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Problemas Matemáticos de 5º Grado

El documento presenta dos problemas de matemáticas. El primer problema pregunta cuál de las gráficas representa correctamente la cantidad de jabones que una persona pagó y llevó de acuerdo a una promoción de "pague 3 y lleve 5". El segundo problema presenta una lista de deportes escogidos por niños y pregunta cuál gráfica representa correctamente la información.

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Problemas Matemáticos de 5º Grado

El documento presenta dos problemas de matemáticas. El primer problema pregunta cuál de las gráficas representa correctamente la cantidad de jabones que una persona pagó y llevó de acuerdo a una promoción de "pague 3 y lleve 5". El segundo problema presenta una lista de deportes escogidos por niños y pregunta cuál gráfica representa correctamente la información.

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PRUEBA DE MATEMÁTICAS Liberado

25. Los dueños de un supermercado ofrecen la siguiente promoción:


PROMOCIÓN:
PAGUE 3 JABONES Y LLEVE 5

Una persona llevó 10 jabones de la promoción. ¿En cuál de las siguientes gráficas se representa
correctamente la cantidad de jabones que pagó y que llevó esta persona?

Pagó estos Pagó estos


A. B.
Llevó estos Llevó estos

Pagó estos Pagó estos


C. D.
Llevó estos Llevó estos

26. En la lista aparece el deporte que escogió cada uno de los niños de un grupo para participar en
las olimpiadas.

atletismo, fútbol, ciclismo, atletismo, baloncesto, fútbol, baloncesto, atletismo, ciclismo, fútbol,
baloncesto, ciclismo, atletismo, fútbol, ciclismo, baloncesto, fútbol, ciclismo, fútbol, atletismo

¿Cuál de las siguientes gráficas representa la información que aparece en la lista?

A. B.
7 7
6 6
Número de inscritos
Número de inscritos

5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
0 0
Fútbol Baloncesto Atletismo Ciclismo Fútbol Baloncesto Atletismo Ciclismo
Deporte Deporte

C. D.
7 7
6 6
Número de inscritos
Número de inscritos

5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
0 0
Fútbol Baloncesto Atletismo Ciclismo Fútbol Baloncesto Atletismo Ciclismo
Deporte Deporte

16 MLI Matemáticas
5º Cuadernillo 01 BLOQUE 1

27. Observa los siguientes cuadrados. El lado del cuadrado 2 mide la cuarta parte del lado del cuadrado 1.

Cuadrado 1 Cuadrado 2 Figura

El área del cuadrado 2 es

A. igual al área del cuadrado 1.

B. el doble del área del cuadrado 1.

C. 1 del área del cuadrado 1.


8

D. 1 del área del cuadrado 1.


16

28. Adriana compró 15 huevos, cada uno de los cuales costó $200.

¿Cuánto pagó Adriana por los 15 huevos?

A. $1.200
B. $1.500
C. $2.000
D. $3.000

Matemáticas MLI 17
BLOQUE 1 5º Cuadernillo 01

29. A continuación se presentan cuatro figuras geométricas, y en cada una de ellas se señala un ángulo.

1 2

3 4

¿En cuál de las figuras se señala un ángulo obtuso?

RECUERDA:
UN ÁNGULO OBTUSO MIDE MÁS DE 90º.

A. En la 1.

B. En la 2.

C. En la 3.

D. En la 4.

18 MLI Matemáticas
5º Cuadernillo 01 BLOQUE 1

30. Lucía quiere armar la figura usando fichas. La figura se divide en 6 regiones.

Región
1

Región Región
2 3

Región
4

Región Región
5 6

Figura

¿Con cuál de los siguientes pares de fichas Lucía puede armar la región 1?

A. B.

C. D.

Matemáticas MLI 19
BLOQUE 1 5º Cuadernillo 01

31. Observa la ampliación de una figura.

Imagen

¿Cuál figura se amplió?

A. B.

C. D.

20 MLI Matemáticas
5º Cuadernillo 01 BLOQUE 1

32. Los estudiantes de un curso eligieron la actividad a la que quieren asistir entre títeres, magia, cine y
teatro. Todos asistirán a la actividad que tuvo mayor votación.

La gráfica presenta los resultados de la votación.

Actividad

Títeres
Magia
Cine
Teatro
Gráfica

¿A cuál de las actividades asistirán todos los estudiantes?

A. Títeres.
B. Magia.
C. Cine.
D. Teatro.

33. Javier decide darle a cada uno de sus sobrinos $2.500. En total les dio $17.500.

¿Cuántos sobrinos tiene Javier?

A. 6
B. 7
C. 15
D. 20

34. Carolina leyó en su libro de historia que hace muchos años, en Colombia, nueve de cada diez personas
no sabían leer ni escribir.

¿Cuál es el número que representa correctamente la información sobre la cantidad de personas que no
sabían leer ni escribir?

A. 9
10
B. 10
9
C. 109

D. 910

Matemáticas MLI 21
BLOQUE 1 5º Cuadernillo 01

35. Observa la figura dibujada sobre la cuadrícula.

Cada mide 1 cm2.

¿Cuál es el área de la figura?

A. 19 cm2.
B. 30 cm2.
C. 39 cm2.
D. 48 cm2.

36. Las esferas colocadas en los platos de la balanza son de diferente material y están marcadas con su
masa en gramos.

3 2
5 4

La balanza está inclinada porque 5 + 4 es mayor que 2 + 3 .


¿Cuál esfera se debe colocar en el plato de la izquierda para equilibrar la balanza?

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

37. A un evento deportivo asistieron niños y adultos. Por cada 7 niños había 2 adultos.
Si en total había 28 niños, ¿cuántos adultos asistieron?

A. 19
B. 9
C. 8
D. 7

22 MLI Matemáticas
5º Cuadernillo 01 BLOQUE 1

38. La siguiente gráfica presenta información sobre los productos nacionales e importados que se ofrecen
en una feria.

Importados

Nacionales

Gráfica

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

1
A. 4 de los productos son importados.
1
B. de los productos son nacionales.
3
C. 4 de los productos son nacionales.
4
D. 4 de los productos son importados.
3

39. Un dado con forma de cubo tiene dos caras azules, dos verdes, una amarilla y una roja.

La probabilidad de que al lanzar el dado, éste muestre una cara azul es

A. igual a la probabilidad de que muestre una cara roja.


B. la mitad de la probabilidad de que muestre una cara verde.
C. la mitad de la probabilidad de que muestre una cara roja.
D. igual a la probabilidad de que muestre una cara verde.

40. La tabla representa el número de estudiantes (niños y niñas), por grado, que recibieron medallas en
una izada de bandera
Número de niños que Número de niñas que
Grado
recibieron medallas recibieron medallas
Primero 2 3
Segundo 6 3
Tercero 5 5
Cuarto 1 2
Quinto 4 5 Tabla
¿Cuál fue el grado en el que más estudiantes recibieron medallas?

A. Primero.
B. Segundo.
C. Tercero.
D. Quinto.

Matemáticas MLI 23
BLOQUE 1 5º Cuadernillo 01

41. Para medir la longitud de un palito de madera, Johana coloca la regla como se muestra en la figura.

Regla
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 cm
Palito Figura
¿Cuál es la longitud del palito?

A. 10 cm.
B. 9 cm.
C. 6 cm.
D. 3 cm.

42. El área del cuadrado dibujado sobre la cuadrícula es 1 dm2.

1 dm

1 dm

¿Cuál de las figuras sombreadas dentro del cuadrado tiene un área de 1 cm2?

A. B.
10 cm 10 cm

10 cm 10 cm

C. D.
10 cm 10 cm

10 cm 10 cm

24 MLI Matemáticas
5º Cuadernillo 01 BLOQUE 1

43. Un polígono regular tiene todos sus lados de la misma medida. ¿Cuál de los siguientes polígonos
es regular?

A. B.

C. D.

44. Un número de tres cifras es divisible por 11 si al sumar la primera cifra con la tercera y a este resultado
restarle la segunda, se obtiene 0 ó un múltiplo de 11.

Por ejemplo, el número 869 es divisible por 11


Segunda cifra

8 6 9

Tercera Primera
cifra cifra porque (9 + 8) - 6 = 11.

De acuerdo con lo anterior, el número 726 es divisible por 11 porque

A. (6 + 2) - 7 = 1
B. (6 + 7) - 2 = 11
C. (6 x 7) + 2 = 44
D. (6 x 2) + 7 = 19

45. Juan y María están jugando a sacar fichas, sin mirar, de una bolsa que contiene: 1 ficha roja, 2 verdes,
1 amarilla y 2 negras.

María saca una ficha de la bolsa, ve que es roja y la deja fuera de la bolsa. A continuación, Juan saca
otra ficha de la bolsa.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A. La ficha que saca Juan seguramente es blanca.


B. La ficha que saca Juan seguramente es azul.
C. La ficha que saca Juan no puede ser amarilla.
D. La ficha que saca Juan no puede ser roja.

Matemáticas MLI 25
BLOQUE 1 5º Cuadernillo 01

46. Observa la secuencia.

Paso 1 Paso 2 Paso 3

¿Cuál es la figura que sigue en la secuencia?

A. B.

C. D.

26 MLI Matemáticas

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