LOS PRIMEROS AMERICANOS NO DESARROLLARON LA ESCRITURA; POR ESO, NO
EXISTEN FUENTES ESCRITAS QUE NOS DEN INFORMACIÓN ACERCA DE ELLOS. PARA
SABER CÓMO VIVÍAN LOS PRIMEROS POBLADORES DE AMÉRICA EXISTEN OTRO TIPO DE
FUENTES: RESTOS MATERIALES, COMO HERRAMIENTAS, VESTIDOS, CONSTRUCCIONES
DE DIVERSO TIPO; ENTERRAMIENTOS (CEMENTERIOS); PINTURAS, ENTRE OTROS. LOS
ARQUEÓLOGOS SON LOS ESPECIALISTAS QUE ESTUDIAN ESOS RESTOS PARA SABER A
QUÉ ÉPOCA CORRESPONDEN, QUÉ GRUPO HUMANO LOS ELABORÓ, QUÉ TÉCNICAS
UTILIZARON Y PARA QUÉ LOS USABAN. EN EL CERRO COLORADO, EL RÍO SECO Y LA CASA
DEL SOL (INTIHUASI) SE PUEDEN APRECIAR PINTURAS RUPESTRES QUE SON EVIDENCIA
DE LA PRESENCIA DE LOS COMECHINGONES, UNO DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS QUE
HABITÓ EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA. SE SUPONE QUE ALGUNAS DE ESTAS PINTURAS
FUERON REALIZADAS LUEGO DE LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES, YA QUE SE VEN EN
ELLAS HOMBRES MONTADOS A CABALLO, Y ESTOS ANIMALES FUERON TRAÍDOS A
AMÉRICA POR LOS CONQUISTADORES EUROPEOS.
LOS CAZADORES—RECOLECTORES Y PESCADORES
LOS PRIMEROS HABITANTES DEL CONTINENTE AMERICANO, PARA SATISFACER
- NECESIDADES, SOBRE TODO DE ALIMENTOS, SE DEDICABAN A LA CAZA, LA
PESCA Y LA RECOLECCIÓN DE FRUTOS Y RAÍCES QUE CRECÍAN EN LA REGIÓN.
APROVECHABAN TODO LO QUE LOS BOSQUES, LAS SELVAS, LOS RÍOS O LAS
COSTAS MARÍTIMAS PODÍAN OFRECERLES PARA SUBSISTIR. PARA CONSEGUIR
SU ALIMENTO Y DEFENDERSE (DE PREDADORES O DE OTROS GRUPOS
HUMANOS), SE ORGANIZABAN EN GRUPOS DE, APROXIMADAMENTE, VEINTE
PERSONAS QUE, POR LO GENERAL, PERTENECÍAN A UNA MISMA FAMILIA.
CADA GRUPO O BANDA ESTABA DIRIGIDO POR UN CACIQUE ENCARGADO,
ENTRE OTRAS COSAS, DE ORGANIZAR LA CACERÍA.
LAS BANDAS ERAN NÓMADES, ES DECIR QUE CAMBIABAN DE LUGAR
PERIÓDICAMENTE A MEDIDA QUE CONSUMÍAN LOS RECURSOS NATURALES
DE LA ZONA. POR EJEMPLO, UNA VEZ RECOGIDOS LOS FRUTOS DE UN VALLE,
DEBÍAN TRASLADARSE EN BUSCA DE RECURSOS A OTRO LUGAR. POR ESTA
RAZÓN, UTILIZABAN COMO VIVIENDA ALGUNOS REFUGIOS NATURALES,
COMO LAS CUEVAS, O BIEN, CONSTRUÍAN TOLDOS LIVIANOS Y FÁCILES DE
DESMONTAR Y TRANSPORTAR, HECHOS DE CUEROS Y PIELES
CON EL TRANSCURSO DE TIEMPO, ALGUNOS GRUPOS RECOLECTORES
COMENZARON LENTAMENTE A COMBINAR LA RECOLECCIÓN CON LA
REPRODUCCIÓN DE LOS FRUTOS. PROBABLEMENTE, ESTAS BANDAS
OBSERVARON QUE, ALLÍ DONDE HABÍAN CONSUMIDO FRUTOS Y TIRADO LAS
SEMILLAS, AL AÑO SIGUIENTE VOLVÍAN CRECER PLANTAS; ENTONCES,
EMPEZARON A PROBAR CÓMO HACERLO Y DESCUBRIERON ASÍ LAS PRIMERAS
TÉCNICAS DE CULTIVO.
LA DOMESTICACIÓN DE ANIMALES COMENZÓ, PROBABLEMENTE, CUANDO
ALGUNOS CAZADORES CAPTURARON ANIMALES VIVOS Y, EN VEZ DE MATARLOS
INMEDIATAMENTE, LOS "GUARDARON" UN TIEMPO ALIMENTÁNDOLOS PARA
CONSUMIRLOS DESPUÉS. LENTAMENTE, ESTA ACTIVIDAD DE ENGORDE SE
COMPLEMENTÓ CON LA CRÍA DE ANIMALES. DE ESTA MANERA, CONSERVABAN
A LAS HEMBRAS Y A ALGUNOS MACHOS PARA QUE SE REPRODUZCAN,
OBTENIENDO ASÍ MÁS ANIMALES.
ESTAS ACTIVIDADES REQUERÍAN QUE PERMANECIERAN EN UN MISMO LUGAR
POR TIEMPOS MÁS PROLONGADOS. ASÍ SE TRANSFORMARON EN PUEBLOS
SEDENTARIOS: SE ORGANIZABAN EN ALDEAS QUE INCLUÍAN,
APROXIMADAMENTE VEINTE CASAS. ALREDEDOR DE LAS CASAS, SE
ENCONTRABAN LAS TIERRAS DE CULTIVO Y LAS DE PASTOREO DE LOS
ANIMALES. GENERALMENTE, LAS ALDEAS SE LOCALIZABAN CERCA DE FUENTES
DE AGUA (RÍOS, ARROYOS, ZONAS COSTERAS) Y DE BOSQUES, PARA
APROVECHAR SUS RECURSOS: ANIMALES, FRUTOS Y MADERA.
GRACIAS AL DESARROLLO DE LA AGRICULTURA, ESTOS PUEBLOS TAMBIÉN
APRENDIERON A GUARDAR ALIMENTOS PARA LAS ÉPOCAS DE ESCASEZ.
LAS PUNTAS DE LAS
LOS HOMBRES SE FLECHAS ERAN DE FABRICABAN SUS ADEMÁS DE
OCUPABAN DE LA PIEDRA TALLADA Y SE VIVIENDAS CON SEPARAR LA
CAZA Y ATABAN CON CUEROS Y PALOS. CARNE PARA
FABRICABAN SUS INTESTINOS DE ERAN LIVIANAS Y COMER, LOS
ANIMALES O CON FÁCILES DE CAZADORES LES
PROPIAS FIBRAS VEGETALES A TRANSPORTAR. LA SACABAN LOS
HERRAMIENTAS: UNA CAÑA O VARILLA "PUERTA" DE CUEROS A LOS
ARCOS, FLECHAS, DE MADERA.
ENTRADA SE ANIMALES Y LOS
BOLEADORAS, ORIENTABA DE COLOCABAN A
ARPONES, ENTRE ACUERDO CON LA SECAR AL SOL,
DIRECCIÓN DE LOS PARA PODER
OTRAS.
VIENTOS. APROVECHARLOS
EN LA
CONFECCIÓN DE
VESTIDOS, Y DE
CARPAS O
TOLDOS, USADOS
COMO VIVIENDA.
PARA LA
LAS MUJERES
RECOLECCIÓN DE
FABRICABAN BOLEADORAS FRUTOS DEBÍAN CUIDABAN A LOS
CON PIEDRAS FABRICAR CESTOS O NIÑOS, SE
REDONDEADAS Y CANASTOS DE ENCARGABAN DE
CUBIERTAS CON CUERO. FIBRAS VEGETALES LA RECOLECCIÓN
LAS SOGAS ERAN DE TRIPA TRENZADAS, O DE FRUTOS Y
BIEN, BOLSAS, QUE
O DE CUERO DE ANIMALES. MUDABAN LOS
PODÍAN HACER
CON CUEROS. CAMPAMENTOS.
LAS ACTIVIDADES DE LOS AGRICULTORES Y GANADEROS
LOS PUEBLOS SEDENTARIOS DEDICABAN SUS DÍAS A LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LA
GANADERÍA Y LA AGRICULTURA. ESTAS ACTIVIDADES TIENEN, A LO LARGO DEL AÑO,
ALGUNOS PERÍODOS DE TRABAJO MUY FUERTE Y CANSADOR; POR EJEMPLO, LAS
ÉPOCAS DE SIEMBRA Y COSECHA, Y DE ESQUILADO Y FAENADO DE LOS ANIMALES. PERO
EL RESTO DEL AÑO, EL TRABAJO ERA UN POCO MÁS TRANQUILO Y DESCANSADO. ERA EN
ESTOS MOMENTOS CUANDO LOS HOMBRES Y LAS MUJERES SE DEDICABAN A LA
FABRICACIÓN DE PRODUCTOS, COMO VESTIDOS, VASIJAS Y HERRAMIENTAS.
UNA ACTIVIDAD COMPARTIDA
POR HOMBRES Y MUJERES ERA LA DOMESTICABAN LOS HOMBRES
MANUFACTURA EN CERÁMICA O ANIMALES Y LOS FABRICABAN
LA S MUJERES
EN CESTERÍA, FUNDAMENTALES CRIABAN COMO HERRAMIENTAS PARA
FABRICABAN TELAS;
PARA FABRICAR VASIJAS, GANADO. LA AGRICULTURA Y LA
TAMBIÉN HACÍAN LA
CACHARROS Y DEPÓSITOS DE GANADERÍA, Y A LA
PARA USAR MOLIENDA (HACER
ALIMENTOS. CONSTRUÍAN
COMO HARINA CON LOS
VIVIENDAS, DEFENSAS
TRANSPORTE; GRANOS) PARA
CON EL PALO CAVADOR, DEL POBLADO Y
CON SU LANA COCINAR TORTILLAS
SE ABRÍAN SURCOS EN ALMACENES PARA LA
REALIZABAN DE MAÍZ.
EL SUELO DONDE SE GUARDA DE
SEMBRABAN LAS TEJIDOS Y SU ALIMENTOS.
SEMILLAS. CARNE LES
SERVÍA DE CONSTRUÍAN LAS
ALIMENTO. VVIENDAS CON PAJA
DE LA ZONA
ENTRE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DEL NORTE Y EL CENTRO
DE CÓRDOBA, SE DESTACAN DOS: LOS COMECHINGONES DE
LAS SIERRAS Y LOS SANAVIRONES, EN LA LLANURA.
EN ESTOS PUEBLOS, SUS INTEGRANTES SE AGRUPABAN POR
FAMILIAS, QUE A SU VEZ FORMABAN ALDEAS, LIDERADAS
POR LA MÁXIMA AUTORIDAD: EL CACIQUE. CONOCÍAN LA
AGRICULTURA Y LO HACÍAN DE MANERA COLECTIVA (TODOS
JUNTOS). UNOS COMO OTROS APRENDÍAN A TRABAJAR LA
CERÁMICA Y A MODELAR PEQUEÑAS ESTATUAS.
PARA ALIMENTARSE COMBINABAN LA CAZA CON LA
GANADERÍA; CRIABAN LLAMAS CON CUYA LANA TEJÍAN
ABRIGOS.
LOS COMECHINGONES HABITABAN LAS SIERRAS UBICADAS A
OESTE DEL ACTUAL TERRITORIO CORDOBÉS. LAS FAMILIAS
VIVÍAN EN CASAS SEMIENTERRADAS, CON PAREDES DE
PIEDRA Y TECHOS FORMADOS POR RAMAS Y HOJAS.
PARA ALIMENTARSE CAZABAN ANIMALES SALVAJES Y
CULTIVABAN MAÍZ Y POROTOS.
LOS VARONES LLEVABAN LARGAS BARBAS.
HICIERON PINTURAS RUPESTRES EN CUEVAS LUGARES DE
DIFÍCIL ACCESO, ALLÍ REPRESENTABAN BATALLAS Y ESCENAS
DE CACERÍA.
LOS SANAVIRONES HABITARON LAS LLANURAS BOSCOSAS DE
LA ACTUAL CÓRDOBA. PRACTICARON LA AGRICULTURA, LA
CAZA, LA PESCA Y LA RECOLECCIÓN. EL ALGARROBO ERA UN
ÁRBOL CONSIDERADO SAGRADO POR LOS SANAVIRONES.
PARA CAZAR ANIMALES USABAN DIVERSAS ARMAS, COMO
POR EJEMPLO FILOSAS PUNTAS HECHAS DE PIEDRA O DE
HUESO; ADEMÁS, ERAN HÁBILES EN EL MANEJO DE LAS
BOLEADORAS.
PUEBLOS ORIGINARIOS DEL NORESTE DE CÓRDOBA
EN TORNO A LA LAGUNA DE MAR CHIQUITA (ANSENUSA), UNA
ZONA PANTANOSA SITUADA AL NORESTE DE LA ACTUAL PROVINCIA
DE CÓRDOBA, HABITARON DOS COMUNIDADES: MALQUESIS Y
QUELOSIS. COMO SUS INTEGRANTES NO CONOCÍAN LA
AGRICULTURA, TUVIERON QUE CON-SEGUIR ALIMENTOS POR
MEDIO DE LA CAZA, LA PESCA Y LA RECOLECCIÓN. SE TRATABA, POR
LO TANTO, DE COMUNIDADES NÓMADES. ENTRE SUS HABILIDADES
SE DESTACÓ LA ALFARERÍA, ES DECIR, LA FABRICACIÓN DE PIEZAS DE
CERÁMICA O BARRO, COMO POR EJEMPLO VASIJAS, QUE SERVÍAN
PARA CONTENER Y ALMACENAR DIVERSOS ELEMENTOS.
LA TRANSMISIÓN DE LA CULTURA
LOS PUEBLOS ORIGINARIOS NO DESARROLLARON SISTEMAS DE ESCRITURA.
¿CÓMO ES POSIBLE, ENTONCES, CONOCER ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES
QUE REALIZABAN, SUS MODOS DE VIDA? LA MAYORÍA DE ESTOS PUEBLOS
TENÍAN UN GRAN RESPETO HACIA LOS ANCIANOS. COMO ERAN
CONSIDERADOS SABIOS QUE CONOCÍAN EL PASADO DE SU PUEBLO, SE
ENCARGABAN DE TRANSMITIR EN FORMA ORAL LOS CONOCIMIENTOS A LAS
GENERACIONES MÁS JÓVENES. MUCHAS VECES, LO HACÍAN A TRAVÉS DE
LEYENDAS, ES DECIR, NARRACIONES POR MEDIO DE LAS CUALES LOS
PUEBLOS INTENTABAN EXPLICAR, POR EJEMPLO, EL ORIGEN DE DISTINTOS
ELEMENTOS O CÓMO SE PRODUCÍAN LOS FENÓMENOS NATURALES.
PUEBLOS DEL SUR DE CÓRDOBA
ENTRE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DEL SUR DE LA ACTUAL CÓRDOBA ANTES DE
LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES, SE ENCONTRABAN LOS RANQUELES Y LOS
PAMPAS.
VIVÍAN EN TOLDERÍAS QUE SON UN CONJUNTO DE CASAS HECHAS CON MADERA Y
CUERO, DESARMABLES Y FÁCILES DE TRASLADAR DE UN LUGAR A OTRO.
CREÍAN EN DIOSES REPRESENTADOS POR FIGURAS HUMANAS.
LOS RANQUELES SOLÍAN HABITAR GRANDES TOLDERÍAS (DE HASTA 600
VIVIENDAS). SUS COMUNIDADES SE UBICABAN CERCA DEL CURSO DE LOS RÍOS Y
ARROYOS PARA PESCAR.
CREENCIAS. LAS FIGURAS MÁS IMPORTANTES ERAN :
CUCHAUENTRTÚ QUE SIGNIFICA "EL HOMBRE GRANDE", TAMBIEN LLAMADO
CACHAO, QUE QUIERE DECIR "PADRE DE TODOS".
OTRO DIOS ES GUALICHU Y REPRESENTABA TODOS LOS PROBLE MAS, LAS
ENFERMEDADES Y LA MUERTE.
MUCHAS TRADICIONES DE LOS RANQUELES, EMPEZARON A CAMBIAR CUANDO
LLEGARON LOS ESPAÑOLES. EL MODO DE HACER GUERRA, POR EJEMPLO, SE
TRANSFORMÓ CON LA INCORPORACIÓN DEL CABALLO.
LOS PAMPAS QUE ERA N COMUNIDADES MÁS PEQUEÑAS QUE LAS RANQUELES Y
EN ELLAS HABÍA UNA CLARA DIVISIÓN DE TAREAS. LOS HOMBRES SE OCUPABAN DE
LA GUERRA Y LA CAZA DE ANIMALES Y LAS MUJERES SE DEDICABAN A ARMAR LOS
TOLDOS Y PREPARAR VESTIMENTAS CON EL CUERO DE LOS ANIMALES. LAS
MUJERES ERAN, ADEMÁS RECOLECTABAN FRUTOS Y RAÍCES.
LOS PAMPAS, AL IGUAL QUE LOS RANQUELES, TENÍAN DOS DIOSES PRINCIPALES Y
SOLÍAN REALIZAR SACRIFICIOS DE ANIMALES PARA RENDIRLES TRIBUTO.
LOS PUEBLOS ORIGINARIOS Y SUS DERECHOS.
LLAMAR PUEBLOS ORIGINARIOS A LOS INDÍGENAS ARGENTINOS ES
RECONOCER QUE FUERON ELLOS LOS PRIMEROS EN POBLAR Y HABITAR AL
TERRITORIO DE NUESTRO PAÍS. LA CONSTITUCIÓN NACIONAL RECONOCE SU
PREEXISTENCIA, ES DECIR QUE SU PRESENCIA ES ANTES DE LA LLEGADA DE
LOS PRIMEROS EUROPEOS, Y GARANTIZA EL RESPETO Y LA VALORACIÓN DE
LAS ANTIGUAS CULTURAS POR PARTE TODOS LOS HABITANTES DE LA NACIÓN.
EL IDIOMA ES MUY IMPORTANTE PARA DEFINIR LA IDENTIDAD Y LA CULTURA
DE LOS PUEBLOS. POR ESTO, LA EDUCACIÓN BILINGÜE ES UNO DE LOS
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS INDÍGENAS. A TRAVÉS DE ESTE, SE
GARANTIZA EL APRENDIZAJE TANTO EN LA LENGUA MATERNA COMO EN
ESPAÑOL, QUE IDIOMA OFICIAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA.
LA RELACIÓN CON LA TIERRA ES UNA PARTE FUNDAMENTAL DE LA CULTURA
DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. LOS VOLCANES, LOS LAGOS Y LAS PRADERAS
SUELEN SER LUGARES SAGRADOS, DE GRAN IMPORTANCIA PARA LA
COMUNIDAD. LA CONSTITUCIÓN GARANTIZA EL DERECHO DE PUEBLOS A
HABITAR EN LA TIERRA QUE OCUPAN DESDE HACE EN ESOS ESPACIOS SE
SUELEN DESARROLLAR TRABAJOS DONDE PARTICIPAN TODOS LOS MIEMBROS
DE LA COMUNIDAD; POR LO TANTO NO PUEDE OBLIGARSE A SUS
INTEGRANTES A DIVIDIR LAS TIERRAS DE MANERA INDIVIDUAL. LOS
DERECHOS QUE APARECEN EN ESTAS PÁGINAS ESCRITOS EN NUESTRA
CONSTITUCIÓN NACIONAL; SIN EMBARGO
"ARTÍCULO 75. CORRESPONDE AL CONGRESO: 17.
NO SIEMPRE SE CUMPLEN.
RECONOCER LA PREEXISTENCIA ÉTNICA Y CULTURAL DE
LOS PUEBLOS INDÍGENAS ARGENTINOS. GARANTIZAR EL
RESPETO A SU IDENTIDAD Y EL DERECHO A UNA
EDUCACIÓN BILINGÜE E INTERCULTURAL; RECONOCER LA
PERSONERÍA JURÍDICA DE SUS COMUNIDADES, Y LA
POSESIÓN Y PROPIEDAD COMUNITARIA DE LAS TIERRAS
QUE TRADICIONALMENTE OCUPAN; Y REGULAR LA
ENTREGA DE OTRAS APTAS Y SUFICIENTES PARA EL
DESARROLLO HUMANO; NINGUNA DE ELLAS SERÁ
ENAJENABLE, TRANSMISIBLE NI SUSCEPTIBLE DE
GRAVÁMENES O EMBARGOS. ASEGURAR SU
PARTICIPACIÓN EN LA GESTIÓN REFERIDA A SUS
RECURSOS NATURALES Y A LOS DEMÁS INTERESES QUE
LOS AFECTEN. LAS PROVINCIAS PUEDEN EJERCER
CONCURRENTEMENTE ESTAS ATRIBUCIONES". ARTÍCULO
75, INCISO 17, CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LA
REPÚBLICA ARGENTINA.
LAS LEYENDAS SON NARRACIONES QUE SE TRANSMITIERON EN
FORMA ORAL DE UNA GENERACIÓN A OTRA, A TRAVÉS DE LAS
CUALES LOS ANTIGUOS PUEBLOS INTENTABAN EXPLICAR EL ORIGEN
DE ALGUNOS ELEMENTOS O CÓMO SE PRODUCEN DETERMINADOS
FENÓMENOS NATURALES. AUNQUE LOS PERSONAJES SON SERES
IMAGINARIOS, LAS LEYENDAS CONSTITUYEN IMPORTANTES FUENTES
DE INFORMACIÓN PARA LOS HISTORIADORES, YA QUE APORTAN
DATOS ACERCA DE LA CULTURA DEL PUEBLO.
UNA ANTIGUA LEYENDA DE LOS INDIOS QUERANDÍES CUENTA
QUE GUALICHU, EL ESPÍRITU MALO, ENFERMABA A LAS TRIBUS,
RAZÓN POR LA CUAL MUCHOS INDIOS MORÍAN
IRREMEDIABLEMENTE. ANTE ESTA SITUACIÓN, LAS TRIBUS
ROGARON A SOYCHÚ, EL ESPÍRITU BUENO, QUE LOS AYUDARA.
EL ESPÍRITU BUENO SE COMPADECIÓ DEL SUFRIMIENTO DE
AQUEL PUEBLO Y DECIDIÓ INTERVENIR. PERSIGUIÓ A GUALICHU
POR TODO EL CIELO, PERO NO PO-DÍA ALCANZARLO PORQUE EL
ESPÍRITU MALO ERA MUY VELOZ. MIENTRAS TANTO, SE
BURLABA DE LAS TRIBUS ENVIÁNDOLES NUEVAS
ENFERMEDADES. SOYCHÚ, ENTON-CES, TOMÓ TRES ESTRELLAS,
LAS TRES MARÍAS, LAS UNIÓ CON PELOS DE SU BARBA Y, LUEGO
DE HACERLAS GIRAR SOBRE SU CABEZA, LAS ARROJÓ A LAS
PIERNAS DE GUALICHU, QUIEN CAYÓ PROVOCANDO
RELÁMPAGOS Y TRUENOS QUE HICIERON TEMBLAR LA TIERRA.
