CAÍDA LIBRE

Marcos Silva Bernal

Universidad de Cuenca
Cuenca, Ecuador
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RESUMEN: Mediante un experimento realizado uniformemente acelerado (MRUA) o movimiento

en el laboratorio de física de la Universidad de rectilíneo uniformemente variado (MRUV) en el
Cuenca se va estudiar de forma detallada el que la aceleración coincide con el valor de la
movimiento de la caída libre en un cuerpo, es gravedad.
decir, mediante el análisis del tiempo y altura En la superficie de la Tierra, la aceleración
recorridas se irá determinando la aceleración que de la gravedad se puede considerar constante,
en este caso específico será siempre la gravedad, dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su
la cual deberemos obtener en nuestro análisis, valor es de -9,8m/s2 (a veces se aproxima por 10
usando las fórmulas ya establecidas para este tipo m/s2).
de fenómeno físico. Para estudiar el movimiento de caída
libre normalmente utilizaremos un sistema de
PALABRAS CLAVE: caída libre, cinemática, referencia cuyo origen de coordenadas se
gravedad encuentra en el pie de la vertical del punto desde
el que soltamos el cuerpo y consideraremos el
sentido positivo del eje y apuntando hacia arriba,
I. INTRODUCCIÓN tal y como puede verse en la figura:

Un caso particular del movimiento rectilíneo

uniformemente variado es la caída libre, la cual es
siempre vertical hacia abajo, es decir, cuando un
cuerpo se suelta del reposo y adquiere una
aceleración igual a la fuerza de atracción de la
Tierra hacia su centro, más comúnmente conocida
como gravedad.
Dicha aceleración es constante y varía
levemente según la posición en la Tierra en la cual
nos encontremos, para la ciudad de estudio, en la
que se realizarán los experimentos (Cuenca) la
gravedad tiene un valor aproximado de 9,81 m/s2.
Sin embargo este valor es muy aproximado
al que lo tienen el resto de lugares que se Figura 1. Ejemplo de caída libre
encuentran a una distancia cercana al Ecuador,
pero en los polos el valor de la gravedad ronda por Se deduce que:
los 10 m/s2 lo cual da a entender que mientras
más nos alejemos del centro de la Tierra la 𝑣𝑜 = 0; 𝑦𝑜 = 𝐻; 𝑎=𝑔
1 2
gravedad aumenta de manera parcial. 𝑦 = 𝐻 + 𝑔𝑡
2
𝑣 = 𝑔𝑡
II. OBJETIVOS
Donde:
- Ejecutar mediciones de velocidad, tiempo y
altura con los sensores conectados al computador. y: La posición final del cuerpo. Su unidad en el
- Analizar los distintos resultados obtenidos Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)
experimentalmente y compararlos con lo que dicta v: La velocidad final del cuerpo. Su unidad en el
la teoría de la caída libre. Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m/s)
a: La aceleración del cuerpo durante el
III. MARCO TEÓRICO movimiento. Su unidad en el Sistema Internacional
(S.I.) es el metro (m/s2).
t: Intervalo de tiempo durante el cual se produce el
A. CAIDA LIBRE movimiento. Su unidad en el Sistema Internacional
(S.I.) es el segundo (s)
En la caída libre un objeto cae verticalmente H: La altura desde la que se deja caer el cuerpo.
desde cierta altura H despreciando cualquier tipo Se trata de una medida de longitud y por tanto se
de rozamiento con el aire o cualquier otro mide en metros.
obstáculo. Se trata de un movimiento rectilíneo
g: El valor de la aceleración de la gravedad que,
en la superficie terrestre puede considerarse igual
a -9.8 m/s2. [1]

B. GRAVEDAD

La gravedad es un fenómeno de interacción

fundamental que ocurre sobre cualquier forma de
energía en el Universo en la que la superficie de
un cuerpo es atraída por la superficie de otro
cuerpo.
La materia dispersa tiende a juntarse y la
materia que está junta permanezca intacta, pues
todo cuerpo en reposo o en movimiento Figura 3. Valor de gravedad en las capas terrestres
permanece en el mismo estado hasta que otra
fuerza cambie su estado. IV. DESARROLLO
La medición de la gravedad se realiza en
función de la aceleración de esta interacción, es
decir, en el cambio de la velocidad de la atracción A. MATERIALES
del cuerpo por cada unidad de tiempo y se mide
respecto al centro de gravedad de los objetos. - Interface PASCO (para un sensor)
- Sensor óptico de movimiento.
- Picket Fance.
- Universal Table Clamp.
- Archivo DataStudio.

B. PROCEDIMIENTO
Use un sensor óptico de movimiento para
medir el tiempo de caída de un objeto, registrar el
movimiento y determinar el valor de su
aceleración.

a) Realizar el montaje de los equipos y la

configuración de la interfaz PASCO, en base a las
Figura 2. Variación de velocidad en caída libre
indicaciones del instructor. Ver figura 4.
Se ha determinado que la aceleración de la
gravedad cambia en razón de la distancia (al
cuadrado) entre los cuerpos. Si los cuerpos están
próximos, la atracción entre ellos es mayor,
mientras que su intensidad disminuye si se alejan.
Como el tiempo es una medida de cambio,
cada cambio en la distancia de los cuerpos indica
un cambio en el tiempo.
La gravedad se relaciona con partículas con
posición, masa y tamaño, por lo que no se pueden
usar “puntos” para trabajar con ella, ni ceros ni
infinitos. Se requiere una materia con superficie
para estudiarla y comprenderla.
Sobre la superficie Tierra, si se deja caer un
objeto en la superficie, éste aumentará su Figura 4. Montaje experimental
velocidad a razón de 9.81 metros por segundo por
cada segundo de la caída. b) Iniciar el estudio (DataStudio).
En el centro de la Tierra la gravedad es nula, c) Realizar cinco experimentos de caída libre.
ya que por simetría, se cancelan las fuerzas unas Obtener los gráficos de posición y velocidad en
a las otras. Como la densidad de la Tierra no es función del tiempo.
constante, la aceleración de la gravedad toma su
valor máximo de 10.7 m/s2 en la superficie del
núcleo de la Tierra. [2]
 0.3

0.2

0.1

0
0.3 0.35 0.4 0.45 0.5
Figura 7. Gráfica de posición vs tiempo en la caída 1

Caída 2
Figura 5. Ejemplo de gráficos de posición y
velocidad en función del tiempo
TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)
C. RESULTADOS 0,6636 2,44
0,6833 2,63
Tabla 4. Medidas de velocidad en la caída 2
Anote los datos correspondientes a los cinco
experimentos.
3
EXPERIMENTO VALOR DE g (m/s2) 2.5
1 9,7285
2
2 9,6447
3 9,7778 1.5
4 10,0000 1
5 9,0196 0.5
Tabla 1. Datos de las mediciones de gravedad
0
a) Represente los datos de cada experimento en 0.55 0.6 0.65 0.7
un gráfico. Indique las unidades. (Eje Horizontal Figura 8. Gráfica de velocidad vs tiempo en la caída 2
representa Tiempo en segundos, Eje Vertical
representa Posición en metros) TIEMPO (s) POSICIÓN (m)
0,5771 0,05
Caída 1 0,6058 0,10
Tabla 5. Medidas de posición en la caída 2
TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)
0,2953 0,96
0,3395 1,39
0.3
Tabla 2. Medidas de velocidad en la caída 1

0.2
2.5
2 0.1
1.5
0
1 0.55 0.6 0.65 0.7
0.5 Figura 9. Gráfica de posición vs tiempo en la caída 2
0
Caída 3
0.25 0.3 0.35 0.4 0.45
Figura 6. Gráfica de velocidad vs tiempo en la caída 1 TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)
0,3479 2,12
TIEMPO (s) POSICIÓN (m) 0,3704 2,34
0,3867 0,15 Tabla 6. Medidas de velocidad en la caída 3
0,4121 0,20
Tabla 3. Medidas de posición en la caída 1
 3 0.4
2.5
0.3
2
1.5 0.2
1
0.1
0.5
0 0
0.25 0.3 0.35 0.4 0.45 0.75 0.8 0.85 0.9 0.95
Figura 10. Gráfica de velocidad vs tiempo en la caída 3 Figura 13. Gráfica de posición vs tiempo en la caída 4

TIEMPO (s) POSICIÓN (m) Caída 5

0,3811 0,20
0,4009 0,25 TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)
Tabla 7. Medidas de posición en la caída 3 1,0568 1,85
1,0823 2,08
0.4 Tabla 10. Medidas de velocidad en la caída 5

0.3 3
0.2 2.5
2
0.1 1.5
0 1
0.3 0.35 0.4 0.45 0.5
Figura 11. Gráfica de posición vs tiempo en la caída 3 0
1.05 1.1 1.15 1.2
Caída 4 Figura 14. Gráfica de velocidad vs tiempo en la caída 5

TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s) TIEMPO (s) POSICIÓN (m)

0,7993 1,59 1,1544 0,25
0,8283 1,88 1,1718 0,30
Tabla 8. Medidas de velocidad en la caída 4 Tabla 11. Medidas de posición en la caída 5

3 0.4
2.5
0.3
2
1.5 0.2
1
0.1
0.5
0 0
0.75 0.8 0.85 0.9 1.05 1.1 1.15 1.2
Figura 12. Gráfica de velocidad vs tiempo en la caída 4 Figura 15. Gráfica de posición vs tiempo en la caída 5

TIEMPO (s) POSICIÓN (m) b) Realice el análisis de valor medio y error.

0,8866 0,25
0,9063 0,30 Valor medio
Tabla 9. Medidas de posición en la caída 4
∑𝑛1 𝑔
<𝑔 >=
𝑛
∑51 𝑔
<𝑔 >=
5
< 𝑔 > = 9,6341𝑚/𝑠 2
Error la velocidad de la bola versus el tiempo para dos
rebotes hasta el punto de partida.
∑𝑛1(𝑔𝑖−< 𝑔 >)2
∆𝑔 = √
𝑛(𝑛 − 1)

∑51(𝑔𝑖−< 𝑔 >)2
∆𝑔 = √
5(5 − 1)
∆𝑔 = 0,0271 𝑚/𝑠 2 [3]

c) Compare los resultados obtenidos con el valor

teórico de la aceleración.

Nuestro valor obtenido es:

𝑔 = 9,6341 ± 0,0271 𝑚/𝑠 2 Figura 16. Caída libre de una bola

El valor teórico es: Como la pelota rebotará hasta el punto de

partida se supone que el choque con el piso es
𝑔 = 9,81𝑚/𝑠 2
perfectamente elástico, por lo tanto, la bola nunca
pierde velocidad en cuanto a magnitud.
De esto podemos deducir que nuestro valor
de gravedad es bastante aproximado al real, esto
se debe a diversos factores como por ejemplo la
forma del picket fance, el cual es además liviano y
podría no vencer totalmente la resistencia del aire,
otro factor que debemos tomar en cuenta es la
dirección y la pequeña fuerza que sin querer se le
aplica al cuerpo al momento de soltarlo, ya que no
se puede lograr una caída libre totalmente
perfecta con nuestro pulso humano.

D. CUESTIONARIO
Figura 17. Gráfico velocidad vs tiempo de la caída libre
e) ¿Cómo la pendiente de su grafico velocidad con dos rebotes de una bola
versus tiempo se compara con el valor aceptado
de la aceleración en caída libre de un objeto (g = h) Ensaye un gráfico de velocidad versus tiempo
9,8 m/s2)? para un objeto que cae a partir del reposo,
tomando en cuenta la resistencia del aire.
Son valores muy aproximados si bien tienen
un pequeño error se debe a las distintas En este caso en particular de la caída libre
condiciones que se explicó previamente, además se observa de forma clara que la resistencia del
debemos considerar que en realidad la gravedad aire impide una recta perfecta, es decir, causa que
tiene signo negativo, ya que está dirigida hacia la recta tenga un pequeño desvío al soltar el
abajo, es decir, en la dirección negativa del eje Y o objeto, pero conforme transcurre el tiempo la recta
posición, porque el punto de referencia que en se vuelve completamente estable, debido a que la
realidad tomamos es una altura desde la cual el velocidad aumenta mucho más a la par que el
cuerpo desciende. tiempo se incrementa.

f) ¿Qué factores cree Usted que ocasionan que el

valor experimental obtenido sea diferente del valor
teórico aceptado?

La forma del picket fance, el cual es además

liviano y podría no vencer totalmente la resistencia
del aire.
Otro factor que debemos tomar en cuenta es
la dirección y la pequeña fuerza que sin querer se
le aplica al cuerpo al momento de soltarlo, ya que
no se puede lograr una caída libre totalmente
perfecta con nuestro pulso humano.

g) Se sostiene una bola a cierta altura del suelo y Figura 18. Gráfico velocidad vs tiempo de la caída libre
luego se la suelta. Haga un gráfico aproximado de con resistencia del aire
i) ¿Cómo piensa usted que afectaría la inclinación
del “picket fence”?

Al aplicar un pequeño ángulo de inclinación

antes de soltar el cuerpo estamos alterando
levemente la trayectoria que seguirá el cuerpo en
su descenso, lo cual implica que si es bastante
significativo el ángulo se deben aplicar las
fórmulas del movimiento en dos dimensiones.

j) ¿Cómo se vería el grafico si el cuerpo fuera

soltado desde un punto más alto que el
fotosensor?

El sensor empezaría a captar datos antes,

por lo cual en los primeros instantes del tiempo no
habría gráfica que represente posición o
velocidad.
Además como el cuerpo cae desde un punto
más alejado del suelo, esto provocaría que el
cuerpo tenga una velocidad inicial mayor que cero,
por lo que estaríamos en el movimiento de
lanzamiento vertical.

VI. CONCLUSIONES
Las distintas caídas que se realizaron en el
experimento nos permitieron de manera exitosa
observar el comportamiento de un cuerpo al caer
libremente en una trayectoria rectilínea y con
aceleración constante, la cual se comprobó de
manera precisa que es en efecto la gravedad.
Además se pudo verificar de manera gráfica
y analítica que las fórmulas establecidas para este
fenómeno efectivamente se cumplen; y si bien
varían un poco los resultados, es porque no se
trabaja en un sistema inercial perfecto, e incluso la
resistencia del aire que está presente para
algunos cuerpos.

VII. RECOMENDACIONES
Una recomendación importante sería que al
momento de realizar mediciones se vaya
interpretando los datos obtenidos, para así no
tomar gráficas con datos demasiado erróneos.
Otro punto importante a recalcar es que al
momento del cálculo se tenga en cuenta los
errores, para así al momento de comparar los
resultados con la realidad poder justificar las
diversas anomalías al momento de medición.

VIII. REFERENCIAS Y
BIBLIOGRAFÍA
[1] s/n (s/f), ([Link]
libre#contenidos) Recuperado el 19/10/2015 a las 23:25
[2] s/n (s/f), ([Link]
gravedad/) Recuperado el 19/10/2015 a las 23:35
[3] s/n (s/f), ([Link]
medidas/[Link]) Recuperado el 20/10/2015 a las
1:15