FUNCIONES DEL LENGUAJE
1. ¿Qué son las funciones del lenguaje?
Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano
emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta
cognitiva y abstracta. Esto ha sido objeto de estudio de la Lingüística y las Ciencias de la
Comunicación durante décadas, y distintos teóricos les han atribuido clasificaciones y órdenes,
destacando los de Karl Bühler y, sobre todo, los que Roman Jackobson elaboró a partir de ellos.
Ads by scrollerads.com
Las distintas funciones del lenguaje, entonces, hacen énfasis cada una en los elementos básicos
de la comunicación que se han identificado, y que son:
Emisor. Aquel que produce el mensaje y pone en marcha el proceso de su transmisión.
Receptor. Quien recibe y decodifica el mensaje, entendiéndolo. Punto final del proceso.
Canal. Medio físico a través del cual se envía el mensaje, sean ondas sonoras, papel impreso, etc.
Mensaje. Aquel contenido psíquico que se desea compartir a través del lenguaje, ya sea una orden,
una emoción, una descripción, etc.
Código. La codificación o el “idioma” que se usa para transmitir ese mensaje, ya sea una lengua
hablada, el código morse, etc.
Las funciones del lenguaje son seis, según lo estableció Jackobson, y a través de ellas puede
darse cuenta de los límites y las capacidades del lenguaje humano, así como los propósitos o
los objetivos con los que podemos usarlo en cualquier ocasión.
Puede servirte: Elementos de la Comunicación.
2. Función referencial
También llamada función informativa, se refiere al uso del lenguaje para indicar algún aspecto
del universo exterior del emisor, es decir, de la realidad misma. Por ende, se centra en el
mensaje a transmitir más que en el resto de los elementos comunicativos: es la función “objetiva”
del lenguaje, que sirve para indicar algo concreto.
Por ejemplo, cuando describimos cómo lucía ayer un amigo común, cuando indicamos el
resultado de una operación matemática o cuando le decimos la hora a un transeúnte. Estamos
indicando, informando o referenciando la realidad a nuestro alrededor.
3. Función emotiva
La función emotiva o expresiva del lenguaje tiene que ver con la realidad psíquica o
emocional del emisor, en quien lógicamente se centra. A menudo contiene formas verbales en
primera persona, aunque no necesariamente; en todo caso se basa en transmitir al receptor
algún elemento de ánimo o de subjetividad del emisor.
Por ejemplo, cuando nos quejamos tras recibir un golpe, o cuando nos lamentamos con un
amigo tras haber sido abandonados por la pareja, o cuando le decimos a alguien cómo nos
sentimos o qué sentimos en ese exacto momento, ya sea directamente o a través de metáforas:
“¡Qué hermoso día!” o “Me siento de la patada”.
4. Función apelativa
Cuando le indicamos a alguien qué calle tomar hacemos uso de la función apelativa.
También llamada conativa, es la que se centra en el receptor, pues busca producir en él una
reacción deseada. Se trata de la función imperativa del lenguaje, la que empleamos para lograr
que otros hagan lo que deseamos, ya sea que les estemos pidiendo un favor, ordenando algo o
amenazando si no lo hacen.
Por ejemplo, cuando le decimos a alguien que nos abra la puerta, cuando le indicamos a alguien
qué calle tomar para llegar a su destino, cuando pedimos que nos digan la hora o mandamos a
callar a alguien.
5. Función metalingüística
Esta función le permite al lenguaje hablar de sí mismo, ya que se centra en el código
comunicativo, dándonos oportunidad de aclarar términos, preguntarle al otro si nos comprende
o corregir el modo en que decimos las cosas.
Por ejemplo, cuando le corregimos la gramática o la ortografía a alguien, o cuando explicamos a
un niño el significado de una palabra, incluso cuando usamos el lenguaje para aprender una
lengua (código) nueva.
6. Función fática
La función fática o relacional sirve apenas para comprobar que el canal de comunicación, en
el cual se centra, está activo y podemos iniciar la transmisión del mensaje. No tiene ningún otro
propósito y por lo general está comprendido por palabras desprovistas de otro sentido e incluso
significado.
Por ejemplo, en algunos países, al atender el teléfono se dice “¿Aló?”, “¿Hola?” o “Diga”,
palabras que no tienen un sentido real en el mensaje a transmitir, simplemente sirven para
verificar que hay alguien del otro lado del aparato.
7. Función poética
La función poética o estética es quizá la más complicada, pues se centra también en el
mensaje a transmitir, pero también sobre el código en que se lo hace, ya que tiene lugar
cuando buscamos embellecer, hacer más efectivo o más lúdico (juguetón) el mensaje, como en
el caso de las rimas poéticas, los acertijos, los refranes y otros giros de lenguaje que se usan
para hacer más potente y rica la comunicación.
Por ejemplo, cuando recitamos un poema, o cuando usamos una figura retórica para expresarnos
(metáforas, hipérboles, etc.) o cuando hacemos juegos de palabras.
Funciones del lenguaje
1- ¿Qué son las funciones del lenguaje?
Podríamos definir las funciones del lenguaje como los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se
le da al lenguaje al momento de comunicarse.
Las 6 funciones del lenguaje son:
- Función conativa o apelativa
- Función referencial
- Función expresiva
- Función poética
- Función fática
- Función metalingüística
2- Definiciones y ejemplos
Al estudiar las definiciones y ejemplos tendrás una idea más cercana a los conceptos explicados.
2.1- Función conativa o apelativa
Resulta muy fácil reconocer esta función, ya que es la función de mandato y pregunta.
Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilización
deliberada de elementos afectivos, adjetivos valorativos, términos connotativos y toda la serie de
recursos retóricos. Se da en lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda política e
ideológica en general.
Mediante el uso de esta función se pretende causar una reacción en el receptor. Es decir con esta
función se pretende que haga algo o que deje de hacer.
Ejemplos:
¡Silencio! - Abre la ventana, por favor. - ¡Abre tu cuaderno!
Debes poner mucha atención, ya que en algunos casos una frase aparentemente referencial esconde
una función apelativa.
Ejemplo:
La radio está encendida - Puede estar describiendo un hecho, pero también puede haber un contexto:
Apaga la radio.
2.2- Función referencial
En esta función se pone énfasis al factor de contexto. Trata solamente sucesos reales y
comprobables, no opiniones ni cosas subjetivas.
Los recursos lingüísticos principales de esta función son los deícticos (parte de la semántica y la
pragmática que está relacionada con las palabras que sirven para indicar otros elementos. Palabras
como tú, hoy, aquí, esto, son expresiones deícticas, que nos sirven para señalar personas, situaciones,
lugares, etc.).
Prevalecen los sustantivos y verbos, además de los textos informativos, científicos, etc.
Ejemplos:
Son las diez de la mañana - Barcelona es una ciudad española y un equipo de fútbol - El congreso
chileno está en Valparaiso.
2.3- Función expresiva
El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre
todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones
exclamativas. Esta función se cumple, por consiguiente, cuando el mensaje está centrado en el emisor:
Ejemplos:
¡Estoy tan solo! - ¡Qué comida tan rica! - ¡Te extraño mucho!
2.4- Función poética
Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo,
en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la
rima, la aliteración, etc.
Ejemplos:
Bien vestido, bien recibido - Casa Zabala, la que al vender, regala - Amar es cuando la proteges de la
lluvia y el viento. Amar es cuando la abrazas y te olvidas del tiempo.
2.5- Función fática
Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. La finalidad de la función fática no
es principalmente informar, sino facilitar el contacto social para poder transmitir y optimizar
posteriormente mensajes de mayor contenido.
Constituyen esta función todas las unidades que utilizamos para iniciar, mantener o finalizar la
conversación.
Ejemplos:
Buenos días - ¡Hola! - ¿Cómo estás? - Adiós - Nos vemos, Que lo pases bien - Perdón - Espere un
segundo - Como le decía.
2.6- Función metalingüística
La función metalingüística es la centrada en el código de la lengua. Se producen mensajes con la función
metalingüística cada vez que utilizamos la lengua para hablar de ella misma, es decir, cuando la lengua
se toma a sí misma como referente.
Siempre que nos detenemos a aclarar el sentido de una palabra o a analizar la lengua en algún aspecto,
estamos empelando la función metalingüística. Por lo tanto, los libros de gramática, los diccionarios o la
ciencia lingüística la emplean continuamente.
Ejemplos:
- Isabel escuchó a su amiga una palabra que desconocía y le pregunta a su papá: ¿Papá, qué significa la
palabra “villano”?
- Pilar se encuentra con una amiga y le dice: Amelia, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?
Para terminar, vemos en la siguiente tabla el lugar que ocupan cada una de las funciones del lenguaje en
el proceso de comunicación. Así, la función expresiva está estrechamente ligada con el emisor, la
representativa con el contexto, la apelativa con el receptor, la fática con el canal, la metalingüística con el
código y la poética con el mensaje.
