1
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Texto de la pregunta
Miremos este fragmento de Simón el bobito de Rafael Pombo:
Lo enviaron por agua, y él fué volandito
llevando el cedazo para echarla en él:
Así que la traiga el buen Simoncito
seguirá su historia pintoresca y fiel.
¿Cómo hizo Simón el bobito para llevar el agua en el cedazo?
Seleccione una:
a. Puso debajo del cedazo una olla
b. Puso las manos debajo del cedazo
c. Puso el cedazo en su agua
d. El agua estaba congelada
Pregunta 2
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Texto de la pregunta
Un hombre detesta subir escaleras, vive en el último piso de un edificio, por tal razón siempre
toma el ascensor. Tiene un gran problema, odia los días soleados porque en esos días debe subir
escaleras, y cuando llueve no debe subir escaleras.
¿Por qué?
Seleccione una:
a. El ascensor es de energía solar
b. Es un enano
c. El ascensor se daña con la lluvia
d. Cuando llueve no va a la casa
Pregunta 3
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Texto de la pregunta
Dos organizaciones clandestinas de ámbito internacional, pretenden secuestrar a un famoso sabio.
La primera de ellas piensa ocultarlo en algún lugar de Argentina y la segunda en un recóndito
paraje italiano. El sabio, a pesar de que conocía estos proyectos, es capturado al salir de su
laboratorio y conducido, con los ojos vendados y en estado inconsciente, a la guarida de sus
secuestradores. Cuando vuelve a la realidad, el sabio se halla en una habitación sin ventanas al
exterior, cuyo mobiliario se reduce a una mesa, una silla y una cama, y por servicio, sólo cuenta
con un lavabo. ¿Dónde estoy?- se preguntó. Medita unos segundos, realiza una breve
comprobación y sonríe. Silbando un antiguo tango, se dispone a descansar. Ya sabe donde se
encuentra. ¿Cómo cree usted que lo adivinó?
Miró el lavabo y al ver el sentido del agua supo que estaba en Argentina
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 4
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Texto de la pregunta
¿Qué tipos de problemas tenemos?
Seleccione una:
a. Abiertos y cerrados, rígidos y flexibles
b. Fáciles y difíciles, básicos y estructurados
c. Urgentes e importantes
d. Operativos, logísticos, creativos, culturales
Pregunta 5
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Texto de la pregunta
Relacione las etapas para solucionar un problema con la preguntas correspondientes propias de
dicha etapa:
¿Puede ver claramente que el paso es correcto? ¿Puede Respuesta 1
demostrarlo? Ejecución del plan.
¿Se ha encontrado con un problema semejante? ¿Ha visto el
mismo problema planteado en forma ligeramente diferente?
¿Conoce un problema relacionado con éste? ¿Conoce algún
teorema que le pueda ser útil? Mire atentamente la Respuesta 2
incógnita y trate de recordar un problema que le sea familiar
Concepción de un plan.
y que tenga la misma incógnita o una similar. ¿Podrá
utilizarlo? ¿Podrá emplear su resultado? ¿Podrá utilizar su
método? ¿Podrá utilizarlo introduciendo algún elemento
auxiliar? ¿Podrá enunciar el problema en otra forma?
¿Puede usted verificar el resultado? ¿Puede verificar el
razonamiento? ¿Puede obtener el resultado en forma Respuesta 3
diferente? ¿Puede verlo de golpe? ¿Puede emplear el Visión retrospectiva.
resultado o el método en algún otro problema?
¿Cuál es la incógnita? ¿Cuáles son los datos? ¿Cuál es la Respuesta 4
condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la
Comprensión del problema.
incógnita? ¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria?
Pregunta 6
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Texto de la pregunta
Vivo solo en una casita sin puertas ni ventanas y cuando la dejo tengo que pasar a través de las
paredes. ¿Qué soy?
Seleccione una:
a. El humo
b. Un pollito
c. Un clavo en la pared
d. Un mosquito
Pregunta 7
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Texto de la pregunta
Un equipo creativo se define por:
Seleccione una:
a. Homogeneidad, dar soluciones creativas, manejar técnicas y métodos avanzados de
creatividad.
b. Heterogeneidad, aceptar desafíos, dar soluciones efectivas
c. Homogeneidad, aceptar desafíos de alta calidad, manejar técnicas y métodos avanzados de
creatividad.
d. Heterogeneidad, aceptar desafíos de alta calidad, manejar técnicas y métodos avanzados
de creatividad.
Pregunta 8
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Texto de la pregunta
Relacione los consejos para solucionar los problemas con su definición:
Cree grupos o
equipos de
trabajo
interdisciplinar
ios para hallar
soluciones a
diversos
problemas, Respuesta 1
esto es posible Construya posibles escenarios
siempre y
cuando se
trabaje con
sinergia y
respeto de
cada
disciplina.
A veces las Respuesta 2
soluciones Busque ayuda en otros campos
están cuando
se indaga en
otras
disciplinas o
en otros
campos de
acción o de
estudio, pues
la óptica que
se le puede
dar a un
mismo
problema
desde otros
campos
pueden ser
complementar
ios con el
nuestro.
Un marco nos
permite
enfocarnos
mejor en una
solución
determinada.
Una de las
mayores y
mejores
limitaciones es Respuesta 3
el tiempo, las Establezca un marco de referencia en el cual hallar la solución
fechas límites
nos permiten
una
planeación
ajustada y un
cronograma
hacen que los
planes de
solución sean
más concretos
y más reales.
La prospectiva
no contempla
un futuro
único que
salga de la
prolongación e
imagen del
pasado, sino la
posibilidad de
futuros Respuesta 4
diversos y
Construya posibles escenarios
posibles
dentro de un
espacio libre e
indeterminado
donde
nuestras
acciones o
soluciones
pueden influir
en él.
Una solución
muchas veces
implica
combinar
cosas que
nunca antes
estuvieron
Respuesta 5
juntas,
Crea en sus capacidades, arriésguese:
entonces se
debe correr
riesgos si se
quiere tener
ideas, quien
no arriesga un
huevo no gana
un pollo, salir
del
conformismo
es una
exigencia
como tal, y la
única manera
de superarse
es exigirse, si
no quiere
arriesgar no se
queje por los
que sí lo
hicieron y
resultaron
ganando.
Antes de
producir
soluciones es
importante
tener toda la
información
posible sobre Respuesta 6
el tema, es Reúna información:
importante
preguntar la
mayor
cantidad de
información
posible.
Como todos
los problemas
tienen
solución es Respuesta 7
indispensable Defina el problema
definir
correctamente
el de uno,
porque
podemos
terminar
resolviendo
otro
problema.
Un problema
siempre se
puede Respuesta 8
solucionar de
Combine las soluciones
muchas
formas, hay
que buscarlas.
Observar un
problema con
detenimiento
permite
identificarlo
fácilmente, el
no observar la Respuesta 9
situación
Observe bien la situación:
puede
ocasionar
pasar por alto
detalles
fundamentales
para su
solución
No se fije en la
forma de
hacer las cosas
para una idea, Respuesta 10
si no para Rompa lo común
implementar
una solución,
la mayoría de
los grandes
avances se dan
con personas
que rompieron
las normas.
Busque
parecidos: su
problema se
parece a otros,
qué tiene de
particular su
problema
comparado
con los demás,
cuáles son las
fortalezas o
debilidades Respuesta 11
que tiene el Combine las soluciones
problema,
podría
compararlas
con otros
casos, en qué
acertaron y en
qué fallaron
los demás, qué
puede tomar y
qué no de los
demás.
Uno debe
divertirse. Si
no se divierte,
está
Respuesta 12
desperdiciand
Cree espacios y ambientes laborales donde la gente esté a gusto para generar soluciones
o la vida. No
desperdicie la
suya.
Diviértase. Y,
de paso,
genere
algunas ideas.
La mejor
forma de
tener una
solución es
tener una idea
de solución.
Las ideas
pueden
volverse una
bola de nieve y
empezar a
surgir una tras
otra, lo
importante es Respuesta 13
despegar con Busque la solución:
una idea inicial
de solución.
Hay soluciones
que nos
resuelven
problemas y
otras no, lo
esencial es
probar, no se
sabe que se
triunfa hasta
que no se
fracasa.
En ocasiones
se nos ocurre
una idea, la
Respuesta 14
contamos a
Ponga la solución en práctica
otro, a todos
les gusta pero
no la llevamos
a cabo, la idea
debe pasar a
la acción para
que sea una
solución real.
Es igual tener
ideas y no
realizarlas a no
tener ninguna,
para qué se
desgasta en
una idea si no
la va a
ejecutar
Pregunta 9
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Texto de la pregunta
Observe este cuerpo sólido. ¿En qué posición (a, b, c o d) se encontrará si (o hacemos girar 90º a la
derecha?
Seleccione una:
a. c
b. a
c. b
d. d
Pregunta 10
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Texto de la pregunta
Complete la figura iniciando por la parte superior izquierda y siguiendo el sentido de las manecillas
del reloj
Seleccione una:
a. Equipos expertos, equipos en formación, pseudo equipos, equipos creativos
b. Equipos expertos, equipos creativos, pseudo equipos, equipos en formación
c. Equipos expertos, equipos creativos, equipos en formación, pseudo equipos
d. Equipos expertos, pseudo equipos, equipos creativos, equipos en formación
Pregunta 11
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Texto de la pregunta
Un hombre encuentra una zanahoria y dos trozos de carbón en un jardín. Utilizando el
pensamiento lateral deduce que eran de...
Seleccione una:
a. una barbacoa
b. unos niños estuvieron jugando
c. un jardín descuidado
d. un muñeco
Pregunta 12
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Texto de la pregunta
Escriba la respuesta:
Dos personas estuvieron jugando a las damas. De cinco partidas cada una gano tres. ¿Cómo es
posible?
no jugaron entre si
Respuesta:
Pregunta 13
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Texto de la pregunta
Se encuentran dos pastores amigos y uno le dice al otro: "Dame una de tus ovejas así yo tengo el
doble de ovejas que vos". Pero el otro le responde: "No, mejor vos dame una de las tuyas así
tenemos igual cantidad de ovejas". ¿Cuántas ovejas tiene cada pastor?
Seleccione una:
a. Uno tiene 10 el otro tiene 19
b. Uno tiene 3 el otro tiene 5.
c. Uno tiene 3 el otro 6
d. Uno tiene 5 y el otro 7
Pregunta 14
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Texto de la pregunta
30 días trae noviembre con abril, junio y septiembre, de 28 solo hay uno los demás son 31.
¿Cuántos son de 31?
7
Respuesta:
Pregunta 15
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Texto de la pregunta
En el siguiente texto, es posible detectar un error de ortografía distinto de la falta de tildes. ¿Cuál?
C13R70 D14 D3 V3R4NO 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 D05 CH1C45 8R1NC4NDO 3N L4
4R3N4, 357484N 7R484j484N MUCHO CON57RUY3NDO UN C4571LLO D3 4R3N4 CON 70RR35,
P454D1Z05, OCUL7O5 Y PU3N735. CU4NDO 357484N 4C484ND0 ViNO UN4 OL4 D357RUY3NDO
70D0 R3DUC13NDO 3L C4571LLO 4 UN MON7ON D3 4R3N4 Y 35PUM4 P3N53 9U3 D35PU35 DE
74N7O 35FU3RZO L45 CH1C45 COM3NZ4R14N 4 L1OR4R, P3RO 3N V3Z D3 350, CORR13RON POR
L4 P14Y4 R13NDO YJU64NDO Y COM3NZ4RON 4 CON57RU1R O7RO C4571LLO COMPR3ND1 9U3
H4814 4PR3ND1DO UN4 6R4N L3CC1ON; 64574MO5 MUCHO 713MP0 D3 NU357R4 V1D4
CON57RUY3NDO 4L6UN4 CO54 P3RO CU4NDO M45 74RD3 UN4 OL4 L1364 4 D357RU1R 70D0,
SOlO P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4MOR Y 3L C4R1ÑO, Y L45 M4NO5 D3 49U3LLO5 9U3 5ON
C4P4C35 D3 H4C3RNO5 SONRR31R.
Seleccione una:
a. C4571 LO D3 4R3N4 CON 70RR35, P454D1Z05, OCUL7O5 Y PU3N735
b. 5ON C4P4C35 D3 H4C3RNO5 SONRR31R.
c. P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4MOR Y 3L C4R1ÑO
d. 64574MO5 MUCHO 713MP0 D3 NU357R4 V1D4
Pregunta 16
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Texto de la pregunta
Se ha recibido de la NASA el siguiente mensaje codificado:
NECOR BULDON SLOCK que significa DANGER ROCKET EXPLOSION
EDWAN MYNOR NECOR que significa DANGER SPACESHIP FIRE
BULDON GIMILZOR GONDOR que significa BAD GAS EX-PLOSION
¿Qué significa SLOCK?
Seleccione una:
a. Danger
b. Fire
c. Rocket
d. Explosion
Pregunta 17
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Texto de la pregunta
Diga si es falsa o verdadera la solución del problema.
Un hombre, cuenta la historia, debe cruzar un río con un zorro, una cabra y un repollo. Para hacer
la travesía solamente dispone de un pequeño bote, tan pequeño que apenas le permite llevar una
sola de las tres cosas por vez. El problema es que si en cualquiera de las orillas deja a la cabra sola
con el repollo, la cabra se come el repollo; y si deja al zorro solo con la cabra, el zorro se come la
cabra. ¿Cómo hace para cruzar el río?
Cruza con la cabra, vuelve por el repollo, deja el repollo y regresa con la cabra, deja la cabra y se
vuelve con el zorro, deja el zorro y vuelve solo por la cabra, luego cruza con la cabra.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 18
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Texto de la pregunta
Hay varios pasos para incentivar la creatividad en la empresa, relacione la concepción que debe
tener el gerente con el paso a realizar correspondiente:
Siempre manifieste
reconocimiento público a Respuesta 1
las personas que ofrecen Incentive la creatividad de otros.
sus ideas creativas.
No se conforme con la
primera respuesta. Busque
alternativas. Escriba tantas
ideas como pueda, sin Respuesta 2
juzgarlas. O mejor aún,
No se case con la primera idea
propóngase
deliberadamente un
número mínimo de
posibles respuestas.
Comente el problema que
desea resolver con una
persona competente en
una actividad
completamente diferente Respuesta 3
a la suya y pídale una Consulte a un "incompetente"
sugerencia. Cuanto más
disímil sea su profesión,
tanto mejor. Pregúntele
también a un niño.
En las sesiones, y en su
Respuesta 4
vida personal, tenga
siempre a mano una No permita que las ideas se le escapen
grabadora, una agenda, un
ordenador de bolsillo, una
libreta o cualquier otro
recurso que le permita
guardar una idea.
Infórmele a su equipo de
trabajo que tiene un Respuesta 5
problema y que le está Genere un clima propicio para la creatividad.
buscando solución.
Con frecuencia la "solución Respuesta 6
opuesta" es la respuesta
Considere la "solución opuesta"
que estamos buscando.
"Incubación" con el
propósito de no descartar
ideas sino de guardarlas, Respuesta 7
madurarlas, cultivarlas, Monte en su empresa un PROGRAMA PARA LA INCUBACIÓN DE IDEAS.
fusionarlas y manipularlas
hasta hacerlas germinar
Haga cosas que
usualmente no hace. Respuesta 8
Permítase ver las cosas
Rompa las rutinas
desde un punto de vista
que le sea novedoso.
Provoque una cultura de la
creatividad en su
organización. Haga Respuesta 9
preguntas que "obliguen" a Desafíe la creatividad de su equipo de trabajo.
las personas a
cuestionarse.
Identifique cuáles son sus
Respuesta 10
frases asesinas y cuales
escucha a su alrededor. Elimine las frases asesinas de la creatividad.
Reemplácelas por frases
que promuevan la
creatividad.
Se trata de estimular
respuestas a un asunto sin Respuesta 11
que esas respuestas sean
Convoque reuniones para la construcción de ideas creativas
evaluadas
inmediatamente.
Pregunta 19
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Texto de la pregunta
Un condenado queda en libertad cuando alcance el final de una escalera de 100 escalones. Pero
no puede avanzar a su antojo, puesto que está obligado a subir un solo escalón cada día de los
meses impares y a bajar un escalón cada día de los meses pares. Comienza el 1 de enero de 2001.
¿Qué día quedará en libertad?
Seleccione una:
a. El preso conseguirá su libertad el 31 de Marzo de 2025.
b. El preso conseguirá su libertad el 31 de Diciembre de 2024.
c. El preso conseguirá su libertad el 31 de Mayo de 2025.
d. El preso conseguirá su libertad el 31 de Marzo de 2015.
Pregunta 20
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Texto de la pregunta
El caballo de Mac es más oscuro que el de Smith, pero más rápido y más viejo que el de Jack, que
es aún más lento que el de Willy, que es más joven que el de Mac, que es más viejo que el de
Smith, que es más claro que el de Willy, aunque el de Jack es más lento y más oscuro que el de
Smith. ¿Cuál es el más viejo, cuál el más lento y cuál el más claro?
Seleccione una:
a. El más viejo el de Smith, el más lento el de Mac y el más claro el de Jack
b. El más viejo el de Mac, el más lento el de Smith y el más claro el de Jack
c. El más viejo el de Mac, el más lento el de Jack y el más claro el de Smith
d. El más viejo el de Jack, el más lento el de Smith y el más claro el de Mac
