Trastorno del lenguaje
Caso clínico
Presentado por: Sonia Patricia Martin Jiménez
ID: 654535
Presentado a: Ethna Beatriz Gaitán Rodríguez
NRC: 563
Corporación universitaria Minuto de Dios
Estructura y psicopatología
Programa Psicología
Bogotá DC 2019
CUADRO CLÍNICO
James David Rodríguez Rubio, de 28 años, nacido el 12
de Julio de 1991 en Cúcuta, refiere en una de sus
entrevistas que a sus tres años de edad fue abandonado
por su padre Wilson Rodríguez por motivos de
alcoholismo, luego de esta separación se fue a vivir con
su madre a Ibagué ¨Tolima. Al cumplir los tres años
empezó a tener problemas de lenguaje y esto fue creando
inseguridad y temor para expresarse. La etapa del colegio fue una etapa difícil ya que era
centro de burlas y discriminación y esto lo lleva a aumentar más su tartamudez.
Fue diagnosticado con Trastorno del habla Disfemia ¨tartamudez¨ ya que cuando se
encuentra en un escenario público o al dar una entrevista su trastorno es más notorio.
Pruebas utilizadas en la intervención.
Refiere en sus entrevistas que por muchos años ha estado en tratamiento con logopeda. ¨La
logopedia es la disciplina que diagnostica, evalúa y rehabilita, los problemas, disfunciones,
retrasos o trastornos que se presentan en la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz y la
deglución¨ Gracias a su constancia y empeño ha logrado mejorar su condición.
Conclusiones.
De acuerdo a los datos encontrados del jugador y todo lo que respecta a su enfermedad, si
es diagnosticado con disfemia ya que presenta varias características acorde con este
trastorno de lenguaje, se logra evidenciar en sus entrevistas ya que presenta poca fluidez y
bloqueos lo que implica una ruptura al momento de expresarse.
El sufrimiento de los tartamudos es impresionante, ya que muchas veces es visto como
algo gracioso y algunos lo manifiestan con mucha crueldad y muy poco sentido del humor,
se ríen de ellos; pero es necesario que se conozca la terrible experiencia que es intentar
decir algo y no poder y que cuanto más se esfuerza es peor. Tartamudear puede ser tan
frustrante que el tartamudo intenta evitar por todos los medios expresarse conllevándolo a
ser más reservado.
Posible plan de intervención.
Identificar las conductas de evitación, como substituir unas palabras por otras, cambiando
el orden de las palabras en la frase o cualquier otra para así evitar de alguna manera las
palabras temidas.
Identificar el momento. Se trata de identificar las situaciones en las que es más frecuente el
tartamudeo. Pueden darse cuando se dirige al público en general, pedir favores, al expresar
sus emociones, etc. o referirse a las reacciones esperadas (enfados, risas, ansiedad, etc.)
Como tratamiento de intervención podríamos aplicar las siguientes:
Enseñanza en la mecánica al habla;
Observación de la conducta al hablar;
Corrección de la tartamudez;
Relajación muscular y control vocal;
Referencias.
[Link]
Ygual, A., & Cervera, J. F. (1999). La intervención logopédica en los trastornos de la adquisición
del lenguaje. Rev Neurol, 28(Supl 2), S109-18.
García, J. S. (2005). Disfemia o tartamudez. Revista de neurología, 41(1), 43-46