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BOLETIN

Este documento describe el área de aprendizaje de la educación inicial en Venezuela, la cual incluye la etapa maternal desde la gestación hasta los 3 años y la etapa preescolar de los 3 a los 6 años. Explica que la educación inicial se enfoca en el desarrollo personal, social y de comunicación del niño a través de actividades lúdicas y de juego que facilitan el aprendizaje.

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Omar Otero
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Este documento describe el área de aprendizaje de la educación inicial en Venezuela, la cual incluye la etapa maternal desde la gestación hasta los 3 años y la etapa preescolar de los 3 a los 6 años. Explica que la educación inicial se enfoca en el desarrollo personal, social y de comunicación del niño a través de actividades lúdicas y de juego que facilitan el aprendizaje.

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ÁREA DE APRENDIZAJE

EDUCACION INICIAL República Bolivariana de Venezuela


Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Formación personal, social y Unidad Educativa Bolivariana “Santa Elena de Viboral”
comunicación. Se concibe como una etapa de atención Codigo DEA: OD06671608
integral al niño y a la niña desde su Circuito Educativo: Jose Tadeo Monagas. I
Hace referencia al derecho que tiene el gestación hasta los 3 años de edad
niño (a) de seguridad y confianza en sus (maternal) y desde los 3 años hasta
capacidades. cumplir los 6 años (preescolar), a través
Implica la aceptación y aprecio de su de la atención convencional, con la
persona, el conocimiento de su cuerpo, participación de la familia y la
de su género, construcción de su comunidad.
identidad como persona e integrante de
una familia y una comunidad, a partir de EL PREESCOLAR
las interacciones con otros.
Se orienta a niños (as) desde los 3 hasta
RELACIÓN CON OTROS COMPONENTES los 6 años con atención en institutos
DEL AMBIENTE. educativos, en la familia y la
comunidad; continuando con la
Implica la oportunidad de colocar al atención integral a través de
experiencias de aprendizaje que facilita BOLETIN INFORMATIVO
niño: AÑO ESCOLAR 2019-2020
a) Frente a experiencias de el desarrollo pleno de sus
aprendizaje con el medio físico, potencialidades.
social y natural que lo (la) rodea. DATOS PERSONALES
b) Supone conocer y establecer La educación inicial debe estar sustentada APELLIDOS:
relaciones especiales temporales y en actividades lúdicas, ya que a través del NOMBRES:
entre los objetos para generar juego se asimilan conceptos, se integran FECHA DE
procesos que llevan a la noción del normas, desarrollan capacidades NACIMIENTO:
numero; así como también la comunicativas y estimulan su creatividad.
EDAD: GRADO:
conservación del entorno natural. Jugar, por tanto, además de ser una
actividad graficante, es un sinónimo de DOCENTE:
aprendizaje. REPRESENTANTE:

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