PLAN GLOBAL

I. Identificación
CARRERA: INGENIERÍA FINANCIERA
ASIGNATURA: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS GRUPO: 1
SIGLA: ADM321 COD_SIS: 1302009 NIVEL (AÑO/SEMESTRE): Segundo Semestre
PRE-REQUISITOS: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

NOMBRE DEL DOCENTE: P

TELEFONO: E-MAIL:

II. Justificación General.

Analizar a la empresa como un sistema, es fundamental para el entendimiento exacto de las
organizaciones. En la materia de administración general se observaron los aspectos básicos de una
empresa, ahora se profundizarán más conceptos referidos al ciclo administrativo enfocado al análisis
sistémico.

III. Propósitos Generales

Reconocer en la teoría y en la realidad todos los elementos que constituyen una empresa como un
sistema.

IV.Objetivos Generales
 Describir y explicar las características y principios en los que se basa el funcionamiento de los
Sistemas.
 Conceptualizar el Sistema y sus relaciones con los factores internos y externos.
 Explicar la importancia de la investigación para el desarrollo de la empresa y la toma de
decisiones.
 Identificar los Sistemas que forman y se usan en la empresa, además de su interrelación
contextual.
 Elaborar diagramas de procedimientos administrativos, para entender el funcionamiento
interno y las relaciones entre los procesos de la empresa.
 Estudiar los problemas y oportunidades que representa el cambio organizacional como parte
integral del Sistema Administrativo.
 Proporcionar al estudiante conocimientos de las diferentes técnicas de la administración, de
tal manera que las puedan aplicar según las necesidades contingenciales de las
organizaciones de nuestro medio.

V. Estructuración en unidades didácticas y su descripción

NOMBRE DE LA UNIDAD 1: LOS SISTEMAS
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 2 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (2 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Dar a conocer los conceptos básicos que se aplicarán en las siguientes
unidades, dando a conocer el enfoque de la materia
CONTENIDO:
1.1. Estructuralismo de sistemas
1.2. La estructura y la realidad social
1.3. Funciones de un sistema
1.4. Que es un sistema
1.4.1 subsistemas y suprasistemas
1.4.2. Importancias de los sistemas
1.5. El papel de los sistemas
1.6. Las fronteras del sistema
1.7. Los sistemas y la investigación
1.8. La dirección financiera y los sistemas
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS
PARA LA UNIDAD:
Elaboración de Mapas Mentales en grupos
Videos relacionados a la Unidad
Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los
estudiantes que participen formulando
preguntas o efectuando aportes.
Grupos de autoestudio: los estudiantes
socializarán la información, se corrige los
productos obtenidos pero sobre todo se
profundiza y consolida el conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Exposiciones de los Mapas Mentales
Participación activa en clase.
Trabajos prácticos.
Participación en la exposición.
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
• DEL POZO NAVARRO FERNANDO,
La Dirección por Sistemas; Ed.-
Limusa México
• FREMONT E, RAST JAMES E
ROSENZ WEIG: Administración en
las Organizaciones, Enfoques de
Sistema y de Contingencias;
Mc.Graw-Hill
 • GOMEZ CEJA, GUILLERMO,
Sistemas Administrativos, 1ra Ed.
Edit. Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG,
"Administración en las
organizaciones" Mc Graw–Hill
• STONER & FREDDMAN;
Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH,
HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición.
1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON,
“Management Information Sistems”,
Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E.
ROSENZWEING Administración en
las organizaciones: enfoque de
sistemas y contingencias Editora Mc
Graw Hill, México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO.
Introducción a la Teoría General de
la Administración. 5ta. edición. 1999.
Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 2: CONSTITUCIÓN DE LOS SISTEMAS
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 2 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (2 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Mostrar el objeto de los sistemas administrativos, la estructura que
contiene y sus principios, tal que se comprenda la finalidad que tienen lo Sistemas en las
instituciones.
CONTENIDO:
2.1. Objeto del sistema
2.1.1. Tipos de sistemas
2.2. Estructura del sistema
2.3. Principios en los que se basan los sistemas
2.4. Característica de los sistemas
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
METODOLOGÍA
Elaboración de Prácticas
DE LA
ENSEÑANZA Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
formulando preguntas o efectuando aportes.
 Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Participación activa en clase
Trabajos prácticos
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
• DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas;
Ed.-Limusa México
• FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en
las Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias;
Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc
Graw–Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information
Sistems”, Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en
las organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc
Graw Hill, México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 3: LOS SISTEMAS EN LA EMPRESA
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 2 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (2 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de conocer los sistemas
que se presentan en las instituciones, el medio en el que se desarrollan, sus componentes y diseño.
CONTENIDO:
3.1. Los sistemas y la empresa
3.2. Por qué debe la empresa aplicar los sistemas.
3.3. El medio ambiente
3.4. Sistemas que forman la empresa
3.4.1. Diseño de procedimientos
3.5. El ciclo de los sistemas corporativos en la empresa
 TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
Elaboración de Mapas Mentales en grupos
Presentación de Videos relacionados a los diferentes tipos de reclutamiento y
tendencias actuales
Simulación de entrevistas y métodos de reclutamientos – juego de roles
Videos relacionados a la Unidad
Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
formulando preguntas o efectuando aportes.
Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Simulación de la aplicación de una herramienta de reclutamiento (interna o
externa)
Participación activa en clase.
Trabajos prácticos.
Participación en la exposición.
METODOLOGÍA BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
DE LA • DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas; Ed.-
ENSEÑANZA
Limusa México
• FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en
las Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias;
Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc
Graw–Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information
Sistems”, Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en
las organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc
Graw Hill, México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 4: FIN Y OBJETIVO
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 2 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (2 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Dar a conocer la importancia y las herramientas a aplicar en la
selección de personal y el proceso que conlleva la inducción de los mismos.
CONTENIDO:
4.1. Finalidad de las acciones
4.2. El objetivo financiero de la empresa
4.3. Objeto de la empresa
4.4. Niveles de objetivos
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
formulando preguntas o efectuando aportes.
Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Presentación de trabajos prácticos referidos a casos ficticios presentados
Participación activa en clase.
Participación en la exposición.
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
• DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas; Ed.-
METODOLOGÍA Limusa México
DE LA • FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en las
ENSEÑANZA Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias; Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc Graw–
Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information Sistems”,
Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en las
organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc Graw Hill,
México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 5: EL SISTEMA DE PLANIFICACIÓN
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 3 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (3 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Tiene como objetivo dotar de habilidades a los estudiantes en planificación de sistemas, la recolección
de datos y la interpretación de las mismas
CONTENIDO:
5.1. La planificación
5.2. La planificación como sistema de la empresa
5.2.1. Necesidades de proyección
5.2.2. Detección de necesidades y objetivos
5.3. La planificación como adaptación al medio
5.3.1. Planes, programas y políticas
5.3.2. Comunicación
5.3.3. Responsabilidades
5.4. Objeto del sistema de planificación
5.5. Esquema gradual de los planes
5.5.1. fases
5.6. La aptitud para cumplir objetivos
5.7. Tendencias en la planificación
5.8. La predicción, métodos y técnicas
5.8.1. Compilación de información
5.8.2. Áreas de investigación
5.9. Ciclo de sistema de planificación
5.10. El concepto de la planificación corporativa integrada
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
Mapas Mentales
Elaboración de Planes de formación
Análisis de casos
METODOLOGÍA Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
DE LA formulando preguntas o efectuando aportes.
ENSEÑANZA Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Trabajos referentes al análisis de casos
 Participación activa en clase.
Trabajos prácticos.
Participación en la exposición.
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
• DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas; Ed.-
Limusa México
• FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en
las Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias;
Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc
Graw–Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information
Sistems”, Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en
las organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc
Graw Hill, México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 6: EL SISTEMA DE INFORMACIÓN
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 3 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (3 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Desarrollar habilidades y transmitir las herramientas que guíen al estudiante a trabajar con los
sistemas de información generados y recopilados, según diferentes criterios.
CONTENIDO:
6.1. El papel de la información
6.2. El sistema de información y la dirección
6.3. Sistema de información y uso del ordenador
6.4. Objeto del sistema de información
6.5. Componentes del sistema de información
6.5.1. Proceso de análisis
6.5.2. Criterios básicos de análisis
6.5.3. Métodos y técnicas de análisis
6.6. Información de planificación
6.7. Información de relación
6.8. Información financiera
6.9. Información integrada
6.10. Información de investigación
6.11. Ciclo general de la información
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
Mapas Mentales
Aplicación de instrumentos de evaluación en casos ficticios
Exposiciones grupales
Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
formulando preguntas o efectuando aportes.
Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Exposiciones Grupales
Participación activa en clase.
Trabajos prácticos.
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:

METODOLOGÍA • DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas; Ed.-

DE LA Limusa México
ENSEÑANZA • FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en las
Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias; Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc Graw–
Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information Sistems”,
Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en las
organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc Graw Hill,
México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 7: EL SISTEMA ORGANIZATIVO
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 3 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (3 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD: dotar de habilidades para diseñar estructuras organizativas, según los
procesos y el fin de la organización
CONTENIDO:
7.1. Papel de la organización
7.2. Estructura organizativa
7.2.1. Proceso del Diseño Organizacional
7.2.2. Conformación de Areas y Unidades Organizacionales
7.2.3. Comunicación y Coordinación Organizacional
7.2.4. Relaciones Interinstitucionales
7.3. Objeto de la organización
7.4. El proceso organizativo
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
Elaboración de descripción de cargos según solicitudes ficticias
Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
formulando preguntas o efectuando aportes.
Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos, pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Exposición de 2 cargos (Uno de nivel estratégico y otro de nivel operativo o de
apoyo)
METODOLOGÍA
Participación activa en clase
DE LA
ENSEÑANZA Trabajos prácticos
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
• DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas;
Ed.-Limusa México
• FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en
las Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias;
Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc
Graw–Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
 • KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information
Sistems”, Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en
las organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc
Graw Hill, México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 8: EL SISTEMA DE CONTROL
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 3 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (3 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Dotar de conocimientos y herramientas al estudiante, con el fin de que
puedan analizar una organización en base a las diferentes perspectivas, tomando en cuenta los
procesos y datos financieros
CONTENIDO:
8.1. El control en la empresa
8.1.1. Tipos de control
8.1.2. Perspectiva Financiera
8.1.3. Perspectiva del Cliente
8.1.4. Perspectiva de Procesos internos
8.1.5. Perspectiva de aprendizaje y crecimiento
8.1.6. Herramientas
8.2. El control como sistema
8.2.1. Sistemas Administrativos Formales.
8.2.2. Sistemas Administrativos Informales.
8.3. Esquema del proceso de control
8.4. Actuación del control
8.5. Característica del sistema de control financiero
8.6. Objeto del sistema de control financiero
8.7. Componentes del sistema de control
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
Elaboración de descripción de cargos según solicitudes ficticias
METODOLOGÍA Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
DE LA formulando preguntas o efectuando aportes.
ENSEÑANZA Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
 EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Exposición de 2 cargos (Uno de nivel estratégico y otro de nivel operativo o de
apoyo)
Participación activa en clase
Trabajos prácticos
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
• DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas;
Ed.-Limusa México
• FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en
las Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias;
Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc
Graw–Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information
Sistems”, Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en
las organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc
Graw Hill, México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
NOMBRE DE LA UNIDAD 9: LOS SISTEMAS OPERATIVOS
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 2 periodos académicos, cada uno de
6 horas académicas (2 días)
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Dotar de habilidades que permitan al estudiante analizar los sistemas
operativos con los que cuenta la institución, tal de convertirlos en fuente de información para el
desarrollo.
CONTENIDO:
9.1. Que es el sistema operativo
9.1.1. Sistema de Planificación
9.1.2. Sistema de Información
9.1.3. Sistema de Control
9.2. Orientación de los sistemas operativos
9.3. El análisis del sistema operativo
9.3.1. Retroalimentación
 TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LA UNIDAD:
Elaboración de descripción de cargos según solicitudes ficticias
Exposiciones dialogadas: se prevé motivar a los estudiantes que participen
formulando preguntas o efectuando aportes.
Grupos de autoestudio: los estudiantes socializarán la información, se corrige
los productos obtenidos pero sobre todo se profundiza y consolida el
conocimiento.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
Exposición de 2 cargos (Uno de nivel estratégico y otro de nivel operativo o de
apoyo)
Participación activa en clase
Trabajos prácticos
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:

METODOLOGÍA • DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas;

DE LA Ed.-Limusa México
ENSEÑANZA • FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en
las Organizaciones, Enfoques de Sistema y de Contingencias;
Mc.Graw-Hill
• GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit.
Mc.Graw-Hill
• KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc
Graw–Hill
• STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
• KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una
Perspectiva Global. 11ª edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
• KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information
Sistems”, Prentice Hall
• FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en
las organizaciones: enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc
Graw Hill, México, D. F.
• CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la
Administración. 5ta. edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.
 VI. Evaluación

 1er Parcial: lunes 3 de febrero

 Examen final: jueves 20 de febrero

En cuanto a los tipos de evaluación, se tomará las siguientes:

 Evaluación Formativa: Es en loa que se pondrá mayor énfasis y se fundamenta en la

valoración de los resultados del aprendizaje y alcance de los objetivos específicos de cada
unidad y capitulo respectivamente. Las unidades temáticas serán desarrolladas con un
enfoque metodológico teórico – práctico, por lo tanto, la evaluación también se desarrollará
bajo las dos modalidades, utilizando para ello instrumentos que serán diseñados, buscando
la pertinencia con los objetivos definidos.
- Capacidad intelectual y conocimientos: Pruebas orales y escritas, pruebas
estructuradas y de complementación, trabajos de investigación asignados
- Habilidades prácticas, destrezas, actitudes: lista de cotejo, escala de calificaciones,
sesiones de desarrollo de habilidades en casos.
 Evaluación Sumativa: Se realizará a la conclusión del proceso enseñanza – aprendizaje del
módulo, considerando los resultados teóricos, así como el logro de los objetivos en las
experiencias de aprendizaje seleccionadas para el área

En cuanto a la ponderación, esta se realizará en base al Reglamento de calificaciones de la

Facultad de Ciencias Económicas.

VII. Cronograma
UNIDAD FECHAS MES
1 17 – 20 Enero
2 21-23 Enero
3 24-27 Enero
4 28-29 Enero
5 30-31-4 Enero - Febrero
EVALUACIÓN lunes 3 de febrero
6 5-6-7 Febrero
7 10-11-12 Febrero
8 13-14-17 Febrero
9 18-19 Febrero
EXAMEN FINAL jueves 20 de febrero
VIII. Disposiciones Generales
 Clases Teóricas
La asistencia a las clases teóricas es obligatoria, ello en razón a que la metodología
diseñada es teórica – practica, de investigación, trabajo individual y grupal. La asistencia
será controlada, debiendo alcanzar un mínimo de 90% de clases presenciales.
 Practicas
Para la práctica se dotará de casos reales y ficticios en los cuales los estudiantes deberán
aplicar lo enseñado en las clases teóricas
 Otras Disposiciones
Las demás disposiciones reglamentarias estarán sujetas al cumplimiento del Reglamento
de Cursos de Temporada de la Universidad Mayor de San Simón.

IX. Bibliografía General

 DEL POZO NAVARRO FERNANDO, La Dirección por Sistemas; Ed.-Limusa México
 FREMONT E, RAST JAMES E ROSENZ WEIG: Administración en las Organizaciones,
Enfoques de Sistema y de Contingencias; Mc.Graw-Hill
 GOMEZ CEJA, GUILLERMO, Sistemas Administrativos, 1ra Ed. Edit. Mc.Graw-Hill
 KAST & ROSENZWEIG, "Administración en las organizaciones" Mc Graw–Hill
 STONER & FREDDMAN; Administración, Prentice-Hall, México
 KOONTZ, HAROLD; Y WEIHRICH, HEINZ. Administración: Una Perspectiva Global. 11ª
edición. 1998. Mc Graw-Hill, México, D.F.
 KEN LAUDON & JANE LAUDON, “Management Information Sistems”, Prentice Hall
 FREEMONT KAST JAMES E. ROSENZWEING Administración en las organizaciones:
enfoque de sistemas y contingencias Editora Mc Graw Hill, México, D. F.
 CHIAVENATO, IDALBERTO. Introducción a la Teoría General de la Administración. 5ta.
edición. 1999. Mc Graw Hill, México, D. F.