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Análisis de Textos Literarios Clásicos

Este documento presenta un análisis literario de tres obras: "Al que ingrato me deja, busco amante" de Sor Juana Inés de la Cruz, "El rey burgués" de Rubén Darío, y "La verdad sospechosa" de Juan Ruiz de Alarcón. Se pide identificar elementos como el autor, género literario, contexto histórico y cultural, intención del autor, argumento y tema central de cada obra.
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Análisis de Textos Literarios Clásicos

Este documento presenta un análisis literario de tres obras: "Al que ingrato me deja, busco amante" de Sor Juana Inés de la Cruz, "El rey burgués" de Rubén Darío, y "La verdad sospechosa" de Juan Ruiz de Alarcón. Se pide identificar elementos como el autor, género literario, contexto histórico y cultural, intención del autor, argumento y tema central de cada obra.
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Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

LuAnalizar textos literarios


1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y
“La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde
el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras.

Elementos de análisis “Al que ingrato me deja, “El rey burgués” “La verdad sospechosa”
de la obra busco amante”
¿Quién es el autor? Sor Juana Inés de la Cruz Rubén Darío Juan Ruiz de Alarcón
¿A qué género Lírico con características Narrador omnisciente Comedia dramática de
literario pertenece? poéticas utilizando figuras utilizando figuras retoricas carácter moralista
retóricas como la metáfora. como la metáfora.
¿Cuál es el contexto La obra está enmarcada dentro Rubén Darío, su autor, A finales del siglo XVI,
sociohistórico y del contexto histórico-social del escribió esta obra en un existe un estancamiento
cultural de la obra? siglo XVII, contexto histórico y social en su producción literaria
en donde Chile salía y dramática,
victorioso de la Guerra del
Pacífico. El pueblo chileno
empezaba a conocer las
ideas capitalistas y la
realidad de su aplicación,
ocasionando tanto
abonanza económica
como una desigualdad

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

social, en la que las


personas pudientes
lograban aumentar su
poder adquisitivo
mientras que las pobres
se mantenían, haciendo
esfuerzos para sobrevivir.

¿Cuál es el contexto La época en la que vivió Sor Tomó lugar en En un momento histórico
del autor? Juana Inés de la cruz, se refiere Hispanoamérica, territorio en que lo español y lo
a una etapa donde gobernaba en el cual la mayoría de novohispano parecen y
España, principalmente los los países –excepto Cuba- pretenden ser lo mismo,
monarcas de Habsburgo. se encontraban en un Ruiz de Alarcón articula su
Este periodo fue conocido periodo subsiguiente a las identidad a imagen del
como “siglo de la depresión emancipaciones políticas, sujeto imperial. Sin
económica y social”. las cuales impulsaron a los embargo, por haber
artistas a crear un estilo nacido en la ciudad de
La sociedad, era de tipo nuevo que forjara una México, su posición en el
estamental, es decir organizada identidad territorial y que orden imperial es la de un
en grupos de estados o tuviera como hijo de español de una
estamentos. Cada grupo tenía consecuencia una segunda generación, o
sus caracteres propios y inversión cultural que sea, un criollo. La
resultaba difícil mezclarse entre promoviera el aprecio diferencia alarconiana
sí. europeo hacia el antes emerge, ya que por su

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

olvidado territorio condición de colono no es


hispanoamericano. tan auténtico con relación
al sujeto imperial; y,
porque pertenece a un
estrato inferior al del
sujeto imperial pero muy
superior a un Otro
mestizo
¿Cuál es la intención *Convencer o persuadir al La intención del autor del el escritor refleja una
del autor? lector sobre el verdadero valor Rey Burgués, es dejar en crítica directa a la
del amor. evidencia, la inhumanidad sociedad a finales del siglo
y la vanidad de las XVI, donde se vivía de
personas que componen apariencias, abundaba la
la sociedad, en este caso hipocresía en las clases
realiza una exposición sociales y el verdadero
directa de como la clase carácter era totalmente
social alta trata a las escondido.
personas de clase social
baja

¿Cuál es el Expresa que se busca el amor El argumento de El rey Un joven enamorado que
argumento? de quien maltrata y desprecia burgués se centra en el sumerge su moral en una
el amor que se le da, se crea rey, un hombre ambicioso serie de mentiras y
una situación paralela en la que y avaro que poseía excusas dejando como

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

los papeles se invierten y es la riquezas, animales, vivía consecuencias un


despreciada la que desprecia. entre lujos y abundancia. panorama complicado.

¿Cuál es el tema? La frecuencia con la que El materialismo en la Mentiras y confusiones


anhelamos lo que no se tiene e sociedad burguesa.
ignoramos lo que poseemos.
¿Cuál es la acción? Particularmente en este breve Aquí se presenta en el El problema comienza
poema podemos apreciar la momento en que el rey cuando Don Juan se
acción desde que comienza delimita las maravillosas muestra incapaz de
dicho texto, pues de principio a capacidades del poeta afrontar la realidad
fin se muestra una dama pues este prefiere dejando todo revuelto y
dominante del tema. anteponer su tan banal enredado, provocando así
manera de vivir. el clímax de este cuento.
¿Cuál es el tiempo de El tiempo se maraca con un El texto nos permite Subjetivo
la obra? tiempo subjetivo que solo apreciar el paso del
trascurre en la mente del tiempo cronológico
personaje aunque no exacto.
¿Cuál es el espacio? El espacio es el ambiente de En una ciudad inmensa en *Universidad de
incertidumbre al no saber qué Babilonia. Salamanca
hacer
*Madrid
¿Cuáles son los Sor Juana Inés de la cruz ya que *El rey Mecenas: *Don García: noble y
personajes? ella es el sujeto lirico que se extravagante y ambicioso, mentiroso
expresa este hermoso poema refinado y letrado.

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*El poeta: soñador *Don Beltrán: padre


amoroso consiente y
*un filósofo: acomedido permisivo con Don García

*Tristán: confiable, leal y


fiel.

* Lucrecia y Jacinta:
damas de sociedad
traicionadas por los celos.

Don Juan: enamorado de


Jacinta

3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que
transmiten (10 a 12 líneas).

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Juana Inés de Asbaje y Ramírez Desde muy chica aprendió a leer y se le vio el gusto por las letras.
Entrar en el convento fue para seguir aprendiendo lo que era su pasión ese amor a la lectura hizo
que de profundizar en temas de poemas y de desamores
Félix Rubén García desde muy pequeño empezó a escribir poemas, claramente él está en contra de
la monarquía ya que de eso se trata su texto
Juan Ruiz de Alarcón su obra se muda de México a Madrid, pero a pesar de su clase social es
discriminado y humillado por otros escritores de su época tales como Lope de Vega, Quevedo y
Tirso de Molina. Quiero pensar que gracias a esas discriminaciones su texto se trata de la crítica
reprobatoria a la conducta moral de esos tiempos. Claramente el contexto de cada autor influye
muchísimo en la elección de la elaboración de sus maravillosas obras.

4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un
mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo.

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

El ingrato me deja busco amante es un texto poético que busca hacernos consientes de La frecuencia
con la que anhelamos lo que no se tiene e ignoramos lo que poseemos. En este breve poema podemos
apreciar la acción desde que comienza dicho texto, pues de principio a fin se muestra una dama
dominante del tema. Su manera de abordar su tema fue de una manera hermosa, en un poema.

El rey burgués hace mucha referencia al materialismo de esa época en la sociedad burguesa nuestro
autor critica mucho el capitalismo con el propósito de recrear y entender la importancia de la poesía.
Su manera de transmitir el mensaje fue hacer semejanzas de la vida real de una manera muy peculiar

La verdad sospechosa es un texto de carácter moralista ya que un joven enamorado sumerge su


moral en una serie de mentiras y excusas dejando como consecuencias un panorama complicado

5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época
en que vives.

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Claramente mi manera de ver la vida , es muy distinta a la de los tres autores ya que por obvias
razones somos de épocas diferentes pero a pesar de eso concuerdo en la manera en la que sor Juana
abordo el tema de la falta de interés de un mal amor como el que explica en su texto que expresa
que se busca el amor de quien maltrata y desprecia el amor que se le da, se crea una situación paralela
en la que los papeles se invierten y es la despreciada la que desprecia ye la manera de ver la vida de
nuestro autor Rubén Darío es muy muy similar a la mía ya que ambos estamos rotundamente en contra
de la monarquía y del trato clasista que aun en mi época se sigue notando mucho esa diferencia entre
clases alta media y baja por otro lado en el tema del señor Juan Luis Alarcón estoy totalmente en
desacuerdo ya que ni en su época ni en la mía realizar una red de mentiras para tomar ventaja de ningún
tipo es una buena idea y no solo porque las cosas siempre salen mal después de una mentira, si no, que
va contra mi moral poder realizar una red de mentiras como la que nuestro autor nos expone en esta
obra

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