocan las
características. Al finalizar el lado derecho del arcoíris se pone el fin o
resultado del tema en cuestión.
3. Mapa cognitivo panal. Es una especie de diafragma que tiene cuatro
celdas pequeñas de seis lados en el centro y ocho que le siguen
parecidas a un panal. Se utiliza para clasificar y organizar
informaciones. Se caracterizan porque en el recuadro del centro se
coloca el título del tema.
4. Mapa Conceptual con forma de Árbol. Nos ayuda a organizar un
tema puesto en el tronco del árbol con los detalles en cada rama.
Para usar el árbol gráfico, escriba el tema o la idea principal en el
tronco del árbol y pon cada detalle en las diferentes ramas del árbol.
Añada ramas si necesitas colocar más detalles.
VI. OTROS MODELOS DE GRÁFICOS
1. Gráfico de proyección solar: un gráfico circular que contiene
múltiples niveles, también llamado "gráfico de anillos".
2. Diagrama de araña: una extensión de los diagramas de Venn y
diagramas de Euler. Un diagrama de araña agrega puntos a estos, y
unidos crean una figura similar a la de una araña.
3. Nemotecnia: un dispositivo de memoria para mejorar el aprendizaje.
Las nemotecnias toman muchas formas, como siglas, pistas visuales
y sonidos.
4. Diagrama de lenguaje unificado de modelado (UML): un diagrama
empleado para visualizar el diseño del sistema en la ingeniería de
software (Se aplica software en PC).
VII. APLICACIONES MÁS USUALES
Los Mapas Mentales son utilizados en la gestión de las múltiples
actividades de la vida cotidiana, tanto en el aspecto personal como
laboral, algunos ejemplos son:
1. Tomar notas para:
Estudios, Reportes, Resúmenes, Reuniones, Recordar mejor datos y
eventos, Brainstorming
2. Presentaciones:
Resumen del expositor, Preparar y exponer un tema, Elaborar
presentaciones e informes
3. Organización
Directorio de contactos, Administración de conocimientos
4 Planeamiento
Tareas, Planeamiento Estratégico, Checklist, Emprender un nuevo
proyecto, Tomar decisiones
5. Brainstorming
Generar nuevas ideas, Solución de problemas, Pensamiento creativo
6. Ventas
Persuadir y negociar, Simplificar actividades
VIII. CÓMO DIBUJAR UN MAPA MENTAL
1. Define tu concepto central en una a tres palabras y ubícalo en el
centro de tu página, ya sea en un papel o usando algún tipo de
software de PC. (Utiliza una palabra clave en cada línea).
2. Ubica tus ideas a su alrededor con etiquetas, con o sin recuadros, con
líneas que se desprenden de tu concepto central. Usa etiquetas
cortas, incluso de una sola palabra, y mantén la ramificación hacia
fuera con cada nivel de idea.
3. Gira la página de lado (posición horizontal) para facilitar la
ramificación y la separación.
4. Usa imágenes si se adaptan a tu tiempo y propósito. Las imágenes e
ilustraciones pueden hacer que el mapa sea más fácil de recordar.
5. Usa colores diferentes para cada nivel de idea, creando así una
organización visual. Si estás dibujando a mano, usa lápices de colores
o una pluma multicolor. También puedes usar una jerarquía de
tamaños de etiquetas y grosores de líneas.
6. Dibuja líneas curvas o rectas, lo que funcione mejor para ti. Algunos,
como Buzan, sostienen que las líneas curvas son más interesantes.
7. Desarrolla tu estilo personal, en función de cómo dibujas y piensas.
Hay algunas reglas sobre los mapas mentales.
8. Comienza de forma sencilla si hay una restricción de tiempo, ya sea
que lo dibujes a mano o en una computadora. Puedes agregar otros
elementos más adelante, emplear atajos para crear fácilmente tu
mapa, con recuadros y colores organizados automáticamente. Podrás
más adelante agregar elementos ingeniosos, como imágenes y líneas
curvas.
9. Colabora compartiendo y editando el mapa mental en línea.
IX. OTRAS FORMAS DE REALIZAR UN MAPA MENTAL PRODUCTIVO
PARA RESUMIR TEXTOS
Para conseguir el mejor rendimiento posible de tus oportunidades para
tomar notas, es importante que organices tus puntos de vista para tener
un mapa mental claramente estructurado a medida que progreses
tomando notas.
1. Ojea muy rápidamente el libro o artículo, para tener una noción
general de cómo está organizado.
2. Calcula cuánto tiempo has de dedicar a su estudio y cuánto material
has de cubrir en ese tiempo.
3. Cartografía lo que ya sabes del tema a fin de crear “ganchos” que te
permitan establecer conexiones asociativas.
4. Define metas y objetivos para esta sesión de estudio, y completa un
mapa mental diferente para cada una de las cuestiones a las que
necesites dar respuesta.
5. Obtén una visión general del texto estudiando el índice, los
principales encabezamientos, resultados, conclusiones, resúmenes,
ilustraciones o gráficos principales y cualquier otro elemento que
pueda llamar la atención. Este proceso te dará la imagen central y las
ramas principales (o ideas ordenadoras básicas) del nuevo mapa
mental de dicho texto. Muchos estudiantes comentan que, con
frecuencia, cuando han terminado de plasmar su visión general,
ya han completado el noventa por ciento de su esfuerzo de
aprendizaje. Al concentrarse en la estructura global y en los
principales elementos del texto, se hace más fácil cartografiar el
ímpetu ordenador esencial del autor.
6. Pasa ahora a la etapa de visión previa (o inspección previa),
considerando todo el material que no esté incluido en la visión
general, especialmente los comienzos y finales de párrafos,
secciones y capítulos - donde suele concentrarse la información
esencial - y añade a tu mapa mental lo que sea necesario.
7. La etapa siguiente es de visión interior, completándose
globalmente el rompecabezas del aprendizaje, aunque pasando
todavía por alto cualquier área que presente problemas importantes.
Tras haberte familiarizado con el resto del texto, ahora debería
resultarte mucho más fácil entender estos pasajes y terminar el mapa
mental.
8. Finalmente llegas a la etapa de revisión, en la cual vuelves sobre los
puntos problemáticos que eludiste en las etapas anteriores y revisas
nuevamente el texto para resolver cualquier cuestión pendiente o
cumplir algún objetivo no satisfecho. Llegados a este punto, debes
completar tus notas para el mapa mental.
X. CONCLUSIONES
Al finalizar el tema tendrás una idea más clara de lo que son los
Mapas Mentales y la importancia que tienen para desarrollar actitudes de
pensamiento y facilitar tu aprendizaje.
Entenderás que es una herramienta efectiva que te permitirá
elaborar síntesis, acceder a la información en forma rápida; manejar,
aumentar y comunicar la que ya se tiene, enriquecer significativamente la
parte conceptual y optimizar la toma de decisiones. Así mismo, ayudan a
entender mejor cualquier contenido.
Comprenderás que los Mapas Mentales te ayudarán a aprender
mejor cualquier materia y servirán para repasar contenidos. Te permitirá
tomar notas de manera mucho más fácil, ya que se utiliza el mismo
sistema de relacionar ideas que usa tu cerebro, pues tienen un gran
impacto visual y muestran en perfecto orden todas las relaciones que
existen entre las distintas ideas.
XI. BIBLIOGRAFÍA
1. https://www.lucidchart.com/pages/es/todo-sobre-los-mapas-mentales
2. http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-
es-un-mapa-mental-caracteristicas-y-como-hacerlos
3. https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/07/MA
PAS-MENTALES_HERRAMIENTAS-PARA-POTENCIAS-NUESTRA-
CREATIVIDAD.pdf
4. https://www.google.com.pe/search?q=Gr%C3%A1fico+de+proyec
ci%C3%B3n+solar+EJEMPLO&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0
ahUKEwirj-qU7JXbAhUFx1kKHQjwDRQQ_AUICigB&biw=764&bih
=447#imgrc=weiA5TgcgVj5SM:
5. https://www.albertosanagustin.com/2014/09/como-usar-la-
mnemotecnia-para-memorizar.html
6. https://www.tiposde.com/tipos_de_mapas_mentales.html
ANEXOS
GRÁFICO DE PROYECCIÓN SOLAR
un gráfico circular que contiene múltiples niveles, también llamado "gráfico de
anillos".
DIAGRAMA DE ARAÑA
Una extensión de los diagramas de Venn y diagramas de Euler. Un diagrama
de araña agrega puntos a estos, y unidos crean una figura similar a la de una
araña.
MAPA CONCEPTUAL CON FORMA DE ÁRBOL.
MAPA CONCEPTUAL CON FORMA DE ARCOIRIS
MAPA COGNITIVO PANAL
