1

PREGÚNTATE SI LO QUE ESTÁS

HACIENDO HOY TE ACERCA AL LUGAR EN
EL QUE QUIERES ESTAR MAÑANA ´´WALT
DISNEY´´

Mi interpretación de la frase:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.

¿Cómo la puedo relacionar con la materia de Orientación Educativa IV?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.

2
 GUIÓN DE ESTUDIOS

COORDINACIÓN ACADÉMICA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA

ASIGNATURA: ORIENTACIÓN IV

SEMESTRE: IV CICLO “B” 2017-2018 FECHA: FEBRERO 2018

BLOQUE I AUTOCONOCIMIENTO

OBJETOS DE APRENDIZAJE:
1. Metas
2. Factores Internos y externos

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE:

● Determina y da valor a las metas y expectativas que le permiten planear mejor su futuro.
● Identifica y reconoce los factores internos y externos que influyen en la toma de decisión.

BLOQUE II PRE- PROYECTO DE VIDA

OBJETOS DE APRENDIZAJE:
2.1. Conceptualización e identificación de intereses y aptitudes.
2.2. Aplicación e interpretación de Test psicométricos
2.3. Información Profesiográfica

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE:

● Conoce sus habilidades, intereses y aptitudes vocacionales a través de los resultados de
pruebas psicométricas.
● Es consciente de sus intereses, aptitudes y necesidades que influyen en la elección de su
vocación.

3
 BLOQUE III TOMA DE DECISIONES PRE-PROYECTO DE VIDA

OBJETOS DE APRENDIZAJE:
1. Metas
2. Factores Internos y externos

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE:

● Determina y da valor a las metas y expectativas que le permiten planear mejor su futuro.
● Identifica y reconoce los factores internos y externos que influyen en la toma de
decisión.

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE:

● Conoce sus habilidades, intereses y aptitudes vocacionales a través de los resultados de
pruebas psicométricas.
● Es consciente de sus intereses, aptitudes y necesidades que influyen en la elección de su
vocación.

FUENTES DE CONSULTA BÁSICA:

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DGB, SEP
-APRENDER JUGANDO 3, ALEJANDRO ACEVEDO, EDIT. LIMUSA
-ORIENTACIÓN EDUCATIVA I AL VI, VERÓNICA VALDÉS, EDIT. LIMUSA
-ORIENTACIÓN EDUCATIVA I AL VI, ELIZABETH KAIM LUSCHER, EDIT. IURE
-GUÍA UNIVERSITARIA, GENEVIEVE MARIE MARLIN, EDITORIAL DE REVISTAS Y LIBROS REGIONAL
READER’S DIGEST
-ORIENTACIÓN PROFESIONAL: UN ENFOQUE SISTÉMICO, VERÓNICA VALDÉS SALMERÓN, EDIT.
PEARSON
-ORIENTACIÓN VOCACIONAL, ÁUREA ACUÑA PALACIOS, EDIT. ST
-ORIENTACIÓN EDUCATIVA IV Y V, ONOFRE, BRISEÑO MAGAÑA, ET AL., EDIT. PEARSON
-KAIM E. (2015). ORIENTACIÓN EDUCATIVA IV. IURE EDITORES, 2 ED., MÉXICO D.F.
-FICHAS DE TRABAJO CONSTRUYE T
FUENTES DE CONSULTA ELECTRÓNICA:
http:/ /www.anuies.mx
http:/ /www.dgose.unam.mx
http: / /www.ipn.mx
http:/ / observatoriolaboral.gob.mx
http:/ /www.construye-t.org.mx
http:/ /selecciones.com/guía/
http:/ /sep.gob.mx
http:/ /totaluni.com

Elaborado por:
Profa. Ariana Ivette González Serna
Profa. Clarissa Alejandra García García

4
 LISTA DE COTEJO DE CUADERNILLO DE EVIDENCIAS
ORIENTACIÓN VOCACIONAL IV SEMESTRE
INSTRUCCIONES: En la columna SI marca con una (✓) si presenta el trabajo señalado,
en la columna NO marca con una (X) si el trabajo señalado no está presente.
Finalmente en la columna de observaciones si es necesario agrega algún comentario
sobre el trabajo (ejemplo: si está completo, si esta maltratado, sucio, etc.).

NO. TRABAJO SÍ NO OBSERVACIONES

BLOQUE I (AUTOCONOCIMIENTO) ÁREA PSICOSOCIAL
1 Portada
2 Interpretación de frase
3 Ficha de identificación
4 ¿Quién soy yo?
5 Una mirada a mi futuro
6 ¿Qué obstáculos me impiden lograr mis metas?
7 Actividad: cerco de las mariposas
8 Actividad: “El árbol confundido”
9 Glosario I
BLOQUE II (ÁREA VOCACIONAL)
10 Pre-proyecto de vida
11 Inventario de vida
12 Intereses, aptitud y personalidad
13 Inventario V1 (Cetys)- Intereses,
14 Inventario V2 (Inteligencias múltiples)
15 Inventario V3 (Rasgos de personalidad)
16 Test TOTAL-UNI
17 Entrevista a un estudiante
18 Entrevista a quien admiro
19 Información sobre convenios
20 Glosario II
BLOQUE III (ÁREA VOCACIONAL)
21 Mapa de mí mismo
22 ¿Qué son las emociones?
23 El mundo de las emociones
24 Entrevista a profesionista
25 Investigación profesiográfica
26 Glosario (I, II y III)

TOTAL DE TRABAJOS PRESENTADOS: ________

TOTAL DE TRABAJOS NO PRESENTADOS: _____
EVALUADO POR: ________________________ RESULTADO FINAL: _________________

5
 FICHA DE IDENTIFICACIÓN ORIENTACIÓN IV

Copia de credencial PFLC

FECHA:____________

FECHA: __________________
Nombre completo: __________________________________________________________________
Grupo: ______ No. de control: _________________ Fecha de nacimiento: ________________
Edad: _______ Dirección: _____________________________________________________________
Tel. casa: ____________________________ Celular: _______________________________________
Correo electrónico: _________________________________________________________________
¿Lo que más me gusta de mi forma de ser es?________________________________________
Mis mejores habilidades son:__________________________________________________________
¿Lo que más me gusta hacer es?_____________________________________________________
Me enojo cuando:___________________________________________________________________
Los temores que NO me permiten avanzar son:________________________________________
Me siento seguro(a) cuando:_________________________________________________________
¿Lo que menos me gusta de mi es?___________________________________________________

Considero que mi estado de salud es: Deficiente ( ) Regular( ) Bueno( ) Excelente( )

Por lo general, suelo enfermarme: Frecuentemente( ) Algunas veces( ) Casi nunca( )
Padezco alguna enfermedad o problema físico: Si ( ) No ( )
¿Cuál?_________________________
¿Tomo algún medicamento especial? Si ( ) No ( )
¿Cuál?__________________________________
¿Tomo alguna clase o terapia de rehabilitación? Si ( ) No ( )
¿Cuál?_________________________
Considero que mi alimentación es: Deficiente ( ) Regular ( ) Bueno ( ) Excelente ( )
Desayuno todos los días, entes de ir a la escuela: Si ( ) No ( ) Casi siempre ( )
Procuro dormir, al menos:_______hrs diarias.
A la hora de dormir presentas: Insomnio( ) Pesadillas( ) Miedo( ) Ninguno( )
Realizo ejercicio: Frecuentemente( ) Algunas veces ( ) Casi nunca( ) Nunca( )
Actualmente vivo con: Papá( ) Mamá( ) Hermanos( ) Abuelos( )
otros_______________________
Mis padres están: Casados( ) Divorciados( ) Separados( )
otros_______________________
Cuantos hermanos tienes?_____ Hombres:______ Mujeres______
6
Lugar que ocupo entre ellos:______
¿Tienes algún hermano en esta Institución? Si( ) No( ) en que grupo:___________
La persona de mi familia con la que me llevo mejor es:________________________________
Nombre de tu tutor:______________________________________________________ Edad:______
Nivel de escolaridad:___________________________Ocupación:__________________________
Nombre y dirección de donde labora:________________________________________________
Teléfono:_______________________ Correo:_____________________________________________
Dirección particular:________________________________________ Teléfono:________________
En casa cuentas con un lugar acondicionado para Tareas y Estudiar: Si( ) No( )
En casa tienes una habitación para ti solo: Si( ) No( )
¿Qué responsabilidades tienes en casa?_____________________________________________
¿Trabajas actualmente? Si ( ) No( )
¿En qué?____________________________ ¿Cuál es tu horario?_________________________
¿Qué responsabilidades tienes en tu trabajo:_________________________________________
¿Cuál fue tu promedio de I sem? _________ ¿Cuál fue tu promedio de II sem?__________
¿Qué clases o actividades realizas fuera del horario escolar, incluyendo los fines de
semana?___________________________________________________________________________
¿Has asistido o asistes a algún tipo de terapia física o psicológica? Si( ) No( )
¿Cuál?_____________________________________________________________________________
¿Qué esperas de la Materia de Orientación
Vocacional?________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Sientes que requieres de asesoría emocional para tratar alguna situación que te
preocupa: Si( ) No( )
Si tienes algún comentario, observación, sugerencia o petición favor de escribirlo en el
siguiente espacio:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Escribe 3 opciones de Universidades donde te gustaría continuar tus estudios:

Nombre de la Carrera Gubernament Privad Extranjer
Universidad al a o

_______________________________
Firma del Alumno

7
 BLOQUE 1

“Si quieres un cambio permanente, deja de enfocarte en el tamaño de tus problemas

y empieza a enfocarte en tu tamaño”.

– T. Harv Eker.

8
REFLEXIÓN
9
 REFLEXIÓN
Con base a la lectura de “La decisión” de Gaby Vargas, realiza un escrito en el
que plasmes el aprendizaje obtenido y su relación con tu situación académica
y personal.

10
 EL FUTURO ES HOY

COMIENZA HOY...
A pesar de que aún pueda parecerte lejano, muy pronto terminarás la
preparatoria, pero aún más pronto comenzarás a tomar decisiones acerca de
tu futuro, pues deberás elegir el componente de formación profesional, bloque
o área que mejor se ajuste a los estudios que quieres continuar después del
bachillerato; ¿ya pensaste en qué quieres estudiar? Es probable que ya lo
sepas, o que hayas pensado en algo y no estés seguro o que esta pregunta te
asuste porque no tienes idea. Cualquiera que sea tu caso, es importante que
sepas que tu futuro profesional se acerca cada vez más y éste es el momento
ideal para comenzar a tomar decisiones.

ACTIVIDAD
1. Contesta las siguientes preguntas:

● ¿Qué piensas hacer al terminar la preparatoria?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
● ¿Qué carrera te gustaría estudiar o en qué opciones has pensado?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

● ¿En qué te has basado para decidirte por esa o esas opciones?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11
2. Comparte tus respuestas con el grupo.

3. En los recuadros siguientes elabora una historieta o cómic de algo que

visualices en tu vida dentro de 10 años. Recuerda que en cada recuadro de la
historieta debes representar una escena y que han de llevar recuadros de texto
descriptivos o globos de diálogo.

12
 4. Reúnete en equipo de 4 personas y compartan su cómic.

5. Ahora responde lo siguiente:

a) ¿Fue difícil visualizarte en 10 años?, ¿por qué?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) ¿Has conseguido las metas que te habías planteado para este año?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) ¿Qué te hace falta por hacer?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

“No importa qué tan lento vayas mientras no te detengas”

- Confucio.

13
 EN BUSCA DEL CAMINO
EL CAMINO…
Toda carrera inicia con un punto de partida, una salida hacia la meta. Para
llegar al final del camino, primero hay que encontrarlo y ubicarse en la salida,
pero esto no ocurre por arte de magia, sino que debes buscarlo y la única
forma de conseguirlo es plantearte objetivos e identificar qué necesitas para
alcanzarlo. Pero aún antes de pensar en los objetivos, toda persona debe tener
en cuenta algo cuando va a emprender un viaje: con qué cuenta, es decir,
antes de saber qué necesitas o qué te hace falta, ubicar lo que tienes y tus
recursos disponibles harán posible ese viaje.

ACTIVIDAD
1. Imagina te encuentras en una isla desierta y que tienes comida y agua
suficiente para sobrevivir mucho tiempo mientras se te rescata.

a) Piensa en 3 artículos tuyos (cosas que ya tienes) que te gustaría contigo en

esa isla. Imagina que estarás en la isla solo al menos por un año.

b) Ahora piensa en 3 personas que después de un año solo, te gustaría que

estuvieran contigo en esa isla el resto de tu vida.

c) ¿Por qué elegiste estas cosas y a esas personas?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

14
d) Ahora imagina que estás en la isla y que necesitas deshacerte de dos
artículos; ¿cuáles serían y por qué?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

e) Imagina que los rescatan y para subir la balsa debes dejar la última cosa que
te quedaba de los 3 artículos. ¿Te sería difícil?, ¿por qué?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Toma un turno en clase para compartir tus respuestas.

a) ¿Cuál fue el artículo más común o que la mayoría eligió para llevar a la isla?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) ¿Qué observaste respecto a las personas que eligieron llevarse la mayor
parte de tus compañeros?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) ¿De qué tipo de cosas se deshicieron más fácilmente los demás?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Las cosas que elegiste para estar en la isla son sin duda importantes para ti,
pero seguramente no se comparan con el valor de las personas que elegiste. En
la vida hay muchas cosas que salen de nuestro control y que quizá no
podremos evitar; las cosas materiales pueden ir y venir, se pueden perder y
recuperar, pero las personas que amamos son el verdadero tesoro que
llevaremos con nosotros en el camino que decidamos emprender. Una vez que
encuentres tu camino profesional y decidas emprenderlo, recuerda que estas
personas siempre te acompañarán en tu corazón.

15
 EL ÁRBOL CONFUNDIDO

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál fue el mensaje de la lectura?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

2. ¿Qué relación tiene con la elección de una carrera?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

16
 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA TOMA DE DECISIONES

ACTIVIDAD: Sigue las instrucciones que el docente te brinde y contesta lo que se te

pide.

Factores internos
Factores externos

17
RESULTADOS PRUEBA HOLLAND

18
 GLOSARIO
ORIENTACIÓN VOCACIONAL

INSTRUCCIONES:
1. Investiga el significado de cada palabra y anota 5 palabras que fueron
nuevas para ti en este bloque.

BLOQUE 1
NO. PALABRA SIGNIFICADO
1 Vocación

2 Elección

3 Motivación

4 Hábito

5 Reto

10

19
20
21
22
 BLOQUE 2

“Únicamente aquellos que se atreven a tener grandes fracasos, terminan consiguiendo

grandes éxitos”- Robert F. Kennedy.

23
24
25
 ENTREVISTA A QUIEN ADMIRAS

Este ejercicio consiste en buscar a alguien de su entorno (amigo, vecino,

familiar, etc.) por el que sientan cierta admiración en cuanto a su trayectoria
profesional. Quizá sea el mecánico del taller al que su padre lleva el coche, o
un pariente que ha creado una empresa, o un primo mayor que es médico,
cualquier persona a la que tengan acceso y sea valorada por su trabajo puede
ser un buen modelo o ejemplo con el que puedan asesorarse.

Nombre del entrevistado admirado:

_____________________________________________________________________________
Relación con el entrevistado (familiar, amigo, conocido, etc.):
_____________________________________________________________________________
Profesión del entrevistado:
_____________________________________________________________________________

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Estudió una carrera universitaria o técnica?, ¿Cuál?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. ¿En qué medida lo que estudiaste te ayudo o sirvió para realizar con
eficacia tu trabajo? (En caso de no haber estudiado una carrera
preguntar: ¿crees que estudiar una carrera hubiera beneficiado a tu
desempeño laboral?)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. ¿Te gusta el trabajo que realizas?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

4. ¿Cuáles son las mayores satisfacciones de tu quehacer diario?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

26
 5. ¿Qué obstáculos has ido encontrando a lo largo de tu recorrido laboral?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6. ¿Te gustaría hacer este trabajo el resto de tu vida?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
7. ¿Qué cualidades personales ha de tener un profesional que se dedique a
tu sector?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
8. ¿Qué estudios se necesitan para llegar a tu puesto laboral?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
9. ¿Qué otras actividades podrías desempeñar relacionadas con tu
profesión?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

27
Vistiendo el uniforme de la escuela, tómate una foto con tu entrevistado y
pégala en el siguiente cuadro ↓

28
 GLOSARIO
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
INSTRUCCIONES:
1. Investiga el significado de cada palabra y anota 5 palabras que fueron
nuevas para ti en este bloque.

BLOQUE 2
NO. PALABRA SIGNIFICADO
1 Psicométrica

2 Aptitud

3 Interés

4 Preferencia

5 Entrevista

10

11

29
30
 BLOQUE 3

“El éxito no es la clave de la felicidad. La felicidad es la clave del éxito. Si amas lo que
haces, tendrás éxito”.

- Albert Schweitzer.

31
 PRE- PROYECTO DE VIDA

Un proyecto de vida es básicamente un plan, pero de todo tu futuro. Esto

parece ambicioso, ¿no? Lo es, además de ser complejo y de incluir diversos
aspectos de tu vida. Por el momento comenzaremos por realizar un pre-
proyecto que consistirá en un aspecto específico de tu futuro: la elección de
carrera. Concretamente, buscaremos que al menos logres decidir el área de tu
interés profesional.

ACTIVIDAD
Para comenzar con este proceso, realizarás algunas actividades relacionadas
con tus metas.
1. Con las definiciones que buscaste de tarea de “sueño” y “meta” realicen
una discusión grupal y lleguen a un consenso acerca de la definición de
cada uno:

SUEÑO META

32
 2. ¿Qué diferencia hay entre cada concepto?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. ¿Qué se requiere para convertir un sueño en una meta?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4. Escribe en el recuadro siguiente las 10 cosas que te gustaría hacer o

lograr (no se refiere al último día o semana de tu vida, sino a todo lo que
quisieras conseguir de aquí a tu plena realización).
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5. De esa lista, analiza los puntos que escribiste y clasifícalos en “SUEÑOS” o

“METAS” de acuerdo con las definiciones que consensaron en el grupo.
Anótalos en la tabla:

33
TAREA

L ínea del tiempo

Con las metas que anotaste en la columna izquierda de la tabla, realiza una
línea del tiempo de manera creativa y fuera de lo común que comience hoy y
termine en 10 años, para lo cual coloca el año o momento aproximado en que
te gustaría realizar cada una.

Esta línea de tiempo es tu Pre-Proyecto de vida. ¡Consérvala!

34
 INVENTARIO DE VIDA

Instrucciones: contesta lo que se te pide en el siguiente cuadro.

PREGUNTA RESPUESTA

¿Cuáles son los acontecimientos y/o

actividades, que me hacen sentir que
realmente vale la pena vivir?

¿Qué habilidades tengo mayormente

desarrolladas?
¿En qué puedo contribuir a la vida de los
demás?
¿Qué es lo que hago bien para mi propio
bienestar?

¿En este momento, que creo necesitar

aprender o hacer para mejorar como
persona?

¿Qué sueños debo convertir en planes?

¿Has descartado alguno
por no ser realistas? De ser así, menciona
un ejemplo.

¿Qué recursos tengo sin desarrollar o mal

utilizados? (estos recursos pueden referirse
a cosas materiales, talentos personales o
amistades).

¿Qué debo dejar de hacer ya?

¿Qué debo empezar a hacer ya?

Con base a las respuestas dadas a todas

las preguntas anteriores, ¿cómo afectan a
mis planes y proyectos inmediatos para los
próximos meses/ para el próximo año?

35
 TOMA DE DECISIONES
“MAPA DE MI MISMO”
INSTRUCCIONES:
1. Tómate una foto en la que aparentes ser un profesional de la carrera que has
elegido. Si aún no lo has decidido, tómate una que represente un área relacionada a
la capacitación que te encuentres. Por ejemplo: con una bata de laboratorio podrías
representar medicina, química, biología, etc. Otra opción sería editar una foto tuya
sobre un fondo que represente el área laboral elegida.

2. Pega la foto en el centro de una hoja tamaño carta.

3. Alrededor de la foto, construye un mapa mental con las características siguientes:

a) Del lado derecho de la foto representa tus intereses, aptitudes y personalidad.

b) Del lado izquierdo de la foto representa lo relacionado con la carrera que
elegiste, resultado de tus pruebas vocacionales, incluyendo tus metas
profesionales.
c) Utiliza imágenes, palabras claves, recortes, colores y mucha creatividad, para
representar las características anteriores.

4. Para finalizar, responde las preguntas siguientes:

a) ¿Qué aprendiste de ti durante esta materia?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

b) ¿Qué fue lo más fácil o que más te gustó al realizar este trabajo y que fue lo más
difícil o lo que menos te gustó?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

c) ¿Cuáles son tus metas escolares en los siguientes semestres?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

36
d) ¿Cuáles son tus metas personales en los siguientes semestres?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

e) ¿Cómo te sientes respecto a tu toma de decisión vocacional?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

37
 “MAPA DE MI MISMO”

5. Realiza con recortes y dibujos un mapa mental de ti mismo visualizándote como un profesionista.

38
6. Contesta de forma clara y detallada las siguientes preguntas
¿En qué etapa de tu proceso de elección te encuentras?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

¿Qué te hace falta para tomar la decisión definitiva?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

¿Cuál es tu plan de acción para terminar el proceso de elección?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

¿Qué te aportó esta clase para tu orientación vocacional?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

39
40
41
 GLOSARIO
ORIENTACIÓN VOCACIONAL

INSTRUCCIONES:
1. Investiga el significado de cada palabra y anota 5 palabras que fueron
nuevas para ti en este bloque.

BLOQUE 3

NO
PALABRA SIGNIFICADO
.
1 Aptitud

2 Personalidad

3 Temperamento

4 Plan de vida

5 Decisión

10

42
43
 FERIA DE LA SALUD

Selecciona un tema de tu interés y realiza una reflexión del recorrido

en la Feria de la Salud. (Puedes agregar un folleto).

44
RESULTADOS DEL TEST DE PREFERENCIAS VOCACIONALES UNIVERSITARIAS

45
 UNIVERSIDADES CONVENIO 2018-2019

No Universidad Carreras que ofrece Contacto Becas que ofrece

1. Lic. Administración de empresas 10% de beca en la mensualidad

Centro de estudios del Lic. Aduanas y logística Lic. Ernesto Aello Arvizu normal a todos los estudiantes,
noroeste Lic. Negocios internacionales Director general colaboradores y directivos de la
Cesun universidad Lic. Contaduría pública PFLC en:
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631-81-73 ext. 107 inscripción.
3. Lic. Arquitectura Los alumnos egresados del “la
Centro universitario de Tijuana Lic. Comercio exterior y Mtro. Jesús Ruíz Barraza preparatoria” que deseen
Cut universidad legislación aduanera Rector continuar estudiando una
Lic. Administración licenciatura o ingeniería contarán
Lic. Comunicación y publicidad con pase automático, gozarán
Lic. Contador público Del 80% de beca en inscripción y
Lic. Derecho [email protected] una mensualidad preferencial del
Lic. Diseño gráfico [email protected] $2,500.00 (dos mil quinientos
Lic. informática [email protected] pesos), presentando su ficha de
Lic. Administrativa inscripción.
Lic. Psicología 1 del 100% 9.5
Lic. Ciencias de la educación 5 del 50% 9.0
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Lic. Cine y producción
audiovisual
Escuela normal:
*primaria y preescolar

46
4.
Universidad iberoamericana Lic. Administración de empresas Programa de beca de excelencia
Mtro. Luis Núñez Gornéz académica
Lic. Arquitectura Director general Beca del 50% en el pago de
colegiaturas (no incluye ningún
Lic. Comunicación otro concepto) promedio mínimo
Johana cárdenas Gutiérrez de 8.5 aplica para cualquiera de
Lic. Derecho Jefe promoción licenciaturas las licenciaturas.
Programa beca al talento
Lic. Diseño gráfico estratégico Becas del 100% en el pago de
colegiaturas, contar con
[email protected]
Lic. Enfermería promedio mínimo de 9.0
Los interesados en postularse
Ing. Industrial deberán cumplir con lo
establecido en sus políticas
Ing. Mecánica y *eléctrica (revisar manual en orientación).
Programa beca nuevo ingreso.
Ing. Electrónica y 25% de beca para toda la carrera
telecomunicaciones y 50% para el primer semestre.
Contar con promedio mínimo de
Ing. Meca trónica *industrial 8.0, entregar solicitud de apoyo y
documentos anexos en oficina de
Lic. Nutrición y ciencia de los becas ibero.
alimentos Programa beca enfermería e
ingenierías
Lic. Psicología Becas del 50% para toda la
carrera, aplica para: enfermería,
ingeniería en electrónica y
telecomunicaciones, ingeniería
industrial, ingeniería mecánica y
eléctrica e ingeniería mecatrónica
industrial.

5. Lic. Administración de empresas. 1 beca del 80%

Universidad de estudios Arquitectura. Ing. Francisco Xavier ortega 1 beca del 70%
Avanzados UNEA Lic. Ciencias de la Comunicación. herrera 1 beca del 60%
Lic. Comercio internacional. Director 2 becas del 50%
Lic. Criminalística. 100 becas del 40%
Lic. Derecho. 288-56-00 ext. 113 en parcialidades
Lic. Diseño de animación digital.
Lic. Diseño gráfico digital. [email protected] Promedio de 9.0 a 10.0
Lic. Gastronomía.
Ing. Industrial.
Ing. Sistemas computacionales
Lic. Nutrición.
Lic. Pedagogía.
Lic. Periodismo y publicidad.
Lic. Psicología.

47
6.
Universidad Xochicalco Lic. Administración y desarrollo Mtra. Perla Galván del castillo Beca del 35% a todos los
empresarial Vicerrectora egresados con 9.0 a 10.0 de
Arquitectura promedio valida en descuentos
Lic. Comercio internacional en las mensualidades además
Lic. Comunicación Mtro. Rogelio a. Pulido Oviedo serán tendrán la oportunidad de
Lic. Derecho Director académico participar en el concurso de una
Lic. Diseño beca del 100%, esta última será
Lic. Medicina Lic. Samuel moreno efectiva hasta 15 días después de
Lic. Criminalística Coordinador de promoción haber recibido su constancia de
Lic. Mercadotecnia [email protected] beca del 35%, ambas durante los
Lic. Psicología dos periodos.
Lic. Optometría 621-3550 ext. 167, 172 y 101 *no válida para medicina
Lic. Nutrición Beca del 20% para todos los
Ciencias de la educación egresados PFLC.

7. Lic. En admón. De *1 beca de excelencia del 90%.

Centro de Enseñanza Técnica y mercadotecnia Mtra. Jessica Ibarra Ramonet *1 beca pro-ingeniería del 80%.
Superior Cetys Universidad Lic. Admón. De empresas Directora *plan integral de apoyo
Lic. En negocios internacionales financiero del 50% a alumnos que
Lic. En contador público 903-18-00 ext. 141 egresen con promedio de 9 o más
internacional y 1,120 puntos en el examen de
Lic. En derecho Mtra. Guillermina Urrea García admisión.
Lic. en psicología clínica Directora de desarrollo y *plan integral de apoyo
Lic. en psicología educativa promoción financiero para ingeniería del
Lic. en psicología organizacional. 50% a alumnos que egresen con
Lic. en psicología infantil [email protected] promedio de 8.5 y 1,250 puntos
Ing. Industrial en el examen de admisión.
Ing. En cibernética electrónica Lic. Samuel Díaz Gómez *plan integral de apoyo
Ing. Mecánica Coordinador de promoción financiero 50% a alumnos
Ing. En ciencias computacionales académica egresados de bachillerato
Ing. Diseño gráfico digital internacional con promedio de
Ing. Mecatrónica [email protected] 8.5 y 1,120 puntos en el examen
Ing. En energías renovables [email protected] de admisión.

8. Lic. En ciencias de la educación Mtro. Antonio Jiménez luna Los alumnos egresados de PFLC
Centro Universitario del Lic. En psicología Director que deseen continuar estudiando
Pacífico Lic. En administración de una licenciatura o ingeniería
UNIPAC empresas contarán con pase automático,
Lic. En derecho [email protected] gozarán
Lic. En idiomas Beca del 50% en inscripción y
Especialidades en: Beca del 40% en mensualidades
 Docencia y el enfoque Lic. Arianna Chirino Ponce Las becas aplican durante toda su
por competencias Coordinadora de vinculación carrera profesional bajo las
 Educación especial condiciones del reglamento de
 Alta dirección [email protected] apoyos financieros de “UNIPAC”
 Recursos humanos
 Psicogerontologia
 Psicología
organizacional

48
9.
Culinary art school Lic. Marisol Otaola vera 1 beca del 50%
Directora
Licenciatura en arte culinario 622-90-34 3 becas del 30%
621-00-83
[email protected] Para egresados de PFLC ,con
[email protected] promedio mínimo de 9 a 10.0

10. C.p. Roberto Ruíz Muñoz Los alumnos egresados del “la
Instituto de estudios Lic. En derecho Coord. Académico preparatoria” que deseen
especializados, a.c. continuar estudiando una
Lic. En administración de licenciatura o ingeniería contarán
empresas. [email protected] con pase automático, gozarán del
[email protected] 100% de beca en inscripción y
25% de beca en mensualidades
presentando su ficha de
inscripción. Sin pago de
inscripción pagando su primera
mensualidad presentando su
certificado de estudios y
mensualidades con 25% de beca.

11. C.p. María Elena Ortiz Díaz Becas del 50% de descuento en
Instituto Superior de Lic. En gastronomía Directora administrativa inscripción y 20% mensualidad a
Gastronomía y nutrición, iGN egresados con 9 de promedio.
Lic. En nutrición -las becas aplican durante toda la
carrera profesional es bajo las
[email protected]
Lic. En nutrición mixta (sábados) condiciones del reglamento de
¨UNUS Universidad¨
Tel. 634.09.85 y 86

12. Edah escuela de artes y

Universidad de las Américas humanidades Mtra. Patricia Benítez Alumnos:
Puebla Arquitectura Directora Con 8.0 de promedio mínimo
Udlap Arquitectura de interiores - pase automático.
Artes plásticas Lic. Luis Enrique Lara Álvarez - condonación de cuota única de
Danza Director general de admisión.
Diseño de información visual incorporación - 10% de beca en colegiatura.
Historia del arte y curaduría - acceso gratuito a cursos de
Humanidades y estudios Informes.nuevoingreso@udlap. orientación vocacional, pláticas,
culturales mx conferencias y talleres.
Idiomas
Literatura
Música [email protected]
Teatro
Edcs: escuela de ciencias sociales
Animación digital
Antropología cultural
Arqueología
Ciencia política
Comunicación e imagen
Comunicación y producción de
medios
Derecho

49
 Innovaciones educativas
Psicología clínica
Psicología organizacional
Relaciones internacionales
Relaciones multiculturales
Edec: escuela de ciencias
Actuaría
Biología
Bioquímica clínica
Ciencias de la nutrición
Ciencias farmacéuticas
Enfermería
Física
Médico cirujano
Nanotecnología e ingeniería
molecular
Química
Edei escuela de ingeniería
Ingeniería de alimentos
Ingeniería ambiental
Ingeniería biomédica
Ingeniería civil
Ingeniería en electrónica
Ingeniería en logística
Ingeniería en sistemas
computacionales
Ingeniería industrial
Ingeniería mecánica
Ingeniería mecatrónica
Ingeniería química
Edne escuela de negocios y
economía
Administración de empresas
Administración de hoteles y
restaurantes
Administración de negocios
internacionales
Administración de tecnologías
de información
Artes culinarias
Banca e inversiones
Economía
Estrategias financieras y
contaduría pública
Mercadotecnia

13. Lic. Derecho Mtra. Claudia Sifuentes

Universidad Humanitas Lic. Administración y contaduría Hernández Becas del 10% de apoyo en
Lic. Psicología Directora descuento, para todos los
Lic. Ciencias políticas egresados PFLC que busquen
Lic. Educación continuar con sus estudios
[email protected] superiores de licenciatura.

50
14. Ateneo universitario Beca del 100% en inscripción (en
Dr. Antonio Iran muñoz Lara nuevo ingreso) para egresados
Lic. Criminalística Director PFLC.

Lic. Deportes Beca del 10% en mensualidades

(cuota final $2,700 pesos) a todos
[email protected] los egresados PFLC.

15. Centro de estudios superiores

CECYT Lic. En pedagogía Dr. Efraín Ávila Delfín *10 becas del 25% promedios con
Lic. En derecho Director general 9.0 a 10.0
Lic. En administración de *10 becas del 15% promedios de
empresas [email protected] 8.5 a 8.9
Lic. En comercio internacional y *10 becas del 10% promedios de
aduanas 8.0 a 8.4
Lic. En contaduría
16. Centro de estudios superiores Lic. En psicología
de la frontera UNIFRONT Lic. En psicopedagogía Lic. Leticia Ayala Camacho Pase automático alumnos PFLC
colegio ensenada Lic. En criminología Directora académica
Lic. En gastronomía Beca del 15% en mensualidades
Lic. Trabajo social presentando ficha de inscripción
Escuela normal 660-19-89 ext. 114 y 115
Lic. En preescolar Beca del 15% en inscripción
Lic. En primaria
Lic. En inglés [email protected]
Lic. En matemáticas,
Lic. En español Lic. Jessica correa platas
Lic. Historia Directora
Lic. Geografía
Lic. Formación cívica y
ética
17. Escuela de trabajo social Inscripción a i semestre 50% de
Lic. Trabajo social Mtro. Roberto Bárbara Camacho descuento.
Director En seminarios, cursos, talleres u
otros eventos académicos que
[email protected] tengan costo, será del 50% con
credencial vigente.
tel. 6 86 89 11 Tendrán prioridad cuando existan
becas dentro de la universidad.

18. Escuela superior de artes Alumnos con promedio de 9.0

visuales Lic. En artes visuales Lic. Jaime Miguel Jiménez Beca del 50% en colegiatura
Cuanalo pagando su inscripción de
Lic. En arquitectura de interiores Director $3,500.00
Alumnos con promedio de 8.0
Duración: 4 años 8 Escuela superior de artes Beca del 20% en colegiatura
semestre. Http://esav.mx/esp/i visuales: pagando su inscripción de
nscribete.php correo $3,500.00
electrónico: [email protected]. Alumnos en general
(664) 680-2640. Dirección: paseo Primera colegiatura gratis
pedregal # 350 sec. Terrazas de pagando su inscripción de
Mendoza, Playas de Tijuana, $3,500.00
b.c. horarios de oficina: l-v de Beca del 100% en inscripción.
9:00 am a 2:00 pm.
51
19. ICUM Licenciatura en gastronomía. Chef Óscar Oliver Sánchez Beca del 16% que podrán
Responsable de campus mantener durante toda la carrera
Diplomados tenemos uno de
panadería, cocina mexicana y [email protected]
planeación de eventos (wedding [email protected]
planner)

20. Instituto de Gastronomía de

Baja California Licenciatura en gastronomía Prof. Rodolfo Gutiérrez Apodaca Pase automático a egresados
Director PFLC

Teléfonos: Beca del 100% en inscripción

634-0246 campus cacho
609 68 54 campus playas Beca del 16% en colegiatura
mensual
[email protected] Con promedio mínimo de 9.0 a
[email protected] 10.0

Talleres gastronómicos y cursos

Profa. Rocío Dueñas Jara 50%
Directora académica
21. Instituto técnico americano Dr. Raúl Ernesto Tapia
escuela técnico dental. Técnica dental Hernández
Director Beca de hasta 25% en
Técnica superior universitario mensualidades
dental Ing. Francisco Daniel Rolon Tapia
Subdirector académico
626-23-17
[email protected]
[email protected]
701 77 08

22. Normal fronteriza Profa. Gabriela Núñez de León

Lic. En educación especial Directora Otorgará orientación acerca de
las becas oficiales de apoyo
Lic. En educación preescolar 680-60-15 (101) federal o estatal para egresados,
personal docente y
Lic. En educación primaria administrativo que busquen
continuar sus estudios superiores
en licenciaturas, maestrías y
diplomados que ofrece.

23. Sistema Universitario José Lic. En derecho Mtro. José Guadalupe Haro
Vasconcelos Lic. En administración y logística Veina
Lic. En psicología educativa Director Becas del 25% de descuento en
Lic. En mercadotecnia y colegiaturas a todos los
comunicación multimedia Lic. María ángeles montes egresados PFLC con promedio 8.5
Lic. En educación y pedagogía escamilla a 10.0
Lic. En contaduría pública y Serv. Estudiantiles
finanzas internacionales Oficina: 104-01-57
[email protected]
[email protected]

52
24. Tecnológico de baja california Planes cuatrimestrales: Ing. Joel Omar Márquez Suarez
TBC Lic. Derecho Director general Beca 30% en inscripción
Lic. Ciencias de la educación Beca del 20% para mensualidades
Lic. Estrategias logísticas y [email protected] Descuento del 100% en la
suministro global inscripción pagando su primera
Ing. Industrial Ing. Beatriz padilla mensualidad con beca del 10%
Directora de vinculación
Planes semestrales:
- ing. Ciencias computacionales y
telecomunicaciones

25. Uniat Lic. Maritza Hayde López

Lic. Cine y animación digital Ramírez Beca del 20% valida en
Lic. Arte y diseño de videojuegos Director colegiaturas en licenciaturas
100% de beca en el costo del
Ing. en programación de Ing. Yanai López Ramírez examen de admisión
videojuegos Testigo
[email protected]
[email protected]
26. Universidad del Valle de Lic. Fisioterapia Mtro. José moisés castro del
México Lic. Nutrición Águila 15 becas excelencia académica
UVM Mexicali Lic. Psicología Rector del 50%
Lic. Derecho Para alumnos con promedio
Lic. Comunicación mínimo de 9.0 a 10.0
Ing. En mecatrónica
Arquitectura Becas del 30% a todos los
Diseño grafico [email protected] egresados PFLC en general.
Lic. Admin. Negocios
internacionales
Lic. Negocios gastronómicos
Lic. Internacional en
administración de empresas de
hospitalidad, gastronómicas y
turísticas.
27. Universidad internacional Lic. Administración de empresas *5 becas del 75%
UNINTER Lic. Administración de empresas Dra. Angélica pastora nieto
turísticas Chávez *20 becas del 50%
Lic. Administración de negocios Directora de asuntos
internacionales estudiantiles y admisiones *30 becas del 40%
Lic. Administración publica
Lic. Administración y [email protected] *40 becas del 30%
mercadotecnia
Lic. Arquitectura *50 becas del 20%
Lic. Ciencias políticas y gestión
publica
Lic. Comercio exterior
Lic. Comunicación
Lic. Comunicación y relaciones
publicas
Lic. Contaduría
Lic. Derecho
Lic. Diseño de modas y
tendencias internacionales
Lic. Diseño grafico
Lic. Diseño industrial
Lic. Economía y finanzas
Lic. Enseñanza del español y
53
 literatura (modalidad no
escolarizada)
Lic. Idiomas
Ing. Ambiental
Ing. Civil
Ing. En inteligencia de mercados
Ing. En mecatrónica
Ing. En procesos
organizacionales
Ing. En sistemas
computacionales
Ing. Industrial y de sistemas de
calidad
Ing. En mecánica industrial
Lic. Mercadotecnia
Lic. Mercadotecnia y publicidad
Lic. Psicología
Lic. Psicología organizacional
Lic. Pedagogía
Lic. Relaciones internacionales
Lic. Relaciones internacionales y
ciencias políticas
Lic. Relaciones internacionales y
economía.

28. Universidad liderazgo Lic. Sandra Milena Rubio Charry

canadiense internacional, Directora Becas del 30% en mensualidades
Lic. Diseño de moda
Lic. Mercadotecnia de la moda Lic. Ernesto Gutiérrez Martínez Becas del 20% en cursos y
Arq. De interiores Coordinador de admisiones diplomados
Lic. Diseño grafico
Lic. Fotografía [email protected]
om.mx

29. Universidad Pedagógica Lic. En intervención educativa Mtro. j. Javier González Monroy
Nacional (lie), con tres líneas de Director unidad 022 tij. Becas del 25% para pago
Unidad Tijuana especialización: semestral con promedio mínimo
interculturalidad, educación de 9.5 a 10.0
inicial y gestión educativa. Dr. Juan Gabriel López Ochoa.
Maestría en educación básica. Subdirector académico
Maestría en educación media
superior. 624-96-17
Maestría en educación práctica
docente e integración cultural. [email protected]
Diplomados como los siguientes: m
-habilidades de mediación para [email protected]
la intervención educativa para [email protected]
niños, niñas y jóvenes en alto
riego. 624-96-17
-lengua de señas mexicana para
la integración educativa: una
perspectiva bilingüe bicultural.
-diplomado en competencias
docentes.
54
30. Universidad Rosaritense Lic. Cirujano dentista Mtro. Heriberto Priego Ortega
Lic. Derecho Director de posgrados, 1 beca del 70%
Lic. Administración empresarial educación continua e 1 beca del 40% de descuento en
Lic. Desarrollo turístico investigación mensualidades
Lic. Auditoria interna Promedio de 8.7 a 10.0
Tsu. Higiene bucal
Tsu. Asistencia y práctica legal
Tsu. Administración turística

Maestría en administración
odontológica

Especialidad en gerenciamiento
publico
31. Inscripción gratis (solo nuevo
Universidad Sämann de Jalisco Lic. Derecho Mtro. José Adalid Pedraza silva ingreso)
Campus Tijuana Lic. Psicología Rector 50% en la primer mensualidad
Lic. Comercio exterior y aduanas (solo nuevo ingreso)
Lic. Administración Beca Sämann 8.5 (por concepto
Lic. Negocios internacionales [email protected] de mensualidad)
Lic. Contaduría y finanzas 607-31-77 Beca rendimiento 9.0 (por
Ext 102 y 104 concepto de mensualidad)
Beca por promedio (aplicar para
la convocatoria)
Beca por recomendación (por
cada alumno que se inscriba se
hará el 15% de descuento en
mensualidad)

32. Universidad UNUS Lic. Fisioterapia C.p. María Elena Ortiz Díaz Becas del 50% de descuento en
Lic. Derecho Directora administrativa inscripción y 20% mensualidad a
Lic. Criminología egresados con 9 de promedio.
Lic. Periodismo administración@unusuniversida -las becas aplican durante toda la
Lic. Administración y negocios d.com carrera profesional es bajo las
Lic. Derecho mixta condiciones del reglamento de
Lic. Publicidad digital ¨UNUS Universidad¨
Lic. Mercadotecnia L.c. Mario A. Navarro
Lic. Odontología Promoción escolar
Lic. Psic. Escolarizada y mixta
Especialidad en ciencias sociales [email protected]
m

33. Libre arquitectura Lic. Arquitectura Arq. Enrique González Silva

Diplomado en arquitectura en Director académico 1 beca del 50% al mejor
espacios construidos promedio general.
Cursos y talleres:
* taller de modelado nurbs Becas del 20% para mejores
diseño paramétrico y generativo [email protected] promedios generales.
(rhino y grasshopper)
* Taller de leed 101, conceptos
básicos de la edificación 688-15-00
sustentable y leed.
* taller de revit, se ofrece el
básico y avanzado
* taller de techos verdes
* taller de muros verdes
55
34. Universidad de las Californias Lic. Administración de empresas
Internacional UDCI Lic. Arquitectura Lic. Antonio Carrillo Vilches Contarán con pase automático
Lic. Ciencias de la comunicación Director general Beca del 100% en inscripción
Lic. Ciencias de la educación Beca del 15% en mensualidad
Lic. Ciencias políticas y
administración publica
Lic. Cinematografía [email protected]
Lic. Comercio internacional
Lic. Contaduría pública
Lic. Derecho [email protected]
Lic. Diseño de modas
Lic. Diseño gráfico electrónico
Lic. Informática administrativa
Lic. Ingeniería civil
Lic. Psicología

35. Universidad Autónoma de Lic. Nutrición Lic. Gabriela de la Salud Tapia Beca del 50% alumnos con
Durango UAD Lic. Fisioterapia Ceja promedio de 9.5 a 10.0
Lic. Diseño gráfico digital Directora Beca del 20% alumnos con
Lic. Criminología promedio de 9.0 10.0
Lic. Derecho [email protected] Beca del 15% alumnos con
Lic. Adm de mercadotecnia Lic. Daniela Rivera promedio de 8.5 a 8.9
Lic. Adm gestión empresarial
Lic. Psicología
Lic. Psicopedagogía
Lic. Ciencias de la educación
Arquitectura

36. Colegio gastronómico de la

baja, s.c. Lic. Rosa Dolores Loredo Bernal Beca del 30% para personal
Tenemos la licenciatura en Directora docente y administrativo PFLC
gastronomía (3 años) para
[email protected] Diplomados
Carrera profesional (2 años) Cursos o
624-19-43 Talleres
Cursos (4 sesiones)

37. Universidad interamericana Lic. Diseño e industria del

para el desarrollo vestido y la moda Mtro. Manuel A. Flores Pérez
Lic. En derecho y ciencias Director sede Tijuana 50% de becas a todos los
jurídicas promedios de 8.5 a 10.0 que lo
Lic. Sistemas de información soliciten.
Lic. En mercadotecnia [email protected]
estratégica
Lic. Ciencias y técnicas de la [email protected]
comunicación
Lic. En tecnología educativa
Lic. En administración y dirección
empresarial en modelo dual
alemán
Lic. Psicología organizacional
Lic. Educación física, recreación y
deporte

38. Instituto universitario de Lic. Viticultura y enología Inscripción gratis

ensenada, INUE Universidad Lic. Arquitectura Lic. Ángel de Jesús Quevedo Cuota fija de $695 pesos
56
 Campus Tijuana Lic. Criminología torres Beca del 40% permanente de
Lic. Derecho Director descuento en colegiaturas, sobre
Lic. Ciencias de la educación el costo vigente, hasta concluir
Lic. Mercadotecnia y publicidad Av. Mutualismo #888, zona sus estudios universitarios.
Lic. Psicología centro
Lic. Administración de empresas 210-19-10
y negocios int. [email protected]
om

INSTITUCIONES DE APOYO

NO INSTITUCIÓN CURSOS QUE OFRECE CONTACTO BECAS QUE OFRECE

1. INSTITUTO HARMON HALL EL PERSONAL DOCENTE,

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Tijuana: (664) 634 0957

57
ACTIVIDAD:
Convenios que tiene la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas
con Universidades 2020-2021

1. ¿Qué es un convenio?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

2. ¿Con cuántas universidades se tiene convenio?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3. Menciona tres universidades de tu interés

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

UNIVERSIDAD CARRERAS QUE OFRECE CONTACTO BECAS

1.

2.

3.

58
 ENTREVISTA A ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

Nombre del entrevistado: __________________________________________________________ Edad: __________

Nombre de la universidad: _________________________________________________________________________

Carrera: ________________________________________________________________ Semestre: _____________

1. ¿Cuál fue el motivo por el cual decidiste estudiar la carrera?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

2. ¿Qué factores consideraste para decidir tu carrera?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

3. ¿Con que dificultades te enfrentaste al momento de ingresar?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

4. ¿Cuáles materias que has cursado te han parecido las más interesantes y
por qué?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

5. ¿Cuáles materias te han parecido las más difíciles y por qué?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

59
 6. ¿Cuál es para ti la diferencia más significativa entre la preparatoria y tu
experiencia universitaria?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

7. ¿Cuánto gastas aproximadamente por semestre (o cuatrimestre) en

colegiatura, libros, material, etc.?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

8. ¿Qué es lo que más te ha gustado de la carrera?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

9. ¿En qué áreas te puedes desempeñar al concluir tu carrera?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

10. ¿Cuáles son tus expectativas al concluir la carrera?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

11. ¿qué consejo le darías a un estudiante que esté interesado en tu carrera?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

12. Preguntas adicionales:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
60
13. Preguntas adicionales:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Evidencia fotográfica (entrevistado y credencial)

61
 BIBLIOGRAFÍA

● Kaim Lusher, Elizabeth (2016) Orientación educativa IV: Iure Editores,

México.
● Verónica Valdez Salmerón (2014) Orientación Profesional un enfoque
sistemático, 4ta edición: Pearson 2.

PÁGINAS WEB
● Secretaría de Educación Pública y Programa de las Naciones Unidas Para
el Desarrollo (2018). Construye T. México. Revisado el 18 de enero de 2019
de http://sems.gob.mx/construyeT

62
NOTAS

63
NOTAS

64
NOTAS

65
NOTAS

66
NOTAS

67
NOTAS

68