Gutenberg y la Revolución de la Imprenta
Gutenberg y la Revolución de la Imprenta
JOHANNES GUTENBERG: FUE INVENTADA LA IMPRENTA. CIENTIFICO ALEMAN QUE AL IGUAL QUE
MUCHOS OTROS ESTABA PERSIGUIENDO
LA POSIBILIDAD DE TENER UNA MAQUINA EN LA CUAL SE PUDIERA PUBLICAR LIBROS EN UN
SENTIDO INDUSTRIAL
Hasta el siglo 15 los libros se reproducian manualmente, se escribian manualmente,
manuscritos y si uno queria
tener 2, 3, o mas ejemplares de un libro la unica posibilidad
que tenian era tomar papel y una pluma a tinta y reproducir manualmente ese texto.
Eso tenia un impacto muy
grande sobre la cultura porque eso hacia que la mayoria de la gente
por ejemplo, fuera analfabeta. Habia muy pocos ejemplares de los libros. Los libros
estaban en determinadas
bibliotecas, a las cuales no tenia acceso la mayoria de la gente. Los libros
por lo general estaban escritos en latin, una lengua que ya no se hablaba
coloquialmente, sino que era una
lengua cientifica. Y las veces que se hacian lecturas, esas lecturas(...) habia muy
poca gente
que estaba alfabetizada.
Al rededor de 1450 GUTENBERG da por finalizado el ajuste en suspension, se conoce
con el nombre de la
imprenta de tipos mobiles. Osea un aparato donde intercambiaban los sellos donde
cada uno era una letra y
mobilidad de los sellos hacia que se pudieran escribir las palabras. Las palabras
no tienen una continuidad
como nosotros cuando escribimos en cursiva, sino justamente porque cada palabra es
la sumatoria de una serie de
sellos y despues se deja un espacio libre entre palabras. Y eso es una tradicion
que sigue hasta el dia de hoy.
Los libros en la actualidad estan escritos con letras separadas unas de otras.
IMAGEN DE LA BIBLIA (que compone Gutenberg). Los primeros libros que Gutenberg
imprime, que reproduce de manera
industrial. Y se conoce con el nombre de la biblia de 42 lineas, por la simple
razon de que tiene 42 renglones.
Esta escrita en 2 columnas. EN 3 A�OS CONSIGUIO HACER 200 EJEMPLARES, lo cual es
una proeza increible para la epoca.
Gutenberg hace que de tener una biblia y tener sentado al lado un monje (que era
una persona muy instruida, porque
sabia latin, y porque tenia buena caligrafia y estaba 10 o 12 horas por dia
escribiendo) en el termino de 3 a�os
conseguia tener 2, 3 ejemplares.
Gutenberg logro una especie de proto fabrica.
EDICIONES PRINCIPES
Se considera que esos 50 a�os de la segunda mitad del siglo 15 (desde 1450 hasta el
1500) que practicamente
coincide con la vida de Leonardo(1452-1519). Todos los libros que se producen
industrialmente en ese periodo
se conoce como "edicion principe" y se considera que los libros en el sentido
moderno en el cual lo conocemos
hoy nosotros en el presente son aquellos que se empiezan a obtener despues del
1500. Un libro de edicion principe
se concidera como un "protolibro", un libro que no es ni manuscrito ni
industrializado, sino que esta ahi en el
medio de esas 2.
(ESCULTURA) 1517 (2 a�os antes que muera Leonardo) Nos muestra una se�ora que tenia
una corona, pero lo interesante es
eso que tiene en la mano, un libro industrial. Ha pasado de un manuscrito que
estaba guardado en rollos, que habia
que extenderlo, habia que cuidarlo muchisimo, que no tenia acceso cualquiera. Esta
escultura nos habla de la
lectura como algo mas cotidiano, como un habito que las personas incorporan.
Adquirir conocimientos.
1452 exactamente en el a�o en que nace leonardo, Leon batista alberti (un italiano
nacido en la Toscana, un teorico
de la arquitectura y un dise�ador y constructor de edificios, Modelo de lo que es
el hombre del renacimiento) da por
finalizada la redaccion de una obra que tiene muchisima importancia para los que
estudiamos la historia de la
arquitectura que se llama DERE SIGNIFICATORIA.
Hasta 1450 su relacion con la arquitectura es una relacion basicamente intelectual,
teorica de generacion de
conocimientos y de escrituras que este libro.
ARTES LIBERALES
En este circulo se representan las artes liberales, hay 7 se�oras que cada una
representa 1 saber.
3 (GRAMATICA,RETORICA,DIALECTICA) QUE FORMAN UN TRIBIUM (o TRIUMBIRATUM) que tienen
que ver con la elocuencia o con el
discurso, con el EXPRESARSE.
otras 4: (CUATRIDIUM) que tienen que ver con las matematicas: ASTRONOMIA,
GEOMETRIA, ARITMETICA, MUSICA
Los antiguos pensaban que la "FILOSOFIA" era disciplina que mejor encausaba los
conocimientos de las artes liberales.
audio 2
Para los hombres de la edad media, no va a ser la FILOSOFIA, sino la TEOLOGIA, lo
que va a encausar o que va a ense�ar
el conocimiento de las artes liberales.
ARTES MANUALES
Decian los antiguos que, la arquitectura, la escultura y la pintura, formaban parte
de ese conjunto de las ARTES MANUALES.
Porque en la ejecucion de la arq, la escultura y de la pintura no participaba el
ejercicio REFLEXIVO, sino que era una
repeticion manual de ciertas tradiciones adquiridas.
En realidad, cuando nosotros pensamos en como es toda la arquitectura anterior al
siglo 15 podemos decir a grandes rasgos,
de una manera muy global, que la produccion de arquitectura, en la antigua grecia
por ejemplo, en las distintas etapas de
la edad media, tiene que ver con determinados esquemas distributivos aceptados y su
repeticion en distintos ejemplos y que
se van modificacando o ajuntando en el tiempo. Por ejemplo, los templos doricos,
hay ejemplos
de templos doricos separados por 400 a�os que las diferencias que tienen son: de
tama�o y de cantidad de columnas.
Pero despues hay una gran cantidad de cuestiones que se van repitiendo a lo largo
del tiempo casi como una accion
mecanica en la produccion de todos los ejemplos y eso ocurre tambien con la
produccion de edificios a lo largo de la edad media.
Con la pintura y con la escultura, pasa algo parecido. Como 1ra cuestion, hay un
tema que tiene que ver con que la escultura
y la pintura en general se asociaron al esqueleto arquitectonico. No tiene una
autonomia respecto a la construccion del edificio.
Representacion de los reyes de determinada manera, del bien, del mal, de los
apostoles, que tienen muy poca variacion.
A mediados del siglo 15, Alberti, cuestiona esa division de conocimiento planteado
por los antiguos y que permanece inmodificable
a lo largo de toda la edad media. Y alberti dice que tanto la arquitectura como la
escultura y la pintura deben ser trasladadas al campo
de las artes liberales. Pone en CRISIS la idea de que la arq, la pintura y la
escultura sean disciplinas de las cuales la produccion es
unicamente mecanica y disciplinas en las cuales no interviene la reflexion y la
inteligencia.
EJEMPLO: Cupula de santa maria del fiore, la Cupula de la catedral de florencia,
que para muchos historiadores, ese fragmento de la
totalidad del edificio, es en si misma una obra que abre el periodo historico de la
modernidad.
Hay un concurso para la catedral de Florencia que ha quedado hace mas de un siglo
sin cubrirse. Y todos los historiadores coinciden
en que Bruneleski gana ese concurso porque lo que hace es proyectar esa
finalizacion de la obra. Lo que hace es reflexionar y
a partir de la reflexion imaginar como es esa obra y muchisimos de sus detalles. Y
reflexiona a cerca de como construian los romanos
observa los edificios de la antiguedad, observa las tecnicas, anticipa en el
dibujo, ejercita con la PERSPECTIVA anticipa lo que no existe
y ahi proyecta en el tiempo la finalizacion de ese edificio. PROYECTAR: Poner en el
mundo de lo real un objeto que no existe.
ALBERTI en todo su discurso no observa esta obra pero seguramente esta pensando en
estas obras. Reconoce a brunelesqui como su maestro.
Esta pensando en esta manera novedosa de hacer arquitectura que plantea el siglo
15.
Proyectar una obra no basandose en la tipologia de las obras anteriores sino
entendiendola como un problema unico y que debe
ser resuelta a travez de la reflexion de manera unica.
LO IMPORTANTE:
LEONARDO DA VINCI: SU TIEMPO EN EL QUE NACE
El territorio fragmentado en peque�os territorios, donde gobiernan Aristocrates,
militares, miembros de la iglesia que tienen
poder sobre el territorio que organizan una corte y atraen a trabajar en esa corte
a los cientificos y a los artistas mas
pretigiosos.
Guttenberg revoluciona al mundo del conocimiento a travez de la invension de la
imprenta y Alberti (entre otros) nos se�ala que
la arquitectura ha dejado de ser una ..... para comenzar hacer una amplia y moderna
y liberal donde la especulacion teorica
y ..... esta puesta en el centro de la escena.
Desde muy chico tenia una capacidad muy grande para el dibujo y su padre le muestra
a Berocchio (un pintor
muy importante y muy reconocido de su epoca) los dibujos que habia hecho Leonardo y
Berocchio le dice que
sin duda lo tiene que poner a estudiar dibujo y pintura. Y es asi cuando Leonardo a
los 14 a�os tiene por
primera vez un contacto con la ense�anza, con la escolarizacion. Entra al taller de
Berocchio.
Pintura de berocchio.
La orsalsa de la epoca era que una persona, como el caso de leonardo, tenia
inquietudes o inclinaciones
hacia el dibujo/pintura/arquitectura. Ingresaba al taller del artista y el artista
lo iniciaba junto con un
grupo de alumnos en los mecanismos del arte y eso tambien incluia que cuando tenian
cierta iniciacion en el
oficio intervenian en la terminacion de los cuadros del maestro.
El artista pintaba la totalidad, planteaba
las figuras principales y delegaba a sus discipulos la construccion y finalizacion
de todos los detalles.
Basari cuenta que Berocchio le da a Leonardo la finalizacion de los 2 angelitos que
el plantea alla en el
costado. Tanto berocchio como todos los que ven el cuadro en ese momento descubren
que hay en leonardo
una habilidad que supera ampliamente a la del maestro.
Se supone que este cuadro tiene la importancia que tiene el arte porque fue
completado por leonardo.
Lo que ven los criticos del arte, analistas, en ese sector de la obra es el
exacervado naturalismo con que
esos 2 chicos estan pintados. -era un tiempo muy anterior a la invension de la
fotografia- lo que es notable
en la pintura de leonardo es la similitud con la que esos chicos estan pintados con
lo que son chicos del
mundo real.
Cuando ludovico se casa con una noble de una region de italia Leonardo es el
encargado de ambientar el lugar donde
se desarrolla la fiesta de la boda. Y leonardo en su momento se hace famoso por
esta condicion de construir
arquitecturas efimeras, arquitecturas que solo sirven para embarcar el desarrollo
de una fiesta.
Pero estando en la corte de Forza, Leonardo va a ejecutar UNA DE LAS OBRAS MAS
IMPORTANTES QUE EL HIZO A
LO LARGO DE SU VIDA.
Cuando el llega a milan, conoce a muchos de los intelectuales que trabajan con
esforza o que por alguna
condicion pasan por milan.
Ahi en milan conoce y trabaja con Bramante, Franchesco di giorgio, Andrea ferrara,
Antonio Casaelgato.
Benevolo dice de esta situacion, que los artistas llevan consigo durante sus
peregrinaciones
una carga cultural explosiva capas de producir en todas partes importantes
transformaciones. (cada uno se
enriquese con la carga cultural expresiva de los otros)
Las cortes funcionan como espacios de intercambio de saberes y de la construccion
colectiva de esos saberes.
Leonardo hace un encargo del duque de Milan, hace la pintura de la ultima cena.
Ludovico habia donado el dinero para hacer una serie de intervenciones en una
capilla de Milan.
Cuando el Rey de Francia a fines del siglo 15, se quiere llevar la obra a su corte,
a Paris. Y le explican que no
es conveniente porque es una pintura mural.