DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO
Escuela De Padres
Equilibrio Ente Disciplina Y Afecto.
TEMA: Política de protección de infancia y
DIRIGIDA A: Padres De Familia GRADOS: Noveno A Once FECHA: 14 de abril de 2018
adolescencia.
COMPETENCIA: Interioriza el impacto que tiene su comportamiento relacional dentro del núcleo familiar, asumiendo su rol y las responsabilidades propias de este de acuerdo al estilo de vida
calasancio en el amor ordenado.
Temática A
Actividad Descripción De La Actividad Recurso
Trabajar
Tiempo
Damos la Bienvenida a cada uno de ustedes que participan de nuestro
encuentro educativo calasancio para padres de noveno a once.
Oración: Encomendamos nuestro encuentro a Dios para que a través
de la presencia y enseñanzas de San José de Calasanz, tengamos un
tiempo de acogida con nuestros rol de padres y logremos ver en ellos
los dones que Dios le ha otorgado, para que seamos cooperadores de
Grados sus sueños y en familia convirtamos estos en metas y realidad.
Noveno A 5 Min. Bienvenida Encomiendo a ti virgen María mis estudiantes, sus padres, sus Ninguno
Once hermanos, su familia;
A tu amparo y protección
Madre de Dios acudimos.
No desprecies nuestros ruegos
y de todos los peligros,
Virgen gloriosa y bendita
Defiende siempre a tus hijos.
Objetivo: Dinamizar la escuela de padres con el inicio de una actividad.
Organización: se realiza un círculo donde se ubicaran los padres.
Instrucción:
1. Al espaldar de cada una de sus sillas encontrar una frase, por
favor leerla en voz baja, subraya la palabra que más te llama la
Papeles Con frases.
Dinámica De atención, y a que te invita esta frase.
Aula 5 min. Rollo de cinta Pequeña.
Integración 2. Libremente tres padres de familia que lean la frase y a que los
Sillas alrededor en forma de círculo.
invita.
3. El docente sensibilizara del compromiso de todos de brindar un
ambiente de protección, amor y compresión para todos
nuestros NNAJ.
Objetivo: Asume la importancia de una sana educación que genera un
fortalecimiento en los vínculos familiares de acuerdo al amor ordenado.
Organización: Dividir en cinco grupos.
Lecturas.
Estados Unidos Instrucción: A cada grupo se le entregara un paquete para su respectiva Guia.
1 Hora y 15 lectura y posterior socialización.
50 MIN o Estamos Papel Periodico
Minutos.
Unidos. Marcador.
1. Investigación: Lectura individual del texto Tiempo: 10 Minutos. Cinta.
2. Socialización: Que entiende el grupo sobre el texto leído, como
solución de la guía. Tiempo: 10 Minutos.
3. Exposición: Cada grupo escogerá a un representante para
exponer la temática. Tiempo: 30 Minutos.
Madre, acaricie a sus niños.
Padre, abrácelos firmemente.
Permita que ellos sepan que los aman
por la mañana, al mediodía, y por la noche.
Ponga sus brazos alrededor de ellos,
sosténgalos cerca suyo,
sienta el latir de sus corazones,
la vida nueva que Usted hizo.
Ruede por el suelo con ellos,
bromee, ría y juegue,
escuche lo que tienen que decirle,
Cierre de la ellos tienen mucho para contarle.
10 min. Lectura del poema.
Actividad
Tome tiempo para conocerlos,
vea el color en sus ojos.
Aprecie a esa persona tan profunda
dentro de sus pequeñas mentiras.
Permita que corran sus dedos por sus cabellos,
doble su cabeza,
llene sus corazones con palabras de alabanza,
haga de su hogar su lugar favorito.
Abrácelos estrechamente en el sofá
y mire un programa de televisión,
cante con ellos o comparta la lectura de un libro
y ayúdelos a crecer en su mundo.
Tome un tiempo para caminar en el parque,
sosténgase de la mano,
huela las flores, alimente los patos,
construya castillos en la arena.
Madre, acaricie a sus niños,
Padre, abrácelos firmemente,
Muéstreles que ellos son un regalo,
ámelos para que se sientan bien.
El director de grupo sensibilizara sobre qué es lo que esperamos de los
padres que educan desde una postura positiva.
Lo que NO es Educación Lo que SÍ es Educación
Positiva Positiva
Ser permisivo. Tener objetivos claros y
Ceder después de decir no. compartidos por ambos padres.
El autoritarismo. Enseñar con claridad cosas
Falta de coherencia. concretas.
Gritar. Perder los estribos. Dar tiempo para el aprendizaje y
No cumplir las promesas ni los ayudarle hasta que lo
castigos o amenazas. automatice.
No negociar. Valorar siempre los intentos y los
No escuchar. esfuerzos por mejorar.
Exigir éxitos inmediatos. Dar ejemplo: hacer lo que yo diga
y lo que yo haga.
Confiar en el menor.
Actuar y huir de los discursos.
Reconocer los propios errores.
Evaluación
5 Min. Escuela De Solicitar a nueve padres de familia realizar la evaluación. Hojas de evaluación.
Padres
