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Uso correcto de porqué y aún

El documento explica la diferencia entre las palabras "porqué", "por qué", "porque" y "por que" en español. "Porqué" es un sustantivo, "por qué" introduce oraciones interrogativas, "porque" puede ser una conjunción causal o final, y "por que" puede ser una preposición más un pronombre relativo o una preposición más una conjunción.
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Uso correcto de porqué y aún

El documento explica la diferencia entre las palabras "porqué", "por qué", "porque" y "por que" en español. "Porqué" es un sustantivo, "por qué" introduce oraciones interrogativas, "porque" puede ser una conjunción causal o final, y "por que" puede ser una preposición más un pronombre relativo o una preposición más una conjunción.
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Porqué / porque / por qué / por que

a) porqué
Es un sustantivo masculino que equivale a causa, motivo, razón, y se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal. Puesto
que se trata de un sustantivo, se usa normalmente precedido de artículo u otro determinante:
No comprendo el porqué de tu actitud [= la razón de tu actitud].
Todo tiene su porqué [= su causa o su motivo].
Como otros sustantivos, tiene plural:
Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud.
b) por qué
Se trata de la secuencia formada por la preposición por y el interrogativo o exclamativo qué (palabra tónica que se escribe con tilde
diacrítica para distinguirla del relativo y de la conjunción que). Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas:
¿Por qué no viniste ayer a la fiesta?
No comprendo por qué te pones así.
¡Por qué calles más bonitas pasamos!
Obsérvese que, a diferencia del sustantivo porqué, la secuencia por qué no puede sustituirse por términos como razón, causa o motivo.
c) porque
Se trata de una conjunción átona, razón por la que se escribe sin tilde. Puede usarse con dos valores:
 Como conjunción causal, para introducir oraciones subordinadas que expresan causa, caso en que puede sustituirse por
locuciones de valor asimismo causal como puesto que o ya que:
No fui a la fiesta porque no tenía ganas [= ya que no tenía ganas].
La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres [= puesto que quedan todavía plazas libres].
También se emplea como encabezamiento de las respuestas a las preguntas introducidas por la secuencia por qué:
—¿Por qué no viniste? —Porque no tenía ganas.
Cuando tiene sentido causal, es incorrecta su escritura en dos palabras.
 Como conjunción final, seguida de un verbo en subjuntivo, con sentido equivalente a para que:
Hice cuanto pude porque no terminara así [= para que no terminara así].
En este caso, se admite también la grafía en dos palabras (pero se prefiere la escritura en una sola):
Hice cuanto pude por que no terminara así.
d) por que
Puede tratarse de una de las siguientes secuencias:
 La preposición por + el pronombre relativo que. En este caso es más corriente usar el relativo con artículo antepuesto (el que, la
que, etc.):
Este es el motivo por (el) que te llamé.
Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.
No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.
 La preposición por + la conjunción subordinante que. Esta secuencia aparece en el caso de verbos, sustantivos o adjetivos que
rigen un complemento introducido por la preposición por y llevan además una oración subordinada introducida por la
conjunción que:
Al final optaron por que no se presentase.
Están ansiosos por que empecemos a trabajar en el proyecto.
Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran enfermar.

Nose

La palabra ‘nose‘, sin espacio, no existe en el español al no ser reconocida por el Diccionario de la Real Academia
Española (RAE).

No se

La conjunción ‘no se‘, que comprende al adverbio de negación ‘no’ + el pronombre personal ‘se’, tampoco es
reconocida por la RAE como válida en el idioma español.

No sé

La conjunción ‘no sé‘ es la forma correcta de escritura, siendo formada por el adverbio de negación ‘no‘ + la forma
verbal de primera persona del singular del presente de indicativo del verbo ser ‘sé‘. Por lo tanto, la conjunción ‘no
sé’ es la negación del verbo ser en la primera persona (yo), llevando siempre tilde. Ejemplos:

 No sé a qué hora vendrá ella.

 ¿Sabes algo de esta noticia? No sé.


Diccionario de palabras. ¿Se escribe “aún” o “aun”? ¿Cuál es la manera correcta? Las dos palabras son
correctas, pero cada una tiene un significado y una aplicación diferente en la oración. Por tratarse de palabras
homófonas, pueden sonar igual, pero además de distintas definiciones, guardan distintas formas de escribir y
usos, generando confusión al momento de redactar un texto. Según la Real Academia Española (RAE), “aún” se
escribe con tilde cuando es palabra tónica y equivale a “todavía”. Por otro lado, la palabra “aun” es átono y se
escribe sin tilde cuando es equivalente a “incluso”, “hasta”, “también” o “ni si quiera”. Siempre es bueno
diferencias ambas palabras para no cometer errores en la redacción.

Las palabras homófonas se pronuncian igual, pero tienen un significado diferente en función gramatical, que
cada uno cumple dependiendo de la oración y los elementos que aparezca acompañada. De esta manera, te
presentamos algunas claves para puedas determinar cuándo usar una y otra.

¿Cuándo se usa “aún”?

“Aún” es una bisílaba tónica que funciona como adverbio de tiempo dentro de una oración. Como tal, se escribe
con tilde y es equivalente a “todavía”. Por ejemplo:

 Aún no sé cuándo celebraré mi cumpleaños.

 Aún no trae la pizarra para iniciar la clase.

 Cuando la vi, aún estaba impresionado por lo hermosa que es.

Además, “aún” puede tener un valor intensivo cuando aparece acompañado de otros adverbios como “más”,
“menos”, “mejor” o “peor”. Por ejemplo:

 Mi madre es aún más estricta que mi padre.

 No me interesa la ropa de esa tienda, aún menos sabiendo que sus empleados son tan mal pagados.

 Mejor aún si salimos temprano de casa.

¿Cuándo se usa “aun”?

Como se mencionó al principio, “aun” es una palabra átona y no lleva tilde. Puede estar reemplazada por
palabras como “incluso”, “hasta”, “también” o “siquiera” cuando tiene un valor exagerado. Por ejemplo:

 No invité a ninguno de mis amigos, ni aun a los más cercanos.

 Aun los más ansiosos saben que deben esperar su turno para ser atendidos.

También, “aun”, cuando tiene un valor concesivo, puede ser equivalente a “aunque”. Por ejemplo:

 Aun lloviendo, hacia sol

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