“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

UNIVERSIDAD NACIONAL ALTIPLANO – PUNO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS FÍSICO – MATEMÁTICAS

Física II

Práctica de Laboratorio N° 05

Tema : Calor Específico de Sólidos

Alumno : CALDERON ALVAREZ, Ronald Nilson

Grupo N° : 229

Código :183254

Fecha : viernes, 29 de noviembre de 2019

 I. OBJETIVOS

 Determinar el calor especifico de un cuerpo solido por el método de

las mezclas.

 Ser capaz de configurar e implementar equipos para toma de datos

experimentales y realizar un análisis grafico utilizando como

herramienta el software Capstone.

 Utilizar el software capstone para verificación de parametros

estadísticos respecto a la informacion registrada.

II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Calor especifico

El calor especifico (c) de una sustancia, es la cantidad de calor (medido en

calorías) requerido para que un gramo de dicha sustancia, eleve su

temperatura en 1 °C.

El calor ganado o perdido por un cuerpo es igual al producto de sus masas,

su calor especifico y el cambio de temperatura.

∆𝑄 = 𝑚𝑐(𝑇𝑓 − 𝑇𝑖 ) … … … (1)

El metodo mas usado en la determinación de cambios de calor es el metodo

de las mezclas, basadas en el principio de la conservación de la energía.

Un cuerpo de masa M, cuyo calor especifico c se desea determinar es

calentar hasta alcanzar una temperatura T y luego introducirlo rápidamente

a un calorímetro de masa Mc.

Aplicando el principio de conservacion de la energia tendremos que el calor

perdido por un cuerpo debe ser igual al calor absorbido por el agua, el

calorímetro y el termómetro.

Esto es:
 𝑀𝑐𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑𝑜 (𝑇 − 𝑇𝑒𝑞) = 𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑐𝑎𝑔𝑢𝑎 (𝑇𝑒𝑞 − 𝑇𝑖) + 𝐶𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 (𝑇𝑒𝑞 − 𝑇𝑖) … … … (2)

De donde:

𝑀𝐴 𝑐𝐴 + 𝐶(𝑇𝑒𝑞 − 𝑇𝑖)
𝑐𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑𝑜 =
𝑀(𝑇 − 𝑇𝑒𝑞)

Que nos determina que el calor especifico c del cuerpo. Este es el

fundamento del metodo de las mezclas. Es necesario observar que este

método solo conduce a la determinación del calor especifico promedio en un

intervalo de temperaturas un poco amplio.

El equivalente en agua es un término frecuentemente en calorimetría. Es la

masa de agua que requiere la misma cantidad de calor para aumentar su

temperatura en un grado como el que requiere para aumentar la temperatura

del cuerpo en un grado.

III. MATERIALES NECESARIOS

1 sensor de temperatura PS-2125

1 Calorímetro

1 Set de masa SE-6849

1 Balanza SE-8723

1 Plancha de calentamiento SE-8830

1 Probeta

1 Vaso precipitado

1 Cuerda SE-8050

Requerido, pero no incluyen:

1 850 interface universal UI-8050

1 PASCO Capstone UI-5000

 Agua

Hielo

Hervidora

Papel toalla

IV. METODOLOGÍA

Experiencia del calor especifico de solidos.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTm. Haga clic sobre el icono tabla y

grafica y seguidamente reconocerá el sensor de temperatura previamente

insertado a la interface USB link.

Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual hacemos

doble clic sobre el icono de CONFIGURACION y lo configuramos para que

registre un periodo de muestreo de 10 HZ en °C.

Luego presione el icono del SENSOR DE TEMPERATURA luego seleccione

numéricos y cambie a 2 cifras despues del decimal.

Una vez calibrado el sensor arrastramos el icono Grafico sobre el icono

sensor de temperatura y seleccione la gráfica temperatura vs tiempo. Luego

hacemos el montaje.

Al momento de medir la masa de agua que introducirá en el matraz

cuide de no mojar la balanza.

Coloque en el vaso precipitado 200 ml de agua, conjuntamente con el cuerpo

y usando un mechero hasta que hierva, de esta forma la temperatura T del

cuerpo sera la misma que del agua hirviendo 100 °C. aproximadamente.

Oprima el boton inicio en la barra de configurar principal de Capstone.

Rápidamente y cuidadosamente introduce el cuerpo dentro del

calorímetro, agite el agua con el fin de crear corrientes de convección

y distribuir el aumento de temperatura a todo el recipiente.

Utilice las herramientas de analisis del programa para determinar la

temperatura mas alta registrada.

Repita el proceso hasta completar 2 mediciones, con 3 cuerpos metalicos

diferentes y llene los siguientes cuadros.

Datos teoricos utiles:

cAl=0.2250 cal/gr °C Aluminio cCu=0.0931 cal/gr °C Cobre

cFe=0.1146 cal/gr °C Hierro cPb=0.0320 cal/gr °C Plomo

cCb=0.0577 cal/gr °C Estaño cZn=0.0925 cal/gr °C Zinc

cACE=0.106 cal/gr °C Acero

Tabla 1: Calor especifico del Hierro.

Clase de metal Hierro, Fe Calor especifico 0.1146

usado teórico (Cal/gr °C)

Medición 1 2

Capacidad calorífica 15,74 15,74

del calorímetro C.

Masa del cuerpo 80.175 83

metálico M

Masa de agua 207.4 168

Temperatura inicial 19.7 15,8

del sistema Ti

Temperatura inicial 68.3 79.9

del cuerpo caliente T

Temperatura de 21.7 19

equilibrio Teq

Calor especifico 0.119 0.13332

experimental

Error porcentual 4.38% 16.84%

Tabla 2: Calor especifico de Latón (Cu-Zn)

Clase de metal Hierro, Fe Calor especifico 0.09

usado teórico (Cal/gr °C)

Medición 1 2

Capacidad calorífica 15.74 16.49

del calorímetro C.

Masa del cuerpo 80.5 80.5

metálico M

Masa de agua 208.125 202.85

Temperatura inicial 17.4 15.6

del sistema Ti

Temperatura inicial 80 73.5

del cuerpo caliente T

Temperatura de 19.6 17.8

equilibrio Teq

Calor especifico 0.1013 0.1955

experimental

Error porcentual 12.2% 116.61%

Tabla 3: Calor especifico de Aluminio

Clase de metal Hierro, Fe Calor especigico 0.2250

usado teórico (Cal/gr °C)

Medición 1 2

Capacidad calorífica 16.49 16.49

del calorímetro C.

Masa del cuerpo 80.6 80.6

metálico M

Masa de agua 168 202.85

Temperatura inicial 16.0 15.6

del sistema Ti

Temperatura inicial 55.2 79.4

del cuerpo caliente T

Temperatura de 33.4 21

equilibrio Teq

Calor especifico 2.08 2.51

experimental

Error porcentual 845.45% 1040.9%

V. CUESTIONARIO

1. ¿Podrías determinar el calor especifico de las muestras usadas

en este experimento enfriando el metal a la temperatura del

hielo en vez de calentarlo como se hizo en la experiencia?

Explica.

Así como se hizo en la práctica seria lo mismos procedimientos

solamente en vez de calentarlo hay que enfriarlo a la temperatura

del hielo.

Una vez enfriado el metal, introducir al calorímetro y medir la

temperatura, en este caso llegar a la temperatura promedio tomara

su tiempo.

2. ¿Podrías determinar el calor especifico de una sustancia

desconocida sin necesidad de hacer uso de una referencia

como el agua? Explica.

Si se podría, siempre y cuando se tiene sus datos como la masa del

líquido y su capacidad calorífica.

3. Si se triplicara el espesor de las paredes del calorímetro

¿Variara el intercambio de calor?, explique su respuesta.

Si variaría el intercambio de calor, porque al ser el triple de espesor

el calor se mantiene por más tiempo lo que significa que el

intercambio de calor con el exterior es lenta.

4. ¿Qué viene a ser la energía calorífica absorbida por una

sustancia cuando la temperatura es incrementada?

5. ¿Cuánto es el equivalente en agua del calorímetro?

Sabemos que el calor especifico del agua es: 1 cal/gr °C esto

equivale a una masa de K gramos de agua, si k es equivalente en

agua del calorímetro entonces es:

20 cal/gr °C

6. ¿Qué evidencias dan los resultados de esta experiencia para

justificar que el agua tiene un calor especifico más alto que los

materiales considerados?

7. ¿Cuál hubiera sido la temperatura de equilibrio de la mezcla?

¿Qué porcentaje de error has introducido al despreciar el

equivalente en agua del termómetro? El calor especifico hallado

tendría un valor mayor o menor al considerar el calor absorbido

por el termómetro. Demuestra tu respuesta

 La temperatura de equilibrio no variaría mucho del valor

original, porque la masa introducida del termómetro no es

notable a comparación del objeto de metal.

8. La temperatura muy alta en la atmosfera que puede ser de 700

°C. Sin embargo, un animal ahí se podría congelar y morir en

vez de asarse. Explique.

 La atmosfera está constituida por varias capas y cada una de esas

la temperatura varia, en la imagen se puede observar que en la

Termosfera alcanza a una temperatura de 1000 °C y en la

Mesosfera su temperatura es de -100 °C lo cual explicaría que un

animal se congele.

VI. CONCLUSIONES

De esta práctica de laboratorio concluye que el calor se transfiere de un

objeto de mayor temperatura al de menor temperatura, en nuestro caso el

contacto del agua con el metal en donde el metal le transfería su calor y la

temperatura del agua aumenta.

VII. BIBLIOGRAFÍA

 Melissinos A. C., Lobkowicz F. Physics for Scientist and

Engineers. W. B. Saunders & Co (1975).

 Melissinos A. C., Lobkowicz F. Physics for Scientist and

Engineers. W. B. Saunders & Co (1975).

 Serway. Física. Editorial McGraw-Hill (1992)

 [Link]

1950764

 [Link]

mecanicas#targetText=En%20funci%C3%B3n%20de%20la%20cl

ase,las%20puede%20llamar%20ondas%20materiales.

 [Link]