Tarea eje 3
Caso problema
En la lectura se presentan 4 situaciones problema, que relacionan
aplicaciones del concepto de función en contextos diferentes:
sociodemográfico, hogar, lugar de trabajo, ciencia. Para cada una de las
4 situaciones problema, realizar las actividades propuestas en la lectura,
y presentarlas en un informe en Word. Las gráficas se pueden realizar en
algún programa de cálculo simbólico (Geogebra, Graph, etc.) y copiarlas
en el informe. Entregar la actividad en el espacio correspondiente en los
tiempos indicados.
Ejercicio 1 Situación sociodemográfica
La población de un estado viene dada, en millones de habitantes, por la
función:
10(t−1)
P(t)= +20
2+(t−1)2
donde t es el tiempo en años.
● Exprese claramente el significado de las variables P y t .
● Encuentre el dominio y el rango de la función P(t ).
● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos
clave del gráfico.
● Determine la derivada, P´ (t) .
● Calcule, analítica y gráficamente, la población máxima de manera
aproximada.
● Encuentre el límite cuando t tiende a infinito. ¿qué significa el
resultado encontrado?
Ejercicio 2 Situación casera
Luis y María tienen una piscina en su jardín y al llegar el verano
necesitan cambiar el agua de la piscina. Abren el desagüe y la piscina se
comienza a vaciar según la función:
v (t )= √
t +4−2
t−2
v expresa el volumen de agua medido en metros cúbicos, y t
expresa el tiempo de vaciado medido en horas.
Investiga, de manera detallada, hacia qué valor se aproxima el volumen
de la piscina cuando el tiempo que ha transcurrido se aproxima a 2
horas. Presenta un gráfico y una tabla que faciliten el cálculo.
Para tal fin, usted debe realizar las siguientes actividades:
● Encuentre el dominio y el rango de la función v (t ).
● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos
clave del gráfico.
● Determine la derivada, v ´ (t ) .
● Encuentre el límite cuando t tiende a 2 . ¿Qué significa el
resultado encontrado?
Ejercicio 3 Situación laboral
Un comerciante vende camisetas a un grupo de estudiantes que están
organizando un viaje de estudios. Para ello llama al proveedor para
hacer el pedido de las camisetas y éste se las suministra según la
función:
3.25 w+6.75
g(w)=
w
w representa el número de camisetas vendidas y g(w) representa el
precio en dólares por camiseta.
● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos
clave del gráfico.
● Sabiendo que el comerciante a su vez se las vende a los
estudiantes por 8 dólares la unidad. ¿Cuál es el beneficio por
camiseta según las camisetas vendidas?
● Determine la derivada, g ´ (w) .
● ¿Cuánto cobra el proveedor si el comerciante pide 5.000
unidades?
● ¿Cuántas camisetas ha de vender para obtener la máxima
utilidad?
Ejercicio 4 Situación científica
La presión atmosférica a nivel del mar es de 1,033 kg/c m2 . A ese valor se
le llama una atmósfera. Experimentalmente se ha comprobado que por
cada kilómetro de altura respecto el nivel del mar, la presión es de 0,9
veces la presión del kilómetro anterior.
● Escribe una función que dé la presión ( P ¿ en función de la
altura ( h ).
● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos
clave del gráfico.
● Si ascendemos en globo, ¿Qué presión soportaremos cuando nos
acercamos a los 5.000 m de altura?
● Determine la derivada P´ (h).
● Si subimos indefinidamente, ¿hacia qué valor tiende la presión?
● Queremos ahora descender a una cima que está a 2.000 m de
profundidad bajo el nivel del mar, ¿a qué tiende la presión que
iremos soportando al bajar?
