Capítulo 1.
Introducción: historia y enfoque general PERCEPCION VISUAL
1. Influencias iniciales
(Basadas en el sentido común o en la reflexión filosófica)
El racionalismo
La razón
El conocimiento indudable y cierto era posible.
Concede una importancia fundamental a:
*los procesos de pensamiento
*los factores innatos
o Descartes: Pienso, luego existo.
El empirismo
Los sentidos
Nunca estuvieron convencidos de que el conocimiento cierto fuera posible.
No existen ideas innatas, todo conocimiento proviene de la experiencia, la cual es
inicialmente sensorial.
o Locke: la mente como una hoja en blanco. Los elementos constitutivos de la mente eran las
ideas que podían tener su origen en las sensaciones proporcionadas por los sentidos o en la
reflexión.
o Hume: impresión para referirse a los datos sensoriales perceptivos.
Las sensaciones eran los elementos irreductibles del conocimiento.
Composición de la mente a base de elementos simples.
Apoyo en la fisiología de los sentidos.
El concepto de percepción
o Thomas Reid:
Distinción entre sensación y percepción.
La percepción es mucho más que una sensación, aunque depende de las sensaciones.
La percepción incluye 2 elementos que no están presentes en la sensación:
Una concepción del objeto (categorización del objeto).
Convicción de la existencia de ese objeto (existencia objetiva).
2. La teoría clásica
Formulada por Helmholtz => Tratado de Óptica Fisiológica
Reelaborada por Wundt (discípulo de Helmholtz)
Llamada estructuralismo por Titchener (discípulo de Wundt)
Nuestra percepción de los objetos y de los acontecimientos está determinada por estructuras
mentales que no nos han venido dadas de forma innata, sino que son el resultado de un
proceso de aprendizaje perceptivo a partir de experiencias sensoriales elementales (punto de
vista empirista)
Los aspectos más relevantes de la teoría son:
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PERCEPCION VISUAL
La sensación como unidad de análisis
Problemas con el concepto de sensación: los atributos y el carácter de elemento fundamental
que se le asignaba.
El análisis de las sensaciones llevo a describirlas en términos de atributos:
o Wundt: toda sensación tenía 2 atributos: cualidad e intensidad.
o Külpe: las sensaciones corresponden a los cinco sentidos y necesitan tener 3
atributos: cualidad, intensidad y duración. Y 4 en el caso de la visión y el tacto:
extensión. (Concesiones a las posiciones innatistas por añadir: duración y extensión).
El carácter de elemento fundamental que se le asignaba a la sensación:
o Titchener:
La introspección debía servir siempre para aislar las sensaciones
componentes.
Cada matiz distinto de color era una sensación elemental diferente.
o Helmholtz:
Los resultados de los experimentos de mezcla de colores eran más fiables
que la introspección para detectar los componentes elementales
En el caso del color, solo había 3 componentes elementales.
La percepción como síntesis de sensaciones
El estímulo distante: hace referencia a las propiedades físicas de los objetos.
Estimulo próximo: hace referencia a las propiedades de la estimulación que actúan sobre
nuestros receptores.
En la percepción las características más importantes que captamos de los objetos son sus
características distantes.
La percepción de las características distantes no son una respuesta sensorial directa, sino una
percepción compleja aprendida.
Las constancias: en otros casos los cambios en el estímulo próximo no determinan nuestra
percepción. ¿Cómo es posible la constancia de las percepciones del tamaño y el color? =>
Helmholtz lo explicó en términos de aprendizaje y formuló el Principio de verosimilitud:
acabamos percibiendo aquellas características de los objetos que sobre la base de la
experiencia previa son más probables.
La inferencia inconsciente
o Helmholtz. Teoría de la percepción de Helmholtz: es una teoría sobre la forma en que nuestro
sistema perceptivo aplica la regla de la constancia. El proceso perceptivo es resultado de la
experiencia previa, pero se desencadena al margen de la voluntad consciente del observador.
Es una teoría cargada de elementos cognitivos. La percepción estaba determinada por la
inferencia inconsciente. El estímulo próximo es pobre y necesita ser completado por nuestra
experiencia.
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PERCEPCION VISUAL
3. La primera mitad del [Link]
La Teoría de la Gestalt
Las sensaciones son inexistentes, el interés se centra en el estudio de las totalidades más que
en los elementos que las componen.
sus principales aspectos son:
Fenomenología => descripción fenomenológica: datos de conciencia tal como
aparecían de forma inmediata en la misma, sin contaminar.
Configuración => el todo es diferente de la suma de sus partes. (Analogías tomadas de
la física: campos magnéticos o eléctricos)
Innatismo => los principios de organización eran el resultado de la interacción de las
estructuras cerebrales con el medio ambiente, y esas estructuras eran innatas o, a lo
sumo, resultado de la maduración. El cerebro es un ejemplo de Gestalt física.
Isomorfismo psicofísico.
Principio de Prágnanz (o Principio Mínimo): (contrario al Principio de
verosimilitud) percibimos la interpretación más simple (y no la más
probable).
El conductismo
Sus aportaciones al estudio de la percepción fueron escasas.
Su aportación fue metodológica: introdujo rigor en la experimentación y precisión en las
medidas y en el lenguaje.
Error: estímulos nominales = estímulos funcionales.
Teoría de la percepción directa
También conocida como Teoría ecológica de la percepción. Gibson.
Influencia: Gestalt + Conductismo.
Percepción ecológica (contario a óptica geométrica=> T. Clásica): el análisis perceptivo debe
centrarse en la conformación óptica ambiental. El patrón de estimulación que llega a los
sentidos contiene toda la información necesaria. Debemos estudiar la percepción cotidiana, la
cual es dinámica y cambia a medida que el observador se mueve en la escena total.
Información (contrario a energía=> T. Clásica) Libro: Los sentidos considerados como
sistemas perceptivos. Utilizo el termino para resaltar el carácter objetivo de la
percepción. Los sentidos son sistemas perceptivos y no simples órganos receptores.
Propiedad funcional (afforance) Libro: La aproximación ecológica a la percepción
visual. En una extensión del concepto de información. Son variantes que están en
consonancia con el cuerpo del observador mismo.
Percepción directa: toda la información necesaria para determinar la percepción se encuentra
en el medio ambiente, no es necesario recurrir a procesos del organismo para su explicación.
La percepción como un proceso activo por la importancia de la locomoción del observador y
la influencia de la motivación. Toda la información está en la estimulación, el observador no
aporta información alguna, sino que se limita a captar. Gibson es un realista.
Otras influencias
Durante la primera mitad del [Link] también muchos continuaron trabajando bajo la Teoría
Clásica. Distintas formas de funcionalismo:
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PERCEPCION VISUAL
Transaccionalismo: el proceso perceptivo como una transacción en la que los
estímulos y el observador se implican mutuamente, es necesario conocer la conducta
previa del observador. Estimulo-conducta. Dewey y Ames.
Funcionalismo probabilista. Brunswick: acentuó la importancia de estudiar situaciones
ecológicamente válidas. Estuvo interesado en reformular la Teoría perceptiva de
Helmholtz.
Stevens formuló su Ley potencial psicofísica y dio origen a lo que hoy se conoce como nueva
psicofísica para distinguirla de la psicofísica clásica fechneriana.
4. La segunda mitad del [Link]
La psicología cognitiva
(También llamada procesamiento de información)
La metáfora del ordenador (la mente humana semejante a un ordenador).
Los procesos mentales pueden ser analizados como una serie de fases o estadios.
la percepción es una fase del procesamiento de la información mediante la cual el organismo
construye una representación del medio ambiente que puede guiar su actividad.
Principales características:
Sistemas => la cognición es una actividad resultante de la interacción de los
componentes de un sistema.
Diagramas de flujo (para representar el funcionamiento de un sistema y sus
componentes principales)
Descomposición recursiva. Palmer y Kimchi: posibilidad de subdividir un
sistema en otros subsistemas componentes, cada uno de ellos dotado de un
input, de una función y de un output.
Información, codificación y representación => (información = conocimiento) el
conocimiento es organizado en la mente humana en forma de imágenes o de otros
formatos. la información que nos llega a través de los sentidos necesita ser trasladada
a esas formas o códigos de representación por medio de procesos de codificación. La
percepción es fundamentalmente un conjunto de procesos de codificación mediante
los cuales se genera en el observador una representación mental del medio
ambiente.
Características de los procesos:
Organización serial (uno tras otro de forma dependiente) vs en paralelo
(actúan simultáneamente y de forma independiente).
Abajo-arriba vs arriba-abajo (*o interactiva).
Procesos automáticos vs controlados.
Métodos:
Método sustractivo. Donders. Reintrodujo el estudio del tiempo de reacción
como VD para hacer inferencias sobre los procesos perceptivos y sobre los
procesos mentales en general. Utilizo tareas muy simples:
o A (tarea de TR simple o de detección)
o B (tarea de TR de elección o tarea de discriminación)
o C (tarea de TR selectivo o tarea responde/ no respondas)
Método de los factores aditivos. Sternberg.
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PERCEPCION VISUAL
Teoría de Detección de Señales (TDS)
Procedimientos de formalización de las teorías y de los modelos
(implementación de las teorías mediante simulación en ordenador)
El computacionalismo
Representa a la vez la madurez teórica del procesamiento de la información y la apertura de
la psicología cognitiva a la interacción con otras disciplinas.
La teoría de David Marr: una teoría de la visión adecuada debe interesarse por los procesos
de construcción de las representaciones que permiten al cerebro ver; para ello se requiere
una aproximación computacional que, como resultado final, permita construir maquinas que
vean.
o Los niveles de análisis: los sistemas complejos de procesamiento de información no
pueden ser explicados desde un único punto de vista. A los puntos de vista desde los
que podemos estudiar un sistema Marr les llama niveles de análisis y cada uno está
determinado por un tipo de pregunta. Son tres:
Nivel computacional => ¿qué hace el sistema? Apunta a los objetivos y a la
finalidad del sistema en un contexto determinado.
Nivel Algorítmico => especifica cómo se llevan a cabo las operaciones o
procesos del sistema.
Nivel de Implementación => se interesa por la naturaleza de la realización
física del sistema, por la tecnología que utiliza.
o Los niveles de organización del procesamiento visual: el objetivo primordial de la
visión es proporcionar información sobre la forma de los objetos, el color y el
movimiento son secundarios. El sistema visual logra este objetivo a través de 3 fases
a partir de un input inicial:
El Esbozo Primario => Objetivo: hacer explícita la información acerca de la
imagen bidimensional. Input: la imagen inicial. Output: conjunto de primitivas
simples agrupadas.
El Esbozo 2 1/2-D => Objetivo: recuperar información acerca de las superficies
que conforman la escena visual en un espacio tridimensional, pero los valores
de orientación y de profundidad obtenidos están referidos al observador. Dos
características fundamentales: modularidad y paralelismo. Input: resultado
de la fase de esbozo primario. Output: información peculiar proporcionada
por cada módulo.
El modelo 3-D => el sistema visual consigue una representación de las formas
y de su organización espacial en un marco de referencia centrado en el
objeto mismo. Input: resultado de la fase anterior. Output: modelos
tridimensionales organizados jerárquicamente.
El conexionismo: el objetivo principal era aproximar la teoría de los procesos cognitivos a la
teoría del cerebro. Para ello propusieron construir representaciones con "inspiración
neuronal" y procesos que funcionan "al estilo del cerebro", por eso esta aproximación es
conocida también como redes neuronales.
Las redes neuronales dan lugar a representaciones distribuidas en las que no se puede
establecer una correspondencia uno a uno entre las entidades del mundo representado y las
unidades de la red.
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PERCEPCION VISUAL
Los avances de la fisiología
Hallazgos que acabarían por revolucionar la forma de pensar acerca de las neuronas:
o Las investigaciones realizadas en la retina de las ranas. Barlow y Lettvin, Maturana,
McCulloch y Pitts. ("Detectores de bichos").
o Demostraron la existencia de la inhibición lateral. Hartline y Barlow. (Mecanismo
periférico de interacción neuronal capaz de explicar fenómenos perceptivos tales
como el contraste simultáneo de la claridad).
o Publicaron sus primeros trabajos sobre las neuronas de la corteza estriada de los
gatos. Hubel y Wiesel. (Les valió el Premio Nobel en 1981).
o Teoría de los procesos oponentes del color. De Valois.
o Encontraron células especializadas en la detección de la profundidad binocular.
Barlow, Blakemore y Pettigrew.
Las neuronas aparecían cada vez de forma más clara como unidades elementales y el cerebro
como un sistema complejo de procesamiento de información.
Esto llevó a la convergencia de puntos de vista entre la psicología y la neurociencia, lo que
propició una relación cada vez más estrecha entre psicología cognitiva y las neurociencias,
dando lugar a la Neurociencia Cognitiva.
5. Marco teórico
(Sólo leerlo: postura de los autores del libro con respecto al estudio de la percepción visual).
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