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Reflexiones sobre Cálculo Diferencial

Este documento presenta una actividad de autorreflexión para que los estudiantes analicen su proceso de aprendizaje durante la unidad de cálculo diferencial. Incluye preguntas sobre la utilidad y aplicaciones de los conceptos aprendidos, así como instrucciones para entregar el trabajo de manera organizada y criterios de evaluación.

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Alfredo Villanueva
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Reflexiones sobre Cálculo Diferencial

Este documento presenta una actividad de autorreflexión para que los estudiantes analicen su proceso de aprendizaje durante la unidad de cálculo diferencial. Incluye preguntas sobre la utilidad y aplicaciones de los conceptos aprendidos, así como instrucciones para entregar el trabajo de manera organizada y criterios de evaluación.

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Cálculo Diferencial

Autorreflexiones
Autorreflexiones
El propósito de esta actividad es que analices el proceso de aprendizaje que has tenido
durante la unidad.

Desarrollo:

Seguramente durante la unidad te encontraste con conceptos o contenidos que tenías poco
o nulo conocimiento, pero debido a tu capacidad de aprendizaje pudiste adquirirlos y
resolver las diversas actividades que te propusieron. Es por ello que a través de esta
actividad se pretende reflexionar sobre esos procesos que tú como estudiante aplicaste
para concluir la unidad de manera satisfactoria.

Responde brevemente las siguientes preguntas:

1. ¿Para qué me sirve lo que aprendí en esta unidad?

2. ¿Dónde puedo aplicar lo aprendido en esta unidad?

3. ¿Qué aporto el contenido de la unidad a mi vida profesional?

4. Menciona un problema de la vida diaria donde encuentras aplicaciones que


tienen que ver con el uso de funciones.

Lineamiento de entrega

 Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura KCDI_U1_ATR_XXYZ,


sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno y la Z por la de tu apellido materno.
 El trabajo se deberá entregar bajo la calendarización que el docente brindará y
deberás entregarlo en un documento de texto o mediante escaneos de los ejercicios
siempre y cuando sean legible.
 Envía tu documento a tu docente en línea y espera su retroalimentación.

Criterios de evaluación:
 Para evaluar esta sección de Autorreflexiones debes de tomar en cuenta las
siguientes recomendaciones:

1. Las respuestas deben ser objetivas, claras y correctas.


2. Las respuestas corresponden a las preguntas hechas

Ing. Raymundo Pérez Mendez Cálculo Diferencial


[email protected] Telemática.

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