Laboratorio de Equilibrio y Cinética
Individual
Tabla de datos:
t (seg) A Ln A 1/A
0,10 2,12
0,30 2,37
0,50 2,67
0,70 3,00
0,90 3,36
1,00 3,56
3,00 11,25
5,00 35,57
7,00 112,47
9,00 355,66
10,00 632,46
12,20 2244,00
14,10 6700,00
1.- Uso del método gráfico
con los datos de la tabla, trazar las siguientes graficas en papel milimétrico:
a) A vs t
b) Ln A vs t
c) 1/A vs t
¿Cuál de ellas obedece a un comportamiento lineal?
2.- Método numérico de mínimos cuadrados. Uso de la calculadora.
Con el par de datos que representa comportamiento lineal y empleando tu calculadora,
proporciona la siguiente información:
a) expresión matemática que represente la gráfica
b) valor de la pendiente
c) valor de la ordenada al origen
d) valor de correlación. ¿Qué significado tiene este valor?
3.- Empleando la hoja de calculo Excel:
Trazar la gráfica solicitada en la pregunta 1, inciso a.
a) Con las líneas de tendencia: lineal, logarítmica, potencial y exponencial
c) obtener la ecuación que describa cada gráfico
d) obtener el valor de correlación de cada ecuación
(Son 4 gráficas, coloca máximo 2 gráficas por página)
Observar y comentar.
Llenar la siguiente tabla:
Medición Notación científica Cifras significativas
98.30
104.02
0.00285
100.03
0.04340
Emma González Chimeo
Graficos.
Y, Ordenada, Intensiva, dependiente
X, Abscisa, Extensiva, Independiente
Una relación lineal indica que existe una relación de proporcionalidad entre las variables
en cuestión y que por lo tanto existe una constante de proporcionalidad que en este caso
es la pendiente de la recta.
m = Y2 – Y1 / X2 – X1
Se deben planear las coordenadas de un gráfico de manera que los datos estén lo más
separado posibles entre sí.
c.s= cifras significativas.
Es responsabilidad de quien provee de la información experimental indicar
apropiadamente el número de c.s correctas, acorde con la precisión del instrumento de
medición.
El número de c.s es el mínimo número de digitos necesarios para escribir un valor dado
en notación científica sin pérdida de exactitud.
Si todos los números son distintos de cero, la cantidad de dígitos es igual a la de c.s.
Los ceros son significativos cuando se encuentran intermedios entre números distintos de
cero. Ej. 1.0034 o al final de un número que está a la derecha del punto decimal. Ej. 14.0
(3c.s)), 14.00 (4 c.s)
Los ceros en números como 0.082 no son significativos (2 c.s). Para evitar confusión se
puede expresar como 8.2 x 10 –2.
Los ceros a la izquierda nunca son significativos.
Medición Notación científica Cifras significativas
1426.5 5
32.4561 6
142.7 1.427 x 102 4
1.4270 x 102 5
104.56 1.0456 x 102 5
0.002305 2.305 x 10-3 4
0.000006302 6.302 x 10-6 4
0.369 3.69 x 10-1 3
0.00029 2.9 x 10-4 2
0.008957 8.957 x 10-3 4
12.30 1.230 x 101 4
5.00 5.00 x 100 3
230 2.30 x 102 3
Todas las medidas tienen error experimental, de manera que nunca es posible tener un
resultado completamente cierto. No obstante, a menudo nos hacemos preguntas como:
el valor es más alto de lo normal o está excesivamente por encima del normal.
Emma González Chimeo
Nunca seremos capaces de contestar la pregunta con certeza absoluta, pero el estudio de
la estadística nos permite decir que el valor de hoy se puede esperar .
Error sistemático.- también llamado error determinado, se origina o por un fallo del
diseño del experimento o por un fallo del equipo. Este tipo de error se produce, si se repite
el experimento exactamente de la misma manera. En principio, el error sistemático puede
descubrirse y corregirse, aunque puede ser que no sea fácil.
Por ejemplo, si se usa un potenciómetro, que no ha sido estandarizado correctamente, se
comete un error sistemático. Supongamos que se cree que el pH del tampón usado para
estandarizar el equipo es 7, pero en realidad es 7.08. Todas las lecturas siguientes serán
0.08 unidades de pH erróneas por defecto. Si se lee un pH de 5.06, el pH real de la
muestra es 5.68. Este error sistemático se podría descubrir usando un segundo tampón
de pH conocido para comprobar el aparato.
Error aleatorio.- también llamado error indeterminado, se origina por efectos
incontrolados (y quizá incontrolables), variables en cada medida. El error aleatorio tiene
igual probabilidad de ser positivo o negativo. Siempre está presente y no puede ser
corregido. Un error aleatorio es el asociado a la lectura de una escala. Si diferente
personas leyeran una escala, darían valores distintos, por que la interpolación entre las
rayas de una escala es subjetiva. Incluso una misma persona, al leer el mismo
instrumento varías veces, puede dar diferentes lecturas. Otra causa de error
indeterminado es el ruido eléctrico aleatorio de un instrumento. Se presentan
fluctuaciones positivas o negativas con aproximadamente igual frecuencia y no pueden
ser eliminadas por completo.
Precisión.- es una medida de la reproducibilidad de un resultado. Si se mide una
magnitud varías veces y los valores concuerdan mucho entre sí, se dice que la medida es
precisa. Si los valores varían ampliamente, la medida no es precisa.
Exactitud.- es una medida de la proximidad del valor medido al valor “verdadero”. Si se
dispone de un estándar conocido, la exactitud mide la proximidad del valor medido al valor
conocido.
El logaritmo en base 10 de n es el número a, cuyo valor es tal que n = 10ª :
Logaritmo de n: n = 10ª significa que log n = a
Un logaritmo consta de la característica (parte entera) y de la mantisa ((parte decimal)
Log 339 = 2.530 característica = 2, mantisa = 0.530
El número 339 puede ser escrito 3.39 x102. el número de cifras significativas en la mantisa
de log 339 debe ser igual al número de cifras significativas de 339. El logaritmo de 339 se
expresa correctamente como 2.530. La característica 2, indica sólo el exponente 3.39
x102.
Emma González Chimeo
