.

Introducción
Normalmente, las funciones (con una variable xx) se definen con una única
expresión algebraica, por ejemplo,

f(x)=3x2−1xf(x)=3x2−1x

y la variable xx toma valores reales (excepto aquellos que son

problemáticos, como los que anulan el denominador).

Las funciones seccionadas, segmentadas o definidas por partes o a

trozos, son funciones que se definen de un modo u otro según el valor que
toma la variable xx. Veamos un ejemplo:

Ejemplo:

f(x)={2x+1si x≤0x2si x>0f(x)={2x+1si x≤0x2si x>0

En esta función, si la variable toma un valor menor o igual que 0, la

definición de la función es 2x+12x+1, mientras que si toma un valor
positivo la definición de la función es x2x2.

El punto sólido y el punto vacío de la gráfica indican que el valor que

toma ff en x=0x=0 es f(0)=1f(0)=1 y
no f(0)=0f(0)=0 (porque x=0x=0pertenece al primer intervalo de la
definición de ff).

La función del ejemplo anterior está definida en dos intervalos, pero

pueden ser más de dos. Por ejemplo,
f(x)=⎧⎪
⎪⎨⎪

⎪⎩xsi x≤−5x2si −5<x≤0x3si 0<x≤13si x>1f(x)={xsi x≤−5x2si −5<x≤0x3si 0

<x≤13si x>1

En la siguiente sección hablamos de la continuidad de este tipo de

funciones (utilizando límites y límites laterales). En la tercera sección
resolvemos problemas de funciones definidas a trozos:
primero, problemas sobre las funciones en sí (definición y continuidad);
después, problemas de aplicación de este tipo de funciones.

2. Continuidad
Concepto de continuidad, límite y límites laterales.

Mostrar texto
X

3. Problemas resueltos
Primera parte: 4 problemas sobre funciones definidas por partes.

Problema 1

Dada la siguiente función definida a trozos

Se pide:

a. Calcular la imagen de los

puntos x=−3x=−3, x=−1x=−1, x=0x=0, x=1x=1 y x=5x=5.
b. Expresar la misma función con intervalos, es decir, utilizando
intervalos en lugar de los signos de desigualdad.
c. Representar la gráfica (con puntos sólidos o vacíos en los extremos
de los intervalos).
 d. Observando la gráfica, ¿ff es una función continua?

Ver solución

Problema 2

Determinar la función por partes cuya gráfica es la siguiente:

Calcular los siguientes límites:

Ver solución

Problema 3

Dada la función definida a trozos

Se pide, sin representar la gráfica:

a. Calcular los límites laterales de ff en los extremos de los intervalos

de definición de la función.
b. Calcular el límite de ff en los puntos x=−2x=−2 y x=4x=4.
c. Determinar los puntos de discontinuidad de la función.
Representar la gráfica según los resultados anteriores.

Ver solución

Problema 4

Representar la siguiente función a trozos:

Responder:

a. ¿Es una función continua?

b. ¿Cuál es el límite de f(x)f(x) cuando xx tiende a un número entero?
c. ¿Cuáles son los puntos de discontinuidad de ff?

Ver solución

Segunda parte: 6 problemas de aplicación.

Problema 5

Una sala de fiestas de la Ciudad de México con aforo para 300 personas
establece el precio de la entrada cada día en función del número de
asistentes que se prevé que habrá en dicho día:

Se pide:

a. ¿Cuál es el precio de una entrada si se espera que asistan 50

personas? ¿Y si son 110? ¿Y si son 200? ¿Y si se espera que se
agoten las entradas?
 b. ¿Cuáles son los ingresos totales si se espera que asistan 150
personas? ¿Y si sólo son 90?
c. ¿Cuántas personas deberían asistir para que el precio de la entrada
supere los $30?
d. Representar la función.
e. ¿Cuál es el precio máximo y mínimo de una entrada?

Ver solución

Problema 6

El equipo de merchandising de un equipo de fútbol español fabrica

diariamente banderines para suplir los pedidos de las tiendas. La gráfica
de la función que proporciona la cantidad diaria de banderines a fabricar
en función del número de pedidos es la siguiente:

Nota: se considera que el número de pedidos, xx, es una variable real

(puede tener decimales).

Se pide:

a. ¿Cuántos banderines se fabrican si la cantidad de pedidos es 2.500?

¿Y si es 4.000? ¿Y si es mayor que 5.000? ¿Y si es 1.000?
b. ¿Cuántos pedidos deben recibirse para que se fabriquen 4.000
banderines? ¿Y 6.000? ¿Y 2.500?
c. ¿Cuál es el número máximo de banderines que pueden fabricarse
en un día?
d. ¿A partir de cuántos pedidos se alcanza la cantidad máxima de
fabricación?
e. Determinar la definición de la función a trozos de la función ff.

Ver solución

Problema 7
Antonio ha escrito un libro sobre la historia del fútbol y quiere imprimirlo
para regalarlo a sus familiares y a sus amigos en su cumpleaños. Una
empresa editorial le ha dado un presupuesto que dice lo siguiente:

El coste inicial para iniciar la impresión del libro es de 15€ y el precio de

impresión de cada libro asciende a 5€ si se imprimen hasta 30 unidades y
a 3€ si se imprimen más.

Se pide:

a. Calcular la función del coste total en función del número de libros

impresos, f(x)f(x).
b. Representar la gráfica de la función f(x)f(x).
c. Si Antonio invierte 180€, ¿cuántos libros se imprimen?
d. En dicha empresa, ¿es más barato imprimir 25 libros o imprimir 40?
Razonar la respuesta y relacionarla con la gráfica de ff.

Ver solución

Problema 8

El precio de una llamada a una línea telefónica de tarot se descompone en

dos conceptos: el primero es el establecimiento de llamada (precio fijo) y
el otro es el coste de la duración de la llamada (en función de los minutos).

El coste del establecimiento de llamada es de 0.2€ y el coste de un minuto

de llamada es de 0.05€/minuto durante los primeros 60 minutos y de
0.5€/minuto a partir del minuto 60.

Se pide:

a. Calcular la función del coste total de una llamada en función de la

duración de la llamada, f(x)f(x).
b. Representar la función f(x)f(x).
c. Calcular el precio de una llamada de 20 minutos y el de una llamada
de 75 minutos.
d. Calcular el precio medio de un minuto de una llamada de 20 minutos
y el de una de 75.

Ver solución

Problema 9
Un bróker (agente financiero) está estudiando la siguiente gráfica que
proporciona los valores en bolsa de las acciones de la empresa de uno de
sus clientes durante las 24 horas de un determinado día:

Se pide:

a. Determinar la función que describe la gráfica de ff.

b. ¿Se trata de una función continua?
c. Calcular el límite de ff en los puntos x=5x=5, x=10x=10 y x=15x=15.
d. En caso de haberlos, determinar los puntos de discontinuidad de ff.
Razonar.
e. ¿En qué momentos del día (xx) se ha alcanzado el valor máximo?
f. ¿El comportamiento del valor de las acciones es lineal? ¿Por qué?

Ver solución

Problema 10

Proporcionar un ejemplo de función por partes que sea continua en RR y

lineal a trozos (lineal en los intervalos de definición) de modo
que f(10)=10f(10)=10, f(15)=5f(15)=5 y f(20)=10f(20)=10.

Ver solución

Para que la función sea continua, tenemos que evitar que la función tenga
saltos (discontinuidades). Vamos a definir ff como una función lineal
distinta en cada uno de los siguientes tres intervalos:
En el primer intervalo, como debe cumplirse que f(10)=10f(10)=10,
definimos f(x)=xf(x)=x.

En el segundo intervalo, debe cumplirse que f(15)=5f(15)=5. Para evitar

una discontinuidad, definimos ff como el segmento que une los puntos
(10,10) y (15,5) sustituyendo dichos puntos en la ecuación y=ax+by=ax+b:

La solución del sistema es a=−1a=−1 y b=20b=20.

Luego f(x)=−x+20f(x)=−x+20.

Para el tercer intervalo, repetimos el proceso anterior con los puntos (15,5)
y (20,10):

La solución del sistema es a=1a=1 y b=−10b=−10.

Luego f(x)=x−10f(x)=x−10.

Por tanto, la función ff es

Y su gráfica es
 Continuidad de Funciones
Contenido de esta página:

 Introducción
 Recordemos que... concepto de continuidad, continuidad de las funciones
básicas y límites laterales
 25 Ejercicios Resueltos: estudio de la continuidad de funciones de una
variable real

Introducción
En esta sección resolvemos ejercicios del estudio de la continuidad de funciones.
Para ello necesitamos determinar el dominio de las funciones (conjunto sobre el
que se define la función, es decir, los valores que puede tomar la variable, x).

El siguiente nivel es la búsqueda de extremos (máximos y mínimos) de funciones

mediante cálculo diferencial (criterios de las derivadas), que tratamos en otra
sección.

Los ejercicios están ordenados en orden creciente de dificultad: comenzaremos con

funciones básicas (polinómicas, racionales, exponenciales, raíces, valores
absolutos, partes enteras, definidas por partes, logarítmicas y trigonométricas.
Después, veremos funciones cuya continuidad dependerá de parámetros.

Sobre todo, en el caso de las funciones por partes (funciones a trozos),

emplearemos límites laterales.

Vamos a recordar algunos conceptos que necesitaremos. Para más información,

podemos encontrar el concepto de continuidad de funciones aquí.

Recordemos que...
1. Concepto de Continuidad
Ver Texto
Una función es continua si su gráfica puede dibujarse de un sólo trazo.

Matemáticamente, una función es continua en el intervalo

I=]a,b[I=]a,b[

si es continua en cualquier punto c del intervalo I.

La función f es continua en el punto c si

limx→cf(x)=f(c)limx→cf(x)=f(c)

Esto quiere decir que la función es continua en c si la imagen del punto c, es

decir, f(c), coincide con el valor que se espera que tenga f(c) (el valor que se espera
es el límite).

Más información

2. Continuidad de las Funciones Básicas

Ver Texto

 Funciones polinómicas

f(x)=amxm + am−1xm−1 f(x)=amxm + am−1xm−1 + ... + a1x + a0+ ... + a1x + a0

Son continuas en todos los puntos del dominio.

 Funciones racionales

f(x)=h(x)g(x)f(x)=h(x)g(x)

Son continuas en todos los puntos excepto en aquellos para los que los
denominadores se anulan (g = 0 ) ya que no podemos dividir entre 0.

 Funciones exponenciales

f(x)=axf(x)=ax

Son continuas en todos los puntos. Los casos especiales son cuando x es
negativa (a no puede ser 0) y cuando |x| está entre 0 y 1 (es una raíz).
  Funciones logarítmicas

f(x)=log(x)f(x)=log(x)

Son continuas en todos los reales positivos.

Estos son los tipos básicos de funciones elementales y la mayoría de funciones

pueden considerarse como combinaciones (composiciones) de éstas.

3. Límites laterales
Ver Texto

Los límites laterales los emplearemos en las funciones definidas a trozos.

El límite de f(x) cuando x tiende a c por la izquierda es

limx→c−f(x)limx→c−f(x)

Y el límite de f(x) cuando x tiende a c por la derecha es

limx→c+f(x)limx→c+f(x)

El límite de f(x) cuando x tiende a c existe cuando los límites laterales existen y son
iguales:

limx→cf(x)=limx→c−f(x)=limx→cf(x)=limx→c−f(x)=

=limx→c+f(x)=limx→c+f(x)

25 Ejercicios Resueltos
Ejercicio 1

Ver Solución
Como es una función racional, el dominio es todos los reales excepto los valores
para los que se anula en denominador (no se puede dividir entre 0), es decir, el
dominio es

Y la función es continua en todos su dominio, es decir, en

Gráfica

Notemos que el punto donde se anula el denominador la función crece (o decrece)

hacia infinito. Esto se debe a que cada vez el denominador es más pequeño y, por
tanto, el cociente es cada vez mayor (o menor, si el denominador es negativo).

limx→2−f(x)=−∞limx→2−f(x)=−∞

limx→2+f(x)=+∞limx→2+f(x)=+∞

Ejercicio 2

Ver Solución
Puesto que es una función racional, el dominio es todos los reales excepto donde
se anula en denominador, es decir, excepto los puntos que cumplen

Por tanto, el dominio es

La función es continua en todo su dominio.

Gráfica

Cuando x se aproxima a los puntos donde el denominador se anula, crece (o

decrece):

limx→−3−f(x)=+∞limx→−3−f(x)=+∞

limx→−3+f(x)=−∞limx→−3+f(x)=−∞

limx→3−f(x)=−∞limx→3−f(x)=−∞

limx→3+f(x)=+∞limx→3+f(x)=+∞

Ejercicio 3
 Ver Solución

Puesto que es una función racional, el dominio es todos los reales excepto donde
se anula en denominador. Para ello, factorizamos los polinomios del numerador y
del denominador

Por tanto,

Con lo que podemos escribir la función como

Esto nos permite simplificar la expresión de la función y, podemos observar que,

de este modo, para x = -2 el denominador no se anula.

El dominio es
La función es continua en todo su dominio por ser racional:

Gráfica

Ejercicio 4

Ver Solución

La función es una raíz cuadrada, por tanto, el radicando (el interior de la raíz) tiene
que ser no negativo.

Fácilmente podemos escribir el radicando como

Lo cual nos permite deducir que el radicando siempre es no negativo y, por tanto,
el dominio es todos los reales.

Además podemos escribir la función como

Nota: no debemos olvidar el valor absoluto al cancelar una raíz cuadrada con un
cuadrado.

La función es continua en todo su dominio.

Gráfica

El ángulo que aparece en x = -1 se debe al valor absoluto: es en este punto donde

el argumento del valor absoluto cambia de signo.

Si escribimos la función como una función a trozos:

f(x)={x+1si x≥−1−x−1si x≤−1f(x)={x+1si x≥−1−x−1si x≤−1

Es más fácil de comprender el ángulo: para x < -1 tenemos una recta distinta que
para x > -1.

Ejercicio 5

Ver Solución
La función es una raíz cuadrada, por tanto, el radicando (el interior de la raíz) tiene
que ser no negativo.

Resolvemos la ecuación de segundo grado:

En los intervalos

El signo del polinomio es el mismo.

El dominio son los intervalos en los que el signo es positivo (y tenemos que incluir
los laterales ya en éstos el polinomio vale 0).

Sabemos que en estos intervalos el signo se mantiene constante, así que escogemos
un punto cualquiera de cada intervalo para estudiar el signo (evaluando el
polinomio):

Nota: En realidad podemos deducir los signos en los intervalos teniendo en cuenta
que el polinomio representa una parábola orientada positivamente (el vértice es un
mínimo).

Por tanto, el dominio es

Nota: no olvidemos incluir los extremos.

La función es continua en su dominio.

 Gráfica

Ejercicio 6

Ver Solución

Al ser una función racional, el denominador tiene que ser distinto de 0. Además,
el radicando del numerador (el interior de la raíz) tiene que ser no negativo.

Es decir, necesitamos que se cumpla

Estudiamos el signo del primer polinomio en los intervalos que determinan sus
raíces

Dando valores, sabemos que el polinomio es no negativo en

Buscamos las raíces del segundo polinomio

Hemos factorizado para obtener una raíz: x = 0.

Ahora tenemos que aplicar Ruffini:

Por tanto, el dominio es

Nota: el dominio está formado por los puntos para los que el radicando es no
negativo excepto los puntos para los que el denominador es 0.

La función es continua en su dominio.

Gráfica
Ejercicio 7

Ver Solución

Como la función es racional, el denominador tiene que ser no nulo. Además, el

radicando (el interior de la raíz) tiene que ser no negativo.

Igualamos a 0 el radicando:

Aplicamos Ruffini para obtener las raíces de la ecuación de tercer grado:

Estudiamos el signo en los intervalos de la partición que definen las raíces

Por tanto, el dominio es

Nota: no incluimos el extremo para que no se anule el denominador.

La función es continua en su dominio.

 Gráfica

Ejercicio 8

Ver Solución

El dominio de la función es todos los reales por tratarse de polinomios ya que

podemos escribir el valor absoluto como

|x|=−x, ∀x≤−5|x|=−x, ∀x≤−5

porque lo que hace el valor absoluto en estos puntos es cambiar el signo.

Por tanto, la función es, en realidad, la función

f(x)=−x,∀x∈Rf(x)=−x,∀x∈R

La función es continua en todos los reales.

No obstante, vamos a proceder como de costumbre cuando tenemos funciones
definidas a trozos: comprobar que los límites laterales coinciden donde cambia la
definición de la función:

Al coincidir ambos valores, existe el límite

Y, además, se cumple la definición de continuidad en x = -5:

Por tanto, la función es continua en todos los reales.

Gráfica

Ejercicio 9
 Ver Solución

El dominio es todos los reales excepto aquellos puntos en los que se anula el
denominador del exponente, es decir, excepto 1 y -1.

Podemos considerar la función como una raíz cuyo radicando (la base de la
potencia) es siempre positivo. Por tanto, la función es continua en su dominio.

Gráfica

Ejercicio 10

Ver Solución

Puesto que la función está compuesta por un polinomio y una raíz cuyo radicando
es siempre no negativo, la función es continua en los intervalos de definición. El
único punto cuya continuidad debemos estudiar es x = -1
.

Calculamos los límites laterales en dicho punto

Como los límites laterales no coinciden, no existe el límite de la función en dicho

punto:

con lo que no puede cumplirse la definición de continuidad

Así pues, la función es continua excepto en dicho punto.

Nota: en la gráfica podemos observar el salto que presenta la función en el punto

de discontinuidad. El punto vacío indica que la función se aproxima a dicho lugar
por la derecha, pero el valor real de la función es el punto sólido (y es el punto al
que se aproxima la función por la izquierda).
Ejercicio 11

Ver Solución

En el intervalo

la función es racional. Por tanto, es continua en todos los puntos del intervalo
excepto donde se anula el denominador, es decir, excepto en 2.

En el intervalo

la función es racional, con lo que es continua en todos los puntos del intervalo
excepto cuando el denominador se anula, esto es, excepto en

En el otro intervalo, x > 3, la función es continua porque el denominador no tiene

raíces en dicho intervalo.

Falta estudiar la continuidad en el punto de cambio de definición: en x = 3

Para ello, estudiamos los límites laterales

Como los límites laterales no coinciden, no existe el límite en x = 3:

Y, por tanto, tampoco se cumple la definición de continuidad en x = 3:

La función es continua en

Gráfica

Ejercicio 12

Ver Solución

Estudiamos la función en los reales negativos:

Al ser racional, es continua excepto donde se anula el denominador. Por tanto, es

continua en los negativos excepto en x = -1.

Estudiamos la continuidad en los reales positivos:

Al ser racional, es continua excepto donde se anula el denominador. Por tanto, es
continua en los positivos excepto en x = 1.

Falta estudiar la continuidad en x = 0, que es donde cambia la definición de la

función. Para ello, calculamos los límites laterales

Puesto que ambos límites existen y coinciden, tenemos que

Además,

que es la definición de continuidad en x = 0.

Por tanto, la función es continua en

Este conjunto es también el dominio de la función.

Gráfica
Ejercicio 13

Ver Solución

En el intervalo

la función es continua ya que ni se anula el denominador ni el radicando es

negativo.

En el intervalo

la función es continua por ser una exponencial.

Estudiamos la continuidad en el punto de cambio de definición. Para ello,
calculamos los límites laterales:

Como los límites laterales no coinciden, no existe el límite en dicho punto, es decir,

con lo que no se cumple que

que es la definición de continuidad en x = -1.

La función es continua en

Gráfica
Ejercicio 14

Ver Solución

La función f(x) = E[x] es la parte entera de x:

 si x > 0 , es el número a la izquierda de la coma decimal y,

 si x < 0, es el número a la izquierda de la coma decimal restándole 1.

Por ejemplo

El dominio de la función es todos los reales.

La función es constante en intervalos de longitud 1 con extremos enteros. En los

positivos:

En los negativos:
En cada uno de los intervalos (considerándolos abiertos), la función es continua
por ser constante.

No es necesario que calculemos los límites laterales en cada extremo de los

intervalos, ya que es evidente que estos nunca van a coincidir.

La función es, pues, continua en todos los reales excepto en los enteros, es decir,
es continua en

Gráfica

Ejercicio 15
 Ver Solución

El dominio es todos los reales:

 En el intervalo

la función es continua por ser polinómica.

 En el intervalo

la función es continua por ser exponencial.

 En el intervalo

la función es continua por ser racional con el denominador distinto de 0.

Falta estudiar la continuidad en los puntos de cambio de definición: x= 2 , 3. Para

ello, calculamos los límites laterales:

Como ambos límites son distintos, no hay continuidad en x = 2.

Como los límites son distintos, no hay continuidad en x = 3.

Por tanto, la función es continua en

Gráfica

Ejercicio 16 (dificultad alta)

Ver Solución

Recordemos que E[x] representa la parte entera de x (si x > 0, es el número a la

izquierda de la coma decimal y, si x < 0, es el número a la izquierda de la coma
decimal restándole 1) por ejemplo

El dominio es todos los reales.

La gráfica de la función es simétrica respecto del eje de las ordenadas (eje OY) ya
que
Por tanto, si f es continua en punto a, entonces es continua en el punto -a y
viceversa. Así que podemos estudiar la continuidad en los reales positivos (y en x =
0 ) y sabremos la continuidad en los negativos.

Consideremos

Es decir,

Con lo que f no es continua en x = 1 ni en x = 2. En efecto,

Por la simetría, tampoco es continua en x = -1 ni en x = -2.

Falta estudiar la continuidad en x = 0. Los límites laterales son

Con lo que sí hay continuidad.

Por tanto, la función es continua en

Gráfica
Ejercicio 17

Ver Solución

Por ser polinómica, el dominio de la función es todos los reales y el única punto
en donde hay que estudiar la continuidad es en x = 2, que dependerá del valor del
parámetro a.

Calculamos los límites laterales en el punto x = 2

La función es continua en el punto x = 2 si

Pero para que exista el límite anterior, los dos límites laterales calculados
previamente tienen que valer lo mismo, es decir,

Por tanto,

Gráfica

Ejercicio 18

Ver Solución
Como es una función racional, el dominio es todos los reales excepto los puntos
para los que se anula el denominador. Con la continuidad ocurre lo mismo.

Buscamos los puntos que anulan el denominador:

Estudiamos la continuidad según el valor del discriminante (soluciones de la

ecuación).

Si el discriminante es negativo,

la ecuación no tiene soluciones reales y la función es continua en todo los reales.

Esto ocurre cuando

Si el discriminante es 0,

la ecuación tiene una única solución

la función es continua en todos los reales excepto en dicho punto. Esto ocurre
cuando

Si el discriminante es positivo,
la ecuación tiene dos soluciones distintas

la función es continua en todos los reales excepto en estos dos puntos. Esto ocurre
cuando

Resumiendo

Gráficas
Ejercicio 19

Ver Solución

Al tratarse de una función logarítmica, el argumento (lo de dentro del logaritmo)

debe ser positivo.

Por tanto, debemos excluir del dominio las soluciones de la inecuación

Resolvemos la ecuación de segundo grado:

Estudiamos el signo en los intervalos

En ambos intervalos el polinomio es positivo. Lo que significa que la inecuación

siempre se cumple (excepto cuando x = 2).

Por tanto, el dominio de la función es

Gráfica
Ejercicio 20

Ver Solución

Calculemos el dominio:

La función es una potencia con base mayor o igual que 0, con lo que el único
problema que puede surgir es que cuando el exponente sea negativo, la base sea 0
(estamos dividiendo por 0).

Estudiamos el signo del exponente

Siempre es menor o igual que 0.

La base se anula cuando

Con lo que el dominio es todos los reales excepto donde se anula la base (porque
el exponente es siempre no positivo):

La función es continua en todo su dominio.

Gráfica

Ejercicio 21

Ver Solución

Necesitamos que el radicando sea positivo y el denominador distinto de 0.

Para facilitar los cálculos, aplicamos propiedades de los logaritmos:

Con lo que el problema se reduce a que se cumplan las siguientes desigualdades
(los argumentos deben ser positivos):

Se cumplen ambas si x > 1.

Así pues, el dominio de la función es

La función es continua en su dominio.

Gráfica

Ejercicio 22
 Ver Solución

Necesitamos que el denominador del exponente no se anule y, además, que el

argumento del logaritmo sea positivo.

El denominador del exponente se anula cuando el argumento del logaritmo es 1,

es decir, cuando

Buscamos los intervalos en los que el argumento del polinomio es positivo.

Estudiamos el signo del polinomio en los intervalos

El polinomio es positivo en el primer y tercer intervalo.

Hemos visto que los puntos donde se anula el denominador son:

Ambos pertenecen al primer o al tercer intervalo.

Por tanto, el dominio de la función es

Gráfica
Ejercicio 23

Ver Solución

Veamos que el radicando siempre es positivo:

Por tanto, los únicos puntos donde debemos estudiar la continuidad son aquellos
donde cambia la definición de la función:

Calculamos los límites laterales

Como los límites laterales no coinciden, la función no es continua en x = 1 ni en x =
-1.

Gráfica

Ejercicio 24

Ver Solución

Podemos escribir la función como

El denominador se anula cuando

Por tanto, el dominio es

La función es continua en su dominio.

Gráfica

Ejercicio 25

Ver Solución

El dominio es todos los reales excepto los puntos para los que se anula el
denominador. Además, puesto que la función es racional, será continua en todo su
dominio.

Vamos a estudiar la continuidad en función del parámetro r.

El denominador es un polinomio de segundo grado, así que estudiaremos el signo
de su discriminante (radicando de las soluciones de la ecuación de segundo grado):

1. Si Δ < 0, el denominador no se anula y, por tanto, la función es continua en

los reales. Esto ocurre cuando

o Primer caso:

Es decir, r es negativo y mayor que 1, lo cual no se pude dar nunca.

o Segundo caso:

Es decir, si 0 < r < 1 la función es continua en todos los reales.

2. Si Δ = 0, el denominador se anula en un sólo punto:

y esto ocurre cuando

Pero notemos que si r = 0, la función es constante y, por tanto, continua en

todos los reales.

Y si r = 1, la función es continua en todos los reales excepto en x = 1.

3. Si Δ > 0, el denominador se anula en dos puntos distintos:

 Esto ocurre cuando

o Primer caso:

o Segundo caso:

Resumiendo

Gráficas