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Silabo de Ofimática para Salud 2023

Este documento presenta el silabo de la asignatura Ofimática (Ms Excel) impartida en el Instituto Educativo Superior Tecnológico Privado Arzobispo Loayza. El curso se enfoca en enseñar a los estudiantes de carreras de salud a organizar y analizar información usando herramientas informáticas como Word y Excel. El silabo describe los contenidos, competencias, metodología y sistema de evaluación de la asignatura distribuida en dos unidades de formación.
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Silabo de Ofimática para Salud 2023

Este documento presenta el silabo de la asignatura Ofimática (Ms Excel) impartida en el Instituto Educativo Superior Tecnológico Privado Arzobispo Loayza. El curso se enfoca en enseñar a los estudiantes de carreras de salud a organizar y analizar información usando herramientas informáticas como Word y Excel. El silabo describe los contenidos, competencias, metodología y sistema de evaluación de la asignatura distribuida en dos unidades de formación.
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INSTITUTO EDUCATIVO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

ARZOBISPO LOAYZA

SILABO DE OFIMATICA
(Ms Excel)

I. INFORMACION GENERAL

1.1 Carreras Profesionales : Enfermería Técnica, Farmacia, Fisioterapia y Rehabilitación,


Laboratorio clínico y Prótesis Dental
1.2 Ciclo Académico : II Ciclo
1.3 Carga Horaria Diaria : 2 horas
1.4 Docente : Zárate Salguedo Enrique

II. SUMILLA

La asignatura de Ofimática en la carrera profesional de salud, busca que el estudiante


organice, analice, procese información utilizando medios informáticos, herramientas de
ofimática; maneje base de datos e internet como fuente de información global y como medio
de comunicación. Los estudiantes desarrollaran un criterio de análisis y lógica mediante el
uso de las diversas funciones básicas que se ofrecen, poniéndolas en práctica en el ejercicio
de su profesión. La asignatura comprende Word y Excel 2010.

III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA

Los estudiantes al finalizar la asignatura estarán en condiciones de:

 Elaborar su propia documentación, base al reconocimiento del entorno claro que brinda
Microsoft Word.
 Redactar y editar manuscritos complejos con inserción de imágenes, objetos, tablas y
columnas con acabado profesional.
 Manejar el entorno de datos y operarios de Microsoft Excel y las características de
configuración y presentación de una hoja electrónica.
 Registrar y operar el ingreso de datos, con criterios de análisis lógico en el desarrollo de
funciones básicas.
 Planificar la forma de almacenamiento y proceso de datos, permitiendo la asistencia
adecuada a la toma de decisiones.

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IV. CONTENIDO TEMÁTICO

I UNIDAD DE FORMACION
Competencias:
 Elaborar su propia documentación, base al reconocimiento del entorno claro que brinda Microsoft
Word.
 Redactar y editar manuscritos complejos con inserción de imágenes, objetos, tablas y columnas con
acabado profesional.
Día Fecha Temas
WORD: descripción del entorno del trabajo. Menú archivo. Teclas de desplazamiento.
Formas de selección con el mouse y el teclado (por párrafo, por líneas, por palabras,
1 09/08
documento completo).
Guarda archivos como DOCX Y PDF
Manejo de formato (fuente y párrafos)
2 10/08 Sangrías. Tipos (primera línea, francesa, izquierda y derecha)
Alineaciones e interlineados
3 13/08 Letra capital. tribulaciones
4 14/08 Numeración y viñetas. Configuración de columnas.
5 15/08 Practica de refuerzo.
Inserción de imágenes y objetivos (ajustes de texto: cuadrado, estrecho, delante del
6 16/08
texto, detrás del texto..)
7 17/08 Herramientas de imagen y diseño (contornos, efectos, color y relleno)
8 20/08 Inserción de tablas de y diseño
9 21/08 Configuración de un documento (márgenes, orientación, tamaño)
10 22/08 EXAMEN [Link] DEL EXAMEN
II UNIDAD DE FORMACION
Competencias:
 Manejar el entorno de datos y operarios de Microsoft Excel y las características de
configuración y presentación de una hoja electrónica.
 Registrar y operar el ingreso de datos, con criterios de análisis lógico en el desarrollo de
funciones básicas.
 Planificar la forma de almacenamiento y proceso de datos, permitiendo la asistencia adecuada a
la toma de decisiones.
Día Fecha Temas
Descripción del entorno del trabajo: celdas, rangos, filas, columnas, hojas, libros de
11 23/08
trabajo. Formas de desplazamiento entre celdas.
Formato de celdas: fuente, tamaño, alineación, color de fuentes, color de celda.
12 24/08
Configuración, guardar y abrir archivo.
Edición y administración de un libro de trabajo. Agregar y eliminar filas y columnas.
13 27/08
Selección de datos. Manipulación de hojas.
14 28/08 Referencias de celdas (relativa, absoluta). Operadores y tipos (aritméticos, logos, texto)
15 29/08 Practica de refuerzo
16 31/08 Funciones básicas, suma, max, min, promedio y contar.
17 03/09 Función si, sumar. Si
18 04/09 Generación e gráficos estadísticos
19 05/09 Ordenamiento sucesivo de datos y filtrados de datos.
20 06/09 EXAMEN [Link] DEL [Link] DE PROMEDIOS

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V. ESTRATEGIA METODOLOGICA

5.1. Método

 Método científico, analítico y sintético.


 Método participativo (dinámica de grupos).
 Método Inductivo – Deductivo.

5.2. Estrategias

 Técnicas: Clase magistral, uso de diapositivas, manuales, talleres grupales,


protocolos.
 Formas: Oral y Escrita
 Modo : Personal y Grupal

VI. EVALUACION

6.1 Toda calificación es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el calificativo mínimo es de


TRECE (13) y la fracción 0.5 o más en cualquier nota o promedio siempre es a favor
del estudiante, redondeando al número entero inmediato superior.

6.2 EXAMEN DE REZAGADOS: solo tendrán derecho al examen de rezagados los


estudiantes que NO hayan rendido algún EXAMEN (PARCIAL o FINAL). El
estudiante que NO ASISTA A NINGUNO DE LOS DOS EXAMENES (PARCIAL
Y FINAL) NO podrá rendir el examen de rezagados y se le colocara en el registro
oficial NSP

6.3 El promedio de cada UNIDAD DE FORMACION se basa en los siguientes


parámetros:

 A: Actitud (Asistencia a clases, tardanzas, uso del uniforme, respeto a las normas
institucionales, participación en el aula, presentación personal, etc.)
 ED: Evaluación diaria (orales o escritos)
 EP: Evaluación Parcial y Final
 AP: Aptitud (Desenvolvimiento del alumno durante las prácticas, examen
práctico, revisión Examen Práctico (aptitud).

A + ED + EP + AP
4

El promedio final se obtiene:

Promedio de I U.F. + Promedio de II U.F.


2

VII. BIBLIOGRAFÍA
 Manual de usuario del programa
 Ayuda en línea del programa
 [Link]

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