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Introduccion A La Geografia

La geografía estudia la superficie terrestre y la relación entre el hombre y la naturaleza a través del tiempo. Se divide en geografía general, que establece principios teóricos, y geografía regional, que aplica esos principios a regiones específicas. Utiliza principios como la localización, la descripción, la causalidad y la conexión para comprender los fenómenos geográficos de manera holística.
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Introduccion A La Geografia

La geografía estudia la superficie terrestre y la relación entre el hombre y la naturaleza a través del tiempo. Se divide en geografía general, que establece principios teóricos, y geografía regional, que aplica esos principios a regiones específicas. Utiliza principios como la localización, la descripción, la causalidad y la conexión para comprender los fenómenos geográficos de manera holística.
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LA GEOGRAFIA

COMO CIENCIA
DEL ESPACIO
TERRESTRE
I. MARCO CONCEPTUAL ¿Qué estudia la Geografía?

¿Cuándo empezó la Geografía? En la actualidad la geografía forma parte de


las ciencias sociales y tiene como objeto
La geografía es una ciencia clásica fundada central de estudio:
por los griegos cuyo significado es
“Descripci La superficie terrestre y dentro
ón de la de esta la relación:
Tierra”. hombre - naturaleza a través
del tiempo.
Esta definición etimológica, ha sido la
esencia de la geografía hasta el siglo XIX, Así la geografía analiza las acciones
cuando Alexander Von Humboldt, Kal Ritter positivas y negativas del hombre sobre el
y Friederick Ratzel convirtieron a la espacio terrestre.
geografía en una ciencia estratégica, El hombre actúa sobre el espacio terrestre
experimental, universal, analítica y construyendo por ejemplo grandes
productiva. infraestructuras productivas tales como la
Hecateo de Mileto, Estrabon de Samos y represa de Poechos en Perú y el ferrocarril
Eratóstenes de Cirene son los iniciadores de del Tibet en China.
la Geografía. Ellos establecieron los
fundamentos epistemológicos de la ¿Cuál es el campo y dominio espacial de
Geografía y sus dos grandes principios la Geografía?
clásicos: la localización y la descripción, lo
que permitió que la Geografía sea una El campo exacto de estudio de la Geografía
ciencia descriptiva y también experimental. es la superficie terrestre, como
Desarrollaron principalmente la geografía consecuencia que:
matemática y la geografía astronómica.  El hombre habita la zona externa del
Después en el Renacimiento Cultural que planeta
trajo como consecuencia la abolición del  Los recursos naturales flora y fauna
feudalismo, la formación de los estados- se desarrollan en dicha zona
nacionales, los grandes descubrimientos  En la superficie ocurre la intersección
geográficos y la revolución industrial fueron suelo, agua y aire; es decir geosfera ,
determinantes para el progreso de la hidrosfera y atmósfera.
Geografía y general para toda las ciencias.
II. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
GEOGRAFÍA
En el siglo XIX los geógrafos alemanes
Alexander Von Humboldt y Karl Ritter ¿Cuáles son los principios básicos de la
revolucionaron el pensamiento geográfico. Geografía?
Principalmente Von Humboldt. Con ellos la
geografía tiene un campo de estudio, La geografía para comprender cabalmente
principios y método de estudio. su objeto de estudio utiliza los siguientes
principios:
 Principio de Localización,
Extensión, Ubicación o
Distribución: Es fundamental para
determinar la posición, extensión y
los limites espaciales.
Según Friederick Ratzell Todo
hecho o fenomeno geografico debe Por ejemplo: la ciudad de Lima
ser determinado espacialmente; es Metropolitana en los últimos 20 años
decir debe ser localizado con ha experimentado un crecimiento
exactitud mediante coordenadas notable abarcando espacios y
geograficas, señalando su extensión, territorios tanto horizontal como
forma, distribución y limites. verticalmente. Ha experimentado
cambios en su fisonomía física. Lima
Por ejemplo: La cuenca del río experimenta cambios cuantitativos y
Amarumayo se encuentra en la parte cualitativos, continuamente, porque
suroriental del territorio peruano, es un evento dinámico.
abarcando una extensión de
100000km2. Sus limites son las  Principio de Causalidad o
republicas de Bolivia, Brasil, la Explicación: Permite descubrir las
cordillera Carabaya, la cordillera de causas y consecuencias que se
Ausangate y los cerros de San relacionan con los eventos
Francisco. geográficos.

 Principio de Descripción, Ander Von Humboldt, dice: En el


Universalización, Comparación o análisis de los fenómenos
Generalización: Permite descubrir geográficos, deben ser investigadas
las características; así como la las causas generatrices del hecho,
acumulación de informaciones, para que determinan su extensión,
su posterior análisis. distribución y actividad de los mismos
en la superficie, a fin de encontrar sus
Paul Vidal de la Blache, dijo: Se causas y consecuencias.
deben señalar las características y
elementos del hecho geográfico, para Por ejemplo: La aridez de la costa
compararlos con fenómenos análogos peruana se debe fundamentalmente a
o semejantes de su mismo género, y la frialdad de las aguas del Mar
hallar sus semejanzas y diferencias, Peruano.
esto nos permite individualizar y
generalizar.  Principio de Conexión,
Coordinación o Relación: Permite
Por ejemplo: El Mar Peruano, es un entender la múltiples interrelaciones
mar tropical por su ubicación e interacciones que son inherentes a
geográfica, no obstante a diferencia los fenómenos y hechos geográficos.
de otros mares tropicales que son
cálidos y de baja riqueza biológica, el Jean Brunhes, enunció lo
mar peruano, tiene aguas frías, una siguiente: Todo los fenómenos y
gran biomasa y una gran hechos geográficos están
biodiversidad biológica y ecológica,. íntimamente relacionados entre si y
deben ser estudiados teniendo en
 Principio de Actividad, Evolución cuenta su múltiples conexiones y su
o Dinamismo: Señala la dinámica y interdependencia.
la variación continua de los venetos
naturales y sociales. Por ejemplo: En la actualidad, la expansión
de los desiertos, se relaciona con el
Jean Brunhes, enuncio lo siguiente: debilitamiento del ciclo hidrológico, esto a su
Los hechos y fenómenos están en vez se relaciona, con el enfriamiento del
perpetua transformación, y deben ser clima mundial, que a su vez se relaciona con
estudiados como tales; todo se la ampliación de la orbita terrestre y así
transforma a nuestro alrededor, sucesivamente.
debido a los agentes geográficos,
todo disminuye o crece, no hay nada III. DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA
que este verdaderamente inmóvil.
¿Cómo se divide la Geografía?
sentimiento y una razón científica por una
Dado su carácter holístico la geografía se sociedad en la que el hombre es un agente
divide en dos grandes ramas: Geografía que embellece y potencia la productividad
General y Geografía Regional. de la naturaleza.
La Geografía General estudia los En el plano productivo, la geografía da las
fenómenos universales, establece los herramientas científicas y técnicas para
principios teóricos, las leyes; mientras que lograr la organización del espacio terrestre y
la Geografía Regional es la aplicación de la forma de explotación de los recursos
concreta de estos principios a un espacio naturales y su posterior gestión.
determinado de la Tierra llamado región.
La Geografía General a la vez se divide en VI. CIENCIAS AUXILIARES
dos grandes ramas:
¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la
 Geografía Física, que ese encarga Geografía?
de estudiar la estructura y
funcionamiento de la naturaleza en La Geografía se ha auxiliado de otras
su conjunto. Pueden ser: ciencias como las Matemáticas, la Física, la
 Geografía Humana que se encarga Biología e, incluso, la Sociología. Con ese
de analizar la estructuración y apoyo, se comprende cómo está organizado
dinámica de las sociedades el planeta (en cuanto a ecosistemas y
humanas. Pueden ser: recursos se refiere), cómo se miden y
pronostican los fenómenos naturales y cómo
III. DOCTRINAS GEOGRÁFICAS influye todo lo anterior en la forma de vida
del ser humano. Todo esto para comprender
¿Cuáles son las dos grandes corrientes mejor todas las relaciones entre el hombre
en Geografía? y su medio ambiente.
A través de la historia en el pensamiento
geográfico se han gestado dos grandes Practica
corrientes ideológicas de carácter
01. De los siguientes enunciados, determine si
antagónico.
son verdaderos o falsos, respecto a los
enfoques de la ciencia geográfica.
 Determinismo geográfico I. El enfoque sistémico clasifica el paisaje en
 Posibilismo geográfico natural y cultural.
II. La geografía descriptiva verifica las
Estas dos doctrinas buscan explicar el interrelaciones en el geosistema.
principio causal del desarrollo de los pueblos III. La escuela ecológica afirma que la
desde una perspectiva geográfica. geografía es cuantitativa.
Para los deterministas (Friederick a. FFF
Ratzell), el desarrollo de los pueblos b. FVF
depende de factores geográficos o factores c. VVF
medioambientales antes que la capacidad e d. FFV
ingenio del hombre o de un pueblo. Para los e. FVV
posibilistas (Paul Vidal de la Blache), la
naturaleza solo es un factor condicionante, 02. De los siguientes enunciados, determine si
más determinante es la capacidad creativa son verdaderos o falsos, respecto a la
del hombre y de la civilización humana. El evolución de la geografía.
I, La geografía medieval consideró el ave fénix.
hombre decide (propone) la naturaleza
II. En la época contemporánea Ratzel plantea el
dispone (espera).
determinismo geográfico.
III. Actualmente el condicionalismo es una
V. IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA tendencia geográfica.
a. VFF
¿Para que sirve la geografía? b. FVV
c. VFF
La geografía tiene importancia en do d. VVV
niveles: en lo ideológico y en lo productivo. e. FFF
En el nivel ideológico gesta toda un a
concepción sobre el mundo y crea un 03. Dados:
A. Sistema heliocéntrico Los vientos al incidir sobre los glaciares , a una
B. Estableció las leyes que explican el movimiento velocidad de 100 Km/h, barren todo indicio de
de los planetas. vegetación como musgos y líquenes , dando
C. Geógrafo de campo que estudió que estudió la lugar a la desintegración de masas de hielo.
estructura interna de la Tierra
Identifica la proposición(es) que son correctas, a. extensión
respecto a lo que planteó J. Kepler. b. descripción
a. Sólo A c. causalidad
b. A – B d. comparación
c. Sólo B e. localización
d. C – A
e. Sólo C 08. Es un principio de explicación:

04. Dados: a. Las aguas de las precipitaciones líquidas,


A. Es complejo facilitan la oxigenación de los suelos; pues
B. Producto del proceso que actúa las gotas de lluvias, al desplazarse en la
interdependientemente. troposfera conducen oxígeno, elemento
C. Sistema abierto. químico necesario para la fertilización de
D. Es de gran simplicidad. los suelos
b. El trabajo de erosión depende del tipo de
¿Cuáles identifican al paisaje físico? rocas. Así la roca granítica por su dureza
a. A-B-C no es fácilmente desgastada; en cambio
b. B-C-D las rocas areniscas son fácilmente
c. D-A-B desagregadas.
d. A-B c. El río Amazonas, es el flujo o corriente de
e. C-D una gran masa de agua que desemboca en
el océano Atlántico
05. Dados: d. La cuenca del a amazonas, es la gran
extensión de terreno que drena sus aguas
A. Grupos de suelos a un colector común, al río Amazonas
B. Mares litorales e. La Victoria Regia es Runashimi es
C. Conocimiento científico conocida como Jantusia y significa flor
Reconoce cuál o cuales son entidades abióticas. grande.
a. A-B-C
b. C-B 09. Lee el siguiente texto e identifica a que
c. A-B principio corresponde y que autor lo sostiene: “ La
d. Sólo C rocas expuestas a la energía solar y al
e. Sólo B intemperismo experimentan un proceso de
erosión física y química, produciéndose
06. Lee el siguiente texto e identifica a que transformaciones cualitativas y cuantitativas en un
principio corresponde: tiempo determinado y esto es un proceso
En el caso del Perú en los últimos años se ha permanente”.
experimentado un acelerado proceso de
urbanización de las ciudades en desmedro de a. Localización - Ratzel
las áreas rurales. b. Descripción - Ritter
c. Explicación -Humboldt
a. Localización d. Actividad - Brunhes
b. descripción e. Comparación - De La Blache
c. comparación
d. actividad 10. “Todo se transforma a nuestro alrededor, todo
e. N.A disminuye y crece. No hay nada que esté
verdaderamente inmóvil”. Identifica a qué principio
07. Identifica a que principio geográfico geográfico se refiere el texto:
corresponde el siguiente texto: I. Descripción.
II. Dinamismo.
III. Explicación.
a) I y II d) Sólo II
b) Sólo III e) I, II y III
c) II y III
11. Compara que alternativa no se relaciona con
las Ciencias Auxiliares de la Geografía y su objeto
de estudio.
a) Etnología - razas
b) Petrología - petróleo
c) Fluviología - ríos
d) Pedología - suelos
e) Limnología - lagos

12. “El hombre utilizando la Ciencia y la Técnica


tiene capacidad para transformar el medio
geográfico en base a sus intereses ó
necesidades”. Identifica la alternativa correcta con
respecto a las tendencias geográficas.

a) Materialismo geográfico
b) Determinismo geográfico
c) Existencialismo geográfico
d) Posibilismo geográfico
e) Dialéctica geográfica
13. Determine la verdad ó falsedad de las
siguientes proposiciones referente a la Evolución
Histórica de la Geografía.
1. El primer astrónomo que utilizó el
astrolabio fue Hiparco de Nicea.
2. La 2da Ley de Kepler dice: “Los planetas
en su movimiento alrededor del sol, se mueven
con mayor rapidez cuando se mueven cerca de
él”.
3. La Obra: “Almagesto” fue escrito por
Aristarco de Samos.

a) VFV
b) VVV
c) VVF
d) FVV
e) FFV
Fast test Socioeconómicas del Perú: hambre, desempleo,
14. Relaciona las teorías astronómicas y sus desnutrición, prostitución, altas tasas de natalidad
respectivos autores. y mortalidad, son similares a la de los países de
América Latina y el África.
A. Geocéntrica ( ) Copérnico A. Principio de Localización
B. Relatividad ( ) Ptolomeo B. Principio de Explicación
C. Heliocéntrica ( ) Newton C. Principio de Comparación
D. Gravedad ( ) Einstein
a. A - D - C - B a. y II
b. B-C-D-A b. Sólo I
c. D-A-B-C c. II y III
d. C-A-D-B d. Sólo III
e. C-D-A-B e) Todos

15. Compara a que principio de la Geografía


Científica corresponde las características 16. Dadas las siguientes columnas:
Columna A
Columna B 19. Determine si los siguientes enunciados son
Principio de Extensión verdaderos o falsos, respecto a la teoría científica
Principio de Explicación de la geografía.
Identifica lo correcto
a) A es coordenadas geográficas y B es I.- La cronología estudia las capas geológicas
causa y efecto terrestres
b) A y B pertenecen a la escuela francesa II.- Localizar implica utilizar el principio de
c) A y B pertenecen a la escuela inglesa actividad
d) A es posibilista y B determinista III.- El principio de descripción explica el
e) A es escuela alemana y B francesa fenómeno de la contaminación ambiental.
a) V-F-F
17. Compara a que principio de la Geografía b) V-V-F
Científica corresponde las características c) V-F-V
Socioeconómicas del Perú: hambre, desempleo, d) F-F-F
desnutrición, prostitución, altas tasas de natalidad e) V-V-V
y mortalidad, son similares a la de los países de
América Latina y el África. 20. Dados:
A. Principio de Localización I. El bosque de piedra de Sachapite
B. Principio de Explicación II. La zona arqueológica de Chan Chan
C. Principio de Comparación III. El complejo de irrigación de Gallito
Ciego
a. y II
b. Sólo I Reconoce cual o cuales son hechos
c. II y III geográficos:
d. Sólo III a) I y II
e. Todos b) Sólo I
c) II y III
18. Dadas las siguientes columnas: d) Sólo II
Columna A e) I y III
Columna B
Principio de Extensión 21. Determine si los siguientes enunciados son
Principio de Explicación verdaderos o falsos, respecto a la teoría científica
Identifica lo correcto de la geografía.
a) A es coordenadas geográficas y B es ( ) La Geografía General se subdivide en
causa y efecto Corología y Humana.
b) A y B pertenecen a la escuela francesa ( ) Hubble planteó la teoría del
c) A y B pertenecen a la escuela inglesa Geocentrismo.
d) A es posibilista y B determinista ( ) Talasología estudia los lagos y
e) A es escuela alemana y B francesa lagunas.
b. A es principio de actividad y B es principio
a) VFV de explicación
b) VVV c. A y B se relacionan con el principio de
c) FVV descripción
d) VVF d. A es principio de localización y B es
e) FFF principio de conexión
e. A y B son principios de causalidad
22. Relaciona ciencias auxiliares y objeto de
estudio 24. Determine si los siguientes enunciados son
I. Crenología ( ) verdaderos o falsos, respecto a la evolución
razas histórica de la geografía:
II. Espeleología ( ) I.- Thales de Mileto creyó que la Tierra era un disco
aguas termomedicinales flotante en el agua
III. Etnología ( ) II.- Tolomeo sostiene que la Tierra permanecía
glaciares inmóvil respecto a los demás astros
IV. Criología ( ) III.- Giordano Bruno sostenía que el universo es
cavernas infinito

a. I, III, IV, II a. VVV


b. III, I, IV, II b. VVF
c. IV, II, I, III c. VFV
d. III, IV, II, I d. FFV
e. II, I, IV, III e. FFF

23. De las siguientes columnas: 25. De las siguientes columnas:

Columna A Columna B COLUMNA A


- DINAMISMO - CAUSA – COLUMNA B
EFECTO Los agricultores de la región Los
- JEAN BRUHNES - A. VON agricultores de la región costa siembran
HUMBOLT Suni siembran solo en épocas todo
- MATERIALISTA - ¿ POR el año porque cuentan con riego.
QUE? de lluvia

Identifica lo correcto, respecto a los principios Determine a que tendencias pertenecen:


geográficos. a. A y B pertenecen al posibilismo
b. A y B pertenecen al determinismo
a. A y B se relaciona con el principio de c. A pertenece al determinismo y B al
coordinación posibilismo
d. B pertenece al determinismo y A al
posibilismo A) Dogmática
B) Formal
e. A y B pertenecen al principio de C) Política
descripción D) Holística
E) Especulativa

26. Identifica cuál es el objeto de estudio de SOLUCIÓN


crenología La Geografía es considerada como una
ciencia holística, porque tiene como
I.- Suelo
objetivo fundamental la organización
II.- Aguas Termales del espacio terrestre, lo que implica una
Iii.- Lagunas visión integral y multiconexa del
espacio terrestre y de sus distintos
atributos o componentes.
a. I y II RPTA.: D
b. Solo II
3. La Geografía tiene categoría de ciencia,
c. I y III porque:
d. Solo III
A) es la más antigua de las ciencias.
e. Todos B) tiene su propio objeto de estudio.
1.- ciencia auxiliar de la geografía que estudia a C) sintetiza los conocimientos
científicos.
la distribución de los seres vivos: biogeografia D) afianza el nacionalismo.
2.- ciencia auxiliar de la geografía que estudia l,os E) fue relanzada por los alemanes.
ríos: potamologia
SOLUCIÓN
3.- Ratzel es un representante de la escuela : La Geografía tiene categoría de ciencia,
determinismo geografico por dos razones principales:
 Tiene su objeto de estudio que es
4.- como se denomina al principio geográfico de
propio y no se contrapone con el
explicación: causualidad objeto de estudio de las otras
ciencias.
 Aplica el método científico para la
Eta investigación.
1. La Geografía como conocimiento RPTA.: B
científico empezó con los:
4. Los fundadores clásicos de la
A) griegos. B) alemanes. Geografía, son:
C) chinos. D) romanos.
E) sumerios. A) Alexander Von Humboldt, Karl
Ritter y Friederick Ratzell
SOLUCIÓN B) Hecateo de Mileto, Eratostenes de
La Geografía como conocimiento Cirene y Estrabón de Amasia
científico empezó con los griegos, C) Paul Vidal de La Blache, Eliseo
porque establecieron dos de los Reclus y Emmanuel de Martone
principios básicos de la Geografía: la D) Enmanuel Kant, Bernardo
descripción y la localización. Varenius y William Morris
Eratóstenes aplica genuinamente el E) Pedro Kropotkin, Fernidand Von
método científico al calcular el tamaño Richthofen y Alfred Hettner
de la esfera terrestre.
RPTA.: A SOLUCIÓN
Los fundadores clásicos de la
2. La Geografía es considerada como una Geografía, son:
ciencia:  Hecateo de Mileto
 Eratostenes de Cirene y SOLUCIÓN
 Estrabón de Amasia En los países de economía extractiva
Porque ellos hicieron los primeros como el Perú, la relación hombre –
trabajos científicos sobre Geografía y naturaleza, es esencialmente
además sentaron las bases conflictiva, porque hay grandes
epistemológicas y los principios problemas culturales e intereses
rectores de la Geografía. creados como consecuencias del
RPTA.: B colonialismo.
RPTA.: D
5. La unidad básica y funcional de los
estudios geográficos, es: 8. En el Perú la geografía se aplica o se
utiliza esencialmente de la siguiente
A) el hábitat. manera:
B) el ecosistema.
C) la cuenca. A) se utiliza para crear un
D) la región. sentimiento nacionalista y
E) el globo terrestre. universalista.
B) esta relacionado en la
SOLUCIÓN demarcación y planificación
La unidad básica y funcional de los espacial del medio rural.
estudios geográficos, es la región. C) define los planes maestros de
La región es una unidad espacial que desarrollo nacional e
presenta particularidades y intercontinental.
potencialidades propias; así como una D) describe la naturaleza y evoca la
fácil aprehensión para su estudio. tradición incaica.
RPTA.: D E) orienta la agenda geopolítica del
Perú en el contexto
6. ¿Cuál de los siguientes países Sudamericano.
sudamericanos no utiliza la geografía
como instrumento estratégico en el SOLUCIÓN
control de sus espacios y recursos? En el Perú la geografía se aplica o se
utiliza esencialmente de la siguiente
A) Brasil manera: Describe la naturaleza y
B) Argentina evoca la tradición incaica. Hasta
C) Chile ahora la geografía peruana es
D) Perú esencialmente copista, fisiocrática,
E) Colombia ecologista y descriptiva y como tal no
define la política nacional.
SOLUCIÓN RPTA.: D
En Sudamérica muy pocos países han
desarrollado la Geografía, para el 9. La Geografía Regional, es importante
desarrollo del espacio. En el Perú la para:
geografía es netamente corográfica, es
decir es una geografía descriptiva. Por A) entender la universalidad de los
eso no tiene relevancia en los planes de fenómenos geográficos
desarrollo del Perú. B) visualizar globalmente el espacio
RPTA.: D terrestre
7. En los países de economía extractiva C) concatenar todo los fenómenos
como el Perú, la relación hombre – planetarios
naturaleza, es esencialmente: D) identificar las potencialidades del
espacio terrestre
A) armónica. E) comprender el impacto mundial de
B) venturosa. la sociedad capitalista.
C) simbiótica.
D) conflictiva. SOLUCIÓN
C) equilibrada. La Geografía Regional, es importante
para identificar las potencialidades del
espacio terrestre, ya que permite B) Descripción
estudiar a escala grande los detalles C) Causalidad
menores del espacio terrestre. D) Comparación
RPTA.: D E) Evolución

10. Las dos grandes doctrinas geográficas SOLUCIÓN


que explican el desarrollo cultural y
Se aplica principio de Causalidad
económico de los pueblos, son:
RPTA.: C
A) el idealismo y el materialismo.
B) el positivismo y el historicismo.
C) el determinismo y el posibilismo.
13. La edafología, es una rama de la
D) el anarquismo y el
Geografía Física que estudia:
conservadurismo.
E) el humanismo y el naturalismo.
A) la distribución espacial del agua.
B) el origen y la evolución de los
SOLUCIÓN suelos.
Las dos grandes doctrinas geográficas C) las variadas morfologías del
que explican el desarrollo cultural y terreno.
económico de los pueblos, son el D) el grado de vulnerabilidad de los
determinismo y el posibilismo. ecosistemas.
Para el determinismo el desarrollo de E) los cambios climáticos de la Tierra.
los pueblos esta limitado a las
condiciones espaciales del medio SOLUCIÓN
ambiente.
La edafología estudia la mecánica y
Para el posibilismo, la naturaleza antes
química de suelos; así como su
que limitaciones, ofrece infinitas
importancia y calidad agrológica.
posibilidades para el desarrollo del RPTA.: B
hombre y como tal el hombre dado su
ventaja cultural, intelectual, histórica y
14. ¿De qué depende que el impacto
tecnológica define su desarrollo ambiental del hombre sobre el espacio
económico y cultural. geográfico sea negativo o positivo?
RPTA.: C
A) Depende esencialmente de su
11. Todo el planeta Tierra considerado
condición económica y cultural
como un sistema físico abierto y
B) Depende de su grado de
dinámico se denomina:
conciencia ecológica
C) Depende de su estado de animo
A) Paisaje
D) Depende de sus características
B) Espacio
genéticas y antropológicas
C) Geosistema
E) Depende de su tradición histórica
D) Biosfera
E) Región
SOLUCIÓN
El impacto ambiental del hombre sobre
SOLUCIÓN
el espacio geográfico sea negativo o
Según las corrientes sistémicas del
positivo que depende esencialmente de
pensamiento geográfico, todo el
su condición económica y cultural así
planeta Tierra es considerado como un
como de su tradición histórica.
sistema físico abierto y dinámico RPTA.: A
RPTA.: C
15. La geografía regional tiene como objeto
12. La deforestación de las vertientes
de estudio:
altoandinas está provocando huaycos e
inundaciones en la selva alta. ¿Qué
A) los fenómenos de alcance
principio geográfico se aplica?
planetario.
B) una zona espacial bien definida.
A) Localización
C) la contaminación ambiental. 18. Para la ciencia geográfica el hombre es
D) la universalidad de los fenómenos principalmente un:
terrestres.
E) la superficie curva de la Tierra. A) depredador innato de la
naturaleza.
SOLUCIÓN B) agente transformador del medio
La geografía regional tiene como físico.
objeto de estudio la región, que es C) apasionado de la naturaleza.
una unidad espacial bien definida por D) activista de los problemas
sus características morfológicas y ambientales.
ambientales. E) aficionado de la fauna silvestre.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
16. Con los aportes de Alexander von Para la ciencia geográfica el hombre es
Humboldt y Paúl Vidal de la Blache la principalmente un agente
geografía se convierte transformador del medio físico, debido
fundamentalmente en una ciencia: a su intelecto y capacidad inventiva.
RPTA.: B
A) que describe los paisajes
regionales.
B) que cuantifica las dimensiones En cuál de los siguientes casos se aplica el
espaciales principio de comparación:
C) holística que explica la relación
hombre-naturaleza. A) La costa peruana es una planicie
D) que rinde pleitesía a la naturaleza. angosta y desértica
E) que localiza espacios y recursos B) La costa peruana se extiende
estratégicos. desde Tacna a Tumbes
C) La costa peruana a diferencia la de
SOLUCIÓN Ecuador es desértica
Con los aportes de Alexander von D) La costa peruana es desértico
Humboldt y Paúl Vidal de la Blache la debido al Mar Frío
geografía se convierte E) La costa peruana condiciona los
fundamentalmente en una ciencia asentamientos urbanos
Holística que explica la relación
hombre-naturaleza como una unidad SOLUCIÓN
dialéctica indisoluble. Se aplica el principio de comparación al
RPTA.: C diferenciar la costa peruana de la costa
ecuatoriana.
17. La causalidad es un principio dialéctico RPTA.: C
aplicado a la geografía por:
19. La Geografía tiene gran importancia
A) Paúl Vidal de la Blache principalmente para:
B) Jean Brunhes
C) Eratóstenes de Cirene A) conocer las costumbres rurales.
D) Federico Ratzell B) la organización del espacio
E) Alexander von Humboldt terrestre.
C) evitar el daño de la capa de ozono.
SOLUCIÓN D) limitar el desarrollo de la industria.
La causalidad es un principio dialéctico E) diseñar maquetas arquitectónicas.
aplicado a la geografía por Alexander
Von Humboldt, al buscar el nexo y la SOLUCIÓN
concatenación universal de los En los tiempos actuales, la Geografía
fenómenos y terrestres. tiene gran importancia principalmente
RPTA.: E para La organización del espacio
terrestre.
RPTA.: B

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