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La Investigacion de Campo

Este documento describe la investigación de campo como una investigación que se realiza en el lugar donde se encuentra el objeto de estudio, permitiendo al investigador controlar variables y manipular situaciones para obtener nuevos conocimientos o diagnosticar problemas. Se utilizan técnicas de recolección de datos como la observación para verificar el problema planteado. Los instrumentos construidos obtienen datos que luego son procesados para generar información. Es importante delimitar claramente el tema y los objetivos de la investigación para que esta pueda concluir exitosamente.

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MERA VILLACIS SANDY ISRAEL
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La Investigacion de Campo

Este documento describe la investigación de campo como una investigación que se realiza en el lugar donde se encuentra el objeto de estudio, permitiendo al investigador controlar variables y manipular situaciones para obtener nuevos conocimientos o diagnosticar problemas. Se utilizan técnicas de recolección de datos como la observación para verificar el problema planteado. Los instrumentos construidos obtienen datos que luego son procesados para generar información. Es importante delimitar claramente el tema y los objetivos de la investigación para que esta pueda concluir exitosamente.

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LA INVESTIGACION DE CAMPO

INTRODUCCION:
La investigación de campo se presenta mediante la manipulación de una variable externa no
comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o
porque causas se produce una situación o acontecimiento particular.
Podríamos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el método científico, permite
obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), o bien
estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los
conocimientos con fines prácticos (investigación aplicada).
Este tipo de investigación es también conocida como investigación in situ ya que se realiza en el
propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Ello permite el conocimiento más a fondo
del investigador, puede manejar los datos con más seguridad y podrá soportarse en diseños
exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situación de control en la cual
manipula sobre una o más variables dependientes (efectos).
Por tanto, es una situación provocada por el investigador para introducir determinadas variables
de estudio manipuladas por él, para controlar el aumento o disminución de esas variables y su
efecto en las conductas observadas.

DESARROLLO:
La investigación no tiene sentido sin las técnicas de recolección de datos, estas técnicas
conducen a la verificación del problema planteado.
Cada tipo de investigación determinara las técnicas a utilizar y cada técnica establece sus
herramientas, instrumentos o medios que sean empleados. Todo lo que va a realizar el
investigador tiene su tiene su apoyo en la técnica de recolección de datos. Aunque utilice
medios diferentes, su marco metodológico de recolección de datos se concentra en la técnica de
la observación y el éxito o fracaso del proceso investigativo dependerá de cual empleo.
Los instrumentos que se construirán, llevaran a la obtención de los datos de la realidad y una
vez recogidos se podrá pasar a la siguiente fase del procesamiento de los datos obtenidos como
información.

CONCLUSION:
Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que
se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en el elección del
método adecuado para un procedimiento específico. Por eso se podría acotar que el tema se
debería de implantar desde la educación básica ya que a pesar de que la investigación siempre
está presente, siempre es bueno conocer el lado técnico y científico de las cosas por más
comunes y cotidianas que suelan resultar.
Una de las fallas más comunes en la investigación consiste en la ausencia de delimitación del
tema, es decir, por ausencia de ambición del tema, por eso es básico tener muy claro los
objetivos y el camino que se va a recorrer con la investigación para que esta pueda terminar su
camino donde debe.
La hipótesis de una investigación, puede ser desarrollada desde distinto puntos de vista, puede
estar basada en una conjetura, en el resultado de otros estudios, en la posibilidad de una relación
semejante entre dos o más variables representadas en un estudio, o puede estar basada en una
teoría mediante la cual una suposición de proceso deductivo nos lleva a la pretensión de que si
se dan ciertas condiciones se pueden obtener ciertos resultados.

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