GUÍA DOCENTE
2019 - 2020
FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA
Datos de la asignatura
Nombre completo Introducción a la psicopatología
Código E000009319
Título Grado en Criminología
Cuatrimestre Semestral
Créditos 6,0 ECTS
Carácter Obligatoria (Grado)
Departamento / Área Departamento de Psicología
Responsable Rufino J. Meana Peón
Horario de tutorías cita previa
Datos del profesorado
Profesor
Nombre Rufino José Meana Peón
Departamento / Área Departamento de Psicología
Alberto Aguilera 21
Despacho
Cantoblanco [D-311] Ext. 2576
Teléfono 6176
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
Contextualización de la asignatura
Aportación al perfil profesional de la titulación
Conocimiento de la psicopatología descriptiva con el objetivo de ayudar a realizar valoraciones acertadas
sobre el estado mental de las personas.
Prerequisitos
Haber alcanzado suficiente nivel en:
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y planificación
Capacidad de toma de decisiones
Capacidad de resolución de problemas
Capacidad e gestión de la información
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Así mismo es necesario un nivel suficiente en las competencias:
Razonamiento crítico y autocrítico
Compromiso ético
Competencias - Objetivos
Competencias
GENERALES
Capacidad de análisis y síntesis de datos e informaciones relevantes en el ámbito profesional
CG02
de la Criminología
RA1 Describe, relaciona e interpreta situaciones y planteamientos sencillos
ESPECÍFICAS
Conocer e identificar las principales patologías mentales y su concreción en perfiles
CEO9
psicológicos criminales.
RA1 Es capaz de identificar las patologías mentales más importantes
Conoce las consecuencias conductuales de las patologías mentales y sus
RA2
vinculaciones con la conducta criminal.
BLOQUES TEMÁTICOS Y CONTENIDOS
Contenidos – Bloques Temáticos
1. el enfermar psíquico. Concepto de salud mental. Etiología. Transmisión hereditaria. Nocion de
normalidad, signos, síntomas y síndrome.
2. Modelos en psicopatología
3. Modelo fenomenológico: la fenomenología como método.
4. Psicopatología de la conciencia. Alteraciones cualitativas y cuantitativas
5. Psicopatología de la sensopercepción. Ilusiones, alucinaciones pseudoalucinaciones y alucinosis
6. Psicopatología del pensamiento y lenguaje. Forma y curso del pensamiento. Contenido de pensamiento.
Estructura delirante.
7. Psicopatología de la afectividad. Síndromes afectivos. Mecanismos de defensa.
8.Psicopatología de la voluntad y la actividad. Semiología del acto voluntario
9.Psicopatología de la atención y memoria. Amnesias, parmnesias, síndrome de Korsakoff.
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10. Despersonalización e hipocondría. Debate soma-psiqué. Trastornos del esquema corporal. Problemas
psicosomáticos.
11 Vida instintiva: sueño, nutrición, sexualidad
METODOLOGÍA DOCENTE
Aspectos metodológicos generales de la asignatura
Metodología Presencial: Actividades
El profesor expone los temas, aclara dudas, promueve el debate y facilita casos prácticos
Se ofrecen tutorías para la resolución de dudas
Metodología No presencial: Actividades
Estudio individual para comprender, reelaborar y retener un contenido científico con vistas a la aplicación en
el ámbito de su profesión
Lectura individual de textos de diferente tipo (libros, revistas, artículos, prensa, publicaciones en Internet,
informes sobre experiencias prácticas, etc) relacionados con las materias de estudio
RESUMEN HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO
HORAS PRESENCIALES
Lecciones magistrales Ejercicios prácticos/Seminarios
30.00 50.00
HORAS NO PRESENCIALES
Estudio personal y documentación Trabajos individuales/grupales
70.00 30.00
CRÉDITOS ECTS: 6,0 (180,00 horas)
EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Actividades de evaluación Criterios de evaluación Peso
Examen Preguntas de opción múltiple 70
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Realización y debate sobre los temas
Trabajo individual/grupal 20
asignados.
Identificación de los vectores
psicopatológicos que aparecen y son la
Resolución de casos prácticos 10
base explicativa y comprensiva de las
conductas observadas.
Calificaciones
Todo alumno podrá presentarse al examen tanto si tiene la escolaridad como si no la tiene. En el examen
habrá preguntas tanto de la materia teórica como el porcentaje indicado sobre aspectos prácticos trabajados
en clase y de artículos. Solamente aquellos que hayan estado presentes el 60% de las veces que se haya
compobado obtendrán el porcentaje asignado.
BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS
Bibliografía Básica
Eguíluz, I. y Segarra, R.(2005). Introducción a la psicopatología. Barcelona: Ars Medica.
Hales, R. E. y Yudofsky, S. C. (2004). Tratado de Psiquiatría Clínica. Barcelona: Masson.
Jarne, A. y Talarn, A. (Comp.). (2000). Manual de Psicopatología Clínica. Barcelona: Fundación Vidal i
Barraquer / Paidós.
Kaplan, H., Sadock. J., y Grebb, J. (1996). Sinopsis de Psiquiatría (7.ª edición). Madrid: Panamericana.
Scharfetter, Ch. (1988). Introducción a la psicopatología general. Madrid: Morata.
Sims, A. (2008). Síntomas Mentales. Introducción a la psicopatología descriptiva. Madrid: Triacastela.
Berrios, G. (2000). Concepto de psicopatología descriptiva. En R. Luque y J. Villagrán, Psicopatología
descriptiva: nuevas tendencias, (pp.109-145). Madrid: Trotta.
Laín Entralgo, P. (1996). Dualismo, materialismo y mentalismo. En P. Laín Entralgo, Idea del Hombre,
(pp.65-81). Barcelona: Galaxia Gutemberg.
Artículos
Marina, J.A. (2005, febrero 4). Pensar la Homosexualidad. El Mundo, p.19.
Meana, R. (2009). Por sentir distinto. Adolescentes homosexuales ante la homofobia. Padres y Maestros,
325, 12-16.
Muras, L. (1998). El improbable canon de belleza. Padres y Maestros, 238, 14-18.
Palazzolo, J. (2006). Las máscaras de la histeria. Mente y Cerebro, 17, 55-59.
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Pinillos, J.L. (1999). La cultura y el origen de la mente. Revista de Psicología General y Aplicada, 52(1), 9-
16.
Pueyo, A.A., Redondo, S. (2007). Predicción de la violencia: entre la peligrosidad y la valoración del riesgo
de violencia. Papeles del Psicólogo, 28(3), 157-173.
Apuntes
El Modelo fenomenológico
Mecanismos de defensa
Impulsividad, agresividad, violencia
Videos
Pederastras. La castración química
El suicidio
Casos clínicos
Bibliografía Complementaria
Amigo, I. (2003). La delgadez imposible. Barcelona: Paidós.
Berrios, G. (2008). Historia de los síntomas de los trastornos mentales. La psicopatología descriptiva desde
el siglo XIX. México: FCE.
Cáceres, J. (2001). Parafilias y Violación. Madrid: Síntesis.
Castilla del Pino, C. (1998). El delirio, un error necesario. Oviedo: Nobel.
Castilla del Pino, C. (2000). Teoría de los sentimientos. Barcelona: Tusquets.
Gazzaniga, M. (1988). Cuestiones de la mente. Barcelona: Herder.
Hare, R.D. (2003). Sin conciencia. El inquietante mundo de los psicópatas que nos rodean. Buenos Aires:
Paidós.
Jarne, A., Horta, E., Requena, E., y Talarn, A. (2002). Materiales didácticos para la asignatura de
Psicopatología. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya.
Knapp, M. L. (1980). La comunicación no verbal. El cuerpo y el entorno. Barcelona: Paidós.
Luque, R., Villagrán, J.M. (2000). Psicopatología descriptiva: nuevas tendencias. Madrid: Trotta.
Marina, J. A. (2002). El rompecabezas de la Sexualidad. Madrid: Anagrama.
Marina, J.A. (2004). El misterio de la voluntad perdida. Madrid: Anagrama.
Mesa, P. (2007). Manual de psicopatología general. Madrid: Pirámide.
Pelegrina, H. (2006). Fundamentos antropológicos de la psicopatología. Madrid: Polifemo.
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Raine, A, Sanmartín, J. (2000). Violencia y psicopatía. Barcelona: Ariel.
Ressler, R.K. (1995). El que lucha con monstruos. Barcelona: Planeta.
Rocamora, A. (1992). El hombre contra sí mismo. Madrid: Asetes.
Sanmartín, J. (2001). La violencia y sus claves. Barcelona: Ariel.
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