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Evaluación de Habilidades Fonológicas

Este documento presenta una prueba destinada a evaluar habilidades metalingüísticas de tipo fonológico en niños. La prueba contiene 11 secciones que evalúan la capacidad de identificar sonidos iniciales, finales y segmentar sílabas de palabras, así como reconocer sonidos de letras y realizar síntesis fonémica. La prueba fue aplicada por una alumna tesista bajo la supervisión de una profesora guía como parte de un programa de magíster en educación especial en una universidad chilena.

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Este documento presenta una prueba destinada a evaluar habilidades metalingüísticas de tipo fonológico en niños. La prueba contiene 11 secciones que evalúan la capacidad de identificar sonidos iniciales, finales y segmentar sílabas de palabras, así como reconocer sonidos de letras y realizar síntesis fonémica. La prueba fue aplicada por una alumna tesista bajo la supervisión de una profesora guía como parte de un programa de magíster en educación especial en una universidad chilena.

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DOCUMENTO Nº 10

Pontificia Universidad Católica de Chile


Facultad de Educación
Programa de Grados Académicos
Magíster en Educación Especial

PRUEBA DESTINADA A EVALUAR


HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS

DE TIPO FONOLÓGICO (PHMF)

Nombre :
Establecimiento :
Escolaridad :
Edad :
Fecha de Aplicación

Profesor Guía: Sra. Carmen Díaz Oyarce


Alumna Tesista: Srta. Paula Yakuba Vives

1 9 9 9/2000
1

SONIDOS FINALES DE LAS PALABRAS 1


5

SONIDOS FINALES DE LAS PALABRAS 2


1

SONIDOS INICIALES DE LAS PALABRAS 3


5

SONIDOS INICIALES DE LAS PALABRAS 4


1

SEGMENTACI ÓN SILÁBICA DE LAS PALABRAS 5


5

SEGMENTACI ÓN SILÁBICA DE LAS PALABRAS 6


1

INVERSIÓN DE LAS SÍLABAS DE LAS PALABRAS 7


5

INVERSIÓN DE LAS SÍLABAS DE LAS PALABRAS 8


B G D

1 T X R

2 C O L

3 A P Y

4
K W J

5 M N Ñ

6 D E C

7 J F G

8
S I V

SONIDO DE LAS LETRAS 9


1

SÍNTESIS FONÉMICA DE LAS PALABRAS 10


5
5

SÍNTESIS FONÉMICA DE LAS PALABRAS 11

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