CUADERNILLO DE EJERCICIOS
APELLIDOS Y NOMBRE: _______________________________________________
1. LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS.
Completa con letras o cifras:
367 __________________________ cuatrocientos treinta y cinco _____
ciento treinta y ocho ____________ doscientos dos ________________
845 _________________________ 33 __________________________
Setecientos noventa y tres________ 76___________________________
2.- COMPARA Y ORDENA LOS SIGUIENTES NÚMEROS.
Completa las parejas de números con los signos >, <, =,
16 < 31 100 100
120 118 104 140
80 112 160 136
96 69 75 96
Ordena los siguientes números de mayor a menor:
225 171 450 265 378 785
785
2. ANTERIOR Y POSTERIOR A UN NÚMERO.
Escribe el número que va antes y el que va después del número dado:
____ 3 ____ ____ 100 ____ ____ 321 _____
____ 563 ____ ____ 632 ____ ____ 705 _____
3. SERIACIÓN PROGRESIVA Y REGRESIVA.
Completa las siguientes series de números:
60 55 40 25
427 430
344 342 436 430
273 274
4. COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS.
Fíjate en el ejemplo y escribe la descomposición de los siguientes números.
275 200 + 70 + 5 623 ____________________
384 _______________ 603 ____________________
184 _______________ 49 ____________________
Resuelve::
300 + 20 + 8 =______ 600 + 60 + 3 =________
90 + 3 =______ 40 + 5 =________
400 + 60 + 6 =______ 900 + 10 + 7 =________
5. NÚMEROS ORDINALES HASTA EL 10º.
Lee y rodea con un círculo el dibujo que se indica:
tercero:
sexto
octavo
séptimo
décimo
quinto
6. VALOR DE POSICIÓN: UNIDAD, DECENA Y CENTENA.
Observa el ábaco y el número que representa.
C D U
7 3 5
El ábaco representa el número 7 3 5
¿Cuál es la cifra de la Unidades?: ________
¿Cuál es la cifra de las decenas? _________ ¿Cuántas unidades vale?______
¿Cuál es la cifra de las centenas?_________ ¿Cuántas unidades vale?______
Escribe el número formado por:
5 centenas, 3 decenas y 0 unidades_______________
8 centenas, 3 decenas y 8 unidades________________
2 centena, 4 decenas y 0 unidades________________
9 centenas y 8 decenas_________________________
7 decenas y 3 unidades__________________________
Rodea la cifra de las DECENAS en los siguientes números:
523 39 2 378 90
7. SUMAS
Realiza las siguientes sumas:
16 3 2 5 3 3 4 5
+ 3 5 + 3 0 4 +5 3 2
__________ __________ _________
3 1 4 5 7 9 4 2 8
+ 2 9 7 + 1 5 3 + 2 8 3
________ _________ _________
8. RESTAS
Realiza las siguientes restas:
8 5 8 5 57 75
- 4 1 - 6 2 - 23 - 4 4
__________ _______ ______ ______
36 81 630
_ _ _
28 43 387
_________ _________ _________
9. MULTIPLICACIÓN COMO SUMA DE SUMANDOS IGUALES.
Escribe estas sumas en forma de multiplicación y resuélvelas:
2+2+2+2+2 5 x 2 = ____
3 +3 ___ x___ = ____
2+2+2+2+2+2+2+2 ___x___ = ____
4+4+4+4 ___x___ = ____
5+5+5+5+5 ___x___ = ____
10. DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.
Une mediante flechas los objetos y la unidad que empleamos para medirlos.
El largo de una mesa: litro
Lo que pesa un paquete grande metro
Un bidón de agua: centímetro
El ancho de un libro: kilogramo
11. UNIDADES DE TIEMPO.
Coloca las agujas que faltan:
UNA HORA DESPUÉS
DOS HORAS ANTES
Sitúa las agujas en las horas indicadas:
LAS ONCE LAS TRES Y MEDIA
Indica la hora que es:
LAS SIETE Y CUARTO LAS CINCO Y CUARENTA
12. FORMAS GEOMÉTRICAS.
Escribe el nombre de la forma de cada dibujo:
triángulo - círculo - cuadrado - rectángulo
_________ _________ ____________ ___________
13. ITINERARIOS, LABERINTOS.
Marca el camino que indican las flechas desde la salida e indica a dónde se llega.:
SALIDA Casa
2
3
2
Estadio Estación
4
14. CUERPOS GEOMÉTRICOS.
Escribe los nombres de ESFERA, CONO, PRISMA, CILINDRO debajo de la
figura correspondiente:
_________________ ____________ ____________ _____________
Fíjate en los cuerpos geométricos de la pregunta anterior indica qué cuerpos
geométricos son los dibujos siguientes.
Son:__________________ Son:_________________
15. DIAGRAMAS DE BARRAS.
Perro
Ardilla
Pez
Gato
Kilos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Interpreta el gráfico e indica el peso de los animales:
Perro:____ Kg Ardilla:____Kg Pez:_____ Kg Gato:_____ Kg.
