Planeación Didáctica Educación Primaria 2019-2020
ENERO
ASIGNATURA Semana 1. Del 08 Semana 2. Del 13 Semana 3. Del 20 Semana 4. Del 27
al 10 de enero. al 17 de enero. al 24 de enero. al 30 de enero.
Español Realizar una Realizar una Realizar una Realizar una
entrevista para entrevista para entrevista para entrevista para
ampliar información. ampliar información. ampliar información. ampliar información.
L.T. Bloque 3. L.T. Bloque 3. L.T. Bloque 3. L.T. Bloque 3.
Matemáticas Números y Números y Números y Problemas aditivos
sistemas de sistemas de sistemas de • Resolución, con
numeración numeración numeración procedimientos
• Relación entre el • Descomposición de • Identificación de informales, de sumas
nombre de los números naturales y fracciones o restas de fracciones
números (cientos, decimales en equivalentes al con diferente
miles, etc.) y su expresiones aditivas, resolver problemas de denominador en
escritura con cifras. multiplicativas o reparto y medición. casos sencillos
Orden y comparación mixtas. L.T. Desafíos 49 y (medios, cuartos,
de números L.T. Desafíos 46, 50. tercios, etcétera).
naturales a partir de 47 y 48. L.T. Desafíos 51 y
sus nombres o de su 52.
escritura con cifras,
utilizando los signos
> (mayor que) y <
(menor que).
L.T. Desafíos 44 y
45.
Ciencias ¿Qué estados ¿Qué estados ¿Qué efectos ¿Qué efectos
Naturales físicos se físicos se tienen la tienen la
presentan en el presentan en el temperatura y los temperatura y los
ciclo del agua? ciclo del agua? microorganismos microorganismos
• Experimentación y • Representación del en los alimentos? en los alimentos?
comparación de la ciclo del agua con • Experimentación • Experimentación con
forma y fluidez de modelos: procesos de con la temperatura y la temperatura, el
evaporación, tiempo y la acción de
materiales de el tiempo en la
condensación, los microorganismos en
acuerdo con su cocción de los
precipitación y la descomposición de
estado físico: sólido, filtración, y su relación alimentos.
los alimentos.
líquido y gas. con los cambios de • Relación de la • Relación de la
• Relación de los temperatura. cocción de los descomposición de los
estados físicos con la • El ciclo del agua y su alimentos con la alimentos con la
forma y fluidez de los relación con la temperatura y el temperatura, el tiempo
materiales. disponibilidad del agua tiempo. y la acción de los
L.T. Bloque 3. para los seres vivos. L.T. Bloque 3. microorganismos.
L.T. Bloque 3. Tema L.T. Bloque 3. Tema 2
Tema 1 Tema 2
1
Geografía • Población total de • Población total de • Concentración de la • Concentración de la
México. México. población en ciudades población en ciudades
• Composición por • Composición por de México (medio de México (medio
grupos de edad y grupos de edad y urbano). urbano).
sexo. sexo. • Dispersión de la • Dispersión de la
• Distribución de la • Distribución de la población en México población en México
población en las población en las (medio rural). (medio rural).
entidades federativas entidades federativas • Diferencias entre el • Diferencias entre el
de México. de México. medio rural y el medio rural y el
L.T. Bloque 3. L.T. Bloque 3. medio urbano en medio urbano en
Lección 1. Lección 1. México. México.
L.T. Bloque 3. L.T. Bloque 3.
Lección 2. Lección 2.
Lainitas Primaria 2019-2020 [Link]
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Historia Panorama del Temas para Los primeros La conquista de
periodo comprender el contactos de España México Tenochtitlán.
Ubicación temporal y periodo en América. L.T. Bloque 3.
espacial de los viajes ¿Qué condiciones L.T. Bloque 3.
de exploración de influyeron en la
Cristóbal Colón en Conquista y
América y de la colonización?
conquista de México. Las necesidades
L.T. Bloque 3. comerciales de
Europa y los
adelantos en la
navegación.
L.T. Bloque 3.
Formación México: un mosaico México: un mosaico México: una sociedad Condiciones actuales
Cívica y Ética cultural. cultural. respetuosa de la de los grupos étnicos.
L.T. Bloque 3. L.T. Bloque 3. singularidad y la L.T. Bloque 3.
pluralidad.
L.T. Bloque 3.
Artes Elementos básicos de Elementos básicos Elementos básicos de Elementos básicos de
las Artes. de las Artes. las Artes. las Artes.
Movimiento-sonido. Movimiento-sonido. Movimiento-sonido. Movimiento-sonido.
Educación Autonomía. Autonomía. Autonomía. Toma de Autonomía.
Socioemocional Identificación de Liderazgo y apertura. decisiones y Autoeficacia.
necesidades y compromisos.
búsqueda de
soluciones.
Educación Física Integración de la Integración de la Integración de la Integración de la
corporeidad. corporeidad. corporeidad. corporeidad.
Distingue sus Distingue sus Distingue sus Distingue sus
posibilidades en posibilidades en posibilidades en retos posibilidades en retos
retos que implican retos que implican que implican que implican
elementos elementos elementos elementos
perceptivo-motrices y perceptivo-motrices perceptivo-motrices y perceptivo-motrices y
habilidades motrices, y habilidades habilidades motrices, habilidades motrices,
para favorecer el motrices, para para favorecer el para favorecer el
conocimiento de sí. favorecer el conocimiento de sí. conocimiento de sí.
conocimiento de sí.
Inglés Ambiente: Ambiente: Ambiente: Ambiente:
Literario y lúdico. Literario y lúdico. Literario y lúdico. Literario y lúdico.
Práctica social del Práctica social del Práctica social del Práctica social del
lenguaje: lenguaje: lenguaje: lenguaje:
Jugar con las Jugar con las Jugar con las Jugar con las
palabras y leer y palabras y leer y palabras y leer y palabras y leer y
escribir con escribir con escribir con escribir con
propósitos expresivos propósitos propósitos expresivos propósitos expresivos
y estéticos. expresivos y y estéticos. y estéticos.
estéticos.
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