Unidad Educativa “Hipatia Cárdenas de Bustamante”
LENGUA Y LITERATURA
Nombre: Karen Martínez Curso: 2do “B” Fecha: 2020 – 01 – 20
TRABAJO INDIVIDUAL
El cholo que odia la plata
Era la historia de dos cholos Bachon y Don Guyambe que ya están cansados de trabajar
y de no tener nada de dinero su amistad era muy grande compadres de corazón hasta
que un día a don Guayambo lo despidieron y el busco ayuda con su compadre Bachon
él siempre lo había apoyado pero esta vez no fue así don Guayambo se llenó de rencor
el corazón pues su compadre lo había traicionado y por el maldito dinero no solo los
blancos eran malos el dinero volvía malo a todos y decidió algo para que Bachon
reflexionara le daría una lección quemó todas sus canoas y balandras y cuando
Guayaquil hablando de un poco de cosas que no entendía le pidieron una explicación a
lo cual respondió…“la plata esgracia a los hombres”
1. Resaltar y transcribir las ideas principales y secundarias.
Idea principal:
Era la historia de dos cholos Bachon y Don Guyambe que ya están cansados de
trabajar y de no tener nada de dinero.
Ideas secundarias:
Don Guayambo se llenó de rencor, pues su compadre lo había traicionado
No solo los blancos eran malos el dinero volvía malo a todos.
Para que Bachon reflexionara le daría una lección quemo todas sus canoas y
balandras.
2. Escriba cinco palabras de difícil comprensión.
Balandras: Embarcación pequeña y alargada, con cubierta, un solo palo y dos velas
triangulares.
Cholos: Que es mestizo de razas blanca e indígena y en el que, generalmente,
prevalecen los rasgos étnicos indígenas.
Compadre: Padrino de un niño respecto a los padres y madrina de este. Por extensión
a este significado, en algunos países se le dice compadre a un amigo, más allá de la
existencia, o no, de un vínculo de parentesco.
Amistad: Relación de afecto, simpatía y confianza que se establece entre personas que
no son familia.
Rencor: Sentimiento de hostilidad o gran resentimiento hacia una persona a causa de
una ofensa o un daño recibidos.
3. Juicio crítico del argumento o resumen.
En aquellos tiempos lo blancos movían todo con el dinero y explotaban el trabajo, la
paciencia y la humildad de nuestra gente, al menos eso pensaban ellos. Entre muestra gente
se apoyaban y jamás abandonarían a uno de los nuestros, pero el dinero llego a corromper
a los buenos corazones que terminaron siendo egoístas no solo con sus amigos sino también
con ellos mismos, fue así como Don Guayambo le dio una lección no solo a su amigo,
también al pueblo y a nosotros.
EL guaraguao
Joaquín Gallegos Lara
Narra la historia de un hombre huraño a quien llamaban Chancho-Rengo, él cazaba garzas y
con la ayuda de su Guaraguao le quitaba las plumas y las vendía en el pueblo entre 15 y 20
sucres, aunque costaban mucho más, para la vida que llevaba le era suficiente lo que ganaba.
Un día consiguió más plumas de lo normal y las vendió en 50 sucres y cuando apenas había
gastado 10 Sucres, los hermanos Sánchez que eran peones de un rico, acecharon a Chancho-
Rengo quitándole la plata pero el Guaraguao atacó a uno de ellos y huyeron, él estuvo todo el
tiempo junto a Chancho-Rengo y no permitía que nadie se le acercara, lo defendía de los
gallinazos y después tuvo que pelear contra un guaraguao contra quien perdió un ojo, pero al
final lo asesino, luego de 8 días encontraron el cadáver de Chancho-Rengo descompuesto y a
su lado el Guaraguao también muerto.
1. Resaltar y transcribir las ideas principales y secundarias.
Idea principal:
“Chancho-Rengo” era un hombre que cazaba garzas y con la ayuda de su Guaraguao
le quitaba las plumas y las vendía en el pueblo.
Ideas secundarias:
Un día consiguió más plumas de lo normal y las vendió en 50 sucres.
Los hermanos Sánchez acecharon a Chancho-Rengo quitándole la plata.
El guaraguao estuvo todo el tiempo junto a Chancho-Rengo, lo defendía de los
gallinazos y del guaraguao que se acerque.
2. Escriba cinco palabras de difícil comprensión.
Huraño. - Que rehúye el trato de otras personas y rechaza las atenciones y muestras de
cariño.
Guaraguao. - Ave rapaz diurna, parecida al borní. De nombre científico Buchenavia
capitata. Se trata de un ave falconiforme de la familia de los accipítridos. Es un ave rapaz
muy abundante en Norteamérica, desde Alaska hasta las Antillas. Se la emplea en
cetrería.
Peones. - Obrero no especializado que tiene la categoría profesional más baja, en
especial el que trabaja en el sector de la construcción o en el campo.
Gallinazo. - Ave rapaz diurna similar al buitre, pero de unos 80 cm de longitud, es
carroñera y habita en casi toda América formando grandes bandadas.
Garza. - Ave zancuda de más de 1 m de altura, de plumaje generalmente gris y pardo,
vive en pantanos y en las orillas de lagos y ríos.
3. Juicio crítico del argumento o resumen.
El autor nos transporta a aquellos tiempos del siglo XX, nos enseña las costumbres y
tradiciones de las pueblos de la costa ecuatoriana, como el léxico muy característico de sus
habitantes, pero también nos muestra los problemas sociales como la delincuencia y la
pobreza que estaban muy arraigados a su cultura, por otra parte destaca la simplicidad de
su gente que se conformaban con lo poco que les ayudaba a vivir. Otro punto muy destacado
son los valores humanos que están presentes en cada línea como la humildad y la lealtad
que demostró el guaraguao en los últimos respiros de su fiel y buen dueño.
AYORAS FALSOS
José de la Cuadra
La historia trata acerca de un indio llamado Presentación Balbuca el cual hace un trato con
su patrón, pero éste lo estafa dándole unas monedas falsas, su patrón era Orejuela. Este
trato lo formalizaron y fue introducido por un funcionario en seña de complicidad con
Orejuela, allí Balbuca declaraba recibir diez sucres y se comprometía a hacer el trabajo de
su hijo por 2 meses.
Orejuela pago 3 monedas blancas a Balbuca, y este fue con el abogado para saldarle unas
estampillas, pero él le dijo que eran falsas y que lo había querido engañar, Balbuca se fue
furioso a donde Orejuela y le contó lo sucedido y éste sorprendido no supo que hacer,
estando allí la autoridad llegó y arresto al indio que estará detenido hasta que llegue su hijo.
Fue entonces cuando Presentación salió de la cárcel y tomo la ruta de su choza lejana y
cuando pasó enfrente de la puerta de Orejuela tomó una piedra y la lanzó rabiosamente, el
indio sonrió sin expresión.
1. Resaltar y transcribir las ideas principales y secundarias.
Idea principal:
Un indio llamado Presentación Balbuca hace un trato con su patrón, pero éste lo
estafa dándole unas monedas falsas.
Ideas secundarias:
El trato lo formalizaron y Orejuela pagó 3 monedas blancas a Balbuca.
El indio fue con el abogado para saldarle unas estampillas, pero le dijo que las
monedas eran falsas y que lo había querido engañar.
La autoridad llegó y arresto al indio que estará detenido hasta que llegue su hijo.
Balbuca tomó una piedra y la lanzó contra la puerta de Orejuela.
2. Escriba cinco palabras de difícil comprensión.
Patrón: Persona que emplea obreros en su propiedad o negocio, en especial en
trabajos de tipo manual.
Complicidad: Participación de una persona junto con otras en la comisión de un
delito o colaboración en él sin tomar parte en su ejecución material.
Estampillas: Papel de pequeño tamaño emitido por el Gobierno y con valor oficial
que se pega a las cartas y paquetes para enviarlos por correo.
Formalizar: Dar forma legal o reglamentaria a una cosa. Dar carácter de seriedad y
compromiso a algo.
Choza: Casa muy pequeña y tosca hecha de troncos o cañas y cubierta con paja o
ramaje, en particular la que utilizan los pastores y la gente del campo.
3. Juicio crítico del argumento o resumen.
En esta obra se evidencian dos problemas sociales, el primero es el abuso de poder que
tenían las personas hacendadas hacia los humildes campesinos que no tenían preparación
y aprovechaban de esta condición para estafarlos cada oportunidad que tenían, el otro
problema es la discriminación, pues las autoridades nunca buscaban la verdad y siempre
juzgaban a las personas por su condición social, si era rico podía cubrir su delito con
dinero o con el honor de un inocente indígena.
Un hombre muerto a puntapiés
Pablo Palacio
Este relato cuenta la historia de un hombre que leyó en el periódico un artículo titulado “un
hombre muerto a puntapiés”, él se obsesiona en investigar los hechos que llevaron al
homicidio, pero solo contará para su investigación, con el dato de que el hombre era
“vicioso” y con dos fotografías que le facilita el Comisario.
Dichas fotos fueron suficiente para que el personaje principal pudiera inducir lo que pasó.
Observando sus características físicas, le dio un nombre, una personalidad y una historia a
su pasado y presente y el por qué se encontraba en dicha ciudad y en el lugar del crimen en
ese preciso momento.
Terminó por inducir que el fallecido Ramírez era una persona torturada psicológicamente
por sus deseos más profundos y por su orientación sexual, pues era homosexual, esa noche
Ramírez había acosado a un muchacho de 14 años y el padre del joven quiteño lo hirió
gravemente por medio de puntapiés, lo que posteriormente causó su muerte.
1. Resaltar y transcribir las ideas principales y secundarias.
Idea principal:
Un hombre leyó en el periódico un artículo titulado “un hombre muerto a puntapiés”
y se obsesiona en investigar los hechos que llevaron al homicidio.
Ideas secundarias:
Para su investigación cuenta con el dato de que el hombre era “vicioso” y con dos
fotografías.
El protagonista le dio al muerto un nombre, una personalidad y una historia a su
pasado y presente.
Terminó por inducir que el fallecido Ramírez era homosexual y había acosado a un
muchacho de 14 años.
2. Escriba cinco palabras de difícil comprensión.
Puntapiés: Golpe dado con la punta del pie. Con gran desconsideración o con
violencia.
Inducir: Llegar a una conclusión, remate o terminación general basado en los hechos
o acontecimientos. Hacer [una cosa] que ocurra otra como reacción o respuesta a ella.
Homosexual: Que siente atracción sexual por personas de su mismo sexo.
Vicioso: Hábito de hacer mal algo o de hacer una cosa perjudicial o que se considera
reprobable desde el punto de vista moral.
Homicidio: Delito que consiste en matar a una persona sin que exista premeditación u
otra circunstancia agravante.
3. Juicio crítico del argumento o resumen.
Esta obra tiene como tema central la agresión, las conductas violentas y las problemáticas
sociales que derivaban de la intolerancia a la homosexualidad en el Quito colonial. El narrador
con una personalidad muy singular buscaba esclarecer el caso de un hombre muerto que leyó
en el periódico, ya que la prensa desde tiempos memorables siempre ocultaba la información,
sin embargo no encontró más información y decidió hacer especulaciones sobre el difunto, ya
que así podría saciar su obsesión con la noticia inconclusa.
Fuentes de consulta:
[Link]
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