UNIVERSIDAD
JOSE CARLOS MARIATEGUI
Í
JERSSON MENDOZA JIMENEZ
JULIO ZEBALLOS HUMPIRE
SOPHIA CHOCANO NARANJO
HEIDY FLORES CHOQUEMOROCO
Ú
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación y análisis, se tiene como objetivo el estudio del diseño y
proyecto de la Casa Santillana elaborado por el Arq. Enrique Ciriani, quien contrapone dos
conceptos arquitectónicos esenciales y simples “LA APERTURA DE LOS ESPACIOS CERRADOS “
y “EL CERRAMIENTO DE LOS ESPACIOS ABIERTOS”, estos son los que juegan un papel
importante en el dinamismo de la casa, a lo que ciriani llama:
“MOVIMIENTO CONTINUO DE LA MATERIA”
BIOGRAFIA:
ENRIQUE CIRIANI SUITO
• (nació en Lima, 30 de diciembre de 1936)
• es un arquitecto peruano que realiza gran parte de su actividad
profesional en Francia donde se le otorga la nacionalidad francesa
en 1976. Defensor de la arquitectura moderna, Henri Ciriani es
sin duda uno de los arquitectos más talentosos de su generación.
Su entusiasmo y su fe inquebrantable en el espacio moderno han
marcado generaciones de estudiantes.
CARRERAPROFESIONAL
• Ciriani estudió arquitectura en la Facultad de Arquitectura de la
Universidad Nacional de Ingeniería entre los años de 1955 y 1960.
• adicionalmente siguió estudios de planeamiento en el Instituto de
Planeamiento de Lima.
• En 1956 ingresó a trabajar en el Ministerio de Fomento y Obras
Públicas,
• Tras haber egresado en 1960 de la UNI, fue transferido en 1961 al
Instituto Nacional de la Vivienda.
• En 1962 Ciriani entró como profesor auxiliar de diseño en el Taller
del Arquitecto Adolfo Córdova de la Universidad Nacional de
Ingeniería, donde ejerció la docencia hasta su alejamiento del Perú.
RESIDENCIA EN FRANCIA
• En 1964 dejó una floreciente carrera en el Perú para establecerse en París y
empezar de nuevo. En Francia trabajó en la oficina del arquitecto André Gomís.
• En 1968 renunció a Gomís y se asoció con Michel Corajoud, pasando a formar
parte del Atelier d'urbanisme et d'architecture (AUA).
• se desempeñó como docente y teorizador. En 1969 fue invitado por el arquitecto
Gomís a integrarse a la planta de profesores de la Unidad Pedagógica 7, ocho
años después integró la Unidad Pedagógica 8 (actualmente EAPB) donde ha
fundado el grupo UNO. En 1982, abrió su propia oficina.
• En el año 2009, regresa a Lima dirigiendo el primer Taller de Diseño Avanzado
(TDA) para postgrado en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
(UPC)Posteriormente completó un segundo TDA sobre el "edificio público como
origen de la ciudad.
• Bajo su perspectiva y experiencia, el arquitecto Ciriani da una conferencia
magistral para el cierre del Congreso Nacional de Estudiantes de Arquitectura del
Perú en agosto del 2010.
PREMIOS
• Gran Premio Nacional de Arquitectura de Francia (1983)
• Palma de Oro de la habitación de Francia (1988)
• Arnold Brunner de la Academia Americana de Artes y Letras
(1997)
• Hexágono de Oro de la IX Bienal de Arquitectura de Perú (2000)
• Doctor Honoris Causa de Arquitectura Universidad Nacional de
Ingeniería, Perú (2009)
• Dos nominaciones de la fundación mies van de rohe
OBRAS. PERÚ Y
FRANCIA
GANDOR DEL
HEXAGONO DE ORO
• Es el máximo galardón a nivel nacional otorgado por el
Colegio de Arquitectos del Perú. Este premio se otorga
durante cada Bienal de Arquitectura Peruana que se realiza
en Perú cada dos años. El Premio tienen mucha
importancia tanto a nivel nacional como a nivel
internacional y destaca tanto el trabajo de un arquitecto
como el valor de su obra arquitectónica. Consta de un
trofeo, una reconocimiento económico y un diploma
• La casa Santillana deja notar fuertemente el cierre de
espacios abiertos y la apertura de espacios cerrado como el
uso de ventanas en las fachadas Noroeste, y que permiten
dejar una transparencias entre las casas que se encuentran
detrás del mar y a la vez constituyen un espacio casi muy
acogedor para el habitante.
• El movimiento ondulante de las olas se va a ver reflejado en
el uso constante de elementos verticales y horizontales
como lo son las columnas, muros, el zócalo doble altura, el
espacio virtual que da el patio central.
Ciriani como defensor de la arquitectura moderna lleva esos conceptos a su representación.
Gana siendo reconocido por el sentido y practicidad del concepto llevado al proyecto siendo en el
año 2000
• Ciriani usa este método de continuidad espacio temporal, esta asociado directamente con
el movimiento donde más que establecer una relación visual y física, estructura el espacio
a modo de focos o puntos se marca el recorrido y lo direcciona.
• No solo es una vinculación horizontal en planos si no Ciriani emplea el juego de la
continuidad en verticalidad.
• El arquitecto manipula la forma para generar distintas sensaciones al usuario y observador,
al cambiar direcciones, plasmando de manera clara donde experimentan la arquitectura en
distintas maneras; por el cual el arquitecto es reconocido como uno del so representantes
de la arquitectura moderna.
CASA SANTILLANA
UBICACION
LOCALIZACIÓN Y ENTORNO
DIRECCIÓN: distrito de Punta
Negra, Playa la Escondida
OBRA: 1997-1998
SUPERFICIE: 226m2
CASA SANTILLANA-CONCEPTO
• Trata de concentrar esfuerzos en dos direcciones: ambas tienen
que ver con el espacio.
• Una con la apertura de los espacios cerrados y la otra con el
cerramiento de los espacios abiertos.
• Estas condiciones opuestas se reúnen a partir de la
equivalencia de los planos verticales y horizontales que
aparecen como ligados entre sí. Lo que llama
• 'EL MOVIMIENTO CONTINUO DE LA MATERIA
ANALISIS
FUNCIONAL
ORGANIGRAMA
SOTANO
ORGANIGRAMA
1 PISO
ORGANIGRAMA
2 PISO
PROGRAMA ARQUITECTONICO
4
5 7 6 3 2
10
7
2 3
3
1
6
4 1 1
9 8 5 2
SOTANO 1 PISO 2 PISO
F
U
N
C
I
O
N
Fuente:elaboraciónpropia
RELACIONES FUNCIONALES
SOTANO 1 PISO 2 PISO F
U
N
C
I
O
N
Fuente:elaboraciónpropia
CONFIGURACION ESPACIAL
11
E
S
P
A
C
I
O
Fuente:elaboraciónpropia
RELACIONES ESPACIALES Y DEFINICION PLASTICA
12
Lapalmeranosmantieneenel E
diálogo necesario entre lo S
artificialylanaturaleza. P
A
C
PASEOARQUITECTONICO PALMERA PISCINA I
O
Fuente:elaboraciónpropia
ANÁLISIS
FORMAL
FORMA FACHADA
GEOMETRIA PURA
CORTES
ORDEN GEOMÉTRICO FORMA CUBICA
• Doble altura del área
social. Vidrio en las
fachadas del norte y el sur
reflejan un cubo virtual que
emerge permitiendo con el
entorno y el mar
ESCALERA QUE PRODUCE UNA REFERENCIA VISUAL
• Los bloques de vidrio dan luz
visual permitiendo mezclarse
con el entorno La simetría con
el módulo de doble altura
(zócalo) dan ritmo al proyecto
FORMA EN U
• Doble altura del área social.
Vidrio en las fachadas del norte
y el sur reflejan un cubo virtual
que emerge permitiendo con el
entorno y el mar
CONTINUIDAD DE MUROS
• El ingreso principal muestra
continuidad y acojo. El hall de
ingreso permite la conexión
parcial con los otros ambientes,
que se conectan por medio de
un pasillo hacia la sala de estar.
ESCALA
• Cambio de forma envolvente
generado por los quiebres
entre desniveles, generan
sensaciones con otra
dimensión.
ANÁLISIS
ESPACIAL
• El espacio central
ascendente juega un
papel de anclaje
visual. El contraste
cromático, la
vibración y el reflejo
producido en este
espacio por el plano
vertical de cerámica
color agua, consiguen
impregnar la luz y la
atmosfera marina
buscada
PATIO Y LA PALMERA VITA
• Doble altura y zócalo envolvente convergen en un
patio central convirtiéndolo en un prisma vital que
une y da luz al espacio interno cuyo sentido vital y
axial este marcado por una palmera.
• La presencia de la palmera que emerge en el patio
mantiene el diálogo necesario entre lo artificial y la
naturaleza.
ANÁLISIS
SISTEMA CONSTRUCTIVO
• Los acabados fueron en
• Para la construcción de la casa concreto expuesto, uso de
se utilizó el sistema revestimiento de madera, se
APORTICADO haciendo uso del utilizo BLOCK de vidrio para
concreto armado (PLACAS Y mayor ingreso de luz.
COLUMNAS)
• MATERIALES
CONSTRUCTIVOS
• CASCO: concreto
armado
• CARPINTERIA:
madero, fierro y
aluminio
• VIDRIOS: templado
limatemp, block de
vidrio
Perspectiva del Primer tramo de la
patio desde la escalera en la planta
cochera de ingreso
Perspectiva del
vacío del patio Segundo tramo de la
desde el puente de escalera, hacia el área
ingreso del dormitorio principal
Uno de los dormitorios para niños
Arranque en la planta de
ingreso, adyacente al vestíbulo
ACABADO
