UNIVERSIDAD MARTÍN LUTERO

“Un Ministerio de las Asambleas de Dios”

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE LICENCIATURA EN FARMACIA

PROGRAMA DE ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN FARMACÉUTICA II

III AÑO

ENERO 2014

1
 I. DATOS GENERALES:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : ADMINISTRACIÓN FARMACÉUTICA II

CARRERA : LICENCIATURA EN FARMACIA

AÑO ACADÉMICO : III AÑO

MODALIDAD : POR ENCUENTROS

PERÍODO EN QUE SE IMPARTE : XII TRIMESTRE

NUMERO TOTAL DE HORAS : 60

NUMERO DE HORAS POR SEMANA : 2

CODIGO : 902

PRERREQUISITO : 899

AUTOR (es) : AUTOR (es)

: DR. HAROLD MONGALO

ASESORES METODOLÓGICOS : MSC. JESÚS ESPERANZA GARCÍA

FECHA DE APROBACIÓN : ENERO 2014

AUTORIZADO POR : TERESA DE JESÚS MONCADA

BELTRÁN
VICERRECTORA ACADÉMICA

2
 II. INTRODUCCIÓN

La Farmacia como profesión destinada a procurar mejores

estándares de salud de los individuos y sus comunidades,
constituye un servicio cuyo objetivo es garantizar un bien
esencial. En este sentido hemos sostenido que la “Administración
Farmacéutica II” como expresión de la relación del Farmacéutico
con el Paciente es el resumen acabado del servicio que presta una
Oficina de Farmacia.

En esta asignatura se encuentran Procesos y Procedimientos del

Departamento de Farmacia de la Universidad Martin Lutero, es una
asignatura muy técnica de sistematización normativa que contiene
la descripción detallada de la secuencia de acciones de ejecución
de los procesos organizacionales, en el nivel de sub procesos ó
actividades, en los que intervienen una ó más unidades
operativas. Debe ser utilizado como un instrumento para la
sistematización de los flujos de información que se llevan a cabo
en el montaje de una farmacia y su actividad administrativa que
se lleva a cabo dentro de la farmacia.

La asignatura de Administración Farmacéutica tiene como objetivo

proporcionar al futuro profesional Químico-Farmacéutico los
conocimientos básicos necesarios para ejercer su labor
profesional en los Servicios de Farmacia de los diferentes
Hospitales, tanto privados como estatales, que existen en el
país.

Con dicha asignatura el farmacéutico podrá realizar las

siguientes funciones:

3
1. Describir un Servicio de Farmacia privada: Su organización,
infraestructura y diferentes secciones que la componen.

2. Relacionar el Servicio de Farmacia privada con otros Servicios

Clínicos, conociendo la labor que le corresponde a cada
profesional en el equipo de salud.

3. Familiarizarse con los roles de un farmacéutico en el Servicio

de Farmacia.

4. Proyectar, a partir de estas funciones, la labor del Químico

Farmacéutico hacia la Clínica como un miembro más del equipo de
salud.

5. Tomar contacto con los pacientes a través de entrevistas y

técnicas de seguimiento.

6. Aprender la filosofía y la práctica de la atención

farmacéutica.

III. OBJETIVOS:

COGNOSCITIVO:

1. Analizar los diferentes artículos de la ley y reglamento de

Farmacia, ley 292, para el dominio de sus funciones y
obligaciones como futuro profesionales farmacéutico.
2. Interpretar la ley 292 desde el punto de vista ético
profesional para brindar un mejor servicio en la administración
de farmacia.

4
 PSICOMOTRICES:
1. Desarrollar capacidades de análisis para interpretar los
diferentes artículos de la ley y su reglamento para aplicarlos en
el campo profesional.

AFECTIVOS:
1. Mostrar una actitud Emprendedora y Ética en la aplicación de
los diferentes artículos y reglamento de la ley 292.
2. Manifestar en su quehacer profesional la transparencia en el
desempeño de sus funciones poniendo de manifiestos su reglamento
y su sanciones según la ley 292 y 641.

IV.- PLAN TEMATICO.

Formas de organización de la enseñanza.

Unidad Nombre de la Unidad Conf Sem CP Lab VC TC Eva THP TI TH

I Objetivo de la ley 292. E 2 5 7
información y promoción de 1
1
medicamentos y similares,
aplicando la ley 292.
II Garantías generales que 2 5 7
deberán cumplir los 1 1
productos farmacéuticos.
III Establecimientos 1 5 6
farmacéuticos. requisitos
1
que debe cumplir los
establecimientos
IV Infracciones, sanciones y 1 5 5 10
procedimientos según la 2
2
ley 292. y delito contra
la salud pública ley 641.
V Registro sanitario de 4 6 10
1
productos farmacéuticos 2 1
VI Rrealización de un estudio 1 4 5 9
de factibilidad para 2
montar una farmacia 1
estudio de competencia y
estrategia.
VII Decreto presidencial venta 1 3 5 8
1
social de medicamento 1

Evaluación 3 3 3
Total abs 8 7 6 3 24 36 40

5
El trabajo independiente corresponde a dieciséis y seis horas
clases mínimas que el/la estudiante debe utilizar para completar
las tareas orientadas por el docente como preparación de nuevos
contenidos o reforzamiento de temas atendidos en clase.

V.- PLAN ANALÍTICO

UNIDAD I: OBJETIVO DE LA LEY 292. E INFORMACIÓN Y PROMOCIÓN DE

MEDICAMENTOS Y SIMILARES, APLICANDO LA LEY 292.

Objetivos
1. Aplicar los objetivos de la Ley 29, mediante la práctica
farmacéutica.
2. Conocer los requisitos que deben poseer los medicamentos
aplicando los artículos 5- 7.
3. Realizar un correcto Registro sanitarios.
4. Conocer el concepto de promoción de un producto
farmacéutico.
5. Conocer cómo se da una promoción correcta de los
medicamentos.
6. Conocer la promoción en la Visita médica.

Contenidos
1. Artículos 1 – 4 de la ley 292.
2. Medicamentos reconocidos por la ley.
2.1 Clasificación
2.2 Artículo 5 – 7 de la ley 292.
3. Registro sanitario
3.1 Artículo. 8 – 19
4. Promoción de medicamentos según la ley 292.
5. Publicidad de los medicamentos según la ley 292..

UNIDAD II: GARANTÍAS GENERALES QUE DEBERÁN CUMPLIR LOS PRODUCTOS

FARMACEUTICOS.

Objetivos
1. Conocer las ventajas y desventajas que trae para el
profesional farmacéutico el artículo 20 – 27 de la ley 292.
2. Conocer todo lo referente a los deterioros y medicamentos
adulterados.
3. Conocer que es un medicamento fraudulento.
4. Comprender que es un medicamento falsificado.

Contenidos

6
 a. Importancia de los artículos 20 – 27 para la práctica
farmacéutica.
b. Artículos 28 – 35 según la ley 292.

UNIDAD III: ESTABLECIMIENTOS FARMACÉUTICOS. REQUISITOS QUE DEBE

CUMPLIR LOS ESTABLECIMIENTOS

Objetivos
1. Conocer cuáles son los requisitos debemos cumplir para tener
un Establecimiento farmacéutico
2. Determinar cuáles son las responsabilidades del farmacéutico
según el puesto que este desempeñando

Contenidos
a. Artículos 58 -71 según la ley 292.
b. Aranceles que deberán ser entregados según alude el artículo
58.
c. Regencia de los establecimientos farmacéuticos.
d. Laboratorio Farmacéutico.
e. Distribuidora.
f. Farmacia Privada.

UNIDAD IV: INFRACCIONES, SANCIONES Y PROCEDIMIENTOS SEGÚN LA LEY

292. Y DELITO CONTRA LA SALUD PÚBLICA LEY 641.

Objetivos
1. Conocer que artículos nos obliga a controlar las
disposiciones sobre la inspección y supervisión de
medicamentos.
2. Comprender las funciones de los inspectores farmacéuticos al
retener productos farmacéuticos y materia prima de los
establecimientos.
3. Explicar que sanciones e infracciones cometemos si no
cumplimos la ley 292 y 641.
4. Analizar la ley 641 que regula y sanciona una mala práctica
por parte del personal farmacéutico.

Contenidos
a. Inspección y Supervisión artículos 89 – 92.
b. Medidas de seguridad artículos 93 – 95.
c. Infracciones y sanciones artículos 96 – 113.
d. Procedimiento de comprobación de la Infracción y la sanción
artículos 114 – 123
e. Comercialización de sustancia nocivas o de uso restringido
artic. 330.
f. Incumplimiento de formalidades previstas artículo 331.

7
 g. Comercialización de fármacos adulterados, vencidos o
deteriorados artículo 332
h. Elaboración y comercialización de fármacos no autorizados
artículo 333.
i. Adulteración de medicamentos artículo 334.
j. Simulación de fármacos artículo 335.
k. Responsabilidad por imprudencia artículo 343.
l. Ejercicio ilegal de la medicina o profesiones afines
artículo 344.
m. Experimentos en seres humanos 345 – 347
n. Sustancia Psicotrópicas y otras sustancias controladas
artículo 348 - 362

UNIDAD V: REGISTRO SANITARIO DE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS

Objetivos

1. Conocer cuáles son los requisitos para realizar un correcto

registro sanitario sobre medicamentos.

Contenidos
a. Ley 292, Registro de Medicamento, capítulo IV. Artículo 10 –
22
b. Ley 292, Registro de Medicamento, capítulo IV. Artículo 23 –
24
c. Requisitos para realizar un buen registro sanitario.

UNIDAD VI: ORGANIZACIÓN FARMACEUTICA.

Objetivos
1. Interpretar las estrategias a utilizar para la organización
de una farmacia.
2. Conocer los materiales y Documentación necesaria para montar
una farmacia privada.
3. Definir que es un plan de negocio farmacéutico.
4. Conocer las ventajas de un plan de negocio.

Contenidos
1. Estudio de factibilidad farmacéutica.
1.1 Misión - Visión.
1.2 Análisis FODA.
2. Plan de negocio.
3. Ventajas de un plan de negocio.
4. Requisitos y parte de un plan de negocio.
5. Estudio de competencia.

UNIDAD VII: DECRETO PRESIDENCIAL VENTA SOCIAL DE MEDICAMENTO

8
Objetivos
1. Conocer los beneficios de la venta social de medicamentos.
2. Interpretar el decreto presidencial de la venta social de
medicamentos.

Contenidos
a. Beneficios de la venta social de medicamentos.
b. Pautas para la regulación de la venta social de
medicamentos.
c. Acceso de Medicamentos bajo el nombre de venta social.

VI- RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

Los contenidos programáticos se desarrollan según la forma de

organización de la enseñanza señaladas en el programa, utilizando
guías de estudio, seminarios de debates, laboratorios en los
contenidos de las conferencias de todas las unidades.

La materia de Administración Farmacéutica II está considerada

como esencial dentro del Plan de Estudio de la carrera de
Farmacia ya que los conocimientos que proporciona ayuda a
comprender los mecanismos y normativas que regula la ley 292.

Se debe tratar esta materia de forma integral relacionando lo

teórico con lo práctico a través de conferencias, clases
prácticas, seminarios, laboratorios, talleres, trabajos de campo,
investigaciones y defensa de esas investigaciones.

Se recomienda:

 Estudiar de forma continuada y sistematizada los contenidos del

programa teórico.
 Utilizar la bibliografía recomendada y otras de interés para el
estudiante y del tema, con objeto de afianzar conocimientos y,
si es necesario, adquirir mayor destreza en la resolución de
dudas y problemas.
 Acudir a las horas de tutorías y seminarios para resolver las
dudas que puedan surgir a lo largo del curso.
 Asistencia a las clases y actividades programadas, y actitud
crítica y proactiva en las mismas.

Se utilizaran indicadores del desarrollo del proceso enseñanza-

aprendizaje y de la calidad de los resultados, teniendo en cuenta
criterios de excelencia, coherencia, eficacia, eficiencia y
utilidad.

9
UNIDAD I. Objetivo de la ley 292. E información y promoción de
medicamentos y similares, aplicando la ley 292.
En esta Unidad se tiene como objetivo proteger la salud de los
consumidores, garantizándoles la disponibilidad y accesibilidad
de medicamentos eficaces, seguros y de calidad; para tal efecto
la ley 292 regulará:
a) La fabricación, distribución, importación, exportación,
almacenamiento, promoción, experimentación, comercialización,
prescripción y dispensación, de medicamentos de uso humano,
cosméticos medicados y dispositivos médicos;
b) La selección, evaluación, control de calidad y registro
sanitario;
c) La información, publicidad y uso racional de medicamentos;
d) El funcionamiento de los establecimientos farmacéuticos;
e) Las responsabilidades del propietario del establecimiento
farmacéutico y de su regente, así como las de toda persona que
intervenga en cualquiera de las actividades reguladas por la
presente Ley.

UNIDAD II.- Garantías generales que deberán cumplir los

productos farmacéuticos.
Con esta Unidad se enseñara que la garantía de los productos
Farmacéuticos son un conjunto de actividades y responsabilidades
cuya finalidad es garantizar que los medicamentos que reciben los
pacientes son seguros, eficaces y aceptables para el paciente.
Dichas prácticas adecuadas de fabricación forman parte de la
garantía de la calidad y deben garantizar que los productos se
fabrican y controlan siempre de modo que cumplan los parámetros
de calidad pertinentes para su uso previsto y exigidos por los
organismos de reglamentación farmacéutica que está regulado en la
ley 292. Se abordara el control de la calidad ya que es la parte
de las prácticas adecuadas de fabricación que consiste en el
análisis de muestras de los fármacos para comprobar si cumplen
determinados parámetros de calidad. Durante el proceso de
fabricación, el fabricante analiza en laboratorio muestras de
fármacos y los resultados se reflejan en un certificado de
análisis de cada lote los cuales deben cumplir los requisitos que
establece la ley 292. Es por esto que la reglamentación
farmacéutica nacionales o ley 292 pueden también analizar los
productos durante el procedimiento de autorización de su
comercialización, y también el comprador pueden analizar los
medicamentos tras su recepción. La detección en esa etapa de
muestras de calidad deficiente, que no cumplen las normas, puede
deberse a diversas causas, como al empleo de prácticas
incorrectas de fabricación, almacenamiento o manipulación.
Artículo 7 de la ley 292.- Ninguna persona natural o jurídica

10
podrá fabricar, importar, exportar, distribuir, comercializar,
prescribir, dispensar, experimentar o promocionar medicamentos,
materias primas o insumos médicos sin la previa autorización y el
registro sanitario de la dependencia correspondiente del
Ministerio de Salud. La Dirección General de Aduanas y otras
dependencias del Estado exigirán la respectiva autorización y
registro sanitario del Ministerio de Salud.

UNIDAD III.- Establecimientos farmacéuticos. Requisitos que deben

cumplir los establecimientos
En esta unidad se establece los requisitos que debe cumplir
cualquier persona que desee poner una farmacia privada,
hospitalaria o distribuidora, así como comunitaria, estos
requisitos están sustentados en el CAPITULO VIII del DECRETO No.
6-99., ESTABLECIMIENTOS FARMACEUTICOS RECONOCIDOS POR LA LEY
Arto.44 Se establecen los siguientes aranceles, los que deberán
ser entregados en la ventanilla única del Ministerio de Hacienda
y Crédito Público de acuerdo orden extendida por la División de
Farmacia del Ministerio de Salud, para los establecimientos
farmacéuticos autorizados, a que alude el Arto.58 de la Ley 292,
de acuerdo a los conceptos que se describen a continuación:
 Registro de establecimientos.
 Derecho Fiscal de Registro de Productos
 Derecho de Análisis para Registro
 Permisos de Importación de Psicotrópicos
 Estupefacientes y otras sustancias controladas.
 Certificado de Libre Venta
 Visado de factura para desaduanar
Entre otros conceptos, cabe mencionar que con el articulo Arto.54
dice: Con el objetivo de aumentar la cobertura de medicamentos
básicos de calidad y de bajo precio a la población, se autoriza
la apertura y funcionamiento de servicios de distribución de
medicamentos de proyectos sociales sin fines de lucro, ubicadas
en zona urbanas precarias donde no exista el servicio y en zonas
rurales, autorizadas por la jefatura departamental de farmacia
del SILAIS correspondiente, en coordinación con la Dirección de
normación de Insumos y Farmacias.

UNIDAD IV.- Infracciones, sanciones y procedimientos según la ley

292. Y delito contra la salud pública ley 641.
En esta unidad se procura que los estudiantes estén claros que la
ley 292 es una ley que reglamenta las funciones de los
farmacéuticos, una mala praxis puede ser que se aplique el
CÓDIGO PENAL contra la salud pública. Para efectos de la presente
Ley, las infracciones se calificarán como leves, graves y muy
graves atendiendo a los criterios de riesgos para la salud,
cuantía del eventual beneficio obtenido, grado de

11
intencionalidad, gravedad de la alteración sanitaria y social
producida, generalización de la infracción y reincidencia. Por lo
que toda persona natural o jurídica que infrinja la Ley y sus
regulaciones complementarias será sancionada administrativamente
por las autoridades del Ministerio de Salud, sin perjuicio de la
responsabilidad penal y civil de las que pudiera ser objeto.

UNIDAD V.- Registro sanitario de productos farmacéuticos

En esta unidad que en donde se aborda el registro sanitario, que
no es más que un procedimiento técnico, jurídico y administrativo
en virtud del cual la autoridad sanitaria, dígase el Ministerio
de Salud a través de la Dirección General de Farmacias, después
de analizar y evaluar una especialidad farmacéutica, la autoriza
sanitariamente y permite su comercialización. La obtención de
este registro conlleva una serie de obligaciones para el
profesional, que las debe mantener para continuar con sus
derechos y que el producto no pierda su vigencia.

UNIDAD VI.- Realización de un estudio de factibilidad para montar

una farmacia estudio de competencia y estrategia.
Con esta unidad se pretende que el estudiante de farmacia, tenga
una visión más clara de la ley 292 y su aplicación en el campo
profesional, por lo que en dicha unidad se establecerán
parámetros y simulaciones para la elaboración de cómo montar una
farmacia y cumplir todas las normativas expresadas en las
diferentes unidades que hemos desarrollado en el transcurso de
este trimestre. En esta Unidad se establecerá que unos de los
aspectos más importante en la elaboración de un proyecto es el
análisis del mercado en el que se va a ofrecer un servicio ya que
un conocimiento adecuado del mismo permitirá evaluar las
posibilidades de éxito del bien, igual mente se desarrolla
habilidades, y expectativas de mercado más aun en una época de
globalización y de alta competitividad por lo que a nuestro
estudiante de la UML se le darán herramientas clara y precisas
para ser competitivos en este mundo laboral.

UNIDAD VII.- Decreto presidencial venta social de medicamento

En esta Unidad se analizara el beneficio que trae el Decreto
presidencial de venta social de medicamentos el cual se comparara
con la ley 292, ya que son aspectos muy contradictorios en cuando
a su aplicabilidad y el desarrollo profesional del futuro
Licenciado en Farmacia.

Actividades formativas en el aula por el docente:

A) Clases expositivas: Lección teórica impartida por el profesor

que puede tener formatos diferentes. El profesor contará con

12
apoyo de medios audiovisuales e informáticos. Habitualmente estas
clases seguirán los contenidos de un Manual de referencia
propuesto en la Guía Docente de la asignatura.

B) Clases interactivas en grupo reducido: Clases teórico-

prácticas en la que se propondrán y resolverán aplicaciones de la
teoría, problemas, ejercicios. El estudiante participará
activamente en estas clases de distintas formas: entrega de
cuestiones y ejercicios al profesor, resolución de cuestiones en
el aula, etc.

C) Tutorías grupales: donde se repasarán los avances en el

estudio de la asignatura y se solucionarán las dudas que los
estudiantes planteen sobre la materia. Adicionalmente los alumnos
tendrán a su disposición material complementario, como apuntes,
presentaciones y otro material docente, que los profesores
dejarán accesible.

VII- RECURSOS DIDÁCTICOS NECESARIOS

 Pizarra acrílica
 Marcadores
 Rota folio
 Proyector de imágenes

VIII- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

Los criterios a utilizar en la evaluación del proceso enseñanza-

aprendizaje deben permitir verificar y cuantificar:
1) El grado de consecuencia de los objetivos educativos.
2) El grado de adquisición en los campos cognoscitivo, psicomotor
y efectivo.

Para ello se utilizaran indicadores cualitativos y cuantitativos,

y se aplicaran métodos de evaluación que aseguren a cada prueba,
al menos, las siguientes características: objetividad, validez,
fiabilidad, pertinencia de contenidos y practicabilidad.

UNIDAD I. Objetivo de la ley 292. E información y promoción de

medicamentos y similares, aplicando la ley 292.
Se evaluarán a través de la presentación de la ley 292 y se
escogerán esquemas utilizados para resumir e interpretar los
aspectos teóricos orientados durante la clase. También se
valorarán los procedimientos para la resolución de los análisis e
interpretación según los artículos y la ley propuestos en sus
trabajos independientes.

13
UNIDAD II. Garantías generales que deberán cumplir los productos
farmacéuticos.
En esta unidad se evaluarán los conocimientos adquiridos mediante
la interpretación de estudios de casos cotidianos presentados
durante las conferencias, y la realización de clases prácticas
que se realizara a manera de seminarios.

UNIDAD III. Establecimientos farmacéuticos. Requisitos que deben

cumplir los establecimientos
En Esta unidad se evaluará a través de la realización de trabajos
en equipos, exposiciones, donde resolverán todos los requisitos
que deben cumplir los establecimientos farmacéuticos.

UNIDAD IV. Infracciones, sanciones y procedimientos según la ley

292. Y delito contra la salud pública ley 641
Esta unidad se evaluará mediante la defensa de exposiciones,
investigaciones, pruebas rápidas sobre el estudio de las
infracciones, sanciones y procedimientos que van a favor de la
carrera de farmacia y cuales procedimientos van en contra de la
salud pública de los nicaragüense.

UNIDAD V. Registro sanitario de productos farmacéuticos

Se evaluarán a través de la presentación de esquemas utilizados
para resumir e interpretar los requisitos para un correcto
registro sanitario. También se valorarán los procedimientos para
la resolución de los ejercicios propuesto para el correcto
registro de un medicamento que tenga caducado su registro
sanitario.

UNIDAD VI. Realización de un estudio de factibilidad para montar

una farmacia estudio de competencia y estrategia.
En Esta unidad se evaluará a través de la realización de trabajos
en equipos, exposiciones, donde resolverán los estudios
diferentes estudios factibilidad y rentabilidad de una farmacia

UNIDAD VII. Decreto presidencial venta social de medicamento

En esta unidad se evaluarán los conocimientos adquiridos mediante
la interpretación del decreto presidencial en un estudio de casos
cotidianos presentados durante las conferencias, y la realización
de clases prácticas que se realizara a manera de seminarios.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

a) Prueba escrita para evaluación de los contenidos del programa

teórico, la cual podrá contener preguntas de 3 tipos: ensayo,
respuesta breve y pruebas objetivas.

14
b) Prueba escrita para evaluación de los contenidos del programa
practico.
c) Evaluación de actividades tutorizadas: trabajo dirigido,
tutoriales y seminarios.
d) Otras pruebas escritas y orales de control, sobre conceptos y
procesos simples, teóricos y prácticos, mediante
preguntas/respuestas sencillas y breves, y sin aviso previo.
e) Asistencia, participación y actitud en las clases teóricas y
prácticas.
La evaluación de la asignatura será de la siguiente manera.
a. Evaluaciones Sistemáticas, que se darán en los seminarios, que
tendrán un valor de 40 puntos, estos serán repartidos de la
siguiente forma: 30 puntos de una prueba corta y 10 puntos de la
participación que tenga el estudiante durante el desarrollo del
seminario, esto último es con el objetivo de que el estudiante
participe activamente. Antes del primer parcial se darán 3
seminarios y para el segundo parcial se darán los otros 3
seminarios. Los seminarios realizados por los estudiantes y las
notas que obtengan se sumarán y se dividirán entre tres y los
puntos que obtengan será el acumulado para los exámenes
parciales.
b. Exámenes Parciales, estos tendrán un valor de 60 puntos,
dichos exámenes serán escrito y la nota que obtenga será sumada
con las notas de lo obtenido en los seminarios y el total será la
nota del parcial. Se harán dos parciales los que al finalizar el
curso se sumarán y dividirán entre dos y los obtenido será la
nota final de la asignatura, ose que la nota de cada parcial está
compuesta de:
i. Las Notas de los Seminarios, para cada Seminario corresponde
el 40%.
ii. Las Notas de los Exámenes Parciales que corresponde el 60%.
iii. El Total de cada Examen Parcial será de 100%.

La nota final corresponderá al promedio de los dos parciales,

nota final mínima para aprobar es de 60 puntos.

IX- BIBLIOGRAFÍA

Texto Básico:

 Harold, Koontz. Heinz Weihrich “Administración”. 2ª. Edición,

Mc Graw – Hill, México, 2004.

Textos de Consulta:

15
 Chiavenato, Idalberto. “Introducción a la Teoría General de
la Administración”. 7ª. Edición, Mc Graw – Hill, México, 2005.

16