PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC) 2019-2020
ESC. PRIM. COR. CELSO ORTIZ MORENO CLAVE 30DPR0911O.
ÁMBITOS OBJETIVO METAS ACCIONES PERIODO RESPONSABLES RECURSOS
APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y ASISTENCIA Establecer acciones para que los APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS: DURANTE EL CICLO -MAESTRA CARMEN - BANDERINES DE ASISTENCIA Y
DE LOS ALUMNOS educandos sean capaces de ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS: ESCOLAR 2019-2020 SUSUNAGA. PUNTUALIDAD.
alcanzar los conocimientos
propuestos en los programas 1. Lograr la vinculación entre padres de familia-docentes para tener una - JUNTAS MENSUALES PARA
-Que los educandos mediante la
educativos, de acuerdo a su comunicación asertiva acerca de los riesgos de deserción escolar o el bajo INFORMAR A LOS PADRES DEL
grado y este sea capaz de colaboración entre padres – DESEMPEÑO DE SUS HIJOS.
rendimiento de sus hijos con el fin de recibir apoyo de ellos en casa para la
aprender, analiza y criticar de directivos lograr que el 100% de
mejora de dichos problemas. -MAESTRO IGNACIO OJEDA.
forma autodidacta y autónoma los alumnos que se encuentran 2. Los docentes llevaran a cabo su planeación de forma semanal, adaptada a los
los saberes educativos, con el fin en riesgo o rezago escolar planes y programas 2011-2017 según sea el caso, teniendo en cuenta las
de que este siga aprendiendo y alcancen y logren los necesidades del alumnado. -JAIME ESPINOZA ESPINOZA. - CITATORIOS ESCRITOS.
se integre a la nueva cultura de la aprendizajes esperados. 3. Realizar un registro semanal de asistencia y puntualidad, premiando a los
inclusión a la educación mejores grupos el día lunes.
humanista, de excelencia 4. Aplicar diversas estrategias que ayuden al mejoramiento de la lectura y
durante dos ciclos escolares. -Lograr que el 100 % de los
escritura, así como diversos métodos para la resolución de problemas básicos.
alumnos que se encuentran en
5. Que los docentes se integren a través de las convivencias extracurriculares para
rezago educativo participen en establecer lazos de amistad y compañerismo.
PRÁCTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS las actividades escolares para PRACTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS: LUNES DE CADA DOCENTES-DIRECTIVO -PLANEACIÓN DE LOS DOCENTES.
mejorar su desempeño y sus 6. El directivo realiza la revisión de las planeaciones de cada uno de los docentes. SEMANA. -HOJAS BLANCAS.
resultados, mediante el apoyo de 7. Los docentes elaboraran individualmente su plan anual del programa de mejora -IMPRESORA.
los padres y docentes durante el continua grupal, de acorde a las necesidades del alumnado y al contexto -PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS.
escolar. -PROYECTOR.
ciclo escolar.
8. Los docentes comparten en los consejos técnicos sus estrategias utilizadas en las -LAPTOP.
diversas materias y intercambian materiales utilizados.
-Lograr que el 100% de los 9. Los docentes utilizaran diversas tecnologías como el proyector, videos,
alumnos desarrollen sus diapositivas, audio para la impartición de clases de una forma más dinámica y
competencias y habilidades atractiva.
FORMACION DOCENTE matemáticas y de lecto-escritura FORMACIÓN DOCENTE: DURANTE EL CICLO DOCENTES-DIRECTIVO -
mediante estrategias o dinámicas ESCOLAR 2019-2020. http://www.capacitateparaelempleo.com
10. Participar en cursos de actualización de compresión lectora, matemáticas y http://www.sinadep.org.mx
que favorezcan su aprendizaje,
otros rubros que sean de importancia en la formación del alumno. http://www.becas-
durante el ciclo escolar. mexico.mx/cursos/online.mx
11. Compartir estrategias de aprendizaje y material didáctico.
-Lograr que el 100% de los
AVANCE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS AVANCE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS: DURANTE EL CICLO DOCENTES-DIRECTIVO -PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
EDUCATIVOS alumnos asistan puntual y ESCOLAR 2019-2020 2011-2017.
diariamente a clases durante el -ESTRATEGIAS IMPRESAS UTILIZADAS
12. Realizar la planeación de acuerdo a los planes y programas de cada grado.
ciclo escolar. 13. Utilizar estrategias innovadoras, que causen impacto en los aprendizajes de los POR LOS DOCENTES.
alumnos, la cual se entregara a la dirección escolar de forma semanal.
PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD -Lograr que el 80% de los PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD: 31 DE OCTUBRE DEL MAESTRA CLAUDIA. -RECURSO HUMANO (PADRES DE
docentes alcancen un ambiente 2019. FAMILIA).
colaborativo y mejorar el 14. Involucrar a los padres de familia de los diferentes grados escolares (foros de -LIBROS VARIOS (CUENTOS, NOVELAS,
lectura, macro gimnasia, armar las bibliotecas de aula y escolar, convivencias, DURANTE EL CICLO REVISTAS, ETC.)
funcionamiento de la escuela.
etc.). ESCOLAR 2019-2020. -HOJAS BLANCAS Y DE COLORES.
-FOMMI.
PRACTICAS DOCENTES Y -MARCADORES.
DIRECTIVAS: -MAPARA.
-SILLAS.
-Lograr que el colectivo docente -MESAS.
DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD ESCOLAR colabore, intercambie DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD ESCOLAR DURANTE EL CICLO DOCENTES-DIRECTIVO -EXAMENES.
15. El directivo evaluara trimestralmente por medio de una prueba el desempeño ESCOLAR -IMPRESIONES.
actividades, estrategias y
del alumnado, de los diferentes grupos, en relación a los contenidos básicos. 2019-2020 -REUNIONES.
materiales para mejorar su 16. Lograr una comunicación asertiva entre docentes, directivos y supervisor de la
práctica educativa en un 100%. zona para tratar temas en relación a los avances y dificultades presentadas en el
centro de trabajo con los alumnos para poder buscar soluciones de forma más
oportuna, con reuniones periódicas para exponer dichos puntos.
INFRESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO INFRESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO 24 DE OCTUBRE DEL DIR. DIVINA YESENIA -OFICIOS PARA LAS AUTORIDADES
17. Gestionar ante las autoridades competentes materiales didácticos necesarios 2019. MANCILLA SOLANO. COMPETENTES.
-Lograr que el alumnado en un
para la mejora de la institución educativa.
100% logren los aprendizajes 18.Gestionar a las dependencias equipos de cómputo y la biblioteca escolar.
esperados mediante la aplicación 19.Solicitar material para trabajar en clases a los alumnos para que sus padres por
de la planificación diseñada medio de ellos los aporten, siempre y cuando esté al alcance de ellos y sin ser de
forma obligatoria.
durante todo el ciclo escolar.
CARGA ADMINISTRATIVA CARGA ADMINISTRATIVA 20 DE DICIEMBRE. DOCENTES-DIRECTIVO -HOJAS.
20. Entregar puntualmente la documentación de fin de curso. 15 DE NOVIEMBRE. -IMPRESORA.
-Que el 100% de los docentes 21. Entregar en tiempo y forma los productos requeridos por el director (fichas 31 DE ENERO. -COMPUTADORA.
utilicen las Tics en sus estrategias descriptivas, etc.). 13 DE MARZO
y actividades para motivar a los 22. Organizar la carga administrativa con anticipación de lo que ya se conoce que 06 DE MAYO.
alumnos y logren los debe entregarse para optimizar tiempo y no realizar todo a la carrera y sobre 07 DE JULIO.
aprendizajes esperados. reloj.
-Lograr el 100% de una
comunicación correcta y
adecuada para un trabajo en
conjunto que permita al
alumnado desarrollar sus
capacidades y habilidades para la
vida.
FORMACIÓN DOCENTE:
- Lograr que el 100% de los
docentes se capaciten
periódicamente para mejorar su
práctica educativa.
- Mediante las gestiones
pertinentes lograr que los cursos
o capacitaciones se realicen en
un 100% cerca de la comunidad
escolar.
AVANCE DE LOS PLANES Y
PROGRAMAS EDUCATIVOS:
- Lograr el 100% de comprensión
y entendimiento sobre el plan y
programas de estudios con el
que me tocara laborar este ciclo
escolar.
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD:
- Lograr que el 100% de los
padres de familia participen en
las actividades escolares para
mejorar el desempeño y los
resultados de los alumnos,
durante el ciclo escolar.
- Lograr que el 100% de los
padres de familia participen en
las actividades escolares para
mejorar el desempeño y los
resultados de los alumnos,
durante el ciclo escolar.
DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD
ESCOLAR:
- Lograr el 100% de
comunicación entre los docentes
y personal del centro de trabajo
con la supervisión y jefatura de
sector para un trabajo en
conjunto para el bien de
nuestros alumnos.
INFRAESTRUCTURA Y
EQUIPAMIENTO:
- Mejorar el 100% de la
infraestructura del centro de
trabajo con apoyo de las
autoridades municipales y
estatales.
- Conseguir el 100% de
equipamiento y material
didáctico para el trabajo escolar
de los alumnos.
CARGA ADMINISTRATIVA:
- Lograr en un 50% disminuir la
carga administrativa para una
atención más personalizada con
los alumnos.
- Pedir a nuestras autoridades
educativas la reducción de un
50% de trámites burocráticos y
dedicar a los aprendizajes de
nuestros alumnos de la mejor
manera posible.
SEGUIMIENTO Y EVALUACION
A PARTIR DE DIFERENTES MATERIALES COMO: OBSERVACION, LISTA DE COTEJO, PARTICIPACIÒN, EXAMEN TRIMESTRAL, TAREAS, ETC, DANDOLE SEGUIMIENTO A TRAVES DE LA DETECCIÒN DE CONTENIDOS ALTOS Y BAJOS, PLASMANDO LA INFORMACIÒN EN LOS CUADROS DE RAGONGOS DE CONTENIDOS.
DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA LOS LOGROS OBTENIDOS DE FORMA TRIMESTRAL MENDIANTE DIAPOSIVAS Y EXPOSICION DE TRABAJOS DE ALUMNOS.
